文明作文

時間：2024-10-30 13:27:18 文明我要投稿

(熱門)文明作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文明作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱門)文明作文5篇

文明作文篇1

　　從今以后，我決定做一個懂禮儀的好孩子。

　　我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領(lǐng)導叫老師好或者領(lǐng)導好。假若有不認識的老師或領(lǐng)導，就給他敬個禮。我以前不太愛叫，現(xiàn)在慢慢地學會了。

　　第二條：上課認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動腦筋的.表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。

　　第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的時候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會對身體造成傷害。

　　第四條：在學校或者在家里不亂說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。

　　我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。

文明作文篇2

　　文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；課間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：你真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的.世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

　　而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。文明，就是在家做個好孩子，在校做個好學生，就是在社會做個好公民。文明，其實很簡單！

　　可是就在我們學習生活的美麗校園中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學扔下食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿地；在緊張的課堂上，有的同學精神萎靡不振，昏昏欲睡；預備鈴響后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語。也有個別同學受社會上不良風氣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。

　　我認為生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

　　為了做一個講文明禮貌的小學生，我們要養(yǎng)成良好的習慣。你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要按秩序進入食堂，看到垃圾要主動撿拾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

　　同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮儀，我們能行！

文明作文篇3

　　犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內(nèi)疚、自責……

　　一年級，因為語文書的內(nèi)容很簡單，所以李老師不會占用午休看書的時間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁。

　　忽然，我靈機一動——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。

　　我有些悵然若失，一個可怕的.念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。

　　“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什么。”一個聲音在我的心中響起。

　　“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會在意。”另一個聲音也不示弱。

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　　最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書，當然，撕的時候會發(fā)出聲音，當我撕了一道長長的口子時，同桌的土登同學發(fā)現(xiàn)了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對我來說是如此的漫長，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會把這件事告訴家長，我十分的后悔自己的行為……

　　在辦公室，我向李老師承認了錯誤，并保證我以后再也不會發(fā)生此類的事了。

　　犯錯誤是每個人的必修課，這一件錯事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責。它也時時刻刻提醒著我要愛護書。

文明作文篇4

　　“今天的課講完了，同學們記住今年這里要舉辦奧運會，要做文明小市民！放學吧。”聽到老師說完，我和小蘭手拉著手一蹦一跳地走出校門。

　　走在熱鬧的大街上，汽車“嘟嘟”的聲音奏出一首首交響曲，讓心情格外的舒服。忽然，我聞到一股臭味，是哪里發(fā)出來的？？我們四出張望，喲網(wǎng) ，垃圾桶旁堆積如山的垃圾，行人都捂住鼻子側(cè)身走過，我皺了皺眉正想跑，小蘭用稍帶責罵的語氣對我說：“記得老師讓我們當文明小市民，我們應該把這里清理干凈。”我猶豫了片刻：“即使我們把它搞干凈，人們還會往地上亂掉，我們還是想個辦法，讓人們多走一步把垃圾投進垃圾桶。”小蘭蹲在地上一邊收拾地上的垃圾一邊回答說“你快想辦法吧”我忍住臭味，加入小蘭的`行動中，“啊！我有辦法”小蘭激動的問：“你有什么金點子？”我故意賣關(guān)子，神秘地笑笑說“別急，待會你就知道”我從書包掏出紙和筆，寫上“文明——只差一步”貼在垃圾桶上面。一會兒，我們把地上的垃圾全都放進垃圾桶。

　　路上的行人向我們緊起大拇指說：“北京快舉行奧運了，今日文明從現(xiàn)在開始。”

文明作文篇5

　　大家好，我是一名文明城市的“小記者”，我要帶大家一起采訪我們的文明城市。

　　采訪中聽老人們說，金州火車站的變化就足以說明一個城市文明的發(fā)展水平，它為金州城增添了一處靚麗的風景。金州火車站是日偽時期留下的建筑，解放后雖然多次進行維修，但是還不是那么高大寬敞。廣場也很小，既沒有樹，也沒有花園。周圍都是居民們低矮破舊的住房。人們下了火車，走出車站，總有一種很壓抑的感覺。

　　這幾年，隨著城市改革和文明建設(shè)的不斷提高和發(fā)展，金州火車站發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，火車站主體樓變高了，廣場變大了，幾乎能容得下幾萬人。多路公共汽車在廣場中間的'大道上穿過。人們在廣場上自由自在的散步。這么大的廣場，可把我們這些愛滑旱冰的小朋友樂壞了，我們快樂的在廣場上溜旱冰，就像小魚在水里暢游一樣，幸福極了！白色的大燕魚雕塑真是引人注目，許多小朋友還鉆進大燕魚的“肚子”里做游戲。

　　最吸引眼球的還是廣場中間的音樂噴泉，噴泉隨著音樂上下起舞，真是美不勝收。每到晚上，廣場上的燈都亮了，老年人有的在打太極拳，有的在做健身操，年輕人在踢毽子，打羽毛球……金州火車站現(xiàn)在已經(jīng)成為大連地區(qū)一個標志性建筑。

　　看到我們城市的變化，我真慶幸生活在這樣一個偉大的時代，我把它拍照下來發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人看到它的變化，見證它的美麗。

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