文明作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的文明作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文 篇1
今天，小明和小花在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶，里面空空如也，而外面有很多垃圾。小明和小花一臉驚訝，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)把這些垃圾丟到了垃圾桶的外面？太沒(méi)有公德心了，難道不能多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？”
小花二話不說(shuō)，挽起袖子就開(kāi)始撿垃圾，小花撿了一會(huì)，沖小明說(shuō)：“你過(guò)來(lái)幫我一下。”小明搖搖頭便從口袋里拿出一張紙放在地上寫著什么……
小花則繼續(xù)彎著腰，弓著身子，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)垃圾桶。在他們撿垃圾時(shí)，來(lái)來(lái)往往的'行人看到這一幕，紛紛來(lái)到垃圾桶旁，拍手稱贊。一會(huì)，小花把全部的垃圾送回了“家”，小明也把警告紙貼在了垃圾桶上。小紅看了看，只見(jiàn)上面寫著“文明只差一步”，不禁豎起大拇指說(shuō)：“小明，還是你的方法好！”
讀了這個(gè)故事，我想到日常生活中存在的不良習(xí)慣，我要改正那些不良行為習(xí)慣。不使用一次性物品，節(jié)約用水，節(jié)約用電。只要每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
文明只差一步！
文明作文 篇2
前幾天，我在回家的途中看到了這一幕。
一個(gè)大姐姐，一邊走一邊嗑著瓜子，瓜子皮隨手扔在地上。我想，這個(gè)姐姐真不文明呀。就在這時(shí)，一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服，背著綠色書(shū)包的'男孩從后面追了上來(lái)，他面帶微笑地對(duì)那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐，你不應(yīng)該把瓜子皮亂扔，大家都說(shuō)‘城市是我家，環(huán)境清潔靠大家’,我們市里正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，我們都有責(zé)任呀！你……”“你什么你?我想干什么就干什么!用不著你管。”那個(gè)大姐姐氣得眉毛都快要變成一條直線了。男孩說(shuō)：“大姐姐,請(qǐng)你把瓜子殼撿起來(lái)!”。那個(gè)姐姐“哼”的一聲，就把男孩推到了一邊，轉(zhuǎn)身就往前走了。
男孩不再說(shuō)什么了，卻見(jiàn)他默默地把那位姐姐丟的瓜子皮撿起來(lái)。但是大姐姐好像故意和那個(gè)男孩作對(duì)似的，男孩越撿，她越扔。走了一段路后，男孩手里已經(jīng)拿滿了瓜子皮，他跑到了大姐姐前面，把手里的瓜子皮扔到了垃圾桶里。這個(gè)舉動(dòng)似乎感動(dòng)了大姐姐，她猶豫了一下，把正要往地上扔瓜子皮的手伸向了垃圾桶。
我的內(nèi)心砰然一震。這時(shí)，我不禁想起了那則公益廣告：“文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些……”
文明作文 篇3
生態(tài)最近已經(jīng)步入越來(lái)越多人的生活之中，它已不再是百科全書(shū)上一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的冷門生僻詞與科學(xué)家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬(wàn)戶。我們的生活將因?yàn)樯鷳B(tài)而改變，并且更加美好。我們的生活環(huán)境將進(jìn)行一次變革。對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，變換的是寫字樓；對(duì)于家庭而言，是更舒適的家……而對(duì)于我，一個(gè)學(xué)生，我心目中未來(lái)的三江小學(xué)，應(yīng)該是生態(tài)與環(huán)保、自然與科技并存的。
讓我為你介紹介紹這個(gè)美麗的學(xué)校吧！首先，讓我們來(lái)到大門前。以往的`大門前到處都是學(xué)生丟棄的垃圾，地上的是開(kāi)裂的石磚。如今，石磚地?zé)ㄈ灰恍拢矝](méi)有垃圾了。以往校園外“花”壇之中并沒(méi)有花，種的灌木也并不好看。現(xiàn)在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風(fēng)景線。從前的學(xué)生家長(zhǎng)等待學(xué)生只能站著，如今學(xué)校外專門開(kāi)設(shè)了一個(gè)休息區(qū)，里面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調(diào)與飲水機(jī)。同時(shí)還有沙發(fā)。如果你對(duì)它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。
看完外圍，再看大門。原本大門上銹跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設(shè)計(jì)師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上仿真藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍墻上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時(shí)，藤蔓開(kāi)花，好一番自然風(fēng)光。
步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現(xiàn)在眼前。花兒有著彩虹的七彩：赤橙黃綠青藍(lán)紫。它們構(gòu)成了一道道彩虹，交錯(cuò)著成一個(gè)美麗絕倫的畫(huà)卷。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，花香就彌漫了整個(gè)學(xué)校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構(gòu)成的林子點(diǎn)綴其中，顯得格外淡雅。
看完花壇，再看操場(chǎng)。操場(chǎng)用仿真草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悅目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場(chǎng)，哪兒是籃球場(chǎng)，哪兒是跑道，一目了然，別具匠心。
再看看學(xué)生休息區(qū)。休息區(qū)綠草如茵，一個(gè)個(gè)花壇外安裝著座椅，坐在椅子上，看著書(shū)，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹(shù)遮擋得金色陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中照到書(shū)上，呈出金色的斑點(diǎn)，不得不讓人感嘆一句：歲月如此靜好。
看完它們，回來(lái)看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕松工作。地板使用木質(zhì)，回歸自然本味；墻壁貼上紋有花草圖案的環(huán)保綠色墻紙，讓人仿佛置身森林。
最后，看一看我們的教室。教室使用木門，環(huán)保而又美觀實(shí)用。步入教室，地上鋪著木質(zhì)花草紋路地板，面前是做工精良的木制課桌，講臺(tái)上放置著一臺(tái)連接音響與投影儀等外接設(shè)備的電腦，墻上裝著“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室干凈整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下仿真藤蔓。窗臺(tái)上放著一盆盆植物，散發(fā)出好聞的香氣。整個(gè)教室生態(tài)環(huán)保，是當(dāng)之無(wú)愧的“生態(tài)教室”。
這就是我心目中的生態(tài)教室，環(huán)保，美輪美奐，仿佛是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技并存。
文明作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
你們好！
大家知道嗎？在生活中，有些人經(jīng)常把一些把洗衣服、洗碗筷的臟水潑在路上。特別是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，水剛潑上去，就結(jié)冰了。路上的行人從那里經(jīng)過(guò)很可能會(huì)摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也許會(huì)摔上呢！如果我們把臟水先倒在水桶里，用這些水沖洗廁所，或者倒在地溝里，就不會(huì)造成路上行人滑到或者摔傷的事情了。其實(shí)，這是舉手之勞的.事。
同學(xué)們，讓我們大家共同創(chuàng)建更美好的家園吧！不要讓那些臟水滿街流，不要讓那些廢舊塑料袋滿天飄了！讓我們一起努力，從自己做起，從小事做起，讓我們的家園和環(huán)境變得更美好、更干凈吧！
文明作文 篇5
生態(tài)文明似乎離我們有一些遙遠(yuǎn)，可是生態(tài)卻總是影響著我們，雖然說(shuō)幾乎不可察覺(jué)但卻潛移默化。
老實(shí)說(shuō)，中國(guó)的自然資源說(shuō)豐富其實(shí)不豐富，說(shuō)不豐富其實(shí)又很豐富。這句話曾經(jīng)讓我感到難以認(rèn)同。中國(guó)的土地960萬(wàn)平方公里，擁有地理意義上所有的地形，生態(tài)環(huán)境也優(yōu)秀到讓無(wú)數(shù)人眼紅。我們有森林廣袤的大興安嶺，瓜果飄香的新疆綠洲，水草豐美的內(nèi)蒙古草原，一半是水一半是魚(yú)的南海，并且我們還有充滿無(wú)限奇跡和可能的神秘西部……如此具有多樣性和活性的生態(tài)系統(tǒng)，何來(lái)不豐富之說(shuō)？
而如今，這本看似應(yīng)當(dāng)是充滿說(shuō)教的書(shū)顛覆了我印象中的中國(guó)。
原來(lái)，我們的木筷子消耗量?jī)H僅是列車上每年就有三萬(wàn)億雙。原來(lái)，在我看見(jiàn)的`看不見(jiàn)的地方的污水溝曾經(jīng)居然是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園。原來(lái)，我們都沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題……
在閱讀時(shí)，我悄悄的做了一個(gè)小計(jì)算。我查閱到的資料中，每加工5000雙筷子就可以消耗掉一棵三十年樹(shù)齡的大楊樹(shù)。列車上需要三萬(wàn)億雙，就代表著六億棵樹(shù)為了我們的一時(shí)方便而不復(fù)存在。或許官方數(shù)據(jù)不是這樣，不過(guò)想必也是一樣的觸目驚心。而全國(guó)的筷子，網(wǎng)絡(luò)上竟有一天消耗100多畝森林，一年下來(lái)3。6萬(wàn)畝的可怕數(shù)據(jù)。而大興安嶺森林面積只有7。3億畝，若長(zhǎng)此以往，僅僅兩百多年大興安嶺就會(huì)消失。而失去五分之一的大興安嶺森林，對(duì)自然的傷害也是不堪設(shè)想的。
最可怕的是，我們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。書(shū)中敘述了這樣一個(gè)故事，在列車餐車中，所有的中國(guó)人都在用一次性筷子，似乎是司空見(jiàn)慣，而拒絕了一次性筷子的外國(guó)游客竟然被嘲笑。不要說(shuō)這觸到了民族自尊，大家捫心自問(wèn)，我們有意識(shí)到一次性筷子對(duì)森林的創(chuàng)傷嗎？而我們?cè)谝庾R(shí)到后又有想辦法去抵制它嗎？
答案是沒(méi)有。我們一如往常，到小餐館里隨手拿起一雙筷子，在學(xué)校里忘了帶餐具便去食堂拿一雙筷子。或許是我們好面子，不想讓自己顯得突兀而不自在，抑或許是覺(jué)得自己太過(guò)微不足道，便不再做自認(rèn)為的無(wú)用功。
并且大家面臨的問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。不止是中國(guó)，世界各地的人們都在對(duì)已經(jīng)日漸減少的木材，礦產(chǎn)，石油等資源大肆掠奪。如今我們的生活水平雖然已經(jīng)發(fā)生質(zhì)的飛躍，可是我們卻都在努力地掩蓋著它們的代價(jià)。
所以，我們不要再猶豫，不要再無(wú)視問(wèn)題，在自己的力所能及之處成為生態(tài)文明建設(shè)者吧。星星之火也可燎原，至少我們?cè)诔欣锿回５啬弥@子、環(huán)保袋，在馬路上孤零零騎著自行車，苦苦行走時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧：我們，至少為了這個(gè)世界做了些什么。
文明作文 篇6
愛(ài)環(huán)保，愛(ài)文明，愛(ài)衛(wèi)生，是一種良好而又高尚的品德。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)干凈、美好、舒適的環(huán)境，讓文明騰飛吧！——題記
我愛(ài)綠色，它充滿著活力，清純而可愛(ài)；我愛(ài)枝葉茂盛的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；我愛(ài)寬廣無(wú)邊的草原，它純潔而空氣清新……這些花草樹(shù)木，是多么地可愛(ài)、無(wú)私！它們用自己的身體為我們做著一切。而我們是多么地殘酷，用腳隨意踩踏它們，用手折斷它們的身體，使環(huán)境得到了破壞：枝葉茂盛的大樹(shù)只留下一個(gè)個(gè)木樁，寬廣無(wú)邊的大草原已漸漸退去了往日的清新，綠色也慢慢地消失了，空氣中彌漫著灰塵，天空也渾濁不清了。這一切，怎么會(huì)變成這樣？瞧瞧！坐在車?yán)锏哪腥耸掷锬靡桓鶡煟崎e地吸著，吸完了隨手扔出了車外，腳踩油門，一溜煙的跑了；放學(xué)了，小孩把吃完的零食袋隨手扔在了地上，頭也不回地走了……
一位青年手里拿著一袋垃圾，他隨手一扔，便扔到了垃圾桶旁，一位清潔工正好從他身邊走過(guò)，湊巧看見(jiàn)了，她連忙走到青年面前，擋住了他，說(shuō)：“小伙子，你不能亂丟垃圾。”“哼！你反正也是撿垃圾的，我們不丟垃圾，你們能做什么！”青年大聲吼道，“可是你這樣會(huì)使城市環(huán)境變得不干凈的。”清潔工似乎有些生氣了，但她還是溫柔地說(shuō)。“可我這樣做，關(guān)你什么事！這是我的事，我想怎樣，就怎樣，哪輪到你管！”青年實(shí)在不耐煩了。可清潔工還是不生氣，還是和氣地說(shuō)：“你這樣做不對(duì)，難道你想讓街道變得滿是垃圾，臭烘烘的`嗎？請(qǐng)你撿起來(lái)。”“你再說(shuō)！”青年橫著眼望著清潔工，怒氣沖沖地走了。清潔工撿起那袋垃圾，扔到了垃圾桶中，嘆了口氣，直搖頭地消失在人群中。我一見(jiàn)這場(chǎng)景，心想：現(xiàn)在的人為何不講文明衛(wèi)生呢？
現(xiàn)在，天空灰塵飄散，很多城市出現(xiàn)了霧霾天氣。工場(chǎng)里，鋸東西的聲音總響著，一點(diǎn)都不安靜，還有小孩喜歡亂丟垃圾大人喜歡亂吐痰，開(kāi)車的人把吃完的檳榔渣吐在地上……我真想大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的人吧！
我們現(xiàn)在的環(huán)境已受破壞，讓我們做一個(gè)愛(ài)文明，愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)保的人吧！使我們的家園不再受破壞了，讓文明騰飛吧！
文明作文 篇7
“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范。作為炎黃子孫，“明禮”更是我們所有中華兒女都應(yīng)該有的優(yōu)良傳統(tǒng)。
身為小學(xué)生的我，處在和諧的社會(huì)和文明的校園，這讓我感到光榮與自豪。每當(dāng)想到我是中國(guó)人，是炎黃子孫時(shí)，就會(huì)猶然而生一種敬意，敬佩唐代詩(shī)人李白那豪邁的詩(shī)句……
中國(guó)是世界上的.四大文明古國(guó)之一，且素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為現(xiàn)在中國(guó)接班人，我認(rèn)為我們都應(yīng)該繼續(xù)繼承、發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，大家都應(yīng)該做個(gè)文明人。文明的舉止，端莊的儀表是自身的修養(yǎng)，也是自己的財(cái)富。作為小學(xué)生的我們，正在成長(zhǎng)的階段，更應(yīng)該做一個(gè)文明的人；在學(xué)校，不說(shuō)粗口，團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)困難；在家里，熱愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母及長(zhǎng)輩。
文明，都是由小及大。從在家中的問(wèn)好，一直到成為一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的文明人。
禮儀已經(jīng)起步，文明在正在收裝。讓我們一起做文明人！
記著：“人有禮則安，無(wú)禮則危。”
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