文明的作文

時間：2024-04-15 08:01:17 文明我要投稿

文明的作文14篇[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的文明的作文，歡迎閱讀與收藏。

文明的作文14篇[優]

　　文明的作文篇1

　　文明鶴城美，雪潔品高尚

　　文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個世界。文明是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個春天。文明，更是一個人的身份與修養，從遺失到珍貴，才知道真情無限。

　　文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的.全面考評，創建全國文明城市，是國家一直很重視的一個問題。

　　近年來，我市始終堅持把省級文明城區創建作為樹形象、惠民生、促發展的重要抓手，不斷推動精神文明建設和文明河南建設向廣度拓展、深度推進。

　　例如家住怡樂園社區的郭先生，每天晚上七點準時出門，既是去遛彎健身，又順便撿拾街道兩邊的垃圾。

　　是啊，這幾年，我們的城市變化很大，空氣也逐漸變好，住在這樣的環境和舒心，自然也要為建設文明城市出一份力，維護這樣的好環境。

　　在我們現在生活的這個社會群體中，存在著許多不文明現象:亂停放車輛，亂扔果皮紙屑，買東西時亂插隊，因為一件雞毛蒜皮的小事隨口說出非常難聽的話，這都是不文明的現象。而正是這種現象，讓社會水平越發得低，所以對于中學生的我們就更應該嚴格要求自己。

　　文明是一種清風，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　所以給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要講文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿越馬路，不亂停亂放，不損壞公共設備，不損害花草樹木等。告別不文明行為，自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰，手留余香。送人一點文明，我們的城市就會更加美麗。

　　讓我們一起創造文明鶴城美，雪潔品高尚吧！

　　文明的作文篇2

　　文明不是個名詞,而是個動詞，是用實際行動才能完成的動詞

　　文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個人同行，讓我們做一個文明學生。

　　這是發生在我實際生活中的真實事例：

　　那是去年夏天，一個驕陽似火的天，我和媽媽還有同學，一起去補習班，就在去補習班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時,上來了一位年過古稀的'老人，因為是周六日所以公交車上的人很多，老奶奶上了車，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因為人多，有些年輕人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們全裝們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學說閑話，所以安分守已，下車了，我帶著一種酸酸的心情，默默的到了補習班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。

　　說到這，也許有人會問，“怎樣做才算文明”。其實想做一個文明人并不難，生活中的點點滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規則。不隨地吐痰，扔垃圾等。

　　別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。

　　那一天，藍天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發生了這不可思議的一幕：一位司機開車沒有遵守交通規則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們為什么要停下!” “我們要做一個文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時，突然從面前飛出來一輛電動車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機撥打了 “110”,事故現場圍了好多人，過了20分鐘，救護車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個不文明出行。，

　　文明是展現一個人基本素質的必要。文明像一個淑女，對尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會有血的代價。讓我們從今天起，做一個告別了陋習，擁有文明的中學生！

　　文明的作文篇3

　　“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這是我國教育家陶行知先生有一句名言，說的是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而作為學生的我們學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”因此，我認為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的`將垃圾放入垃圾箱的舉動……

　　還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

　　文明就是這樣，需要的是良好的習慣。從小事做起的行動，從自身做起表現，有很多行為可體現出我們的文明素養：講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等等。

　　總之，讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

　　文明的作文篇4

　　一位老者，坐在階梯上，眼神迷離地看著周圍的一切。他累了，掃不動地了。

　　在街巷里游走的，櫥窗里映著的，匿在各處的人們都是帶著什么表情又是怎樣的匆匆而去。除了垃圾，他們什么也沒留下，他們眼前飄飛的，身后揚起的，在那瞬間定格了。老者默默注視著，那些在陽光下肆意妄為的垃圾。

　　正值秋季，卻見樹蔭下堆滿了垃圾。清風不再帶著花香，而是一種渾濁的氣味四處彌漫。這座城市，在老者的印象中曾經是多么美麗迷人的。但是，也只在曾經。

　　一個穿著得體挎著名牌包的.婦女帶著滿腔的憤懣破口大罵，她正在訓斥成績不好的兒子。“學習那么差，長大以后我看你只能去掃大街！”說罷，便把孩子的試卷揉成一團，隨手扔在街上。小男孩沒有哭，但在厚厚的鏡框后是難掩的委屈與愁苦。他慢慢蹲下，拿起他的試卷，婦女大怒，呵斥他不準撿。男孩終于抑制不住，哭著說，媽媽，你別亂丟垃圾……

　　老者不言，目光依舊如平靜的湖面。但在那湖面上，似乎有了點波動，興許是對男孩的同情與自尊心受到傷害。這個城市，不是曾經那個人人互相尊重的文明城市啊！清潔工人的工作雖然輕微，但他們本身并不卑微。

　　老者聽到一陣喧嚷，將目光移到不遠處。原來是兩家店主在爭吵。一人將垃圾倒在門前垃圾桶旁，因刮起了風，有些垃圾飛到另家店門前，便開始了沒完沒了的詛咒惡罵。圍觀的也越來越多，有些人甚至拿手機拍相錄像，沒有人去勸阻。直到店主的孩子們進行勸解才結束這場鬧劇。什么時候，人心與人心隔得那么遠？比楚河漢界都分得非常明確。這所謂的文明，又在什么時候不知不覺丟失了？

　　老者不語，默默地仰起頭喝了品水，他看著刺眼的光下披著各式皮囊的人們。他，擰緊了瓶蓋，拿著掃把，拖著笨重的大綠車又開始了他的工作。此時，一縷光，打在他飽經滄桑的臉上……

　　活在老者記憶里美麗文明的城市，一定會回來的。他相信，乘著這股“創建文明城市”的東風，他們不僅會找回丟失的文明，還一定會創建一個更加光明美好，充滿文明氣息的城市！

　　此時，老者靜靜地微笑著，陽光也似乎柔和了許多。

　　文明的作文篇5

　　在生活中，一點行動，一句話語，都會顯示出對一個人的尊重、喜厭，同時也顯示出一個人的文明程度。而尊重那些雖以卑微的工作養活自己的人，那些年老的人就那么難嗎？難道他們沒有尊嚴嗎？

　　在一個星期天的早晨，我起得非常早，因為今天我們一家人要出去參加一個大的活動，一早吃了飯，我們一家就高高興興的出了家門，準備坐公交車去，當我們走到公交車站牌時，爸爸才想起家里還有一大堆廢品要賣，因為每到星期天的'上午，那個老人就會來到我們的院子里收廢品。我們快速地趕了回去，正好碰到他剛剛出院子，爸爸高興地說：“大爺，我們家也有廢品，你還收不收”？“收，收，怎么不收，你們有多少我收多少”。那個老人說著話便把車子往回倒。不大一會兒，爸爸和媽媽就抬下樓一大堆報紙、書和瓶子等東西，足足抬了三趟，那個老人算了一下，抬頭說：“一共是十五塊六毛”。說著便從布袋里掏出一把鈔票，數出十五塊六毛后把錢遞給我們就準備走。這時走過來一個人，大約有二十多歲，張口便叫道：“老頭，跟我到我家去收破爛”。老人有些不屑的看了看他，便走了。那個年輕人在后面又跳又罵，一直罵到老人的背影遠去后才住口，轉身沒趣的走了。我們也快速地跑到了公交車站牌等車。

　　下午三點多活動結束了我們往回走，等走到公交站牌時發現了一個熟悉的背影，這不是那個收破爛的老人嗎？對，就是他。她穿著依然破舊，手里提著一袋蘋果、香蕉，好像要出門兒。這時一輛公交車停下了，老人剛要上車卻被后面的一個人擠了下去，手中的水果袋子破了，水果落了一地，老人沒有說什么，倒是擠他的那個人有理了，他厭惡的說：“老頭，你不長眼嗎”？明明是他撞了人家，他倒有理了，我十分生氣，大叫道：“明明是你撞了老人，怎么你有理了”？那個人還想說什么，卻已經被隨后想起的汽車喇叭聲淹沒了，車開走了。那個老人站在那里好久都沒有動。

　　在我們國家尊敬老人是傳統美德，是人之常情，但是有些人卻把這些美好的品德埋沒了，卻沒有人敢把他們揪出來，讓我們大家都睜開眼睛，共同維護文明，從小事做起，從一言一行做起。千萬記住了，一點行動、一句話語就代表了我們的文明程度。

　　文明的作文篇6

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢走，法規要牢記。”當我們還是一個小孩的時候，便可將交通法規倒背如流。可是為何當我們長大了卻反而將其拋諸腦后？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發生，也許我們真的應該反思一下。看看是否對得起“文明人”三個字，現在我就從三個方面來和大家探討一下。

　　一、紅燈的警示

　　有一種病叫紅綠色盲，意思是這個人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？

　　二、人行道與車道

　　有人說：“每個人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會是一種怎樣的情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的`教訓。在我們身邊也時常會發生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞者膽顫。而一切的起因都是我們不遵守交通法規，這難道就是“文明人”該做的？

　　三、堵車的威力

　　開車人害怕堵車，趕車的人就更加憎惡堵車了，而對于這的一條條長龍，我們卻無從下手，這對于我們學生來說體會頗深。每當我們急匆匆地趕向校園，若遇上堵車，那可謂是運氣不佳至極，但是你除了抱怨運氣的不佳，是否還想過為何會堵車呢？本質還是我們不遵守法規，而這又該是我們“文明人”做的嗎？

　　在我們身邊已經縈繞了太多的哭聲，這無數的淚水時時提醒著我們生命是脆弱的，如同肥皂泡那樣一碰即碎，所以我們更應該珍視生命，不要因為幾分鐘而斷送了自己幾十年的時光，等一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。我們應爭做“文明人”，遵守交通法規，讓脆弱的生命也展現出他應有的光芒！讓我們的生命之花開的更為燦爛。

　　文明的作文篇7

　　全球的科技在發展，社會在進步，人均知識水平也在不斷提高，人類社會在步入文明。可是，我們卻忽略了一個最重要的問題--文明的細節。

　　全球60多億人，我們不能保證人人做到保護環境衛生;就連我們中國14億人，我們也做不到。但至少我能保證我做到。生活中，我盡量避免用白色垃圾。一天少用一雙一次性筷子，一個一次性的碗，我就能避免兩個白色垃圾的產生。白色垃圾--一個被深埋地下一千年也不會被溶解的東西。還值得我們使用嗎?不值得，因為，它只能給我們帶來一時的方便，卻給了我們帶來百年的災害。

　　就如我看到的那樣，路上大片大片的紙屑，竹簽，都被人棄之腳下。而我眼前卻有一位買完菜準備回家的老人，正彎著腰，撿著地上的紙屑、竹簽。那一刻，我的心有著說不出的痛。我快步超過了老人家，幫著撿起遠處的垃圾。也許，這是大家經常看到的'事例，可又有什么比它更能打動人的呢?當你親眼目睹這一幕時，你又是什么感受?

　　現在，到處都在喊“迎奧運，爭做文明公民”。可是，又有多少人響應呢?這些話不也就隨風而去，當耳旁風咯!在我們眼里，這些話說的太多了，也就讓人覺得太假，太虛偽。

　　還有還有，生活中，尊老愛幼的品德不亦而飛，這中華民族的傳統美德也隨風漂流.這些不都是被我們忽視而又應該被我們重視的文明細節嗎?

　　做文明人，不是一天兩天就能做到的，也不是靠口說手寫就能做到的;這是要靠我們的實際行動來證明的。可又有多少人是嘴上在大喊“爭做文明公民”，轉身就吐口痰，丟紙屑的呢?

　　就算是今天做到了，明天呢?為什么我們要在這光說不做呢?我想，“迎奧運，爭做文明公民”不應該只是在XX年當文明公民，XX年又“外甥打燈籠--照舅(舊)”

　　社會在呼喊文明，文明在召喚，讓我們積極行動起來，向世界證明，我們的誠意，展現我們的實力吧

　　如果我們都發揚中華民族的傳統美德，講文明，樹新風。那--文明，離我們還遠嗎?

　　文明的作文篇8

　　火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。

　　“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。

　　上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。

　　可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的.枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。

　　我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。

　　一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！

　　文明的作文篇9

　　折一只梅，緩置鼻尖，輕嗅芬芳，應有的泗溢芳香何處去了？

　　——題記

　　文明在中華大地上流傳千年至今，我們的國家向來被稱為‘禮儀之邦’‘文明古國’。如今我們的文明禮儀流浪去哪了？

　　蘆花似雪，秋水天長，由來知道世間萬物，皆有靈性。草木山石的情感，比起人類似乎更執著，更慈悲也更情長。盡管生長于謙卑的角落，但他們安于平淡，懂得感恩，懂得人世的文明。他們不會拋棄自己所執著的一切，只要擁有便永不言棄，比起人類，它們的堅持讓所有人自慚形愧。

　　浮生若夢，一夢千尋。出生的那一天開始，我們就一直在尋找。于漫漫黃沙中尋覓失落的文明，在無數文字中尋覓沒落的文明，又或者說在流逝的年華中尋覓身邊的文明。原本漫長冗繁的一生，就那么倏然而走，余下的日子，寥寥無幾。到后來，竟忘了來到人間的初衷，忘了前世今生的約定。

　　尋覓文明是我們生來便有的使命，踐行這一使命更是刻不容緩的。然而光陰寂寥而又漫長，許多人已經在繁華中迷了心智，拋棄了我們的使命，在迷眼的繁華中越走越遠。

　　近來有一則報道稱，一男子在地上隨地吐痰，乘客們指責其不文明的行為，反遭其污言穢語的謾罵……

　　尋覓文明的確是我們的使命，但我們也應當踐行文明，而不是表里不一，嘴上說著‘尋覓文明’，手底下做的卻是令人不齒的，不文明行為。

　　‘吐痰男’的這一行為，也許是無意的，也許是故意的。但不論怎樣，他已經將文明親手推開，是使文明流浪史文明的罪魁禍首。

　　世人稱自己是萬物的靈長，是完美無瑕的，然而事實真的.是如此嗎？草木山石雖無人的復雜情感，但他們卻一直都堅持著最初的平淡，不像世人將自己最初的使命棄之如履。

　　‘文明古國’‘禮儀之邦’，在‘吐痰男’行為的映襯下，顯得如此可笑。也許這是特例，但誰又能保證13億中國人中只有這一個人嗎？

　　尋覓文明，踐行文明，是所有人最初的夢想，然而生活在萬丈紅塵中，總會有人被俗世的繁華迷了眼，失了心，丟了最初的夢想。就這樣文明逐漸流，浪流……

　　流浪的文明在哭泣，讓我們重拾初心，拭去眼淚，背上行囊，繼續……

　　文明的作文篇10

　　在擠得水泄不通的公交車上你會給步履蹣跚的老人讓座嗎？

　　看到馬路上有垃圾，你會把它撿起來扔到垃圾箱里嗎？

　　同學不小心給你弄壞了文具，你會面帶微笑地說“沒關系”嗎？

　　以上三種情況如果你能做到，就說明你是一個文明少年，文明只差一步作文。文明是一縷陽光，沒有了陽光，世界將會被黑暗統領；文明是一支蠟燭，蠟燭熄滅了光明在人們心中也從此消失了；文明是一把xx，沒有了鑰匙人們也就無法去打開光明之門。“文明是道德之本”，要做一個有道德的人首先要講文明，文明是炎黃子孫用來判斷一個人優秀品質的標準。

　　我們要做文明少年，要從保護環境開始。學文化從字母開始，講文明，從小事做起。是呀！做一個文明少年并非一定要做一件驚天動地的大事，只要做到這些小事，那你就離文明更近一步。比如，在校園里你看到小同學亂扔紙屑，你可以上前制止，如果沒發現人，你可以把它撿起來扔到垃圾桶里；當你看到學校的自來水沒關緊，你要向前把它關緊；你看到有人在亂折樹枝，你要進行勸阻，讓他懂得要愛護樹木……

　　我們要做文明少年，要從尊老愛幼開始。“融四歲，能讓梨”，我們為何不能尊老愛幼呢？看到小孩子跌到了，我們要趕緊上前把他扶起；看到路邊有乞討的老人，我們要盡自己最大的努力來幫助他；公交車上有年老體弱的人，我們要趕緊起身給他們讓座……

　　我們要做文明少年，要以助人為樂文本。上學或放學的路上，如果我們看見素不相識的人騎車上坡，我們要不假思索的.上前助他一臂之力；下雨天，同學沒帶雨具，我們可以和他同用一個雨具；同學因生病耽誤功課，我們可以抽時間幫他補課……這些都是一些微不足道的事情，但卻能看出一個人的素質，卻是文明的體現。

　　文明近在咫尺，為何不邁出這一小步呢？誰先邁出這一步，誰就成為文明少年，讓我們共同邁出這一步，共做文明少年，共創文明城市吧！

　　文明的作文篇11

　　自上學以來，老師經常教育我們：講文明話，做文明事，當文明人。可見，文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族，禮儀之邦，在倡導文明的今天，是停留在表面？還是該付諸行動呢？是一個值得我們思考的問題。

　　不信你看，校園的一角有一座門衛小屋。堅守在小屋里，承擔保衛學校重任的，是一位白發蒼蒼的老人。他不像其他人一樣，整天無所事事地打撲克，搓麻將。而是整日的忙里忙外，修理這個打掃那個，從不閑著。

　　他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚琴，而正是這把破爛不堪的揚琴，傳出了優美的音樂陶冶著孩子們的情操，也正是這個不起眼的小老頭把我引上了音樂之路。

　　我敬佩著這位默默無聞的老人。我愛他，經常到他的小屋里和他共享音樂的快樂。可是最近幾天，幾個“漂亮”的小姑娘闖進了他安靜的小屋。小屋頓時沸騰了起來，她們們像鬼子進莊一樣開始“掃蕩”。有的大喊大叫，有的動這掏那，還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學生，不知道的還以為他們是一伙強盜呢！爺爺勸阻他們別砸了，再砸會砸壞的。可他們不但不聽，反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說：砸壞了怎么樣啊，修修不就行了！可憐的揚琴在美女的粗暴的'手指下，發出了吱吱呀呀的哀鳴，好像在控訴著什么。爺爺不再說什么了，只是默默地注視著眼前的一切他們終于走了，一切恢復了寧靜。爺爺拿心愛的琴竹對我說：“多多，把透明膠拿過來！”就在那一刻，我明白爺爺的琴竹已經被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹啊！

　　文明，多么的文明，這幾個女孩子可是班里評出的文明少年。當他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉，我不知道文明在哪里？難道他們就是所謂的文明嗎？他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎？

　　文明不僅僅是一個字眼，也不僅僅是一個口號。文明是一種精神，是一種需要用實際行動來證明精神，從我做起走向文明。

　　文明的作文篇12

　　生命像一根透明的絲線，一端記錄著昨天的眼淚與歡笑，另一端又迎著明天的希望與夢想。站在兩端之間，才覺得“生命”是多么珍貴，但它又是多么脆弱，需要時時珍惜!

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人車相互謙讓，世界才會充滿歡樂。

　　我目睹過這樣不堪回首的一幕，一個風和日麗的下午，天空中幾朵白云在悠閑地飄著，蔚藍的天空，火紅的太陽，潔白的云朵，一切是多么美好啊!可是，死神覺得世界太美好了，決定從中選擇一個倒霉的人來反襯世界的美好。

　　我和爸爸在街上散步，在道路上，一個小男孩和他的母親各騎一輛自行車“飛奔”著。差一點就撞到路邊的行人，大家勸他慢點騎，他好似沒聽見依然在道路上“飛奔”。我想：他怎么騎那么快呀!撞到人怎么辦?也許有急事?可也不能騎那么快，萬一發生什么意外，可怎么辦……，突然一聲巨響，打斷了我的思考，人們紛紛向前面轉彎處跑去，我和爸爸也跟著跑去。只見那個小男孩倒在血泊中，那個小孩的母親見此情景便昏倒在地，悲痛欲絕，那個司機也萬分悲痛。人們便七嘴八舌地議論：如果那個小男孩再騎慢點，如果……“如果”可以讓還在含苞待放卻凋謝的花蕾重新綻放嗎?一時的大意，一時的麻痹，一時的僥幸心理，出現了不可挽回的.后果。毀掉了一朵花朵，毀掉了兩個家庭。

　　我國繁榮的交通，創造了世界上永不磨滅的神話——我國是世界上發生車禍最多的國家。近幾十年來，死于車禍的人數約有三千萬人，而人數還以每年四十萬人的數量逐漸增加。一則報道稱：我國*均每分鐘就有一人由于車禍致殘，每六分鐘就有一人因交通事故死亡。

　　讓我們今日為交通安全種下一顆種子，希望它明日生根發芽，茁壯成長。讓我們記住吧，生命無價，珍愛生命，文明出行。

　　文明的作文篇13

　　每個人都有習慣，并且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利于我們成長，壞習慣則不利于我們的身心發展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。

　　一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個快節奏的都市，面對這樣的場面已經司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。

　　下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的.竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。

　　回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發現他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了。”

　　我想問，為什么如今中國的經濟水平增長了，而中國人的素質水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。

　　讓我們行動起來吧！向陋習宣戰，與文明同行！

　　文明的作文篇14

　　我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發，得到感悟。語文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。

　　作者吳孝三用簡單的線條勾勒出四幅生動有趣，而又讓人受益匪淺的畫，向我們敘述了一件事：放學了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時落在一個垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現出一副生氣的樣子——這個垃圾桶周圍全是又臟又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來飛去，大家一定以為垃圾桶滿了，裝不下了，可垃圾桶內空空如也！小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來撿垃圾；小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉著，一副若有所思的樣子。這時，小紅對小明喊：“小明，發什么呆呢？沒事快來幫忙！”只聽見小明叫道：“有了！”便自顧自忙開了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著：文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動成果，也都會心一笑。

　　漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫中教育了我們什么呢？又諷刺了我們什么呢？顯而易見，作者想要告訴我們的其實就是我們天天呼吁又不以實際行動來做到的一句話：保護環境，做個文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經看到過一則廣告：在一個畫面上，上半部分是一個修理工在拿著水管洗汽車，下半部分是一片因干旱而裂開的土地，中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車后，就隨手將還在放水的.水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段后，水全部流進了干枯的土地，隨之長出一排排茂密的青草，在微風的吹拂下搖擺起來，顯得格外美麗。這個廣告不就是告誡人類要講究文明，珍惜資源嗎？

　　文明可以體現一個人的道德素質、文化修養，體現一個國家的穩定團結、繁榮富強，如果我們每一個人都能用“文明”二字嚴格要求自己的話，那么我們的世界將變得更加美好！

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