文明的作文7篇[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文明的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

文明的作文 篇1

　　那小小的文明，發生在風和日麗的春天的一剎那。那個春天的早晨，是那么美：風，那樣的柔和，陽光，那樣的溫暖;鳥叫，那樣的清脆……

　　那個美麗春天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃射我的房間。我被那為好春光籠罩的大地所吸引住了。我立刻起床，立刻帶上我心愛的自行車，立刻奔向了樓下……“啊!多美的春，多美的大地啊!”我情不自禁地贊嘆起這無限春光。你看，連那大自然的萬物也在贊美春天：鳥兒贊美那春天柔和的微風;小溪贊美那春天溫暖的陽光;;蝴蝶贊美那春天萬紫千紅的`花兒……春天，多美啊!

　　你看那草地變模樣了。那塊歷經了寒冷冬天的嚴酷考驗，終于，在這個風和日麗的春天披上了嫩綠的新裝。望著那可愛的小草，我默默為它祈禱：千萬不要有人傷害它。突然，我看見一個比我大的小姐姐直徑向這塊草地走來。我的心立刻提到了嗓子眼：她不會要踩過那塊草地吧?!我的手緊張的握了起來，手心也冒出了許多的汗。眼看小姐姐就要菜刀草地上了，怎么辦，怎么辦?!只見小姐姐的右腳落在了草地外，繞過嫩綠的草地，往前走去……

　　我長長地松了一口氣，微笑著忘了小草一眼，那時的我，明白了一個道理：文明，不需要驚天動地，它只發生在你身邊的小事當中，令你欣慰的瞬間當中。

文明的作文 篇2

　　暑假的一天，我和媽媽去建文影院看電影。因為是學生專場，所以大部分觀眾都是小學生和家長。電影名叫《守護者聯盟》，故事很精彩，我們看的津津有味。

　　不知不覺電影就到了尾聲，影廳的燈也亮了起來。觀眾陸陸續續往外走，我和媽媽也隨著人流慢慢地走著。這時，意想不到的一幕映入了我的眼簾:座椅上、地毯上到處撒著爆米花、零食袋，還有飲料杯，遍地狼藉。而在不遠的出口處，一位工作人員正撐著一個超大號黑色垃圾袋，可是往里扔垃圾的.人卻寥寥無幾。

　　影廳內的座椅都是布藝沙發，垃圾落在上面很難清理干凈，這會給工作人員增加多少麻煩呀！想到這，我走上前去，毫不猶豫地把手中的垃圾扔到袋子里。那位阿姨看我的目光中充滿了笑意。

　　走出影院大門，媽媽拍拍我的肩膀，對我說：“寧寧，你剛才做的非常對。古人曾經說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是說:不能因為好事微不足道就不去做它，更不能因為壞事很小就去做了，并且還不以為然。以后你會慢慢理解這句話的。”

　　我仰起頭看著媽媽，若有所思地點點頭。

文明的作文 篇3

　　如果你失去金錢，你不算失敗，因為金錢不是生命的根本。如果你失去了時間，你不算失敗，因為你可以抓緊再來。如果你失去了文明，那你是真的失敗，生命的價值已經不在。 我們倡導文明，它是人與人、人與社會、人與自然之間的關系紐帶，它是凌駕于道德法律之上的道德準則，是一種自律的表現。 中學生更應該如此，對于社會遵紀守法，對于自己以及社會這個群體就要有文明這個杠桿來衡量來規范自己的言行舉止。

　　請大家，讓我們以主人公的意識行動起來，樹新風，做文明中學生，這也是先成人再成才的真諦。不要讓文明淹沒在利益的'社會之中，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，真誠實踐文明，讓文明與我們共同發展。 回想種種，我們看到一個人，第一印象往往是他舉止優雅很紳士這個人太差勁，沒有禮貌，可見一個人怎樣是可以通過外在的文明表現出來的。也只有懂禮貌的人才能被人尊重，受人歡迎，才有好的第一印象。 文明禮貌應該是一種習慣，逐漸的養成一種修養，不要只有需要的時候用。希望我們都能在這種文明的氛圍中受益終生。

文明的作文 篇4

　　文明是長白山頂的積雪，簡潔卻又永恒；文明是底格里斯河的流水，婉轉卻又悠長；文明是西西輪島的那輪落日，纏綿卻又絢麗；文明是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。然而，秀美的潮陽生動地詮釋了這一切，它的文明引領新潮風。

　　美麗的人

　　俗話說得好，“一方水土養一方人”。在潮陽這樣一個散發著古老氣息，而又清秀美麗的地方長大的人，自然也是內在美和外在美齊有。走在街上，映入眼簾的都是和善的人們互幫互助。

　　在有人將要摔倒時伸出援手，在有人因丟失錢包尷尬時給予幫助，在有人無助時送上安慰……這事雖然微小，但是正是微小反而才充滿真情。

　　潮陽的人都是美麗而又文明的人，他們以心靈溫暖心靈，使潮陽散發出美麗的光芒。

　　美麗的城

　　在我的眼里，潮陽是白云上的一汪深海藍，是孤枝上的一抹臘梅紅，是百花叢中的一枝梨花白。走在街道上，兩旁的樹木讓人心曠神怡，空氣的清新令人神清氣爽，周圍的花兒讓人沉醉其中。

　　我知道潮陽的美麗不是那種攝人心魄的美，而是一種讓人不知不覺中沉醉的美。或許是那里的'文明給人的感受吧。

　　潮陽本身所帶的文明之美讓人沉醉其中而無法自拔。

　　美麗的風尚

　　歲月匆匆，時光無情，可是時光卻沒有磨滅潮陽的風尚之美，反而把它們磨得更加光滑。近年來，潮陽不斷在發展，任誰也無法阻止它走向文明的腳步。現在的潮陽，有著和諧文明的風尚。當你走上街道時，能看到人們互幫互助；當你回到家中，能看到人們孝親敬長。然而不止這樣，潮陽人還熱衷于慈善，為那些孤獨無助的人送上溫暖。

　　這些都是潮陽美麗的風尚，它溫暖人們的心靈

　　文明是陽光斜射大地的粲然，是輕風撫摸樹木的柔情，是夕陽燃燒天際的火熱，是浪花打去巖石的清涼。文明引領新潮風，讓我們攜手文明，把潮陽建設的更美好吧！

文明的作文 篇5

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態；也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素從自身做起，努力構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

　　首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　作為新世界的中學生，大家在講文明，創和諧上該如何做呢？

　　我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：一、談吐文明；二、謙虛禮讓；三、舉止端莊。同學們，大家若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的.成員了。

　　日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意四要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的；表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。

　　因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。

文明的作文 篇6

　　前幾天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打來的電話，說下午就能到家，要我去接他。我幾分歡喜幾分愁，和爸爸離別四日后，又歡聚在一起，自然高興，想到這幾天沒有爸不在身邊嘮叨，自由自在的生活，讓我依依不舍。

　　到了下午，說快也不快，又聽到爸爸那熟悉的聲音，“我到了，快下來吧！”放下電話，我三步并作兩步，往樓下跑，心里想著離別了一些日子，一會兒見面時，該如何做呢？是走上去熱情擁抱，可我害羞，還是如平日一樣面不改色，但這樣又顯得很沒禮貌。想著想著就來到街道旁，默默站立，時不時地朝著前方望去，但都沒看見爸爸的身影，這時，一個個子不高的男人的身影映入我的眼簾，剛開始有些模糊，慢慢的.看見他身著西服，兩手分別提著紅白兩個大包，再走進我看見他的臉龐，表情很嚴肅，終于我確認他就是我爸爸。我在納悶，只有兩個包？肯定后面還有車，我目光遠望，并沒有與爸爸隨從的車，這時爸爸已經走到我跟前，我隨口就問：“怎么就這點東西？”爸爸表情嚴肅，并沒有我想象的場面那樣活躍。“恩”他點頭說，默默看著我，好像在等我做什么似的，場面極其平靜，大約15秒后，他提起包，扭身就走，我納悶，難道是我做錯什么了么，我緊隨爸爸，他忽然扭頭，聲色俱厲地說:“走，不要來了！”我不知所措，他的一番話徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的后面，這時，他又轉回頭，語氣有所平靜，“我千里迢迢趕來，并沒有聽見你慰問的話語，眼巴巴地看著我兩手提著大包，毫無反應，我讓你下來干什么？不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包么！起碼的禮貌都做不到，連做人都沒做好，還談何學啊！”聽完這語重心長的一席話，我大為所悟，為剛才的失禮感到慚愧。“去，把這倆包提回去再提來！”我無語，兩手提起這“沉重”的大包，默默往回走……

　　回到家，爸爸早已坐在沙發上，沖我笑笑，問我累不累，我感到欣慰，但并沒有開口回答，可能是在彌補我的過失。“整天整日在學校，你說說你都學些什么！文明禮貌，做人的根本，沒有了它，就算你有再好的成績，可能都會因為沒有學好這門禮儀課而被葬送。”一番嚴厲的批評過后，我低著頭回到我的房間，映著臺燈發出微弱的燈光，仿佛爸爸的教訓又回響在我的耳旁，“現學做人，再學成才，而文明禮儀就是做人的基礎！”

文明的作文 篇7

　　學校是我們學習成長的家園，學校是我們生活的樂園。

　　清晨，教室里朗朗的讀書聲奏響了一首美妙動聽的交響曲，校園和教室里的地面經過同學和老師們的辛勤打掃而一塵不染。這時的校園除了那讀書聲，也就只有風兒吹過地面的“沙沙”聲了。整潔而又和諧的學校成為一道美麗的風景。

　　然而當那“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起后，同學們一窩蜂地涌出教室，頓時校園中的怪叫聲和難聽的臟話，樓道中的你追我打、大聲喧嘩聲形成刺耳的音樂，就這樣喧鬧了一個課間。當校園又在上課鈴聲中回復了平靜時，地面上卻留下了那些花花綠綠的食品包裝袋、飲料瓶，原本已經面目全非的墻壁上又被人多添了幾筆。

　　這時的'學校又成了一道諷刺的、丑陋的風景。同學們你們喜歡哪道風景？那丑陋的風景又是怎么形成的呢？因為我們的不講文明，因為我們不講公德，才使我們的辛勤勞動成果一瞬間化為烏有，才使美麗的風景驟然不見了。

　　我們是學校的小主人，是未來的希望，文明才能使我們健康成長，才能給我們干凈、整潔、優美、寧靜的學校。因為文明就是最美的風景。從小做起，從我做起，改變自己，改變現狀，讓我們的大家庭和諧美麗，讓我們把文明留在校園。

　　留住文明，便迎來了健康，迎來了歡愉，迎來了希望。讓我們每個人的心中留住文明，讓心靈的田園在文明中滋長。做文明事，講文明話，玩文明游戲，把我們美麗校園中“諷刺的、丑陋的風景”連根拔起，找回那道最美的風景。

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