文明作文

時間：2024-12-12 12:02:52 文明我要投稿

文明作文精選6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明作文精選6篇

文明作文篇1

　　雨果曾經說過：親善產生幸福，文明帶來和諧。在這個倡導和諧的社會中，文明變得十分重要了。

　　文明在哪里？文明也許就在公交車上。許多次我坐公共汽車，車子里總是擠滿了人，悶得透不過氣來。有一次，中途上來了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，他艱難地擠上車，臉上汗珠直流。“你來坐我位置吧！”“叔叔，坐我這兒來。”“同志，我這兒近，你坐我這兒，來，我扶你。”公交車上到處都響起了親切的讓座聲，殘疾叔叔連忙道謝。我想：文明不就是一次次微不足道的讓座嗎？

　　文明在哪里？文明也許就在學校里。學生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見到老師要主動打招呼，進老師的辦公室先報告，得到老師允許后方可進去。一次，我去辦公室交作業本，辦公室門關著，我輕輕敲了兩下，沒有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒有聽見還是沒說“進來”，我這才輕輕推開門，喊了一聲“報告”，老師允許后我才進去交了作業本。我想：文明不就是耐心地敲門等待嗎？

　　文明在哪里？文明也許就在自己家里。每天媽媽接送我，我總會主動說“媽媽再見”或“媽媽，我回來了！”在家寫作業時，只要聽到樓梯里傳來爸爸的腳步聲，我就預先開了門，擺好鞋子，等爸爸走到門口，我就熱情地喊：“爸爸！快請進！”當然爸爸也會高興地回答：“哎！謝謝兒子！”多么溫馨的.場景呀！我想：文明不就是一聲聲親切的“爸爸！媽媽！”嗎？

　　文明是金，它會成為我們人生道路上的知己。伙伴們，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個文明人吧！

文明作文篇2

　　作為一個發展中的大國，中國在經濟、科技迅速發展的同時，國民素質的緩慢提升是一個讓人頭痛的問題。文明，“素質”的第一要求，頻頻被提上臺面。然而我們國民做到了多少呢？我想以一條謠言來舉例說明。

　　在香港尖沙咀海運碼頭展出的“大黃鴨”歪而倒之，變為“大片鴨”，實際緣于例行體檢之需而非“漏氣”。但傳言稱，充氣大黃鴨在港不幸爆掉，乃大陸沈陽某旅行團的胡某扔煙頭所致——

　　“展出區域不是航道，不會有船駛近，鴨子距離岸邊也有數十米，怎么可能一下扔過去30個煙蒂？”完全經不住推敲的傳言，卻猛然間在網絡間流傳起來，矛頭直指所謂的“當事人”。當事情澄清后，我們有遭遇潑污的不幸，郁悶、冤屈、憤怒，這很正常。但在此之后，我們是否也應當反思，大陸游客“躺著也中槍”的根源所在呢。為什么會單單想到你？這是一個很有意思的情感傾向：提到假奶粉，人們自然地想到三鹿；提到紅十字會，人們自然地表示不再相信。正是因為有了“前科”，人們對其的信任度才會一降再降。大陸人遭遇潑污的原因，不可否認的確有誤解，有歪曲，有陷害，但我想指出的是，謠言的背后，我們是否也該反思自己，文明何在？

　　雖然愧于承認，大陸游客常見不文明行為之“前科”，的確已是不爭的事實：公交車搶座，排隊加塞，大聲喧嘩，遇有糾紛惡語相向甚至出手傷人……我想起最近央視對中國游客出境旅游的高度關注，記者真實拍攝了境外旅游許多游客的不文明現象：在公園里脫了鞋子躺在長凳上睡覺、在地鐵公交上吃東西、在餐廳談笑風生、隨意踐踏景區草坪。面對鏡頭，游客們紛紛遮掩離開，他們也能認識到這些行為的不當之處，但缺乏了外在監督，自身素質的缺陷便暴露出來。也許他們在國內已經養成了這些不良習慣，大家也都對此見怪不怪，沒有過多指責，但是出門在外，這些很不文明的行為遭人反感。與此同時，大陸游客的一言一行還代表國家著形象，體現中國文明程度和國民素質修養，而這些不文明行為，使得中國形象大打折扣。

　　凡此種種，都能讓我們滿臉愧色、羞憤難當。在這種情形下，負面形象傳布著的負能量大面積擴散，而正面形象遭遇質疑、否定以至被“歸零”掩埋于負能量之中了。因此，只要符合大致真實，有所“前科”任何負面消息都可以鏈接到海量的佐證，人們對于信息源的真偽都不予斟別。我想，這便是“大黃鴨”的真假新聞傳播如此廣泛的的根本吧。

　　當然，我們也不能夠把所有的原因都歸結于游客身上，文化差異、生活習慣不同等因素也有一定關系。每個國家和地區都有自己的.文化背景、生活習俗，當不同的價值觀、生活觀相互碰撞，難免會有一些摩擦產生。以“小費”來說，在西方國家，他們有給小費的習慣，許多中國游客并不了解。曾有不少人，因為沒給“小費”被當地人認為很小氣，甚至發生爭吵。這樣的文化碰撞在出境旅游中是很容易出現的。

　　那么，我們應該做到的是什么呢。

　　首先是個人素質的提高，文明不能僅是停留在口頭，真正用行為去踐行才能被他人認可。我們需要的不是外在的高壓監督，而是內在的自我約束，當心中為文明畫上一條線，時時規范自己的行為，形象自會提升。另外，入鄉隨俗也很重要，了解文化差異和生活習慣的不同，尊重當地的民風民俗、宗教信仰，這樣在境外，也能受到當地人的尊重，更能把中國人的文明禮儀和友好態度傳遞給世界。還有旅游引導的提升，對于旅游經營者，應當提高服務質量，對游客不文明行為疏于引導和管束。不過，最重要的一環，還在游客自身。當我們真正以禮儀之邦的姿態面對世界，方可使這些所謂的謠言不攻自破，方可讓世界不僅僅驚嘆于我們的經濟，更訝異于我們的風姿！

　　五千年文明古國、禮儀之邦，帶出國的不應該只是消費力，也應把文明帶出國，展示出國人健康文明的素質以及良好的國際形象。讓文明成為一種習慣，讓文明伴隨身邊！

文明作文篇3

　　每天早上我一進學校大門總會看見一位老師在清掃校園，還時不時的和同學們打著招呼，當我從她身邊走過時還叮囑我說：“走路要小心，書包要背好。”在課間時我也經常看到這位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等；放學的時候我還經常聽到這位老師的聲音：“同學們，要排好隊不要擁擠，按次序一個一個地走！”不管晴天陰天，無論刮風下雨，我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師，她是自發的義務勞動，已經堅持了很多年了。

　　我的班主任王老師和陳老師也經常教導同學們說：我們是孔孟之鄉，要講禮儀，尊重師長，同學之間要講團結和諧相處，相互理解相互幫助，產生矛盾要主動認錯。我班還經常舉辦一些課外活動，爭做講禮儀文明之星。

　　現在我每天上學看到的是許許多多個“謝老師”在清理和美化校園、疏導和關心同學，校園里也不見了打鬧、吵罵和

　　擁擠，只有老師們那臉上的笑容，以及同學們那天真的快樂和燦爛的笑聲……

　　從謝老師身上體現出了我校“謙恒”文化的內涵，從許許多多個“謝老師”身上體現出了我校高尚的師德師魂，從同學們身上體現出了我校和諧教育的優良校風校貌，從而使我真切體會到了我校的'文明行為是實實在在的，是真實存在著，并在不斷發展著、前進著……

　　由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。

　　社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學校紀律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話；見到老師和同學要主動問好，受到幫助時，應誠懇地說聲謝謝；服從老師管理，接受同學意見；同學之間要互幫互助，如果發生了矛盾應該先自我反省；上下樓梯要靠右行，進出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節約用水用電用氣；愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時要自覺排隊，見到老人和殘疾人時要主動讓座；對遇到自然災害或困難的人要及時伸出援助之手等等。

　　文明就在我們的身邊，只要人人學文明、講文明，我們的社會就是文明的，世界也將變得更加美麗！

文明作文篇4

　　文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會看到不文明的事情。

　　有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準備去超市買東西。當我們走到十字路口，正準備過馬路的時候，突然發現紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽，我們一家人都在路口等著綠燈亮。正當中午，車少、天又很熱，這時，有一個人看到沒有車，就馬上向對面走過去，緊跟著又一個人也跟著闖紅燈走過去了。

　　爸爸看見了，心里癢癢的很，也想走過去，我拉住爸爸，說到：“爸爸不可以闖紅燈的。”“可現在沒有車啊！”爸爸說。“沒有車也不行”我堅決的說，“要是突然來了一輛車怎么辦？”……“好了，你們不要在爭了。兒子說得對，我們就按王沖說的'紅燈停、綠燈行來做。”媽媽這時說話了。

　　文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個人都講文明，這樣就不會有不文明的事情發生了！

文明作文篇5

　　古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統美德呀！

　　從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴于律己，寬以待人。“可那時年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來……從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

　　有個少年，他不好好學習，在所住的小區里偷人家的東西，然后逃學去網吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的.時間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標了，可這次，別人都習慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞……“小伙子，小伙子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會兒，老人發話了，他要少年去他家幫他拿個打火機，說他想抽支煙……少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發現老人家的門并沒有關，他走進屋里，發現桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機，這時，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機，沖下了樓————他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗……一眨眼，十幾年過去了，當年那個少年也已經成為了一個公司經理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人————-是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

　　同學們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。

文明作文篇6

　　放學回家，我坐在爺爺的三輪車上。一路上，一場“運動會”在我面前舉行。但這場運動會讓我臉紅，讓人羞愧，因為這是一場不文明的運動會。

　　你看：

　　項目一：投籃

　　一個比我大不了多少的男孩子，拿著一個空的汽水瓶悠閑地走在路邊，只見他向一個垃圾筒走去……我想，他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧。可是他卻在離垃圾筒還有五、六步遠的地方停了下來，只見他定睛一看，瞄準了垃圾筒口，“砰”一聲，一個優美的投籃……可惜，沒投進。他一見沒投進，仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的，快速地走了，只留下那個空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠的`地方……

　　項目二：射擊

　　一個夾著皮包的小伙子，風度翩翩地走在林蔭下，突然，只聽“呸”地一聲，一團黃色的不明物體飛速射向前方，正停在路邊綠化樹上，那個小伙子看都不看一眼就走了。真討厭，是一個橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。

　　項目三：跨欄

　　要過馬路了，爺爺把三輪車停在了一邊等著綠燈放行。不遠處，一個穿著夾克衫的男人居然在馬路上跑起步來，在隔離欄處，用手一撐，輕輕松松地跨了過去，這“欄”跨得真是快啊！

　　……

　　這樣的“運動”，我還看到過好多次，每一次都讓我覺得難為情，可是他們怎么就一點都不會臉紅呢？他們的身手雖然那么敏捷，可是卻用錯了地方。生命在于運動，但是我們卻不需要這樣不文明的運動！

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