文明作文(集合)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明作文 篇1
一提到文明，我們總會想到一些現(xiàn)象，諸如環(huán)境面貌的整潔程度，一場活動過后的清潔程度，人們的言談舉止等等。以某次活動為例，文明素養(yǎng)較高者，在一場活動過后能恢復到活動前的狀態(tài)，紙屑、煙頭、塑料等垃圾都不會留在現(xiàn)場，文明素養(yǎng)較差者則會處處留下垃圾的足跡，弄的垃圾橫行霸道。
不文明的習氣在我們周圍很普遍，無論逢年過節(jié)，還是參加各種場合的活動，或是各類人員聚集，亦或是在各種公共場所，往往會將之變?yōu)槔鴪觯说木蹠缶蛻抢木蹠耍傦@露出不文明的狀態(tài)。
我們一般將文明當作一種現(xiàn)象去考量，不文明現(xiàn)象總給人以不雅的感覺，往往使人視覺上有一種厭煩壓抑感。其實對不文明現(xiàn)象的認識不應止于此，文明是一種行為習慣，不是某幾次偶然的行為方式就能改變，必須在思想上轉(zhuǎn)化為自覺自愿的樂意才能形成長期的習慣，就我們周圍的'環(huán)境文明來說，只有在思想上有很強的環(huán)保意識、審美素養(yǎng)更重要的是把我們作為勞動者擺進去，尊重他人的勞動，與大家勞動協(xié)作的意識深植于我們思想中時才能形成良好的文明舉止，這種文明素養(yǎng)就不只是習慣的問題而是一種思想品質(zhì)，就是從思想深處意識到如果每個人都制造出肆意橫行垃圾，清潔工可能就要付出成倍的勞動去清理，換位思考，大家的一點舉手之勞帶來的不僅是環(huán)境整潔還會減少清潔工的額外勞動，只有把我們看作樸素平等的勞動者，對清潔工的勞動和自己的勞動一樣充分尊重，文明行為才會變得樂意而有趣。此時我想起了兒時讀的一篇短文：清晨，天剛蒙蒙亮，周總理風塵樸樸的去工作，耳畔傳來清潔工莎莎的掃地聲，總理迎上去緊緊握住清潔工的手說：“您辛苦了，人民感謝您。”在總理心中，清潔工是起的最早、最清苦的勞動者，和自己一樣都很辛苦，只是職業(yè)不同而已，而清潔工從雙手到心靈也一定感受到日理萬機的總理溫暖的問侯。將心比心，文明就能在心中生根，文明行為也變得自然而然。
刻意規(guī)定化的文明既是種負擔又持續(xù)不了多久，只有內(nèi)心生成的文明才更有主動性和積極性。文明是社會共有的思想品質(zhì)，就是在全社會形成尊重勞動、協(xié)作互助、共享勞動的思想意識，我們都是平等而樸素的勞動者，都需要相互幫助相互支持。有了這種文明的品質(zhì)，文明行為就會遍地生根，處處開花。一個充滿文明社會一定會使世界變得更和諧、更溫暖、更幸福。
文明作文 篇2
有一種香味滲入骨髓。有一種香味無時不在。有一種香味刺激著中國。這就是文明，讓我們把它傳承下去，讓它不朽。
從歷史的陰霾來看，人類歷史上中華文明得以延續(xù)并生活在世界的森林中的一個重要原因是我們的民族有著悠久的歷史和偉大的民族精神。作為禮儀之邦，文明禮儀是中國的傳統(tǒng)美德。
文明是一種品質(zhì)。在古代，孔融自己選擇最小的梨，但把大梨分給他的哥哥。作為一個孩子，他可以有這樣的品質(zhì)。這樣一個文明禮貌的孔融已經(jīng)成為許多孩子的榜樣。孔子“己所不欲，勿施于人”的思想，顯示了他作為儒家思想創(chuàng)始人的寬宏大量，也使后人對其充滿期待。文明展示品質(zhì)。它追隨人類，造福所有生物。
文明是一種修養(yǎng)。岳考試的前一天，他和他的好朋友想早點熟悉環(huán)境。在路上，他們遇到了兩個老人。牛皋粗魯?shù)貑枺瑳]有得到結(jié)果。后來岳飛畢恭畢敬地問了一下，得到了考場的方向。試想一下，如果每個人都像牛皋一樣粗魯，這個人就很難和別人相處。文明體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)，是外在形象和內(nèi)在品質(zhì)的具體體現(xiàn)，它促使我們擴大交流，增進友誼，促進發(fā)展。
文明是令人欽佩的行為。古時候，40多歲的師洋有一天去拜訪學者程頤，但他閉著眼睛坐著。師洋呆在門外，沒有離開。當程頤注意到的時候，門外的雪已經(jīng)有一英尺多深了。這樣的尊重和對老師的尊重終于感動了程頤。師洋對知識的渴求和對學者的尊重是多么令人欽佩啊！
哲學家康德說:“在這個世界上有兩件事能深深震撼你。一個是很高的道德標準，另一個是頭頂?shù)男强铡！闭f到文明是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人們的禮貌與否不僅能顯示出修養(yǎng)素質(zhì)的`形象，而且直接影響到他們事業(yè)的成功。因此，文明禮儀應該牢記在心，并認真付諸實踐。每個人都應該尊重實踐，成為一個人的原則。
相比之下，目前社會的禮儀氛圍并不濃厚，仍然存在很多問題。在新的時代，我們有責任從自己做起，從現(xiàn)在開始，讓中華文明的芬芳得以傳承。
偉大的國家，禮儀之邦。燦爛的文明講述歷史，前進的社會呼喚傳承，美好的未來呼喚文明。
文明作文 篇3
古往今來，我們中國因有五千年悠久的歷史、燦爛的民族文化，被稱為“文明古國”。但是，現(xiàn)代有很多人用不文明的行為，給這個稱號畫上了污點。
今天早上，媽媽送我去上學的時候，看到了這么一幕：一個短發(fā)阿姨開電動車載著一個小男孩。大概是時間急，小男孩坐在車上喝早餐奶，這本來沒什么。但是他喝完后，隨手把牛奶盒往地上一扔，全然不顧不遠處正在向他招手的垃圾桶！我真想沖過去對他說：“小朋友，請你把牛奶盒扔到垃圾桶去，你知不知道你剛才的行為破壞了環(huán)境？”但是這些話只在我肚子里轉(zhuǎn)悠了一圈，因為那輛電動車已經(jīng)揚長而去了。
如果你說這是小孩子不懂事，學校老師說多了就知道了的。但是，我發(fā)現(xiàn)有些大人也是這樣不講文明。
今天放學媽媽接我回家，經(jīng)過大橋紅綠燈時，我看到了這么一幕：一個叔叔開著一輛電動車從橋頭過來，橋尾那邊有一個卷發(fā)阿姨騎著自行車過來。當時橋上有些擁擠，兩輛車不知怎么的碰了一下，這本來是一聲“對不起”“沒關(guān)系”就能解決的問題。可他們偏偏要吵起來，而且還是不顧文明的'用臟話罵：“你這×××怎么開車的？”“我還沒說你這××，逆行了還有理！”……他們兩人就這么你一言我一語的吵了起來，弄得大橋上空都被他們的臟話熏得烏煙瘴氣。
一天之內(nèi)就遇到這兩件不文明行為的事，真讓人郁悶。中國有“文明古國”之稱，這些人都怎么了？
文明作文 篇4
文明，一串連著中華五千年風雨的金絲。貫穿著華夏的歷史長河。素有文明古國，禮儀之邦之稱的中國，舊日有三綱五常，今朝有五講四美。文明的微風，躍過那高峻的山峰，拂過那麥田上的麥穗，飄過那群木的樹尖兒，吹走中華兒女心中的污點。
周公吐哺，是尊重賢人的文明。程門立雪，是尊師重道的'文明。退避三舍，是誠實守信的文明。孟母三遷，是愛護晚輩的文明。但是，曾綻放著無比璀璨耀眼光芒的中華文明卻越變的暗淡，失去了原有的光芒。當人們對文明規(guī)范充耳不聞之時，當人們純潔的心靈被時間的名與利染上黑跡時。視線中是否看到中華文明之珠尚存的星星之光。耳畔是否傳來了先輩們的諄諄教誨。令人嘆息的是，這璀璨的文明之珠，正遭受這殘酷無情的破壞，如同無人翻閱的書卷遭受到蟲蝕。如同破園中的一棵古書因無人照料而枯干。亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。潺潺流水的小溪，不再流淌，不再清澈，取而代之的是，黑乎乎的，漂浮這許許多多垃圾的污水。大量的珍貴物種在死亡育滅絕的邊緣徘徊著，也許，我們現(xiàn)在天天所能見的每件物種，在我們子孫的時代僅僅只能在博物館的照片中看到。不說長遠的，就說最近日子的“小悅悅時間”。這么一個小女孩被車撞到在地，幾次被輾過，可路人見到卻見死不救，最后終于有位好心路人救了她去醫(yī)院，但小悅悅最終還是離開人間……
現(xiàn)在，是我們彌補過錯的時候了！
將張廢紙從地上撿起，將生活中的垃圾分類處理，不踐踏草地，不隨意扔棄垃圾。遵守法規(guī)，護法，知法。每個人為此踏一小步，中國因此踏出了13億步。當中華兒女心中再次燃起文明之火時，那么東方這條沉睡的巨龍必將再次蘇醒，騰起在世界的東方。中華文明之珠必將再次閃爍出耀眼的光芒。成為群星中最為璀璨的一顆。
文明作文 篇5
“文明伴我行”是什么意思，我相信你會知道。對了！意思就是：文明，你走到哪里，它就跟到哪里，你走一生，它也會快樂地跟你走一生。假如你在大街上看見有人隨地吐痰，那就是不講文明的人。如果全世界的人都不講文明，那世界不都亂套了？！因此，老師今天讓我們舉行了一場“文明伴我行”的'活動。
老師把我們分了組，剛走進市委院，我們就發(fā)現(xiàn)了第一個文明標語：一言一行樹形象，一舉一動見文明。又走了很長的五十米（因為腳趾受傷，必須慢慢走才行）。終于，我發(fā)現(xiàn)了第二個文明標語，“做文明洛陽人，建文明洛陽城”。這不由讓我想起公交車上播出的文明標語：“爭創(chuàng)文明城市，爭做文明市民。”走著走著，又有更多編得巧妙的文明標語也從中躥了出來。例如：
講文明，小處處處不隨便；樹新風，大家家家是窗口。
文明貴在行動，公德在心中。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情……
其實，關(guān)于文明的標語還有非常多，但是我相信，不需要標語，我們都能做到文明。
文明作文 篇6
金秋的南京,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明城市的氣息。
國慶節(jié)，媽媽帶我去婆婆家玩，剛走到婆婆家小區(qū)的門口，我只覺得眼前一亮，只見原來骯臟不堪的小區(qū)馬路變成了干凈整潔的柏油路，路的兩邊綠樹成陰，鳥語花香。小區(qū)的周圍及河邊公園都鋪上了一層碧綠的草坪，就像鋪了一層厚厚的地毯。草坪上還有幾張供居民
休息的椅子，河水清澈見底，不時有幾條小魚游過。看著眼前的景象，怎能不令人心曠神怡呢！婆婆家的`小區(qū)以前可不是這樣，臟、亂、差，垃圾到處都是。我問媽媽：“為什么婆婆家的小區(qū)變得這么漂亮？我都有些認不出來了。”媽媽說；“我們南京正在創(chuàng)建文明城市，小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)啊！”
可不是嗎？我們現(xiàn)在的南京城處處體現(xiàn)著文明。你瞧，闖紅燈的人比以前少了許多；草坪上沒有一絲垃圾，給環(huán)保工人帶來了許多方便；馬路邊，沒有了小商小販占道經(jīng)營，這使堵車等交通事故減少了很多；工業(yè)污染減少了，這使附近的小河清澈透明，就像一條條藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里；大樹上也沒有了游客們刻下的“xx到此一游”；以前隨處可見的“牛皮`”不見了；公園里，沒有誰再像以前那樣踩踏草坪了；馬路邊、商店前，沒有誰到處亂扔果皮紙屑了。我們的環(huán)境正在變得越來越好，我們的城市正在變得越來越文明。
作為一名少先隊員，我們也要為創(chuàng)建文明南京出一份力，使我們的南京變得更加美麗！
文明作文 篇7
嘟嘟是一只可愛的小豬，它的頭上有三根頭發(fā)，還長著一對大大的耳朵和一個大大的鼻子。
一個陽光明媚的周末，嘟嘟約好和同學去公園玩。它又蹦又跳地走著。路上，忽然，一個沙啞的聲音叫住了嘟嘟：“小朋友，等一等，請問你識字嗎？”嘟嘟回頭一看，原來是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著一根拐杖，頭發(fā)胡子全白了，肩上還背著一個沉重的.包袱，嘟嘟一聽別人問自己識不識字，就自豪地踮起腳尖，說：“當然啦！有啥事啊？”
“我眼神不好，能不能幫我看一下公交站牌啊？”白發(fā)蒼蒼的老爺爺不緊不慢地說。
嘟嘟聽了，東張西望，左顧右盼，可是，看了半天，也找不到一個公交車站牌，它看向老爺爺，疑惑不解地問道：“老爺爺，車牌在哪兒呀？”
老爺爺指了指身邊的一個像站牌卻又不像站牌的牌子，然后說道：“就是這個。”嘟嘟都驚呆了：站牌上竟貼滿了招聘、美容、中醫(yī)、養(yǎng)生、辦證等五花八門，應有盡有，亂七八糟的廣告。
這到底是站牌還是廣告牌呀！
嘟嘟滿頭大汗，它都快暈倒了。
“這到底是不是站牌啊！”
“當然啦！”
嘟嘟覺得實在是無法面對老人急切而又渴望的眼神，但他實在是無能為力。就趕緊跑回家了。
文明貼告，從我做起。保衛(wèi)家園，人人有責！
文明作文 篇8
祖國是我們成長的搖籃，也是文明的圣地，文明時時刻刻都銘記在我們心中，我們也應該用實際行動去感受文明。下面我給大家講一個真實的故事
故事的起源在于一張紙。這一天，一個婦女滿大街追著一張紙跑。她穿著短裙，穿著高跟鞋，很不方便。但她毫不妥協(xié) ，沒有一點放棄的意思。行人看到這一幕，紛紛幫起那個婦女來，因為他們認為，那張紙一定對她很重要，不然她怎么會滿大街追著它跑呢？可那張紙好像在和他們捉迷藏似的，每次眼看就要抓到了，一陣風又把它吹走了。這樣人們就更來勁了，有一股不追到它不罷休的勁頭。在人們的努力下，那張紙終于束手就擒了。人們滿懷驕傲地把這張紙交給婦女，人們想她一定會感激地對自己說這張紙對她是多么多么重要。可事情出乎人們的意料，只見她向人們深深地鞠了一弓，然后把紙投向垃圾桶里去。她說：“它終于回到了它該去的地方了。”說著，露出了發(fā)自內(nèi)心的燦爛的微笑。大家看到這里，大概都驚呆了吧！婦女的精神難道不值得我們學習嗎？其實，不是驚天動地的大事才叫文明，我們生活中的'點點滴滴，就是算是一件小小事情，只要你愿意做，那都叫文明。比如說：我們對別人要有禮貌，言行舉止要斯文；我們要尊老愛幼，幫助弱勢群體，哪里需要幫助，我們就要盡我們的努力的去幫助；我們還要用一個好的心態(tài)，去看待生活中的每一件事……這些事情看似微不足道，但如果我們每個人都這樣做，我們的城市該變的多美好、和諧啊！
奧運過去了，亞運又來了，我們在奧運的美好開頭下，我們更要以更好的面貌去迎接亞運。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為亞運、為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明作文 篇9
寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”，有著悠久的歷史和出土數(shù)量眾多的青銅器，10月25日，我有幸跟隨寶雞日報小記者團一起參觀青銅器博物院，去領略寶雞傳統(tǒng)文化的獨特韻味。
我們來到了青銅器博物院——一座雄偉的建筑，車行駛在路上，可以看見位于半山腰的博物院了。等走近去看，整個建筑酷似一面直立著的石鼓。博物院的墻壁很復古，古典大氣莊重，讓人神往。待到進入展廳當中，我又一次被震撼了。在一個古老的鼎上面，鐫刻有兩行醒目的大字——“青銅鑄文明，周秦文明之光”。這時，講解員告訴我們，整座青銅器博物院共藏有大大小小青銅器1500余件，有許多出土于眉縣楊家?guī)X。接著，我們分別進入第一、二、三、四展廳，去欣賞其中的'代表作品。在第一展廳，我們見到了逨鼎、逨盉、編鐘與逨盤；在第二展廳，我們見到了何尊——第一個在銘文中記載了“中國”二字的青銅器。還有爵、雙層鼎和簋；在第三和第四展廳則見到了秦公镈和折觥，這十件青銅器各具韻味，令人驚嘆不已。
到動手實踐環(huán)節(jié)，老師給我們發(fā)來泡泡泥，讓我們做青銅器模型。我選做的是“簋”，定好目標，我便先在心中回憶了“簋”的模樣——“簋”的下面是一個長方形的底座，而它的上部則酷似鼎。我便先用三分之一的泡泡泥做好了下面的長方體底座，又揉了一個圓球，在老師的幫助下將它壓平壓寬，又搓了兩個細條，繞了幾圈后貼在了簋的兩端作為“簋耳”，再加上紋飾，大功告成。
這次“青銅歡樂行”讓我感受到了古人的聰明才智，更為華夏青銅文明而驚嘆自豪。
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