[優秀]文明的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文10篇，歡迎大家分享。

文明的作文 篇1

　　佛曰：人生路上有百葉草，開千朵花，結一枚果。若有人能遇到此草，守其花開，待其花落，摘其果實，又能將其文明地棄之者，便可入我佛門。

　　關于文明，以前似乎從未認真思考過，只是偶爾看到了一句佛語，開始讓自己浮想聯翩。在我的印象當中里，更多呈現的可能是另一個很飄渺的詞語價值。無論是對待學習、生活，還是確立自己的人生憧憬，文明的概念都是那樣的模糊。

　　記得曾經看過一篇《中國文明》的文章，刊發在一期已經記不得名字的雜志上，引來很多我身邊人的的爭論。文明的概念應該很廣泛吧，每個國家乃至每一個人都會有自己的文明觀點。也許，在我們看來相當文明的一些舉動，隨著現代社會的發展進步，已經顯得不那么文明了，我們是否考慮過可以放棄一些也許源自我們祖先積淀的.習慣呢？與現代文明的發展拉近距離？可能這只是一個話題，距離它的實現還遙遙無期吧~

　　中國是一個擁有悠久文明歷史的國家，的確是的。作為華夏兒女，我們是不是應該去傳承或者發揚呢？然而曾幾何時，我們的文明卻走到了一個令人尷尬的境界，使每一個有著黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，這里的許多公共場所都給華人提供了特殊的“待遇”，如郊區的公共廁所外面都是英文男女標示，里面卻只有漢語的提示“請勿隨地大小便！”在韓國，許多公寓、寫字樓的電梯口煙筒、垃圾箱上都貼著漢語的提示“請勿隨地吐痰”；在巴黎、倫敦的許多公眾場所都有“請勿大聲喧嘩！”的漢文標示……難道全世界只有華人不講禮貌、不講衛生嗎？怎么就沒有其他語言的提示？比如日語啊。對于這樣的一個結果，我無話可說。可以說，我已經說不出話了。

　　就拿自己來說，我曾經認真思考過自己的人生價值。我的假設是：中國有960萬平方公里的土地，如果有960萬人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實現現代化，中國的現代化不就實現了嗎？如果中國有14億人口，那么140個人里面有10個樹立了這樣的理想，而且有1個人能夠為這個理想終生努力并最終實現的話，中國的現代化進程，不過20xx年的時間而已。今天看來，真的是有些幼稚了。理想化的價值觀在現實的“文明”面前面臨著挑戰。

　　但是，我只能這么說。因為，我想我自己也做不到文明的標準。那么是肯定的，倘若每個人都不講文明，可想而知：以后的路該有多難過。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個民族、一個國家最大的悲哀！

文明的作文 篇2

　　中華上下五千年，歷史悠久，文化深遠。在孕育無數秀美景色的同時，還孕育了一群悠然自得，逍遙自在的“賽神仙”。我苦苦思索，苦苦尋覓，尋覓那無得無求，勝似閑庭信步的人生境界。這樣的境界，超越世俗，追求高遠，是一種精神的寄托，心靈的慰藉。

　　采菊 · 南山

　　他，曾是不為五斗米折腰的彭澤縣令，在南山的云鋒與秋菊中，透出了他看破世間萬物的那顆心。雖然“種豆南山下”只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”。做人就應該像他那樣“結廬在人境，而無車馬喧”。在他身上我感受到了一種美麗。

　　青蓮之心

　　他曾使貴妃捧墨，力士脫靴，也曾仰天大笑，但玄宗卻容不下這樣一個玩世不恭的才子。他，注定不被重用，縱然秀口一吐就是半個盛唐。即使能吟出“天生我材必有用，千金散盡還歸來”。面對仕途，也只得嘆出“行路難，難于上青天”的哀歌。“安能摧眉折腰，事權貴，使我不開心顏”。看得見的是詩仙被貶的無奈。看不見的，是他那份曠達與淡泊。

　　花前 · 月下

　　他，一個絕代的風流才子。“今宵酒醒何處！楊柳岸，曉風殘月”這樣的絕代佳句，也只有他才吟誦得出，但他又是一個不被皇帝重用的`文人，誰不想金榜題名？他縱有滿腹的才情，但看得見的是他不被重用的辛酸，正是皇帝的輕視，造就了這樣一個詞人，留給后世傳誦的佳句。

　　雖然，他們已離我們而去，但他們的精神卻永遠留在了我們的心里。正是因為有了他們，才使我們中華文明更加絢麗多彩，源遠流長。

文明的作文 篇3

　　我們生活在一個充滿聲音的世界，我們每天都要聽到很多聲音，我們每天也要制造很多聲音，正是由于各種各樣聲音的相互交錯，才形成我了我們這個多姿多彩的世界，如果沒有了聲音，我們這個世界將會失去一切的光彩。可是，朋友們，你們的聲音文明嗎？

　　記的我的同學給我講過這樣一個故事：他每天放學后都喜歡換上拖鞋，托在地上走，發出“擦擦”的聲音，他的爸爸聽到后，多次訓斥過她，讓她不要再拖著鞋走，而是抬起腳走路，別再地上蹭。可我的同學偏偏不聽，執意拖著鞋走，有一次，她的爸爸生氣了，說出了令我一生都難忘的話：“你這樣‘嚓嚓’的走，多影響樓下的人休息啊！我們無論做什么事，都要想到別人，不管別人是否在意。樓下的人沒聽到那是最好，若是真煩到人家，人家表面不好意思提出來，心里卻覺得樓上的素質太低，你說呢？”

　　是啊，“我們無論做什么事，都要想到別人，不管別人是否在意。”這“嚓嚓”聲不就是具體的`表現嗎？如果我們在生活中多注意這些小的細節，不讓自己發出讓人心煩的聲音，那我們不久贏得了別人的尊重嗎？正是這些小的細節，才使得我們向世人展示出自己那最純真最善良的一面。

　　聲音，是組成語言的重要部分，所以，我們不僅要聲音文明，語言更要文明。

　　在我們生活中，不難聽到有人在說那些骯臟的粗話，甚至有些七八歲的小孩也加入了這場“馬拉松賽”中。

　　我不禁感到奇怪，難道如今的人心都如此骯臟？難道文明的社會竟如此遙遠？唉，如今的人們啊……

　　我曾經遇到過這樣一種情況，我和我的一位好朋友在街上買東西時，旁邊一位騎摩托車的男青年說：“滾開！”隨即，便開著車像陣風似得走了。我的好朋友本能的對我說：“這一定是一個問題青年！”

　　是啊，一個人歷經千辛萬苦樹立起的良好形象，只因自己的一句話便蕩然無存，這是多么可惜啊！一句話，賠上了自己的形象，這又是多么不值得呀！相反，如果你用了一句禮貌用語，或許你會在人們面前樹立起更大的威信，何樂而不為呢？

　　聲音是奇妙的，它像一跳紐帶，連接你我他。但如果紐帶斷了，我們之間將失去最美好的東西——溫情。

　　朋友們，你的聲音文明嗎？

文明的作文 篇4

　　如果有人會問“什么是文明？”我會告訴他，文明是不隨地吐痰，文明是不說臟話，文明是不隨意打鬧，文明是有禮貌，文明是做好事。

　　在我的身邊就有一位這樣文明的人，她不和同學隨意打鬧，不說臟話，不隨地吐痰，不做壞事。這個人，我幾乎每天都能見到她——她就是我們學校的清潔工。在見到她之前，常聽人們說“文明就在身邊。”當時我還不理解這句話的含義，自從見到她之后，我才相信“文明就在身邊。”

　　每天早晨我來到學校的時候，都會看到一位四十多歲的阿姨在我們學校做著清潔工作，有時清掃操場，有時打掃樓梯，有時還會清理廁所。雖然我們的學校不太大，但是每天都需要阿姨掃好大一會兒才能掃完。我隱隱約約地就會看到她的額頭上滿是晶瑩的汗珠。每次掃完不是立刻離開，而是把垃圾車停在路旁，再到馬路對面打掃同學們扔的食品包裝袋之類的垃圾。她就是這樣日復一日，年復一年地默默奉獻著。

　　其實，我們身邊還有很多像她這樣的人，比如：勤勞的`值日生，毫無怨言的班長，堅守崗位的門衛師傅……他們都是文明的化身。

　　這些文明人，全心全意地為大家默默地散發著自己的光彩，是我們學習的榜樣！

文明的作文 篇5

　　文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

　　伴著中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎？

　　對于文明禮儀的理解，古人曾這樣說過：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習說話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標志著我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味著我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起；不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看著校園中隨處丟棄的小食品袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，我怎能不感嘆一句：悲哉！為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊！

　　在這文明的社會里，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的`花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標志，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

　　記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理；衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象，作為學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

　　讓文明在我們心中駐扎、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠，才會共創美好的明天。

文明的作文 篇6

　　隨著人們時代的遷移，科技的發展，網絡也走進了人們的家中，成為了人們溝通信息以及查閱資料的一個必不可少的工具。網絡為人們開啟了一個全新的、繽紛的.世界。

　　當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。像我們現在的小學生，家里經濟條件都好了，買電腦也不成問題了，我們可以利用電腦從網絡上查詢一些需要的學習資料，只要一會兒工夫就可以搜索到，既節省了時間，又節省了精力。不像以前還得去圖書館到處翻查書籍，有時還根本查不到。

　　有了網絡，在空閑之余，上網聽聽音樂，放松心情；有了網絡，可以學到知識，開闊視野；有了網絡，可以第一時間了解國家大事；有了網絡，我們可以盡情的去瀏覽網頁，去欣賞優美的文章，去領略其中的精彩，去感受生活的美好……

　　可以肯定，網絡的功能是應用最廣的，它使學生獲取更多的信息與知識，作文600字《文明上網，從我做起作文600字》。但這么多好處的背后，卻隱藏著許許多多可怕的隱患。網絡有時候像是一只魔爪，把你一步步引向犯罪之路。現在我經常在新聞、報紙上看到許多中小學生沉迷于網絡游戲之中，使學生變得神魂顛倒，上課精神不集中，導致學習成績下降，耽誤了學習。甚至為了上網在網吧一夜不回家，沒錢時就去偷，騙，還去搶劫，嚴重的擾亂了社會治安。

　　網絡既可以給我們帶來許多的好處，也可以給我們帶來許多的壞處。我們應該清楚地認識到網絡的雙重性，我們只要合理安排學習和上網時間，讓電腦真正成為我們生活中的良師益友，那么這個社會該是一個多么文明、美麗的世界啊！

文明的作文 篇7

　　我從遠古走來，著褐黃作我衣冠。

　　遠去的牧歌聲里，滿載著詩和酒的旅程。一次出生，應感謝那個孕育了文字的倉頡。從此鴻蒙初辟以來口耳相傳的故事有了現實存在的可能。漸漸地刻刀變成了筆與墨，竹簡讓位于蔡侯的千古發明。

　　名為貞觀開元的時代，漢代以降的文人詩酒相伴，魏晉的風雅融合了胡風風采千般，文壇的劍鋒沾染了文人的豪氣，入喉的酒讓人醉酣，自此一道白虹貫日，中有李杜白劉詩詞的萬丈光焰；四方的夷民紛至沓來，遣唐的使者絡繹不絕，經卷文書伴隨著絲綢刀劍向外發散，沿途播撒的文明種子終成圣殿。

　　后來啊，又是一次四分五裂你方唱罷我登場的迷局亂戰。刀劍鐵戟粉碎了筆墨紙硯，驕兵悍將肆意屠戮著飽學鴻儒，暗無天日的黑夜直至黃橋那一支回師開封的趙字旌幡。青史里乾德元年那場酒宴，終結了帝國內部的兵連禍結，邊疆的烽煙卻燃得更加頻繁。以抑武為代價而興起的我在從開封到杭州的三百年間臻于極盛，卻在崖山之后迅速魂滅身殘。

　　當曾經不可一世的上帝之鞭化為捕魚洱海的一抹蒼涼，東南那誅元的玉刃入主應天，曾作為錦繡揮舞令朝越伏首的理學，在一朝又一朝病態的壓制扭曲下卻最終扼住了我的咽喉。從此燕趙的慷慨變徵終成絕響，吳楚的放誕纖麗再也描摹不出山川的錦繡蒼莽。接著，九州的天地旋轉，華夏的天地不在屬于正朔的炎黃。紙上，斷章捉句深文周納，宏文頓成殘章；刀下，師友親朋肆意株連，血色覆壓斜陽；修訂與毀滅，變相的焚藏，天下識士噤口難言，戰戰兢兢自稱著奴才。于是，“九州的文風漸漸刻板，西出陽關的文人越來越少”，一道無形的堤壩隔絕了自由的空氣，囚禁文字于所謂的盛世殿堂；文人淪為御用的侍從，清流漸成封閉的死塘。

　　當炮艦轟開了緊閉的大門，那封閉了數百年的一池死水才漸漸泛起波瀾。新流舊水相遇相攪，盡管那陳腐含不甘退卻的朽葉污水攪起一個個漩渦將一個個仁人志士吞沒，然而舊潭周邊的堤堰卻是在一點點垮塌。

　　封閉了太久的木乃伊在接觸了新鮮的空氣后，迅速腐爛，崩離。

　　一場名為新文化運動的滔天洪水席卷而來，摧毀了一切積弊的同時也動搖了千年傳承的根基。眼前的瘡疤漸漸愈合，心頭的鮮血卻在不經意間不停的滴。凡帶有西文的泥沙俱下大行其道。“孔家店”被強拆，連帶歷經千年建成的文化圣殿轉瞬間只剩斷壁殘圮，精華與糟粕同在泥瓦中延口殘息，打碎的瓦釜瞧著同被毀棄的黃鐘暗自歡喜。

　　慶幸的是，歷經千年在這個古老民族內心形成的共同的基因并未被摧毀。丁丑年間那一聲炮響后，這基因統一了軍閥，整合了階級，并成為長城上的烽火燃料，熊熊燃燒，讓不可一世的所謂皇軍日益陷入到這片的土地上的汪洋大海中，并在英美丟盔卸甲之時兀立不倒，直到乙酉年那所謂長久的武運徹底失敗。

　　可是數十年后，一切又變了。近代閉關的教訓讓這個國度一步步有限制地敞開國門。雖說是大工業新技術為先驅為主體，思想的藩籬還在。但隨之而來的附著物卻在不經意間摧蝕著人心，進而一代人的迷茫化成居心叵測者口中無可救藥的河殤，黃土地與蔚藍色的海洋自此不可調和，連帶根植在這片土地上的文明被否定，曾有過的輝煌被否定，一切被否定。

　　接著混亂之余經濟的大潮沖刷一切，像是曾經的“鋼元帥”，由一馬當先發展為一騎絕塵。后者最終導致過這個國度的大崩潰，前者？

　　總體還是對的嘛。幾十年跑完了別人用百年才跑完的路，奇跡般從一個落后之邦變成東方的巨人。卻在同時，也用不可抵擋的力量摧毀了千百年來兵燹戰火都未能消滅的古跡，清掃了可能成為所謂現代化的一切阻礙。削禿高山榨干河湖，竭澤而漁尚且不論；巨鏟鏟平一個個村落，平地而起一片片高樓，砸碎一個個牌坊，樹立一塊塊冰冷的標語牌。

　　盡管樓下除了鋼鐵水泥，并無精神的根基。

　　標語牌上的文字，大多也只是存在于標語牌上。

　　我想過死亡，我接觸過死亡，我接觸過太多的死亡。這五千年來，自己也很多次離死亡好像只有一步之遙。兩千年前四百六十個儒者的哀嚎還未絕于耳，我卻奇跡般在那場大火中涅槃重生；七百年前崖山的海底多了十余萬自愿玉碎的愛國者，我竟然還是從散曲雜劇中艱難地保存下來了這個民族的符號；最讓我害怕的是那一場以正義以救亡之名的新文化之洪，師出有名的'它才真正讓我膽戰心驚。像是罪惡假自由之名以行，害怕精華伴糟粕被一并除去。

　　歷經千難萬險，我還是活了下來。

　　盡管體無完膚。

　　然而我還是恐懼。

　　因為今天多數看到我的目光總是讓我如芒在背，觀賞者眼中投射出的是金子的顏色――不止一次的盛情邀請讓我興奮不已，結果到了最后才發現卻只是借我的名頭把戲臺來搭，真正粉墨登場高歌萬丈的，還是紅到發紫的經濟。

　　半夜，有的，在舞臺上歌到喑啞；有的，在漩渦里苦苦掙扎。

　　城市的夜實在是太過逼人，人工的白晝連一方黑暗都不肯舍得給予我來掩蓋淚花。

　　回望那血淚的曾經，亂世中我的式微還可有安慰自己的理由，畢竟崖山邊，有過十幾萬人不甘在馬鞭下茍活而以我為旗斗爭；那一場沖擊根基的洪流，亦是一個民族在危亡之際尋求解藥，就算拋棄了我也只是算矯枉過正。那流的血，權且作為我為這個民族找到真正道路而應做的犧牲。

　　然而若是在一片歌舞升平中被遺忘，卻實在是我的恥辱。

　　同樣，也是這個民族的悲哀。

　　當忘了自己的符號，縱然是上得了最高的峰臺，這個四不像的民族還有多少未來？

　　嗚呼哀哉。

文明的作文 篇8

　　如果說到身邊的不文明形象可多了去了，比如吐痰，抽煙，隨地扔垃圾，我今天說的是你們平常最常做的事情，答案就是扔垃圾。你們看看扔垃圾會給我們帶來什么麻煩。

　　“媽媽我想去公園玩”

　　“你昨天去過了呀，菥蓂”

　　“我就要去嘛”

　　“我真服了你了，走吧”

　　“媽媽真好”

　　我們手牽手，突然我有了大號

　　“媽媽我想上廁所”

　　“這附近好像沒有廁所”

　　“那我回家上大號，好嗎”

　　“好，注意安全，早去早回，如果有人給你糖吃，你千萬不要要，明白嗎，你如果吃了，你就再也見不到媽媽了”

　　“你不用擔心了，你女兒是天下第一聰明的，好嗎？不要嘮叨了”

　　“真是由不得你呀，從小就把你慣得，唉，我這個母親沒做好責任呀”

　　“我先回家上大號了”

　　···（回家的路上）

　　“終于回來了”

　　“媽···”

　　“你這個小孩子，老師沒教你們不要亂扔垃圾嗎？”

　　“我是學你的.，我還是個小孩子而已”

　　“你有證據嗎？”

　　“有，小七妹妹就看到了”

　　“我可以為他作證”

　　“媽媽”

　　“你怎么這么快就來了”

　　“我剛才看見了，你還教唆孩子們呢，你先做好吧！如果大人都沒做好，小孩能做好嗎？”

　　“額···媽媽錯了還不行嗎”

　　“光說話有什么用，以后必須做些實際行動來”

　　“好，媽媽聽你的”

　　我們后來不能去公園玩了，你們知道為什么嗎？就是因為我回家的時間再加說話的時間一天就沒了，你們肯定認為不肯能，這篇作文我簡略了很多呢，所以不要起疑心哦！

文明的作文 篇9

　　河南廣播“清晨好時光”欄目，最近播了一篇文章《文明的尷尬》寫了作者在火車上的見聞和自己親臨的幾件小事，無一不不讓人甚覺惋惜，惋惜文明的缺失，惋惜現代人的文明意識。其中有一個這樣的故事:

　　1963年的秋天，我考進了南開大學。有一天，我帶幾位女同學參觀我的宿舍。進門時，我下意識地或曰習慣性地搶先一步推開了宿舍的門，回頭又做了一個請進的手勢。隨后，幾位女同學便走進了宿舍。

　　我覺得這一切都很正常也很自然，我甚至都沒有意識到別的什么。意外的是，我的那兩個邀請動作卻被一些同學所嘲笑。他們說只憑這一個動作，就可以看出我的資產階級思想與資產階級世界觀有多么嚴重。于是，從那以后，我就“改邪歸正”了。

　　21年后的1984年冬天，上海一位女作家到天津來看我。把她領到我單位樓前大門時，我掀開厚厚的棉門簾子就走了進去，可她卻好半天也沒有跟進來。我很奇怪，走出去一看，她正站在門外流淚。

　　怎么回事？

　　“你……你……你怎么掀開門簾子，就……就自己走了進去？”她哭著指責我。

　　原來，她以為我會掀開門簾子，請她先進，然后我再進去。她沒有想到我竟會自顧自地走了進去，結果，就在她緊跟著我往里走的時候，那張厚厚的棉門簾子卻猛地砸了下來，擊中了她那嬌嫩的資產階級的鼻子。

　　這不禁讓我想起了前幾天上學路上的一幕：清晨，幾絲秋風玩弄著路人的裙衫。上班的、送孩子上學的、晨練的行人，急匆匆的穿梭在大道上。“媽媽，痰。”坐在電動車后面的孩子喊道。“那就吐唄，喊啥!”媽媽一邊命令一邊努力的'向前趕路。“不是我，是她吐我身上了。”“啥？”媽媽立刻緊急剎車，查看情況。隨后，一個勁見縫插車追趕那位肇事者。滿以為她會說：“對不起，可能有風，刮到孩子身上了。”然后趕緊找紙巾給孩子擦掉。可追上了，剛一說明事情，那位女士卻憋著嘴皺著眉說：“不是我，絕對不會是我。”“明明是你，我孩子看見的。”這位媽媽提高了聲音。那女的也來勁啦，憤憤的說：“你那只眼看見是我吐的啦，有病！”兩眼直勾勾的對著男孩說。說完理都沒理，又趕路了。這位母親，邊給哭的孩子擦拭刮在腿上的痰跡邊嘟囔著。大抵也是怕耽誤孩子上課吧，也就不了了之了。

　　課堂上，常常是一些孩子，興致勃勃，認真的思考著回答老師的問題。然而話一出口，卻引來了幾聲哈哈的嘲笑，有時甚至甩出一聲“哼!不能了吧！”。大有一種明哲保身，看我多有遠見、多有水平之勢。回答者本來很積極的思考，卻因這幾聲嘲笑慢慢的也就變得沉默了，且有一種負罪感，久而久之把課堂也還給了老師。除不知這幾個嘲笑者自己想都沒想，總是把思考的重任都交給別人，別人答錯了他嘲笑，別人答對了，他跟著附和，自己也是這樣想的。基于此，即使這些同學答的不對我也會對他勇于回答問題、愛思考的品質大加贊賞。讓班里形成一個愛思考、會思考、團結、包容、向上的集體。

　　本來對的，傳遞正能量的一方，卻遇到了無法分辨的尷尬。是他個人的無地自容？是我們這個社會的悲哀，更重要的還是我們教育（家庭、社會、學校）的缺陷，重視了物質文明，忽略了精神文明；重視了自我意識，忽略了他人、集體……好在我們從沒缺少傳遞正能量的英雄事跡，好在又新興了“千場文藝”送農村、進社區等活動，我們已經意識到了精神文明的重要性，正在加大力度多角度、深層次的傳播正能量，相信我們的明天會更好，再不會出現讓文明尷尬的不文明事。

文明的作文 篇10

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。火紅的太陽將眾多的熱量灑向大地，把大地烤得發燙。于是我便和媽媽一起到海邊去洗海澡，驅散熱量，帶來清涼。

　　來到海邊一看，嗬，人還真不少，大概都是被太陽烘烤的受不了而出來洗海澡的。海今天似乎格外的藍，浪花也比平時大了許多。我趕緊脫下鞋子，迫不及待的朝海灘上跑去。我跑著跑著，突然感覺到什么東西在我的肩膀上，回頭一看是一張冰激凌包裝紙，不過它已經順著風飛走了。我向四周看了看，只見不遠處有一位女青年，正拿著冰激凌在吃。我剛想去撿被遺棄的包裝紙，突然看見一位五六歲的小孩伸出胖乎乎的小手將包裝紙撿了起來，扔到垃圾箱里。

　　正在這時，媽媽走了過來，對我說：“走吧，咱們得找個地方將東西放下來。”“哦，好的……”我連忙答應著，好不容易才和媽媽找到了一個地方。等媽媽收拾好東西后，我才抱著泳圈興沖沖的下海。下海后，一股清涼頓時從腳跟蔓延開來。正當我打算游泳時，發現一男一女兩位青年，帶著一條狗一起下海。狗似乎對大海感到很稀奇，便撒起了歡，一會兒從海里跑到沙灘上，一會兒又從沙灘上跑到海里，濺起的水花差點弄到一個小朋友。這還不算，狗一時興起，居然還在海里撒起了尿。旁邊的人們看見了，紛紛躲避。

　　下午，當我回到家時，滿腦子都是在海邊發生的兩件不文明的事情。我想，那位吃冰激凌的女青年不懂得愛護環境，甚至還比不上那個五六歲的`孩子。道路兩旁都設有垃圾箱，那位女士距離垃圾箱又特別近，只需幾步就可以。可她卻寧愿將包裝紙扔到沙灘上也不肯扔進垃圾箱里，說明這位青年的素質不夠高。那一男一女兩位青年也是如此，狗在海里隨意小便，不僅污染了環境，最重要的是影響了其他游玩者的興趣，看著讓人心煩。我們煙臺今年全力以赴爭創“全國文明城市”，但如果每個人都這樣不文明的話，我們就無法獲得“全國文明城市”的光榮稱號了。

　　所以，讓我們一起杜絕不文明的現象，保護好環境吧！