文明有禮作文15篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的文明有禮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明有禮作文1
在一個嚴寒的冬天里，街上的人都穿著一件件大衣、棉 襖。在這個時候，有個候車站，上面豎著個牌子，寫著“母子上 車處”。但在這個牌子下站著的竟是幾位叔叔、哥哥。而在這個 候車站外，卻站著一個婦女，她手抱著一個嬰兒在候車。但站在 母子上車處候車的人視而不見，還假裝文盲，不識牌子上的字。 從上介紹的是著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫，題為叫 《假文盲》。這幅漫畫形象的諷刺了當時社會上出現的'一些不良 現象。一些人，他們在公共場所里，如在公共汽車上，他們看見 一些老人、婦孺等都不讓座，看到他們站著，就假裝看不見。盡 管車上廣播“請給有需要的人讓座”，但他們卻裝聾子，假裝聽 不到。
不僅是在公共場所里，在學校里也有不少這樣的人。如在飯堂的 洗手處，洗手處上面的墻壁上貼著一些類似“節約用水”的標 語，同學們又假裝文盲，隨意浪費水。又如在飲水處，墻壁的上 面掛著“請排隊”的用語。同學們又假裝文盲，故意“插隊”。
這些事例都反映出某些人缺乏公德心和愛心。
因此，我們小學生應該從小就樹立起愛心與公德心，遵守 公共的秩序，維護社會公德，做一個文明有禮的小公民。
文明有禮作文2
北京北京我可愛的家鄉，我從這里長大。
北京北京我學習的地方，我在這里學習。
文明有禮北京人，從我們做起。
做文明有禮北京人就要從小養成，我們中小學生就要從現在養成做文明北京人的'好習慣。
做好文明有禮北京人必須遵守幾項要求：1、保護綠色環境；2、愛護公物，不任意破壞；3、不在墻上亂寫亂畫；4、遵守交通規則，不闖紅燈；5、不喝酒、不吸煙，不打架斗毆；6、分了垃圾。等等。
做文明有禮北京人還要有一個字“孝”，我們可以先從家人開始，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨。在外面走的時候見到長輩，應該讓長輩先走，等長輩走遠，我們再走。
逢人先讓禮、排隊、分類垃圾、綠色環保、幫助別人、講文明、懂禮貌、低碳環保都是我們應該學習的。
做文明有禮的北京人最重要的一點是“努力學習，天天向上，忠誠為國，報效祖國”。如果不努力學習，你就不懂的文化。如果不忠誠為國，你就不是北京人。
我參與、我奉獻、我快樂，做文明有禮的北京人從我們做起。
北京北京我可愛的家鄉，我從這里長大。
北京北京我學習的地方，我在這里學習。
文明有禮北京人，從我們做起。
文明有禮作文3
人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的.時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢?
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環境，遵守社會公德，是我們的職責。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質低，沒有涵養，受到大家的譴責。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟南更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
文明有禮作文4
今年，我們廈門正在為蟬聯“文明城市”而努力：我們小區的圍墻都重新粉刷了一遍，變得十分干凈；馬路上也打掃得干干凈凈；市區的十字路口上，早晚都有交通志愿者來維持交通。整個城市變得非常衛生、文明，有秩序。
我想：我們不應該為了爭取“文明城市”這個稱號，應付領導的檢查，而做。那是一時的文明，而不是真正的文明。如果我們每一個人平時多注意自己的'行為，比如：不隨地吐痰、不在公共設施上亂涂亂畫、不闖紅綠燈、乘公共汽車要排隊，不搶坐，該讓座的時候要讓座、尊老愛幼，樂于助人，家庭和睦、不說臟話，不和別人打架……總之，我們在行為、語言，各個方面時時刻刻做到最好。那么我們的城市，就會變得更加和諧、文明。這才是真正的“文明城市”。到那時，有沒有“文明城市”這個稱號又有什么關系？
“文明城市”從我做起，從身邊的點點滴滴做起……
文明有禮作文5
古人說過：“不學禮，無以立。”對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣、品德的反映。
文明禮儀是中國傳統的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“這個梨應該給哥哥吃，我是最小的，應該吃最小的梨。”父親聽完后十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰。這個故事告訴我們，做人應該懂得謙讓，文明禮儀應該從小做起。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的'紙屑、不踐踏草坪、隨手關燈、遵守通交規則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現。在請別人幫忙的時候，加個“請”字，事后說聲“謝謝”，簡簡單單的三個字，卻給別人留下了好印象。
可是，在校園里，總有些不文明的行為經常出現。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明需要大家來參與，文明需要大家共同來營造，讓我們從我做起，從身邊文明禮儀伴我行。
文明有禮作文6
陌上相逢，不問花期幾許，不諾滄海桑田。用一紙素箋，寫盡一程尋尋覓覓的陌路相逢。
——題記
我雖不是江蘇的俊逸男子，卻向往那長堤春柳的煙花醉雨，向往青青石橋的水鄉湖畔，向往那朦朧細雨中的煙柳烏篷和雨碎荷蘭的多情紫瑯。懷著這些多情的向往，我來到了夢里靜海，印象南通。
雨碎荷蘭，獨坐于荷蘭一街，看朦朧細雨，順著風車，叮咚落下，在青石板上滴濺起水花。河邊幾縷青柳，也為這空蒙雨景增添了幾分旖旎。
細雨初停，與三四朋友漫步街上，一個乞丐——一個衰弱的女子擋住了落后于眾的我。
紅腫的、含著淚水的眼睛，發青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，手中握著的，是其弱小女童的稚嫩小手。
她伸出一只紅腫、骯臟的手……她呻吟著，她哀求施舍。
我不由的伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包、沒有銀行卡……除了手中的魅族，我隨身什么東西也沒帶。好心的室友似乎看出了我的尷尬，投下了幾枚硬幣。
我惘然無措，惶惑不安，聽著遠處朋友的呼喚，只得一句對不起黯然離開。追上朋友，又不禁回頭，看著那無助的紅腫的雙眼，那發青的嘴唇，那苦笑著，麻木呆滯的表情，些許低落感劃過我的心頭……
誰念西風獨自涼，蕭蕭落葉，如血殘陽。夕霞滿天，我的心情卻莫名的有些低落。
吃飯時，室友看出了我的心思，玩笑著說道：“還想著那對母女吧！？”
我苦苦一笑，沒有言語。
“如果感覺心里過意不去，那就等會看看點幾個飯菜打包，給他們送過去。這總比你給他幾塊錢管用吧。”
“可是，萬一是騙子呢，現在騙子可不少呢！”聽到我倆的談論，周圍的顧客插嘴道。
“我倒是蠻希望能夠他們是騙我的！！”室友的一句感慨引起了大多數顧客的注意，“如果他們騙我的，那么就說明沒有一個家庭在這初春的乍暖還寒中乞討度過；不會有那些被病痛和絕望折磨的家庭：更不會有無家可歸的孩子和苦苦尋覓被拐骨肉四處飄零的父母。”室友有些哽咽的回答道，“這是一個冰冷的社會，但這是一個溫情的社會。不要因為他人行騙，而放棄自己行善。”
不要因為他人行騙，而放棄自己行善。這句話更是深深地出動了我那本就低落的心：“老板，將剛剛飯菜再來一份，都打包，嗯……再加一份奶黃包！”我不由得喊道。
接過飯菜，我便有些匆忙的奔向剛剛偶遇的地方…….
昏暗的夜空下繁燈點點，我順著馬路走到了盡頭，凜冽的春風下，卻并沒有找到那對母女。回到寢室，我不禁有些發愁，吃過晚飯我已經沒有胃口，公寓也沒有冰箱，隔夜飯會壞掉……回憶著傍晚發生的.一幕幕，我不禁陷入沉思：
在繁華的城市中，有著一些頑疾，他們的名字叫做乞丐，而他們也是社會貧富差距日趨劇烈的一個反映，乞丐的數量一直隨著城市繁華進程的加快而增加.唱歌的、拉琴的；地鐵里、天橋上、地下通道里，隨處可見.
曾幾何時，老師教導我們，社會主義國家是人民當家作主，是人民民主專政的國家。生活應該是很幸福的，每個人都應該是很滿足的呀！何時起，我們的人分出了三六九等，高低貴賤；很多人眼里，你們已不屬于“人民”之內了.你們在別人嘴里，成了“臭要飯的”…
“哀其不幸，怒其不爭”，他們的確是很不爭氣的一群人，不用正當的勞動獲取報酬，軟磨硬泡甚至撒潑耍賴得到別人的施舍，但他們有更多的辛酸，社會對他們的不公，命運帶給他們的不幸.同在這片土地下生活，他們曾經過怎樣的創傷？也許曾經奮斗過，掙扎過，但殘酷的生活不給一絲喘息的機會，命運的浪潮瞬間吞噬；也許他們從一開始就習慣了靠別人的施舍混日子，那又是誰剝奪了你們受教育，學會“自強自立”這個道理的權利？
以前的我也從不理解他們，但室友那句“不要因為他人行騙，而放棄自己行善”卻讓我幡然醒悟。
年少時，我沒有考慮你們的疾苦，或許是因為年輕氣盛，偏激認為任何事情都是不可妥協的，隨著年齡越來越大，我看清了每個人生活都有很多的無奈與艱辛，無論是誰.幾塊錢對我來說無關重要，但可能幫助你們吃一頓飽飯。
莫因他人行騙，放棄自己行善。
文明有禮作文7
老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。
這家西餐廳是我吃過的最豪華的.餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進門就有一個穿著黑色西服的服務生帶我們去座位。剛落座，一份菜單就送到了我們眼前。“哇，真精美！”我不由地感嘆到。
“噓！這里是公共場合，別大聲喧嘩。”爸爸提醒我。我環顧四周，見其他人的目光似乎都聚集在我們這里，不禁羞紅了臉。這時，服務生把我們點的餐小心翼翼地放在我們桌上。這時，一位穿著整潔的大姐姐奔了過來，撞了服務生一下。
“哎呀，你怎么回事兒呀！走路看著點兒。”大姐姐沒好氣地白了服務生一眼，很不滿的樣子。“對不起。”服務生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁為服務生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她卻對服務生大吼大叫，每個人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質低。
爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿著手機大聲說話。頓時，整個餐廳都充斥著他的聲音。
出了餐廳，爸爸語重心長地對我說：“我們要做一個文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣。”我連忙點頭。
文明有禮作文8
我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，中國還沉溺于天朝上國的臆想、夢想、理想……
我的中國夢，夢中，五胡開始進犯中原，遺自漢朝的大國之夢早已破碎不堪。不知有漢，不知有漢，只謂晉人。懦弱的晉人又如何抵抗胡人的鐵騎？一批又一批的晉人慘遭屠殺，傳承斷層，知識凋零，人不像人，奔走四散。魏晉風度只不過是一群可憐的人面對慘烈的現實時一種麻痹自己的方式而已。還有什么？儒！呵呵。指揮胡人將屠刀指向同胞的儒？
我的中國夢，夢中，唐朝，彼時，繁花似錦。或許，這就是夢中的天朝上國？夢至高潮，戛然而止，止于內耗，李氏皇族喜愛手足相殘的愛好倒是一代代傳承下來，但，叫李世民的就一個。被譽為"天朝上國"的唐，本應伸向世界的觸角，卻淪為向外族展示自己富饒的工具，直至成為世界著名的ATM（自動提款機）。
我的中國夢，夢中，至明，明，有傲骨，能征戰，出能臣，卻固執的封閉著自己，只是小心翼翼地伸出一條觸手。鄭和領隊，有能力卻無理想，浩蕩七出，落寞而回。此時，遙遠的歐洲大陸，一個被稱為"日不落"的帝國正在崛起。而我的`中國夢定格到了明，舢板不得下海的明。
我的中國夢，夢中，中國艱難前行，大國之夢如此艱澀，步步驚心，離夢想實現只差一步，一步天塹！為什么？夢回現代，我們步伐蹣跚的穿過艱難的時期，又花了十年理順國內關系。歷史的車輪終于再次被扳回了名為"發展"的軌道，開始滾滾向前。這次機會，就如同騰訊馬董在兩會期間所說的："這是征服國外的，唯一的，也是最后一次的機會！"
我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，我奮力疾走。我在追尋我的夢，我的夢想！吾夢歸處是中國。
我的中國夢，夢中，蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。那時還小，尚不知夢想何物。但每每被人提及，總知道回答：長大后，要成為超人，要成為奧特曼。然后，拳打美國敬老院，腳踢日本幼兒園，挑遍天下無敵手，讓世界在中國腳下瑟瑟發抖。年少無知，卻有了強大中國的懵懂夢想。
我的中國夢，夢中，五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。少年輕狂，書生意氣，只筆在手，便認為天下我有。課間、假期約三五好友圍坐，就可以高談闊論，家事，國事，天下事事事關心。空有一腔青春的熱血，卻也總想為這個國家做些什么。也許是少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁，不過夢還在，人未老，明天會發生些什么，誰又說的清呢？少年無知，卻開始為強大中國的夢付諸實踐了。
我的中國夢，夢中，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。繁重的學業開始讓我知道什么叫做現實，殘酷的現實又開始消磨著我的夢想。夢想，我可以為我的夢想做些什么？高談闊論？我看著手無縛雞之力的雙手，又望了望似山的教材，好像明白了些什么。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。少年懵懂，卻知道強大中國的夢是需要付出代價的。
我的中國夢，夢中，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一入大學，整個世界都變了。知識再也不會像鴨子一樣自己往我的腦子灌了，我不找知識，知識就不理我。在這里，我知道了知識不但有深度而且還有寬度，兩者都很重要，二者卻不可兼得。我有夢，完成我的夢想需要大量知識，我得找知識，找到知識我還需要取舍，這很困難，也很快樂。少年有志，知道了強大中國的夢需要欲望，而欲望的實現還需要計劃。
我的中國夢，夢想是偉大的，歷史是殘酷的。它用血淋淋的事實告訴我，夢想的實現需要堅韌而勇敢的品格，堅定而統一的信念，堅決而瘋狂的理想。偉大的夢想終歸需要偉大的品性來承載。有則夢想成真，無則功敗垂成。以史為鏡，可以知興替。
我的中國夢，夢想是偉大的，人卻是多變的。曾經虛無而又狂妄的理想，在時間與現實的打磨下，變得圓滑而更顯得經濟適用。夢，沒變，目標卻因一次次縮小而顯得平凡。走一步再走一步，夢在前方，我們只需要專注腳下的路。以人為鏡，可以知得失。
我有一個夢想，我相信，你也有一個夢想。
我的中國夢！我們的中國夢！
文明有禮作文9
“文明”這個詞，相信大家并不陌生。我國是一個具有5000多年優良傳統的文明古國。
現在，雖然生活條件得到了很大提高，但是道德素質還有些欠缺，在我們身邊還有許多不文明的人、不文明的現象。
記得今年暑假的一天，我和幾個同學相約一起去電影院觀影。買好票進入觀影大廳后，服務員提示大家：“電影馬上開始，請大家不要在場內來回走動、大聲喧嘩，把手機調成振動或靜音，以免影響他人！”我和伙伴們都聽話的照做了，現場靜悄悄的。電影開始了，大家很快被精彩的故事情節所吸引。可是才看了幾分鐘，叮鈴鈴的電話鈴聲驟然響起，“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話，聲音還挺大的'呢，嚴重影響了大家觀影！我鼓起勇氣，對他說：“叔叔，請不要大聲喧嘩好嗎？”本以為他會改正，可他非但不改，還把我訓斥了一頓，嘴里說：“小毛孩子，不要多管鬧事！”我很生氣，但卻也無耐。這時，旁邊有個大姐姐看不下去了，幫我說話，勸那位叔叔要講文明，場內有很多人也附和起來。那位叔叔覺得很不好意思，馬上掛掉電話，跟我道歉，然后靜靜觀影。
10月的一天，我聽爸爸說講了一個新聞故事。說是有幾個中國人到歐洲旅游，在一處著名景點的墻壁上，寫下了“XXX到此一游”的標記，被人拍照發到網上，引起了許多網民特別是外國朋友對中國游客的不滿。據說這幾個人，還是我們十堰的呢，真給我們十堰人、給中國人臉上抹黑了啊！
其實這些行為很多都是可以避免的，多走幾步路，多彎幾次腰，多些對他人的禮讓，多愛護下環境，我們的城市，我們的生活就會更加的美好
讓我們自覺抵制不文明行為，爭做一個熱愛文明、講究文明的好公民吧！坐公交車不大聲講話，在商場自覺排除購物，不破壞公物，不打架不罵人，不亂寫知畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，等待。我們小學生，要尊敬師長、團結同學、對人有禮貌，模范遵守校紀班規，遵守交規、珍愛生命……
竹山是我的家而且也是全國文明縣城，有許多文明建設的好經驗、好做法。當下十堰市所提出的“外修生態，內修人文”的戰略，對我們學生來說就是從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，在家庭做個好孩子，在校做個好學生。把“竹山經驗”推向全中國，推向全世界，讓我們的家園處處鳥語花香，處處文明禮貌。讓文明之花常年盛開！
文明有禮作文10
子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的`同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在墻上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝。”作為一個小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
文明有禮作文11
“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的意義，如果你來過北京是否也體會到呢？
有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的`人很多，我搜索了好一會才發現在車上的一角有一個座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭光。做一個文明有禮的北京人。于是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事。”我堅持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對我今天的舉動也非常贊同。我心中別提有多高興了！
文明伴我成長。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。
文明有禮作文12
如果你失去了今天，你并不算失敗，因為還有明天；如果你失去了金錢，你還不算失敗，因為錢還能再賺；如果你失去了文明，那么你就完完全全地失敗了，因為你已經失去了做人的準則。
我們中國自古以來就非常注重禮儀，我們作為一個小學生，就更應該講文明了。
一次，我在商場里買東西。當看到一個小男孩，大約八九歲吧，他提著個袋子，熟練地抓著雞蛋往袋子里放，一個、兩個、三個……硬生生的把整個大袋子填滿了。那個小男孩跑到柜臺那稱重。不料袋子是透明的，明顯看出上面有些黃色液體——有蛋破了。但他若無其事地遞給那位離蔬菜區遠遠的收銀員。收銀員驚訝地說：＂孩子，里頭有倆雞蛋碎了，蛋液都流到別的蛋上面了，重新抓一袋吧！＂孩子卻堅定地回答：＂不，我不能這樣，這是我弄碎的，因此我必須買下它。我的老師告訴我們：要文明！自己做錯了事，自己要彌補過錯，不能對自己的過錯一概不認，這樣反而是錯上加錯！＂我被小男孩的行動打動了，年紀小小，卻這樣講文明，這樣誠實！
這世上，好人多，不講文明的人也多。而且理由幾乎是統一的：我看別人也這樣，并且我不知道不能這樣做。舉個例子吧，共享單車恐怕是大家最熟悉的一項吧。它的出現是為了方便人們的岀行。可現在，倒是成了亂停亂放的禍害！
那次，我騎著單車在樓下轉轉。＂叮呤呤＂一個人解開了共享單車，而在他身旁站著另一個人。＂你先去吧，我待會來。＂其中一個人走了，只見另一個人手中拿著工具，試圖把鎖撬開。＂咔咔咚咔咚咚＂過了一會兒，鎖被撬開了。就這樣，他得到了免費的'單車，去追前一個人了，我也跟去＂調查＂，但他們騎得很快，一直飆車。我騎得很累。最后，他們停下來了，前一個人把單車扔在地上。后一個人讓前一個人坐在前面的籃子上，應該是騎去玩了。眼看單車已經爛得差不多了，前面一處一眼望去，堆成山似的共享單車。原本用來方便生活的共享單車卻被當成玩具一樣玩，還遭人虐待，人們都認為是共享單車帶來的不便。而實際上都是人們自己造成的。亂停亂放、破壞單車。人們自己不文明的把自己的美好生活給毀了嗎？
文明有禮，說起來簡單，做起來難。我們作為學生，一定不要給祖國丟臉，我們一定要當一個文明有禮的小公民。
文明有禮作文13
現在，福州都在宣傳“做一個文明有禮的福州人”。可是，有的人是光說不練，口頭上說要做文明有禮的福州人，實際上行動卻非常不文明。說到這，你可能會問我：“他們不文明在什么地方了？能舉出事例嗎？”好，我就舉個例子吧。
有一次，我和家人去福州動物園玩，在觀賞長頸鹿時，我看見了這樣的情景：長頸鹿既漂亮又可愛，兩只角小巧玲瓏，長長的脖子毫不費力地就能夠到樹上的葉子。就在這時，一位游客把包有塑料包裝紙的`橘子向長頸鹿丟去，長頸鹿竟把橘子連同包裝紙都吃下去了。我不禁大叫：“哎呀！不好，長頸鹿把包裝紙都吃下去，不會消化的，會死的！真可憐。”諾，這不就是典型的不文明行為嗎？動物園花了很多錢從國外買來的長頸鹿，如果因為這個游客的不文明行為而造成不健康甚至死亡，不是讓人心痛、可惜嗎？這個游客太不文明了。
我在這里呼吁大家：“讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做文明有禮的福州人，讓有福之州開滿文明之花！”
文明有禮作文14
創建文明城市，建設美好幸福家園；出一份力，增一份光！
今天，我在家里寫作業的時候，“咚咚咚咚”有人在敲門，我和奶奶覺得是壞人。我從門縫里看見了是一位叔叔，看起來不像壞人，于是奶奶就開了門。叔叔先自我介紹了一下，原來他是“爭做文明有禮的.池州人”宣傳者。叔叔講了怎樣做文明人：一、不隨地吐痰，二、不亂寫亂畫，三、文明養犬，四、不亂丟垃圾……這幾點要從我做起！從現在做起，從身邊小事做起！我們要以滿腔的熱情和踏實的行動，共同創造整潔、有序、文明、幸福的家園！
叔叔講的這些讓我受益匪淺，我也一定要做個文明的少先隊員。后來叔叔還送了小禮物，一塊香皂和一個環保袋。我想這個環保袋正好可以當奶奶買菜的袋子，這樣就減少了塑料袋的使用，同樣也是環保。
創建文明城市、文明家園，我們既是受益者，也是主力軍，讓我們共同加油！
文明有禮作文15
今天早晨，我看到一幅由我國著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個大雪紛飛的.早晨，有許多人都在等車。在站臺中間有一個告示板，上面寫著五個大字“母子上車處”，可站在那里的是四個青年壯漢，而抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人。現實生活中也有這樣的人。
放學了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個空座位。這時，上來一個老年人。“你給我到一邊兒去！”那個老年人惡言惡語地對孕婦說：“沒看見我是什么人啊！”那位孕婦什么也不說。“現在都是什么年輕人？沒有道德，不知什么是尊老？”說完，那老年人又一直站在那兒。后來，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。
道德是一個人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。
【文明有禮作文】相關文章：
文明有禮作文11-17
文明有禮的作文11-16
文明有禮作文08-12
文明有禮作文通用06-07
文明有禮作文15篇11-17
文明有禮作文[經典15篇]08-13
文明有禮的作文10篇11-16
文明有禮作文（精選36篇）04-20
文明有禮的作文（通用40篇）11-13