文明小學作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的文明小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學作文1
昨天，我和朋友到公園玩，我們看到了一件事，那件事就是“文明——只差一步”。
我們來到公園的池塘邊，看到公園的垃圾桶旁邊有很多垃圾。
“我們把垃圾全都放回垃圾桶吧！”朋友說。
我靈機一動，說：“嗯，不過我們可以寫一張紙條粘在垃圾桶旁，警告他們不要亂丟垃圾！”于是，我們開始了工作。經過我們的分工合作，很快就完成了。
我朋友把垃圾撿完后，我也寫好了紙條。我們把紙條貼上后，看著紙條上的“文明——只差一步”。高興地笑了！
文明小學作文2
最近一段時間，鹽城正在創建省級文明城市。的確，我們周圍發生了許許多多的變化。比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了；遵守交通規則，保護環境的人多了；路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財的人少了，拾金不昧的人多了；自私自利的人少了，樂于助人的人多了 ……馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志愿者們在宣傳著交通文明。
站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語，是啊，身為一個良好的公民，我們不就應該為創建文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎？我認為，交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規則。其次，便是言談舉止的文明。
一個人的好壞，從他的行為就可以看出來，作為一個文明的人，我們應該禮貌用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂于助人。從現在開始，讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”吧！
文明小學作文3
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的.目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地攙扶著老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對著老奶奶說："我的名字叫做紅領巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的紅領巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說："那是您的紅領巾！"
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白發蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
文明小學作文4
今年暑假，人們在街道和社區里忙來忙去，這是為我們的明星城市長沙被評為全國文明城市做準備。
創建文明城市就是讓人們得到實惠，比如強調自己的地位，改善自己的生活條件。這么多好處，我們這些人該怎么辦？下面我提幾點建議，都是結合我們的生活。請看一下：
1.保持環境清潔，讓長沙越來越干凈。
只要學生把垃圾扔進垃圾桶，不隨地吐痰，我們的環境就會變得非常整潔干凈，所以每個人都會稱贊長沙是一個美麗的城市！
2.遵守交通規則。
遵守交通規則是每個人的責任。只要是通過斑馬線，地下通道或者人行天橋過街，過馬路的時候記得看紅綠燈，維護交通秩序，你說呢？
3.不罵人，不做不文明的事。
創建文明城市，一定要講究文明。不罵人，不打架，不罵人，這些
每個人都能做到，也必須做到。“文明”二字，只要有付出，就會有收獲，你一定可以做到！
從我做起創建文明城市，我的長沙，我要建設！
文明小學作文5
這是一個晴朗的下午，五個小同學出來玩。同學們看見光明大道上電線桿上貼滿了小廣告，它們好像一塊塊牛皮癬，真讓人惡心！
第二天下午，這五位小同學，有的拿小刀，有的提水桶，還有的拿抹布和笤帚，來到這里清理小廣告。
隊長小紅一聲令下，小志愿者們像下山的猛虎沖到電線桿腳下。王晶先提來一桶水，讓小虎把抹布弄濕。然后小虎用那塊抹布把小廣告用力地弄濕，他的衣服都弄臟了，他卻毫不介意。小剛趁著小廣告還濕的時候，拿著小刀“吭哧吭哧”一下一下地刮著，累得滿頭大汗，可是刮了半天，還有兩塊小廣告刮不下來，于是他用手使勁摳，手都摳疼了，他還是不吭聲，不一會，終于把這塊“頑疾”清理下來。小虎佩服地對小剛說：“你真棒！”葉子一手拿著簸箕一手拿著笤帚，不停地掃紙，生怕被風吹得滿地都是。
整個下午。他們終于把小廣告清理的干干凈凈。路過的人們都表揚他們真是個文明，善良的小使者呀！他們頓時心暖流涌上心頭。
文明小學作文6
其實，做一個講文明的人，從自我做起，從身邊做起。
星期六下午，我上英語課時，到媽媽來接我時，媽媽沒騎車，我問媽媽，你什么沒騎車呀！媽媽說：“車沒電了，我們坐車回家吧！”好啊！坐了47路車后，正走著，到了城里十字路口，公交車停了，上了一位老爺爺，上了車之后，老爺爺站也站不穩，當時，車上的人很多，沒有一個讓座，我看見了，馬上起來讓座，老爺爺你坐吧！老爺爺說：“謝謝你，好孩子。”沒關系，這是我應該做的，媽媽說我長大了，我高興起來，今天我終于做了一件好事。
文明小學作文7
文明離我們很近。可是，在我的家鄉--大理，卻可以看到一些的不文明的行為。下面我給大家講一講我在生活中看到的事吧!
有一天，我坐公共汽車的時候，看見了這樣一幕:有一位中學生，他上車后，看見了一張紙，隨手撿起后又丟去外面。
還有一天:我走在放學回家的路上，看見了一位大姐姐，她走在街上，突然，她看見了一個塑料瓶，她看看周圍，沒有人，便把這個塑料瓶給踢進小溪里……
由此可見，不文明的行為可以在我們身邊隨處可見。但是，我們也可以把這些不文明的行為變成文明的行為。有人說:“有時，文明是一個動作;有時，文明是一個手勢;有時，文明只是一張紙的厚度……”不是嗎?
文明小學作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。李陽與張紅結伴從學校走回家。本來他倆說說笑笑的聲音突然聽不到了，原來是他倆聞見了臭烘烘的味道，再往前走幾步，他倆便看見了垃圾箱，垃圾箱旁還堆放著一堆垃圾。
看到這，張紅說：“我們一起把垃圾放進垃圾箱吧！”趁張紅走向垃圾箱的時間，李陽便抓耳撓腮地想辦法。當張紅已經把一把垃圾放進垃圾箱的時候，李陽已經想到了一個辦法。
李陽對張紅說：“你收拾垃圾，我在紙上寫幾個字。”張紅說：“好。”當張紅收拾完垃圾的時候，李陽也把字寫好了。
這時，李陽把紙貼在了垃圾箱上，紙上的字是：文明只差一步！這時，張紅向李陽伸出了大拇指，說：“你真棒！”李陽不禁自豪起來。
這個故事告誡我們：文明離我們只有一步之遙，靠得是我們的自覺性。
文明小學作文9
有這樣一個地方，在蔚藍的天空下，鳥兒在自由的飛翔，河水在歡快地流淌，空氣那么清新，陽光那么明媚，人們幸福、快樂地生活著。這就是汝南——我美麗的家鄉。
走進汝南，呈現在眼前的是一幅幅令人賞心悅目的風景畫。干凈的街道、漂亮的樓房。道路兩邊，綠樹成蔭、鮮花盛開。每到夜幕降臨，忙碌一天的人們匯聚到蓮花廣場、天中山生態園等，悠閑地散步，會心地交談，老人們在歡快的鼓點下扭起了大秧歌，青年人在悠揚的樂曲中跳起了健身操，我們小孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么歡快和諧的畫面呀！
這兩年，人們的文明意識也越來越強了。你瞧！草地上豎起了一塊塊充滿溫馨的小告示牌：“小草微微笑，請您讓開腳”、“留下一路潔凈，帶走一身快樂”等。看到這些溫馨的告示牌，自覺的人們不在草地上隨意走動了，垃圾扔在垃圾箱里了，行為舉止更文明了。家鄉的景美人更美，整個小城充滿了活力。
多么美麗的家鄉！人們文明的舉止、和諧的生活使我的家鄉變得更美了！我愛我的家鄉！
文明小學作文10
文明，是我們身邊最重要的詞。
有一天，鋒鋒和玲玲放學回家路過公園的時候，看見其中一個垃圾桶的外面有許多垃圾。玲玲指著那些垃圾說：誰這么沒公德心？把這些垃圾亂扔！只差一步都比放進垃圾桶！接著，又彎下腰對鋒鋒說：鋒鋒，來幫忙吧！我們一起把垃圾放回垃圾桶里，好不好？鋒鋒沒有理睬她。
鋒鋒站在玲玲的旁邊，左思右想，終于想到了！鋒鋒在書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上，認真地寫字。玲玲回過頭來看了看鋒鋒，鋒鋒還在認真的寫字，也沒有理睬她，玲玲不管三七二十一，繼續把垃圾撿干凈。過了一會兒，垃圾桶外立刻煥然一新：變得更干凈了！鋒鋒把寫好的字貼在垃圾桶的封面。那幾個字就是：文明——只差一步！玲玲和峰峰站在那里看著那幾個字，心里美滋滋的！
所以，文明是我們最重要的東西，我們的生命不能沒有它！
文明小學作文11
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環境，保護樹木......
我只要做一個——文明學生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學生時常行為規范》。
舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學翻我們學校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來了，那個小同學哇哇大哭，有些同學大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。
做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。
文明小學作文12
星期五下午，小明和小紅走在放學的路上，高興地聊著天。
他們倆看到人行道邊上有個垃圾桶，它的下面還有一大堆臭烘烘的垃圾，垃圾上方還有幾只蒼蠅在捕食。小紅看見了之后對小明說：“這堆垃圾真臭呀，誰那么不文明，只差一步就能扔進垃圾桶里來了。我們來整理一下吧，還可以綠化環境！”小明想了一會兒，說道：“我覺得你的想法非常好，但是這樣子的話，明天又會有人將垃圾扔到外面來，所以整理完之后還要貼上提示語來時刻提醒別人。”“好！那我先來撿垃圾，你來寫提示語。”“沒問題！”然后小明立馬趴在地上寫字，小紅也馬上開始撿垃圾。
十分鐘之后，小紅問道：“你寫好了沒有？”“就快了。”然后小明站起來，將紙貼在垃圾桶上。上面寫著：文明——只差一步。小紅豎起大拇指表揚小明寫得好，小明不好意思地笑了。
“文明只差一步”這句話是說，有時你扔垃圾，只差一步就能扔進垃圾桶，我們不要偷懶，向前多走一步，就能成為文明人了；上完廁所的后按一下沖水鍵，把廁所沖干凈，這就是文明人了。如果少按了那么一下，會影響環境，后來的人的心情都會受到影響……
所以我們不要偷懶，爭取做文明人！
文明小學作文13
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的使者，感謝老師同學對我的信任給予我這次機會。
講文明,樹新風;讓我們從小事做起。
現如今,有兩種人混雜在人群里。一類是文明人,一類是不文明人。
文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座.文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人
文明小學作文14
我最難忘的一件事發生在我九歲的時候。
那是我爸媽帶我去月嫂家吃飯的一個晚上。我和爸媽去月嫂家的時候，月嫂還沒做飯，客人也沒到，我和爸媽就坐在沙發上等著。
過了一會，客人來了，飯做好了，我和爸媽就去吃飯了。
吃飯的時候看到弟弟喝酒，心想:“這酒這么好喝？”于是我問哥哥:“哥哥，酒好喝嗎？我想試試。”哥哥把酒遞給我，對我說:“那你嘗嘗。”于是我從哥哥手里接過酒杯，喝了一口。突然，我感覺到一股奇怪的味道涌入我的喉嚨，讓我想吐。我飛快地跑到衛生間，“佩佩”了幾下，然后回來，喝了一大口果汁，才感覺好些。回到餐桌上，我看到所有的客人都在笑。我爸媽看到我這個樣子，就對我說:“你不能喝酒。喝酒對你的健康有害。況且酒也沒有果汁那么甜好喝，你還是小學生。小學生不能喝酒。”
從這次喝酒事件中，我明白了一個道理，就是有些事情表面上看起來很美好，但只有親身經歷過，才能知道自己該不該去做！我永遠不會忘記這件事！
文明小學作文15
班級建立了“每日反思本”，反思本上每個學生寫上今天的生活記錄，寫出每天的思想情況，并且還設置了家長簽署，自我反思，教師評論和其他部分，通過各種形式。由此，學生可以每日向老師反映他們的思想情況，及時糾正缺陷，完善自我！
從這一方面，我們可以看出學生非常的積極健康，校園文明就是應該這樣得到弘揚。校園文明建設，就是為了爭取進步，學生還經常組織團隊活動，幫助學生認識自我，增進相互了解，增強團隊精神，提高班級凝聚力，調動個人積極性，活躍文化生活，幫助學生樹立認識自己的新位置！
在衛生方面，學生更是將平時微不足道的小事加以分析，全班學生堅持要認真清理各種責任，不要錯過任何的衛生死角，倡議“人人有事做，事事有人做”，爭相撿垃圾、倒垃圾。
一路上，從陌生到熟悉，了解他們過往，回憶大家共同走過的蹉跎歲月。許多年以后，又開了冥想記憶，我覺得這條道路走起來，很有味道。校園文明點評：優秀！
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