文明勸導員作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的文明勸導員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明勸導員作文1

　　某城市要爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市，為了通過驗收，各部門都派人出去做文明勸導員。

　　某部門領導安排工作，今天大伙辛苦，為了犒勞大家，我們就選個環(huán)境好的.飯店為落腳點。為了不浪費人力，就一個個出勤，剩下的在里面休息。

　　到了吃飯前，領導發(fā)話，我們現在一起去巡查一遍！

　　大伙一起走。

　　領導，你走過了我們管的區(qū)域。

　　沒關系，我們去查查別人區(qū)域的情況！

　　一圈走完，沒碰到其他部門人員。

　　好了，大伙吃飯！

　　……

　　酒足飯飽，大伙再出去巡查巡查！

　　又轉到其他部門管理區(qū)域，還是不見其他部門人員。

　　大伙散吧，我們今天已經堅持夠久了！

　　過后，該部門另一領導來檢查工作，不見人影，便打電話詢問，某某，你們是不是已經回去了。

　　哦，領導，你來啦，我還沒回去，我正在附近區(qū)域巡查。

　　那在哪兒呢？

　　我在附近的某某商場里做文明勸導……

文明勸導員作文2

　　今天，天雖然陰著，但我異常興奮，因為我要去實現夢寐已久的愿望——當一天實實在在的文明勸導員！

　　文明勸導員顧名思義，就是對那些自以為是，不遵守交通規(guī)則，亂說臟話的人進行文明勸導和幫助的人員。

　　一大早，我來到十字路口，這里人來人往、車水馬龍，有幾個著裝統一的文明勸導員，正站在斑馬線的兩邊進行文明勸導。我躊躇滿志地奔向一個阿姨身旁，快樂無比地說：“阿姨，您好！我能在您這體會一下文明勸導嗎？”“當然可以，你要有心理準備，進行勸導中會遇到很多困難，你能行嗎？”“沒問題，我都準備好久了，只是沒時間。今天，我專門來的，看我的！”我一副志在必得的樣子逗樂了阿姨，“小伙子，好樣的！那你就站在我旁邊專門負責那些闖紅燈的`人，開始吧！”“OK! Let’s go!”我興奮地回答。

　　我端端正正地站在那兒，一副交警的架勢，兩眼看著交通指示燈的變化和過斑馬線人的情行，等待那些闖紅燈的人。過了好一會兒，我看到一個哥哥沒看指示燈就過街，我想過去阻攔他，可又不敢，怕他打我，是去，還是不去?經過強烈的思想斗爭，又看著他快走了三分之一了，我不管三七二十一，沖了過去，擋在前面，“哥哥，你沒看見是紅燈嗎？請別闖紅燈！退回去！”“關你啥事？你還不是闖紅燈，還有資格說我，走開！”我上前攔著他：“哥哥，別生氣，為了你的安全，我必須這樣做，快，我們退回去！”他仍站在斑馬線上與我對質，“我的安全我作主，你沒看見現在沒車嗎？”“哥哥，請退回去，事故往往發(fā)生在一瞬間，雖然現在沒有，萬一突然之間飛飆一輛車子來咋辦?請相信，我不會害你！”“好，我退回去，你說得有道理！”他無奈地轉過身子退回去了，我見他臉上立刻涂上了一層薄薄的面霜……

　　我繼續(xù)站在原地，堅守自己的崗位，履行著文明勸導的職責，十分鐘、二十分鐘……都沒有人亂過街，我有些泄氣。這時，一位七八十歲左右的老爺爺從我身旁大搖大擺地走過，無視指示燈的顏色和車輛的蓄勢待發(fā)。說時遲，那時快，我一個箭步沖出去攔住他：“爺爺，跟我走！”他來不及回答已被我拉了回來。“小伙子，你干嘛？”“爺爺，你沒看見是紅燈嗎？”“管它啥燈，車子不過，我就過！”“你沒看見車子正要過嗎？”“你不拉我，看是車子過，還是我過！”真氣人！怎么才能把他說服呢？“爺爺，別生氣，我是在為你的安全著想，萬一……”“好好好，我退回去還不行？”說著，他摸著我的大腦袋！……

　　阿姨舉起大拇指，會心地笑了。

　　我站在那，仍然沉浸在我勸導成功的喜悅中——我是小小文明勸導員！我是實實在在的文明勸導員！我要從小做起，我要隨時隨地做起！

文明勸導員作文3

　　今天，我和媽媽乘車來到法院附近當文明勸導。

　　來到這里，一個姐姐給我們發(fā)了一件綠色的馬甲、一頂紅色帽子、一面紅色的小旗、一個黃色的哨子，讓我們站在各個路口不讓過馬路的人闖紅燈，要走斑馬線，摩托車不能壓在斑馬線上。

　　我和媽媽站到附近的十字路口，這里行人來來往往。我和媽媽站在人行道上觀察了一會，發(fā)現這些人都是來買早餐或上班的。就在這時，我看見一個阿姨帶著一個小男孩在路上走，那時正是紅燈。我馬上攔住對阿姨說：“阿姨，請不要闖紅燈，這樣很不安全，謝謝。”阿姨有點不好意思：“好，我下次不會再闖紅燈了。”過了一會兒，來了一位老奶奶，她靜靜地站在那里等待綠燈。我和媽媽相視一笑，為老奶奶點贊。

　　一天時間，我們成功勸阻了上十個準備闖紅燈的'人，更看到了許多人都自覺等候綠燈。可惜的是，我還看到一個騎電動車的大哥哥不顧勸阻闖紅燈，差點釀成了交通事故。

　　通過當文明勸導員，我明白了：生命是自己的，一生中只有一次。唯有你愛惜它，你才能長久擁有它。所以，我們應該遵守交通規(guī)則，好好珍惜它！

文明勸導員作文4

　　在二年級的時候，種子城堡在千盛門口前的十字路口上舉行了“文明勸導員”這個活動。

　　我們在千盛門口集合，李老師一聲令下：“活動開始!”所有同學都信心滿滿，胸有成竹，迅速來到十字路口，等待行人的到來。

　　我來到十字路口，忽然看見一個小姐姐為了趕時間而闖了紅燈。等她來到對面，我立刻上前一步，有禮貌地說：“小姐姐，您不能因為時間緊迫而闖紅燈啊!人的生命只有一次，您這種行為行為是對自己的生命不負責!”我的表情十分嚴肅，小姐姐聽后不但沒有生氣，反而摸了摸我的頭，和藹可親地說：“謝謝你小朋友，姐姐知道了。”說完，她便離開了。

　　這時，我們組的同學也都向一位行人提醒了一次。在川流不息的街道上，我們發(fā)現了一位臉上布滿皺紋的老太太。她帶著滿臉童真的`孫子闖紅燈，在中途有不少車輛與他們擦肩而過，就像死神差點與他們見面。

　　等他們過了馬路，我們小組所有成員圍住他們。我皺了皺眉頭說：“老奶奶，您這個行為很危險，萬一有一輛汽車撞上你們，怎么辦啊?”這時老奶奶哼了一聲說：“你這小朋友怎么說話的呢?”我在心里咕嘟道：這老太太怎么還不領情呢!這時隊友替我出來解難，說：“老奶奶，您的行為確實有錯，萬一出車禍了得不償失啊!”不知老奶奶是不是有什么誤解，頓時火冒三丈：“您這是在咒我們嗎?”此話一出，我頓時惱羞成怒，失去了理智：“你這人怎么能這樣不領情就算了，怎么還血口噴人呢?”我眼神轉向她身后的孫子，說：“小朋友你說說，你奶奶做得對嗎?”小朋友天真無邪地說：“說錯了，我們不應該闖紅燈。”老奶奶一聽自己的孫子都說自己做錯了，頓時羞愧萬分，向我們道歉說：“對不起小朋友們。”現在我也恢復了理智，向老奶奶鞠了一躬，說：“我也對不起您，不應該用這種語氣對你喲。”這時，在場的所有人都露出了笑容，七嘴八舌地議論紛紛。

　　活動結束后，讓我明白了一個道理：提醒別人，就是教育自己。是啊，在生活中，有很多人都喜歡闖紅燈，當我們在提醒別人時，也要改變自己，糾正自己!

文明勸導員作文5

　　今天下午，媽媽帶我和堂姐去公園玩，我們玩得很開心，在回家的路上卻遇到了一件令人不太高興的事。有一個和我同齡的小女孩走在我們前面，她邊走邊吃零食，并隨手把食品包裝紙丟到地上，使本來干凈整潔的沿河大道上到處都是果皮紙屑。看到這不文明的一幕，媽媽提議讓我去勸導她注意保護環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟垃圾。剛開始我還不敢去，可看到路上的'垃圾又感到很不舒服，加上媽媽和姐姐一再鼓勵，我便鼓起勇氣走上前去對她說：“同學，城市是我家，衛(wèi)生靠大家。請遵守《小學生守則》，以后不要亂丟垃圾。”她聽了滿臉通紅，羞愧地低下了頭，馬上蹲下來撿地上的垃圾。看她知道錯了，我便和她一起把地上的垃圾撿起來送到了路邊的垃圾桶里，美麗的沿河大道又變得干凈整潔了。路過的行人還夸獎了我們，我很高興。

　　這是我第一次做文明勸導員，就取得了好的結果，以后我要堅持做下去，讓我們的城市變得更加漂亮。

文明勸導員作文6

　　在拿通知書的那天，我參加了文明勸導員的活動，我看了單子上寫的字，心想：不就是在社區(qū)、十字路口進行文明勸導，不難嘛！

　　第一天，我讓媽媽陪我到音樂廣場開展活動，外面的風好大，吹得我們冷嗖嗖的，我還是堅持在了“崗位”上。這時，不遠處，我看見一位叔叔向干凈的地面吐了一口痰，可我卻沒有勇氣上前去勸導他的不文明行為，心想：他是大人，我是小孩，他會聽我的嗎？就在我忐忑不安的猶豫中，那位叔叔已經走遠，唉........我的第一次文明勸導工作以失敗收場。

　　第二天，我準備在十字路口勸導。我去跟指揮交通的阿姨說：“阿姨，我能跟你一起當文明勸導員嗎？”阿姨說：“好吧！”于是我瞪大 眼睛看，可誰知不容易啊，等了半天都沒有看見一個不文明的行為，看來現在的人文明素質好了許多。阿姨對我說：“做文明勸導員得有足夠的`耐心。給，要不要旗子？”我連忙說：“不用，不用，我不會指揮。”我認真地看著路口。果然，蒼天不負有心人，我看見兩個姐姐闖紅燈，就連忙跑上去勸導，說：“姐姐，闖紅燈是不對的，這樣會導致發(fā)生安全事故，請下次不要再闖紅燈了。”姐姐們臉紅紅的，不好意思地對我說：“噢，我們知道了，下次再也不會犯了。”“嗯，姐姐再見！”我愉快的說道。

　　社會的文明、和諧從我做起，這次的文明勸導活動結束了，但我們的文明行為沒有結束。

文明勸導員作文7

　　今天下午，我代替媽媽去參加了社區(qū)舉辦的文明交通勸導員的活動。

　　當我穿上藍色外套，戴上黃色的帽子就成為了一位名副其實的勸導員。心里是多么的自豪，我眼看前方紅綠燈，當紅燈亮的.時候我就阻止行為過街。綠燈亮時就讓行人過街，有老人和小孩的我讓他們先過，當有電動車載人的，我就吹一下口哨，表示提醒他們就主動下來了。經過如此的反復，我所站的路口暢通無阻，連正式的員叔叔都對我連連稱贊。

　　經過這次實踐，讓我覺得以自己的文明言行，影響和帶動了身邊無數的人。他們對我投來了贊許的目光。我相信只要人人動手，做文明人、建文明城、一定會讓這座城市更加文明，生活更加美好！真正地成為一座“來了就不想離開”的城市。

文明勸導員作文8

　　寒假里的一天下午3點鐘時，我和姐姐一起到龍泉桃花仙子紅綠燈路口當了一次小交通文明勸導員，感受好深！

　　因為這是第一次，我們倆都有些害怕，也擔心執(zhí)勤阿姨不會同意我們參加交通文明勸導。但是，為了完成老師布置的這次社會實踐活動，我們商量后決定：首先相互練習對紅綠燈執(zhí)勤阿姨說明原因的話語，然后才一起去那位執(zhí)勤阿姨面前說明。

　　反復練習后，我們鼓起了勇氣，手牽著手一同跑到那位阿姨面前齊聲說道：“我們是來自龍一小四年級的學生，老師要求我們參加一個實踐活動，就是當一次交通文明勸導員。請問能不能和您一起當‘交通’文明勸導員？”阿姨高興地說：“可以啊！”

　　到此時，我們第一次成為真正的交通文明勸導員，心情好激動！

　　接著，我們舉著阿姨發(fā)給我們的小旗幟和自備的哨子，開始了本次活動任務。

　　首先，阿姨教導我們怎樣吹口哨，怎樣指揮行人和車輛。第一點:在緑燈閃了3下，黃燈亮時就吹口哨表示通行。第二點：在吹口哨的時候就把紅旗高高舉起。第三點：如果你看見有大人或小孩闖紅燈的時候就多吹幾下口哨，如果沒有聽見的話就要走過去耐心地勸導他要提高安全意識，遵守交通規(guī)則。

　　在執(zhí)勤阿姨的教導下，我們學著阿姨的.動作認真地進行交通文明勸導，有好多路人都贊賞地看著姐姐和我。

　　到下午5:00的時候，天公不作美，飄起了牛毛細雨，吹起寒冷的北風。姐姐有些堅持不住，就把手中的紅旗教給了阿姨先回家了，而我繼續(xù)堅持到最后。阿姨表揚我堅持的精神，對我說：“無論做什么事情，只要堅持就會取得成功。”我和阿姨一起執(zhí)勤到下午6:00才回家。

　　這次當交通文明勸導員太有意義了！因為我真切地感受到了當交通文明勸導員工作真累、真辛苦呀！我們應該尊重文明勸導員，更應該嚴格遵守交通規(guī)則。

文明勸導員作文9

　　周末，我打算好好享受這個寧靜的上午。結果走到窗邊，只見天空灰蒙蒙的，像一塊擦不干凈的'鏡子；樓下坪里，七零八落地散落著一些檳榔渣、廢紙、塑料袋之類的垃圾；還有一股怪怪的氣味也不知從哪兒隨風飄來。

　　是從什么時候起呢？因為人們不重視環(huán)保，也不愛護環(huán)境，家鄉(xiāng)的美麗慢慢地褪色了。算了，想那么多有什么用，還是做點力所能及的事吧，就當是鍛煉身體。我嘆了口氣，拿起掃帚，學著媽媽平時的的樣子，順著樓梯一路掃了下去。

　　剛到院子里，就見有幾個年齡比我稍大的男孩在放那種小花炮玩，我也津津有味地看了一會兒。他們放完，竟然拍拍手就準備走人。我趕緊攔住，說：“同學，請先把花炮桿子扔進垃圾桶里再走吧。”其中有個男孩不屑地說：“你是誰？用你管嗎？”我生氣地反駁：“是誰也能管。都這么亂扔，以后不滿地都是垃圾？人人都要愛護環(huán)境，家園才會更美。”說完，我先帶頭撿了起來。另一個男孩不好意思地說：“好的，謝謝你的提醒，我們這就撿。”說完，大家一起動手把垃圾收拾干凈了。

　　勸導成功了，我很開心，因為我為這個城市的文明衛(wèi)生盡了力。

文明勸導員作文10

　　文明你我他，和諧需要它。其實，文明就在我們身邊，但要隨時都做到講文明，卻非常不容易。放假了，我想體驗一下身邊的文明程度高低，就臨時當上了文明勸導員。

　　記得那天上午，天空中紛紛揚揚飄著雪花，雖然我覺得手有點冷，但我非常興奮。因為我已經在花都外面的十字路口榮幸地當上了文明勸導員。耶!

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”交通歌謠好唱，做好可不容易啊！大家千萬不要以為文明勸導員很好當，其實苦得要命。因為一會兒有人要幫助（比如問路），一會兒要維護現場秩序，一會兒要指揮交通，真是忙得不可開交。

　　我雖然只臨時負責指揮交通，但是已經讓我領略了文明勸導員工作的辛苦所在。瞧，行人紅燈亮了，有些人也不看我的手勢，還在走，我又只好大聲地提醒他們別走了才行。但還是有個男孩，明明我打了手勢，他還是置之不理，然后我又舉起手使勁搖了搖，他還是不管，依然走自己的.，直到我叫爺爺吹響了口哨，他才停下了腳步。而直行的車已到了他身旁，呼嘯著沖了過去。幸好，他還安全著。現在這司機，怎么這樣沒耐心呢？也不禮貌讓讓人。哎，如果行人也多點責任感，遵守交通規(guī)則，那就可以減少很多危險。也許是今天冷，戴著帽子，沒看見吧！不過，也太危險了。我真替他捏了一把冷汗。

　　我就想：“這樣下去，肯定不行，得想個辦法才行。”我突然發(fā)現爺爺那里還有一面指揮旗，就向爺爺借用一下。果然，功夫不負有心人，很多人都按規(guī)則停下了；按信號燈指示行走了。唉，看似挺簡單的工作，干起來真是不輕松，不愧“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　在這里，我想告訴大家：如果每個人都很講文明，我們這個世界會更美好。所以，我們以后都要講文明，不僅可以構建和諧社會，體現人類的文明素質；也可以為文明勸導員解憂。

文明勸導員作文11

　　周日晚上，我激動地來到圖書館，今天我可是圖書館少兒室的志愿者――小小勸導員。

　　一走進圖書館，就有一股熱氣迎面而來，原來那里開了空調。接著簽到，穿上志愿者綠馬甲，拿好勸導員的牌子，自己覺得威風極了！接下來，我就開始了“工作”，不一會兒我聽見有人在大聲的.打電話，我輕輕地走上前，說：“叔叔，請您到外面去打電話，謝謝。”叔叔聽我這么說，很配合的走到外面去打電話了。接著我又看見有小朋友趴在地上看書，我覺得很好笑，我猜他6歲了，居然還趴在地上看書，就走上前說：“小朋友，請不要趴在地上看書，謝謝。”小朋友看穿著綠馬甲的我，馬上爬了起來，不一會兒，我又聽見很多人聚在一起大聲地聊著天，我連忙跑上前去，輕輕地說：“阿姨，請保持安靜，謝謝。”就這樣兩個小時，我的腿都麻了，覺得好累，但我一想到，圖書館的少兒館能保持安靜，也有我的一份功勞，勞累一下子就不見了。

　　我覺得當小小勸導員讓我受益匪淺，我會堅持到圖書館來做小小勸導員的。這真是個有意義的寒假！

文明勸導員作文12

　　昨天，我們學習了《普通人》一文，文章講述了四個普通人的平凡故事，卻讓人油然而生出一種敬佩之情，讓我不禁想起了那個默默奉獻的交通勸導員。

　　那天早晨，我像往常一樣，吃完早飯去上學，走到路口時，發(fā)現多了幾個別著紅袖章、拿著小紅旗的交通勸導員。一個問號在我腦海里冒了出來：有了紅綠燈就夠了，為什么還要那些人呢？真是多此一舉。

　　終于有一天下午，我在路口見到了那令人心驚膽戰(zhàn)的一幕，明白了他們?yōu)槭裁匆�站在那里了。當時一個人騎著一輛嶄新的摩托車一臉霸氣的駛了過來。到路口時，他被迫緊急剎車，時間過得很慢，好像故意和他作對似的，他看了看表，又看了看紅綠燈，臉上一副焦急的樣子。突然他不顧一切發(fā)動了摩托車往前沖，一位勸導員見狀，立刻奔了過去，雖然那人正要沖出去，但還是被手急眼快的勸導員攔住了。好險啊！摩托車離勸導員只有一步之遙了。勸導員面對幾乎憤怒地騎車人，一臉平靜的說：“先生，對不起，現在是紅燈，禁止通行！”騎車人憤怒地說：“綠燈不是馬上快亮了嗎？我還有事呢，得趕時間，別擋著我！”說完就要伸手拉開勸導員，勸導員紋絲不動的站在那里，并用堅定的'語氣說：“生命重于泰山，車禍就是在不經意間發(fā)生的，我們大家必須遵守交通規(guī)則，否則連后悔的機會都沒了。”那人聽了后，停住了，沉默了。

　　是啊，勸導員說的真好，安全第一！再急的事也抵不過一個生命啊！人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能避免交通事故的發(fā)生，才能創(chuàng)建一個文明和諧的城市。

　　謝謝您，交通勸導員！讓我們一起努力，一起攜手平安和諧，共建美好的文明家園！

文明勸導員作文13

　　今天，爸爸一大早就起來了，把我從被窩里拉起來，說：“走，跟我一起去當文明勸導員吧！”我覺得很新鮮，趕緊搞完洗漱就跟爸爸出門啦！

　　爸爸站崗的地方在七一廣場十字路口處，那里車流量和行人都很多，我們穿好志愿者衣服戴上了帽子便馬上開始了這一天的工作。

　　以前經常在路口看到文明勸導員，所以我也有一定的了解。我站在路口處的斑馬線旁邊，有行人沒注意要闖紅燈時，趕緊吹口哨提醒他，不要去闖紅燈，安全第一。看到有行動不便的老人過斑馬線要上去扶一把，只是舉手之勞卻能溫暖他人的心。爸爸說，如果大家都做一個文明的市民，我們的`城市會越來越好。

　　今天，在路口我們站了兩個小時，雖然腳很酸，但我心里很開心，因為我成為了小小志愿者，幫助了別人，這是我在寒假里做的最有意義的一件事。

文明勸導員作文14

　　在一二年級時，我們班舉行了一個“勸導交通安全”的活動。

　　我們來到了活動地點——千盛附近的斑馬路。這里人多，車多，非常危險。如果不遵守交通規(guī)則，就很容易出現交通事故。我們興奮地換上了紅色的夾克衫，拿上笑臉貼紙，來到了各自的“工作”地點。

　　同學們一個個笑容滿面，迎接每一個過路的行人。郭恣纖正拿著笑臉貼，給行人普及安全知識。等行人已經知道了遵守交通規(guī)則的重要性，就給行人手上貼上一個笑臉。她很快就和一位漂亮的姐姐聊了一會，還獲得了對方的'稱贊。她為我們組贏得了開門紅，笑得很燦爛。

　　一切都進展得很順利，我們都認為今天一定會大獲全勝。這時，紅燈亮了，一個老奶奶帶著一個小女孩從馬路對面走來，有一輛黑色的小汽車正向他駛來。這位司機猛地踩下急剎車，才讓奶奶安全過了馬路。我一看這種情景，那必須去勸導啊。我來到了她面前，溫和地問：“老奶奶，你為什么要闖紅燈呢？”沒想到她不僅不承認，還氣勢洶洶對我吼道：“我沒有闖紅燈！再說了，即使我闖了，他們也不敢碰我一下。”我們小組的同學聽到這話，紛紛過來勸說這位老奶奶。我見情況不對，嘗試著給她講清楚闖紅燈的壞處：“是，他們不敢碰您。但您一定要言傳身教啊。您的孫女如果從小闖紅燈，那以后她也可能會遇到危險的。”她聽了我的話，臉上陰轉多云，沒有發(fā)火了，反而尷尬地笑了一下。我想她也應該從這件事中得到了安全知識，于是取下了一個笑臉貼給她的孫女貼上。大家都鼓起掌來，慶祝我的成功，也為老奶奶點贊。我感到很高興，因為剛才做了一件非常有意義的事。

　　“勸導別人，教育自己。”我想，李老師不僅是要讓我們勸導別人，更是要教育我們成為文明過馬路的好兒童。

文明勸導員作文15

　　一提到“見義勇為”，大家會自然聯想到奮不顧身拯救溺水者、路見不平勇斗歹徒者、臨危不懼救助受災群眾者……誠然，生死攸關之際挺身而出折射英雄本色，但朱阿姨在情急之下“借鞋”相助，工作人員生怕老人在扶梯上摔倒而主動擋在身后，司機脫衣為生病乘客保暖而自己赤膊開車，這些暖心的小事，也未嘗不是受助者眼中的“見義勇為”。

　　“義者，宜也”“行而宜之之謂義”，古代經典對“義”字的解讀為我們打開了理解“義”的一扇窗。為國家不懼艱險的大義凜然，為朋友兩肋插刀的義薄云天，勾勒了正義的宏大敘事；然而，良言一句、幫扶一把，在細微處做到恰當適宜、合乎情理，也能鋪陳出情義的真摯表達。大到生死抉擇，小到互幫互助，流淌出的道德情感都一樣純粹。讓別人穿鞋趕車，自己卻光腳回家，這樣的“勇為”看似無關緊要，但不計較投入與回報、不考慮經濟和榮譽，一句“趕火車要緊”“來不及多想”，正是最可貴的善意。

　　從攔驚馬的`歐陽海到救火少年賴寧，從甘當“城市糾察”的的哥張新平到故事的主人公朱阿姨……一直以來，見義勇為不僅給社會帶來了正氣，也給人們帶來了溫度。不少地方紛紛發(fā)布見義勇為人員獎勵和保障條例及相關實施辦法，正是從制度層面保證不讓熱心人“流血流汗又流淚”。助人者不計回報，受助者需懂感恩，哪怕一封感謝信、一次回訪，也不至于讓無私的熱忱“受涼”。

　　人們常說，錦上添花易，雪中送炭難。所易者，舉手之勞給人添美；所難者，竭心盡力難中解困。在他人孤獨無助時，不圍觀、不漠視，該出手時勇于出手，用你我的“在場”溫暖人心，用涓涓暖流匯聚出正能量的海洋。

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