不文明行為作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的不文明行為作文，歡迎閱讀與收藏。
不文明行為作文1
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”�！拔摇钡拿纸袎Ρ�，多年來為你們遮風擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程茫L久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學為了抄近路，節約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍有許多同學對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。真的是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養成哪些好習慣呢？比如說，在校內，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。同學們，在建設社會主義精神文明的時候，每個人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們成豐學校的當代中學生更應該從小事做起，從自我做起。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！
不文明行為作文2
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊�？粗菄I心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來，落在地上。據科學統計，泡泡糖里所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來，是堆大便。所有人經過這里，都遠遠地繞道而行。其實，不遠處，就有一個廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過斑馬線，湊成一團人，就亂穿馬路，簡直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
不文明行為作文3
在一個陽光明媚的早晨，王非和他的同學劉靜去學校。
“不好啦不好啦！已經7點50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個飛快的向學校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時王菲看到，離這里不遠處有一個垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現在7點54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會我們可以跑著去嘛�！蓖醴普f：“我真是服了你啦�！�
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“萬一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們在垃圾桶上貼上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。
去了學校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明行為作文4
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車的人，發現她的頭像左轉來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時遲那時快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時，我來了個急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上�！斑@個人怎么那么沒公德。”我心里默默地嘮叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠去。其實，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著做著就覺得無所謂了。習慣是從平常的生活中一點點地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現出來的。
習慣對于每一個人都是至關重要的，它可以反映你的素質、公德等，如果習慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文5
隨著社會的進步，樓房出現了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經濟發達了，大家都過上了優越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發展進步。
不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片凈土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。
不文明行為作文6
調查報告
題目：校園不文明行為
內容來源：平時觀察
報告內容：
當你走進校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會發現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數學作業本……里面可是應有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課后，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團結。以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現象大通緝”漫畫征集評比活動，增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為學校的文明貢獻自己的力量吧！
報告人：童欣悅
20xx年11月9日
不文明行為作文7
同學們，你們知道文明是什么嗎？就讓我來告訴大家吧，文明是一種樸實高尚的品質，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現一個人、一個國家的行為。
我們在生活中有哪些不文明的行為呢？比如：辦事不自覺排隊、亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處涂鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣眾之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽車不先下后上、夜深后在小區內大吵大鬧……
面對這些不文明行為，我們應該怎么做呢？我們要以身作則，勸導身邊的人告別不文明習慣，我們不能只說不做，必須要行動起來。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行為，直到起模范起榜樣為止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為。第三，當看到或碰到不文明的行為，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創造文明城”之類的活動。第五，要定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。
作為小學生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛護環境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話、撿到東西要及時交給警察叔叔或老師……來吧，讓我們一起行動起來，告別不文明行為！
為了讓我們的.城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了每個人的言行舉止更文明，全世界人民應當從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，告別各種不文明行為。
不文明行為作文8
周五傍晚，我和好朋友一起去現場看了中超聯賽上海上港VS石家莊永昌的比賽，非常精彩！
開場后，上港隊憑借主場優勢大舉進攻。果然在第10分鐘，武磊的一腳小角度低射轟開了永昌門將把手的大門。12分鐘后，永昌前鋒也是一次小角度打門，扳平比分。很快，上半場結束，雙方戰平。
下半場開始后沒多久，上港守門員開出大腳，直接將球吊至對方禁區，此時，孔卡反越位插上，面對門將出擊。孔卡早一步將球挑過門將，彈進對方大門，上港再次領先。可是，不幸也發生了，孔卡剛才與對方守門員拼搶中意外被對方鏟了一腳，嚴重受傷，被抬出場外。
孔卡的受傷更激發了隊員們的斗志，上港隊繼續擴大比分。埃爾克森自己單刀造成了一記點球機會并主罰命中；又過了一會兒，上港隊再開一炮，又是武磊的低射。最終，上港隊4:1永昌，來了一場大勝。
雖然比分上贏了，但在球迷協會的表現上，上港球迷卻輸得徹徹底底。只要上港隊一進球或者有威脅的進攻，球迷協會的人就異口同聲地喊：“永昌**，滾回老家！”只要裁判不偏向上港隊或者稍微有點沒看清而偏向永昌隊，就罵：“裁判**！”
與球迷協會的表現形成鮮明的對比的是，場邊的觀看須知反復播放著：不要向場上人員起哄，罵人等不道德行為。但是，有些球迷就是仗著自己球隊主場胡作非為。我們不能這樣做，而是要向這些不文明行為說不，做文明的觀眾。
對我來說，這場球賽既有精彩的進球，也有做人的深刻道理，是一場有意義的比賽！
不文明行為作文9
在這個形形色色的社會上，＂文明＂是兩個可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時刻裸露在生活的每個角落．不僅僅是對環境造成了危害，對人文關系也有影響．于是，我調查了一個十分普遍于社會上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調查結果如下：近九成的人表態這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無關緊要的．我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧．所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進行反思，自我檢討．
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很嚴重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環境，又讓環境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑．．．．．．都是我們人類所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環境，提高人文素質是關鍵，從新認識文明，創造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧�。。。。。。。。。。�！
不文明行為作文10
社會上有許多不和諧的現象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經過都是置之不理，結果，老人竟死在了馬路上。
當看到這則新聞時，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個問題，臥室里頓時炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的�！本驮谶@時，媽媽出了一個好主意，說：“我們先拿出手機拍下我們沒有觸摸到她的時候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得！”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結。
如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們為社會增添一些和諧吧！
不文明行為作文11
隨著科技越來越發達，周圍的環境也越來越美好，人們的生活越來越富裕和幸福。可是，伴隨著這些外部因素的改變，我們人類的文明行為，也隨著改變了嗎？
我就說說火車站吧。我媽媽在火車站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時候，經常說起火車站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來說：“唉，我們火車站又上頭條新聞了！”我追問道：“怎么回事��？”“今天車站旅客很多，車站的保潔阿姨工作不及時，地面的垃圾成堆，上了頭條新聞了�！蔽艺f：“媽媽，你們火車站應該多設置幾個垃圾桶，讓垃圾這位調皮的小朋友可以回家��！”媽媽搖搖頭，很氣憤的說：“不是沒有垃圾桶的問題，是旅客養成了隨手亂扔的壞習慣。每個區域都放了好幾個垃圾桶，可是，有的懶得挪動自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當成投籃練習，投中了垃圾就進桶，沒投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽了，陷入了深深的思考。我記得小學的時候，老師就教育我們從小要養成文明行為，要主動幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊候車要講究秩序，相互體諒才能讓社會更和諧�？墒�，現在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進桶里”等等，大家的行為越來越不文明，內心也變得越來越冷漠，越來越沒有愛心。
我呼吁：為了讓我們的社會從外到內實現真正的美好，請每一個人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會將文明一大步！
不文明行為作文12
現在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環衛工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。
現在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩，隨時都會有意外發生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發生。
現在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！
不文明行為作文13
今天我看了一幅漫畫，內容是：
放學了，小明和小紅正在放學的路上。忽然，兩人看到一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說：“這是哪個缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛生了�！毙〖t話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進垃圾箱里。小明說：“有些人本來知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒有把垃圾扔進去？”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫出了六個大字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛生的人，不注意保護環境，比如說：有人喝了牛奶，他明明看見垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠記住這句話：文明——只差一步。
不文明行為作文14
不文明是一個城市、一個國家的黑色標記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來改改吧，讓這座城市，這個國家拋掉這些煩惱吧!
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
通過這兩個事件，很明確的說明中國人身上有著各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國的黑色標記越來越大、越來越明顯。對于這些不文明，我們小學生應該對它們說“不”，幫助整個社會進步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現;幫助整個國家進步，讓“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等文明標語不再以中文的行式出現在國外。
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發!我們是新時代的小學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
讓我們努力爭做好學生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧!
不文明行為作文15
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發現那些不文明的行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時，忽然發現身邊的幾個人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準備帶我過馬路，我急忙對媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開車時發現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續等吧�！边^了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時，我想把瓶子亂扔時，發現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
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