講文明作文（通用56篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的講文明作文，希望對大家有所幫助。
講文明作文 1
鈴……伴著音樂鈴聲我們又能進入經典誦讀的時間了，很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節奏晃著腦袋，讀書讓我的學習充滿了樂趣。雖然有些句子我不懂，但許老師深情的朗讀和生動的講解讓每句話都像一幅幅畫一樣展現在我的面前。
課堂上一個個精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的'經典誦讀成了我的期待，我也在背誦中漸漸懂得了這些經典文字的意思。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們為父母干一些不值得一提的家務活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛，我們這輩子必定還不完！提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因為作業發著牢騷。“來，好閨女，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我這正寫作業呢嗎？”我不耐煩的應對著。我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個家？“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”意思是說：不好的事情雖然很小，也不要去做如果做了這件事，就會影響身心發展。東西雖然很小，也不要私自藏起來，如果私自藏起來，家人和你一起傷心。所以，平時就算亂扔紙張這樣的小事也是是我們不能做；如果我們做了，就會養成不良的習慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得“愛護環境，人人有責”的道理。
又比如我們看到班上同學有個特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來，爸爸媽媽和老師也會替你傷心長大以后就會走上犯罪的道路，我們要從小做個文明的人。從今天起，讓我們一起從國學經典《弟子規》中吸取營養，不斷加強自身修養，做一個尊父母、講文明的好孩子，為將來建設國家打下堅實的道德基礎。
講文明作文 2
文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。
在我們的校園里，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢？當然都是同學們丟的，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的`培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什么用呢？
文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！
講文明作文 3
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候，放學急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的一句話，做人要誠實，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說：“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的.意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒關系，認識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習慣要從小養成，文明是從日生活中的小事表現出來的。下課時要主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門喊報告；坐公交車時要主動給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點點頭，牢牢記住了媽媽說的每一句話。
還有一次，媽媽給我買了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個阿姨過來問我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來，我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我，我感覺就像千萬人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來，我深刻的記住了這個教訓。
其實，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
講文明作文 4
文明是人與人之間溝通的橋梁，也是每人必須遵守的社會公德。有的人講文明懂道德，值得表揚，可就是有些人成天不講衛生，亂吐痰，還隨地大小便、賺黑心錢…
有一次，我和我媽媽帶著我表弟去西餐廳吃飯，我們剛邁進門，衣衫整潔的服務員彬彬有禮地說：“歡迎光臨，請跟我來。”她邁著輕巧的步子，把我們引到了桌椅前請我們坐下后微笑著說：“請隨便選餐’’。她用漂亮的記錄本認真地記下了我們選的食品，仍然微笑著說：“請您稍等。”服務員走了，我一邊欣賞優雅的音樂一邊流覽那讓人“垂涎三尺”的美食掛圖。
我們點的西餐很快就端上來了。我看著那熱氣沸騰的牛排，一手握著刀子，一手拿著叉子，不知如何下手。這時服務員阿姨走到了我的身邊，笑咪咪的說：“小朋友，阿姨教你割牛排吧。”她用那熟練的動作教會了我割牛排。我高興地說：“謝謝阿姨！”“沒關系，吃吧！”我那小表弟調皮極了，不好好吃飯，在西餐廳里亂跑，服務員阿姨跟在他后面，邊走邊說：“小弟弟，當心摔著…。”
我們吃完了飯，付完了錢，服務員給開開門，說：“請慢走，歡迎下次光臨”。
從這件事可以看出什么？可以看出文明地服務別人是對的，所以大家都要這樣做，可就是有些人和她們相反，正如我從超市看到的`那樣：
一天晚上，我和媽媽去超市買東西。一個小孩拉著他媽說他馬上要尿尿，這位媽媽向四周飛快的掃了一眼，趕快把孩子領到了一個服務員看不見的角落里，催著孩子說：“快尿！快尿！”孩子尿完之后，她立刻拽著孩子溜之大吉了，就像這事與她無關一樣。
文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們的年齡還小，不可能像大人那樣做出轟轟烈烈的大事，但文明之事并無大小。其實做文明事很簡單，做壞人壞事更簡單，你選哪一種呢？你的回答肯定是：做文明事。做文明事應當從我做起，從小事做起，從現在做起。同學們，一起行動吧，讓我們把這個世界變的更和諧，更美好！
講文明作文 5
前一陣子聽爸爸說，我們美麗的家鄉景德鎮被評為“全國文明城市”。從爸爸說話的眼神和表情中，我能感覺到他在表達身為一個瓷都人的驕傲和自豪！
“講文明，懂禮貌”“創建大美瓷都和詩畫浮梁”之類的話在浮梁縣城的大街小巷隨處可見，可想而知，浮梁人民有多大的信心，當然我也不例外。我可不能光說不做，必須付出行動才行。其實文明很簡單，它系于細節，行于大眾。只要在生活中的一言一行我們都做好了，那就是個文明人。
每逢周末，我和哥哥都會早早地起床，一起去三賢湖公園跑步。哥哥每次都會帶上一個袋子。說到這里，也許您會問，跑步還拿個袋子干嘛呀？哈哈，我和哥哥一邊跑步邊，一邊撿拾路邊的垃圾。雖然現在大多數人的素質都很高，可還是會有一些不文明的人，為了自己方便，隨地亂扔瓜皮果殼之類的'垃圾。我們就會把那些他們隨手丟棄的垃圾收集起來，再倒入附近的垃圾箱里面。
記得有一次，哥哥帶我去超市。我們在等紅綠燈時，一個老奶奶步履蹣跚的走了過來，我們連忙扶著這位奶奶一起過馬路。由于走得太慢，眼看綠燈就快要變成紅燈了，我們心里都很著急。可沒想到的是，后面的車不僅沒有按喇叭，竟然還把手伸出窗外做了一個手勢，讓我們陪著老奶奶慢慢地走過去。走到了超市門口，奶奶輕輕的撫摸著我的頭說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”我笑著說：“不客氣，這不算什么，助人為樂嘛！”
做好身邊的小事，不僅幫助了別人，自己也得到了快樂。我們要從點點滴滴做起，養成講文明、懂禮貌的好習慣。
講文明作文 6
講許多的外國人認為，中國人都非常不講文明。像在別的國家，講許多的“請不要隨地吐痰”“請不要隨地亂扔垃圾”等提示語都是用中文寫的，這代表什么呢？這代表許多外國人瞧不起我們中國人，覺得我們素質低。可我并不這么認為，不是所講中國人都這樣。
去年的那個下午，讓我記憶深刻。
那是一個炎熱的下午，太陽熾烤著大地，知了在樹上不停地叫道“受不了啦，受不了啦！”要趕去上補習班我在太陽下快速地走著，馬路上車輛很少，大概是天氣太熱了，躲在車庫里不想出來。我一個人孤零零地走著。這時，一位阿姨快速的騎著單車，看她那樣子，像是講什么急事。那位阿姨一邊騎著就一邊喝著一罐冰鎮可樂，當她快騎到我身邊時，正好準備把她喝完了的可樂瓶投向路邊的垃圾桶，只見她右手快速地拿起空可樂瓶奮力的往垃圾桶一扔，只聽“咚”一聲，那可樂瓶像是不聽她的話一樣調皮地彈到了外面，躺在了地上。這時，那位阿姨已經騎著單車走了很遠，我心里暗暗在說她的壞話，這真是不講文明，亂丟垃圾，真不道德。
可令人意想不到的是，本已不見人影的阿姨，不知什么時候，又把車子騎了回來，她把單車停在了一邊，阿姨快速地跑向了垃圾桶，她彎下腰來，撿起那個調皮的`可樂瓶，扔進了垃圾桶，隨后就匆匆忙忙地騎著單車向遠方駛去了，我在一旁呆呆的看著，這整個過程還不到十秒，但在我心中已經深深地烙上一個印記，我為我剛才的想法而感到慚愧，那位阿姨原來這么高尚。我想她走的方向望去，早已消失得無影無蹤了。我慢慢地走著，靜靜地想著，阿姨能在自己講急事時，為了一個小可樂瓶而耽誤自己的寶貴時間，頓時我心中油然升起一股自豪與驕傲。
誰說我們中國人不講文明，剛才那位阿姨就是最好的寫照，是我們的榜樣。
講文明作文 7
我國自古以來就是文明、禮儀之邦。中國人素以彬彬有禮的風貌著稱于世。而今，行走中的國人在旅途中留下了不同的印記，有的在感受汲取文明，有的卻因不當的言行給文明的`傳播留下了難言的責問。讀萬卷書，行萬里路，提升行走文明是文化自覺的表現。同學們，我們是祖國未來的接班人，是祖國未來的花朵，是祖國未來的建設者。因此，我們的一舉一動、一言一行都要講文明、講禮儀。時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生；時時刻刻地做一個有道德的好學生。
同學們，懂得講文明、講禮儀的人比鮮花還美。只有懂得文明禮儀的人才會做力所能及的事，哪怕是一點小事。無論是對是錯只要說一聲“對不起”或“沒關系”都能得到別人的諒解和原諒的。
我清清楚楚的記得有一天，我在我家門前踢毽子，一個不留神，把旁邊的過路人給撞倒了，還是一個小女孩呢，這時我連忙對她說：“對不起，對不起。你沒事吧？先站起來再說。”我連忙把小女孩扶起來，它也連忙說：“我沒事，只是膝蓋有一點痛，不過還是可以走回家的，姐姐你放心吧！”我聽了連忙叫她在我家門前先坐下，我去拿消毒水和碘酒還有棉花幫他擦在傷口上。擦好后她就高高興興地回家了。看，只要你時時刻刻地講文明、講禮儀，就能和任何人和睦相處；只要你時時刻刻在與道德交談，就能和任何人和諧相處。
通過以上的這件事讓我懂得了寬容，也知道了寬容別人的人是善良的人，善良的人才懂得文明禮儀的重要性。同學們，讓我們時時刻刻地做一個講文明、講禮儀的好學生吧！
講文明作文 8
小紅和小明倆是姐弟。
一天他們上完學，正準備回家，突然，迎面撲來了一股惡臭。于是小紅的目光左顧右盼，忽然他眼前一亮，街邊垃圾桶旁到處都是垃圾，小紅連忙對小明說：“弟弟我們來撿垃圾吧!”小明一聽，眉頭緊皺：“這垃圾又不是我們扔的，我們為什么要撿呢?”小紅說：“把這垃圾撿干凈不但可以讓自己聞不到惡臭，而且還可以把街道撿干凈，這不是對大家，對我們都有好處嗎?這樣一舉兩得的事，我們為什么不做呢?”小明聽了，覺得很有道理，于是就開始撿垃圾了，可剛撿完一半時，小紅又發現了一個新的問題。假如我們把垃圾撿完了，人們又繼續扔，那我們的勞動不就白費了嗎?于是他把這個問題給小明說了，小明聽了，忙停下手中的工作，打開書包，拿出了一張紙和一支筆，寫起了六個大字：“文明只差一步，”寫完就粘在了垃圾桶上，又忙活起來，垃圾撿完后，小紅豎起大拇指，對小明說：“小明你真棒!”就在這時，迎面走來了一個時尚的年輕人，手中還拿了一包垃圾食品，吃完后，他順手就把包裝袋扔在了地上，小紅看見了跑過去把袋子扔進了垃圾桶，那年輕人看了看小紅，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的'跑掉了，小紅和小明看見了，臉上露出了滿意的笑容。
從此，那街道旁，再也沒有垃圾了。
其實生活中也有許多這樣的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同學們只要再多走幾步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同學們往往不多走那幾步。就為那幾步，同學們的桌子盒中、垃圾桶旁，到處都是垃圾。
同學們，我們不要以惡小而為之，以善小而不為，其實文明就在我們的生活中，文明這差一步，我相信只要我們每個人走出一小步，文明就會邁出一大步。
講文明作文 9
今天在公園里，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，開心極了。我從包里拿了幾根香蕉，吃完后，我將香蕉皮以一個優美的弧線，拋向了路邊，接著又開心的玩了起來。”撲通”！把我嚇了一大跳，連忙回頭瞧瞧，原來是弟弟一不小心踩到我剛剛扔的香蕉皮上了，看到他那樣的疼痛不堪的`樣子，我既難過，又后悔。這時，媽媽跑了過來，將弟弟扶了起來，并生氣的說：”誰那么缺德，將香蕉皮扔在這里，害得我兒子摔了一跤。”我心里很內疚，很后悔，想去撿但又不敢去撿，生怕媽媽罵我，便說”媽媽，你帶弟弟去休息一下，我再去逛逛。“說完后，便跑開了。
過了一會，我看見一位老人差一點踩在我扔的香蕉皮上，我心里很不是滋味。只見，那位老人一只手扶著旁邊的大樹，另一只手扶著地，身體慢慢向下蹲，由于腿腳不索，老人差點摔倒了，我趕緊上前來扶住他，他對我笑了笑，接著他用手撿起香蕉皮，站了起來，將香蕉皮扔到垃圾桶里，并且對我說“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了，細聲地說：“這是我應該做的。”老爺爺笑著說：”瞧，臉都紅了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了頭，“對不起老爺爺，這皮是……是我扔的。“哈哈！勇于承認錯誤，你還是個好孩子，要改正錯誤，做一個文明的小學生。”我點了點頭的說：“老爺爺，我要做一個文明的好孩子，謝謝您教導了我。”我高興著回到媽媽的身邊。
文明說起來容易，做起來實際也容易，從我們每一個人做起，從身邊的小事做起。這樣我們的社會更文明，更美好。
講文明作文 10
寒假期間，我認真閱讀了《找準人生的北斗星》這本書，使我感觸很深，并從中得到了一些感悟和啟迪。書中清楚地告訴我們青少年朋友什么是真善美、什么是假惡丑;引導我們從小要知榮辱、辨美丑、明禮儀、樹新風;引導我們從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，使良好的道德風尚在我們幼小的心靈中扎根生長。
誠信是中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事，如“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬。雖然他們生活的'年代離我們很遠，但是，他們誠實正直的高尚品德永遠值得我們學習和傳承。今天，我們講誠信就是要說真話，求真知，做真人。別看這簡簡單單的幾個字，要想持之以恒全部做到也不是一件容易的事。記得三年級的時候，我們學校到處都盛行玩彈珠的游戲，同學之間都相互攀比誰擁有的彈珠數量、品種多。我為了擁有更多更好的彈珠，就把媽媽每天給我買早餐的錢用于買彈珠。
每當媽媽問我今天早餐吃什么時，我就隨口說一下，媽媽也沒有察覺。可是，過了一段時間，媽媽搞衛生時發現了一小桶花花綠綠的彈珠。那天我放學回家，就看見媽媽很嚴厲地坐在客廳的沙發上，一見我回來，就盤問我這彈珠哪里來的。我只好如實告訴媽媽是用買早餐的錢買的。媽媽狠狠地批評了我，批評我不該撒謊。對照一下“故事屋”中的主人公，我實在是太不應該了。
今后，我要以“故事屋”中的主人公為榜樣，高標準嚴要求對待自己,在追求人生理想的道路上踏踏實實、一步一個腳印，在日常為人處世之中，真誠待人、嚴格自律，自覺做到“知榮而行,知恥而止”;從自身做起、從身邊的點點滴滴做起，多給紅領巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!
講文明作文 11
我成長在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明，我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我天天手中執筆寫著大家民族獨有些文字的時候，我的腦海里總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態、最有神韻、最漂亮、最能體現中華民族文化魔力的文字！想當初，大家只可以用手來做動作，用口來表達我們的意思。想把一見難忘的事記下來卻沒辦法辦到是多么的'遺憾。于是，他們創造了世界上獨一無二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進，留長去短，進步了五千多年，才有了大家目前這么豐富的文字文化！這是何等的不容易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強。“老年人常思既往，少年人常思以后”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去，青年常常想著的是以后”。中華民族有兩種書面語：文言文與白話文。在那個戰亂的年代，并非只有政治上的戰爭，思想上的戰爭時時刻刻也在進行著。由于文言文的復雜而產生了白話文，一個國家的政權需要改革，一個國家的文化更需要改變！當舊文化上面產生了新文化的時候，隨之而來的是舊文化被淘汰，新文化來頂替。中華文化每時每刻不在進步著，進步著，更新著。
中國文化兼容并蓄。在科技發達的21世紀，中華民族的文化也在伴隨世界的時尚前進，汲取外來精華，發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”，不斷從海外引進先進技術，成為了目前的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步，取彼之長補己之短。
我的祖國，這個散發出無窮文化魔力的東方圣地，我深愛著她，愛著她那千年不朽的文明。
講文明作文 12
現在，大街上隨處可見的公益廣告上經常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。
在一個上學日，媽媽送我上學。剛走出小區沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經從車窗飄出來，然后她關上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當然，存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環境的.紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
講文明作文 13
我們家是個很和諧的家。爺爺奶奶慈祥，媽媽能干、熱心；爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂于助人；我呢：是個性格開朗、健康快樂的陽光女孩。我們天天都是祥和的、美好的；我快快樂樂的去上學，爸爸媽媽也高高興興的`去上班。爺爺奶奶過著快樂的退休生活。
我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦；有時會去爬山玩水；還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發，快快樂樂地回家。
我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。
我們家是一個很文明的家庭呢！春天，當我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把；夏天，當清潔的小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里；秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區里一起撿拾落葉；冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的孩子來打擾它們！
做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創建我們美好的家園！
講文明作文 14
“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。
城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”
我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的`路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。
這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。
講文明作文 15
講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準，尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統美德。作為中華民族的后代，更應該做到講文明，懂禮貌。
在日常生活中，我知道了講文明，懂禮貌，并不需要轟轟烈烈，只要平常就可以了，要學會文明，就要從遠開始，舉止文明和語言文明，不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是小事，再一些不打架，不欺負弱小者，接下面要語言文明，基本功運用的.話，你的文明又提高了一層語言文明還要學會說話，不說何時，何地在任何情況之下，心中有何怒氣，也要說話婉轉，盡管這樣有時候有可能會讓人聽起來很不舒服，但是這樣總比說話大大咧咧或是大聲罵人要好，因為至少不會有人說你不文明，要是你學會以上的話，后面的種種也不成問題了。因為好的開始是成功的一半，只要成功運用這兩點，不管是怎樣一個人，在任何人面前留下好的印象。
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，我相信每個人的心靈是扇窗，窗戶打開光亮會進來，社會將邁出文明一大步，文明是種力量，好像是火炬手信，文明相信每人邁出文明就在我們身邊，離我們很近，近得觸手可及，我相信，只要我們傳遞一樣經過每人的手中都會很匯聚，釋放出所有人的熱情。
讓我攜起手來，共同倡導，“講文明，樹新風”，的好美德，再做一個講文明的人吧！
講文明作文 16
文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德，我們小學生應該繼續下去的。常說:如果文明是類的相貌，那么禮儀就是人的心靈。
生活中有許多講文明的事，公交車上，我坐在車門口旁邊，不久，一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有，有的.在睡覺，有的在看窗外，有的在玩手機，有的甚至假裝沒看見。正當我悶悶不樂抱怨的時候，一位阿姨站了起來，親切地說:“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘。”阿姨說：“不用謝！”
生活中也有不少講禮儀的事，我也感同身受。有一次，媽媽帶我出去吃飯，看到有許多小朋友。坐席的時候，我禮貌地讓長輩先坐，我再坐。吃飯的時候，一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲，可是家長不讓他吃，他又哭又鬧。我才知道，我們的表現也關乎到家長的面子。
生活中也有許多不文明的：在大街上，隨地扔果皮紙屑，隨地吐痰，這不文明。穿著隨便，口出臟話，行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔，產生了口角，在爭執。當時游泳館人太多，像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言，出口就開始罵人，甚至打架。許多人上前制止，可是都沒效果，他們依然爭吵，而且，越吵越激烈。
文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈，文明禮儀伴我行，快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續傳承下去。
講文明作文 17
寒冷的冬季來臨了，氣溫可真冷啊，絕情的西北風嘩嘩嘩刮著，吹在臉部像刀扎一般。連花草樹木都抵御不上這嚴寒，傳出“嗖嗖嗖”的嬌吟。這時候，一對柔弱的母女趕到了母女進入車內處，要回家了探親訪友。小孩剛出世，被母抱在懷中。
母女剛站到進入車內處，才打個打哆嗦，誰想起忽然來啦幾個彪形大漢，把這對柔弱的母女給擠了出來。媽媽瞪變大驚訝的`眼睛，心里充滿了疑慮：這兒是母女進入車內處，如何……
媽媽剛要往前問個搞清楚，想不到一個壯漢忽然忽然開過口：“喂，我要告訴你，這兒是大家的底盤兒，你可以不必狗拿耗子——愛管閑事兒!”媽媽既擔心又萬般無奈。僅僅期待全球可以少一些那樣厚顏無恥的人，期待大家都可以講文明，不必還有那樣的“半文盲”了。媽媽輕輕地對懷中的兒子說：“小孩，你看看這些人多么的王道——并不是半文盲卻假裝半文盲，害得大家母女在這兒受冷。你長大以后，千萬別像她們一樣，蠻不講理，你一定要做一個講道德有品行、講文明的人，為這一社會發展塑造優良的作風!”
看啊，大家這種無恥之徒，就由于大家的一已之利，損害了可憐的大家。那么做，大家或是本人嗎?大家的良心到哪里來到，讓狗給吃了嗎?洗洗睡吧!喚起大家的熟睡已久的良心!大家日常生活在一個文明行為的社會發展，還要做一個文明行為的人，要不然全球談何的和睦、穩定?使我們協手攜手共進，講文明、樹新風!
講文明作文 18
每個人的心底都有想說但又一直沒機會說出來的話，當然了，我也有這樣的話想說。我想對一位騎自行車的叔叔說出我一個小學生發自內心的話。
記得是在上星期三的早晨，媽媽早早送我去上學。一位騎自行車的叔叔從我們身邊騎過，只聽“吐”的一聲，一口痰落到了我的褲子上，當時，我嚇了一跳，好像那痰里有許多小病菌正向我招手，同時，我又萬分惡心，直想吐。我看了一眼那叔叔，只見他瞟了我一眼，加快速度騎走了。
媽媽看見了，狠狠瞪了那位叔叔一眼，對我說：“我們快點回家換衣服吧。”回到家，我非常疑惑地問媽媽：“媽媽，這個痰洗掉不就好了嗎？為什么非得回 來換衣服呢？”，媽媽搖了搖手，指著褲子上的痰對我說：“你可別看這小小的痰，里面的人體病菌可多著呢，如果把有過多的痰，樹木會枯死，小花會凋謝，小草 也會死亡，而我們健康的'人，如果吸入了帶有細菌和病毒的空氣，更會造成病菌的傳播，引發疾病，甚至死亡……”聽了這些話，我非常驚嘆，真沒想到小小的一口 痰居然有這么大的“殺傷力”，我決定從今以后，絕不隨地吐痰。
想到這里，我想對這位叔叔說：“請您以后不要再隨地吐痰了，尤其不能吐在樹木花草和人身上，吐痰時應該要用紙巾包好，然后扔進垃圾箱，希望您能接受我的建議，努力做一個講文明，有公德的人。”
講文明作文 19
陽春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣，太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來顯示自己的勇敢。這時管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來，心疼的說：“萬一摔到水里就不得了了。”
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還高興地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時，小圣已經在柱子上完成了他的.“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”
小圣從柱子上跳下來，一臉不高興，指著熊伯伯說：“關你什么事？你知道我是誰？我老爸是齊天大圣！”
熊伯伯說：“公園是大家游樂的場所，如果大家都不愛惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應該向他學習，為人民做好事，不做壞事。”
小圣想了想，紅著臉說：“對不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙從口袋里掏出手絹認真地擦起來，擦得是那么認真。他還說：“我雖然會爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯了。”
熊伯伯滿意地說：“小圣真是個講文明的好孩子！”太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：“要講文明，要講文明！”
講文明作文 20
時間過得真快，轉眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此，我希望這次奧運會圓滿成功。
現在，我還是個小學生，不能為祖國爭光。可是，我是個中國人，我能為祖國做些什么呢？
對了，我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來到中國，看見這干干凈凈的，不禁感嘆到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢？那就得看我們的了。
我們得先從小的看起。愛護身邊的'每一棵花草樹木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以說，我們還得在去帶動他人。這樣，“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。
可是，我覺得文明不只是保護環境這么簡單，最主要的是：禮貌。
當外賓來了的時候，我們會用英語打招呼；當外賓來了的時候，我們會禮貌讓座；當外賓來了的時候，我們會向他們介紹中國的光輝偉紀；當外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。
現在許多家長都把學習看在第一位，卻從來都不管自己孩子的道德素質好不好。因此，現在好多學生都有了說粗語的習慣。
現在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
講文明作文 21
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的'每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
講文明作文 22
陽春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的`心兒像花兒一樣，太興奮了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來顯示自己的英勇。這時管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來，心疼的說：“萬一摔到水里就不得了了。”
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還興奮地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時，小圣已經在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你漸漸下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”小圣從柱子上跳下來，一臉不興奮，指著熊伯伯說：“關你什么事？你知道我是誰？我老爸是齊天大圣！”
熊伯伯說：“公園是大家游樂的場所，假如大家都不疼惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應當向他學習，為人民做好事，不做壞事。”
小圣想了想，紅著臉說：“對不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他連忙從口袋里掏出手絹仔細地擦起來，擦得是那么仔細。他還說：“我雖然會爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯了。”熊伯伯滿足地說：“小圣真是個講文明的好孩子！”太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：“要講文明，要講文明！”
講文明作文 23
· 我們生活在21世紀的社會，是文明的社會。只有在文明的環境下，我們才能健康地成長，才能快樂地學習、生活。
人人需要文明，文明需要人人。生活中，有很多的“活雷鋒”在為人們做榜樣。
快過年了，大街上車水馬龍，人來人往。人們有的忙著購物，置辦年貨，有的忙著回家過年。今天我和媽媽也要去超市買年貨，超市里真熱鬧，不一會兒，我和媽媽就拎著大包小包出來了，這時我看見馬路對面一位老奶奶，在走來走去，很焦急的樣子，還不時的.四處張望。我猜想肯定是迷路了，我和媽媽正要過去，這時一個騎山地車的大哥哥停在了老奶奶面前，問老奶奶怎么了。老奶奶說：“要回家，但是找不到公交站牌在哪里了。”大哥哥詳細詢問了老奶奶的家庭地址后，說：“奶奶，我送你過去。”老奶奶高興地說：“謝謝你啊，小伙子。”就和大哥哥一塊走了。
“我長大一定也要向大哥哥學習。”我對媽媽說。媽媽說：“大哥哥真是個懂事、又講文明的好人。我們都要講文明。”媽媽對我說：”你現在還小，從小就要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，要做到講衛生，不說粗話，臟話，不亂扔垃圾，不破壞公共設施。這也是講文明”。
我把媽媽的話暗暗記在心里。我一定要做個講文明的人，因為人人都講文明，社會才會變成文明的社會。講文明，從我做起。
講文明作文 24
星期五下午，小明和小紅唱著歡快的歌，邁著輕盈的步伐走在回家的路上。
突然，他們聞到了一股非常臭的味道，走近一看，原來是一個垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上，垃圾桶里卻空空如也，小紅氣得火冒三丈，氣呼呼地說：“現在的人真沒良心啊！”
小紅正要撿垃圾時，回頭看了一下小明，小明一直站在那兒一動不動，小紅生氣地對他喊道：“你可是我們班的三好學生啊，還不快來幫幫我。”小明完全不理睬，小聲說：“就算你撿完了垃圾，別人還是會扔在外面的，我要好好想一個方法才行，否則后悔都來不及。”小明靈機一動，突然想出了一個兩全其美的方法。
小明從書包里拿出一張紙和一支筆，他心想：如果寫“保護環境，人人有責”太沒有吸引力了。小明想了想，終于想到了一個好辦法，隨即在紙上寫了幾個大字。旁邊的.小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里，小紅汗如雨下。這時小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個字，立馬向小明豎起了大拇指說：“你不愧是我們班的智多星啊！”
其實文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙，不保護我們的家園。保護環境人人有責，撿起身邊的每一片紙，是我們每個人應該做的。
講文明作文 25
文明是個圈，要大家一起牽才會圓。老師從小就教育我們做個講文明的孩子，接下來我就來講一下關于文明的事。
有一次，我鄰居張阿姨樓上那戶人家把洗完臉的水和一堆臟兮兮的垃圾從樓上扔到我鄰居家的陽臺上，本來鄰居家的'陽臺上，本來鄰居家的張阿姨不想和他們斤斤計較的，可是我們也想象不到，那戶人家還把一堆香蕉皮給扔了下來，這下可把張阿姨給惹火了，張阿姨把那戶人家的祖宗十八代統統罵了一頓，那戶人家看到張阿姨正在罵他們的祖宗，他氣的火冒三丈，趕緊下樓對張阿姨亂轟亂叫，就這樣他們倆大動干戈起來。
這時正睡著甜甜夢的我被這個吵聲給吵醒了，我趕緊下樓去問了一下；‘發生了什么事情？’張阿姨對我說 孩子，他吧垃圾扔到我的陽臺上，我當然不肯了。我一下明白了，對叔叔阿姨說‘叔叔 阿姨，你們先別吵了你們倆個都有錯誤，叔叔，你不應該把垃圾扔到阿姨的陽臺上，不然阿姨家會臭氣熏天的很臟。’而阿姨，您也不應該罵人家啊，您應該先和藹可親的對叔叔好好溝通。‘聽了我的話，叔叔阿姨就像含羞草一樣低著頭。
這件小事讓我感到不小的震撼！我覺得不管什么事情都應該和藹相處，做個有文明的人，讓我們攜起手來，帶上文明之花，讓我們的家園更加光彩奪目。
講文明作文 26
寒冷的冬天到來了，天氣可真冷啊，無情的西北風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹木都抵擋不了這寒風，發出“嗖嗖”的呻吟。這時，一對瘦弱的母子來到了母子上車處，要回家探親。孩子剛剛出生，被母抱在懷里。
母子剛站到了上車處，才打了個寒顫，誰想到突然來了幾位彪形大漢，把這對瘦弱的母子給擠了出去。母親瞪大了驚奇的雙眼，心中充滿了疑惑：這里是母子上車處，怎么……
母親剛要上前問個明白，沒想到一個大漢突然突然開了口：“喂，我告訴你，這里是我們的地盤兒，你可不要狗拿耗子——多管閑事兒!”母親既害怕又無可奈何。只是希望世界能夠少一些這樣無恥的人，希望大家都能夠講文明，不要再有這樣的“文盲”了。母親輕聲地對懷里的小兒子說：“孩子，你看這些人多么霸道——不是文盲卻裝作文盲，害得我們母子在這里受凍。你長大了，千萬不要像他們一樣，蠻橫無理，你一定要做個講道德、講文明的'人，為這個社會樹立良好的風氣!”
看啊，你們這些無恥之徒，就因為你們的一已之利，傷害了無辜的人們。這么做，你們還是個人嗎?你們的良知到哪里去了，讓狗給吃了嗎?醒醒吧!喚醒你們的沉睡已久的良知!我們生活在一個文明的社會，也要做一個文明的人，不然世界何來的和諧、安定?讓我們協手共進，講文明、樹新風!
講文明作文 27
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環境，這是不應該的。
現如今科技十分發達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的'，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。
講文明作文 28
文明是什么？有人說是愛護環境，有人說是不隨便踩小草，有人說是不浪費水…… 他們說的都對。我很高興能聽到這么多的人講文明。但我卻很不理解那些對文明嗤之以鼻的人！
我曾聽到這樣一個故事，是發生在德國的一個博物館里。一天，一些中國留學生到博物館去參觀，導游進去前告訴每位中國留學生進去之后不要碰里面的東西，不許大聲說話，不經允許不許拍照。可是這些留學生進去后，把導游的話拋在腦后，在里面連跑帶跳，這摸摸那碰碰，還隨便拍照。其他國家的留學生用異樣的眼光看著中國的留學生。我想這些學生走出國門，代表的不光是他的個體，更是代表著中國的形象，可是他們卻丟盡了自己的`臉，更有損于祖國的名譽。看了這篇報道我都感到無地自容了。
一個公益廣告上說，文明是一張紙的厚度，是一厘米寬的長度。文明也是一個手勢，只要我們用心的發現，其實文明就在我們的身邊。
是的，我們應該從自己做起，做一個文明的人，說文明的話，開文明的車，走文明的路，從身邊的每一件小事做起。我聽過這樣一則新聞，在中國的一個公園中，一群外國游客看到地上到處是垃圾，不顧自己的身份在地上一點一點的把垃圾撿起來，丟進垃圾箱。我不是指責中國人，而是想告訴那些視而不見的人，這是我們自己的環境，我們不來保護還要靠來觀光旅游的外國友人嗎？
講文明作文 29
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現。
我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的.楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。”事后，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經老師同意后方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發出聲音，影響別人。
同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，
做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明作文 30
我的同桌是一位講文明、講禮貌的女孩，她的名字叫周海艷。
星期三早上，我和周海艷以及幾個同學在操場上玩，我們看見一年級的'幾個小朋友正在撕本子拿來做紙飛機玩，周海艷說：“他們這是在浪費，紙是用樹木做的，做紙就要砍樹木他們太不節約了。”
周海艷就跑過去，我們也跟著跑了過去，她捉住一個一年級的同學問他：“你們這是在干什么？”男孩說：“我們在玩紙飛機，不可以嗎？”周海艷說：“我沒說不可以，但是你們這是在浪費紙，你們明白嗎？紙不是隨便拿來玩的。況且你們玩了一下子又丟了，掃清潔區的大哥哥大姐姐剛掃完，他們很辛苦的，你們現在又亂丟，……”我們聽見了，覺得周海艷說得太好了。
上課了，幾個一年級的同學都丟了那些紙飛機，跑回教室。我們也要回教室了，我叫周海艷也回去，但是她還在操場上撿那些紙飛機放到垃圾桶去。
周海艷撿完了，時間也過去了幾分鐘。她回到教室，老師批評她說：“你去干什么了？上課那么久了，難道你沒有聽見鈴聲嗎？”周海艷委屈地說：“我去撿紙了……”“撿什么紙？……”老師說。她低著頭說明了事情的原委，老師聽了，說：“對不起，老師錯怪你了，你真是個講衛生、講文明的好學生。”周海艷聽了，露出燦爛的笑容。
這就是我的同桌，我也要向她學習。
講文明作文 31
在放學回家的路上，小明和小紅面帶微笑，邁著輕快的步伐，唱著一首又一首歡快的歌曲在路上走著。
突然，他們聞到了一股很臭的味道。原來是果皮箱里空空如也，而果皮箱外卻是一片狼籍。那些垃圾里面有果皮、西瓜皮……最令人惡心的是果皮箱的邊沿上掛著一個香蕉皮，上面 還 飛 著好多蒼蠅。小紅看了火冒三丈，瞪大了眼睛，氣呼呼的指著那些果皮說：“這是誰干的呀！”
小紅不管三七二十一就跑到果皮箱旁邊，彎下腰去撿那些發臭的果皮。而小明卻站在一旁，愣在那里小聲嘀咕：“小紅就算清理好了垃圾，也解決不了根本問題呀！我得想個辦法才可以。”這時小紅喊道：“小明，你還站在那里干什么？還不快來幫我！”
小明沒有理睬小紅，小聲地說：“我要設計一段文明標語，寫什么好呢？小明看了看周圍的環境，對了！就寫“文明——只差一步”吧！于是小明就從書包里拿出了紙和筆，寫了起來。
這時候小紅已經撿好了垃圾。現在那骯臟不堪的'果皮箱變的干凈整潔多了！而小明也把寫著“文明——只差一步”的大紙貼到了果皮箱上了。小紅看后，立即對小明豎起了大拇指。
其實，文明離我們只差一小步，我們要從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔紙片……只有做好了文明，我們的環境才會更加美好！
講文明作文 32
現在我們的生活條件日益優越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學們的表現。
活動中，我發現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的.生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己啊；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優良傳統，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
講文明作文 33
記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。
正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的`內容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。
講文明作文 34
自從全國人知道08年的奧運會是在自己家：北京舉行起。全國人民都興奮不已，大家都期盼著08奧運會。全國都要以講文明，樹新風來為主題。大家一定都希望在08北京奧運會舉辦時給那些外國來的嘉賓們展現我們中國人的文明。
我作為中國人，也要為國家出點力，要學習那些用塑料袋把路邊的垃圾，垃圾桶旁那些缺德的人沒扔進垃圾桶里的水果皮餐巾紙之類的垃圾。決不向我們品德老師說的故事中的中國人那樣，大家應該都聽過：一個中國人到外國旅游，到了一個餐廳吃飯，在排隊點餐，他看見他們的.間隔都很大，就直接插進去，結果旁邊的外國人都瞪著他，原來這是規矩，也就是這個中國人違規了。過了一小時左右，這中國人吃完飯了，一看還剩下很多菜，這么多菜就這么被他白白浪費掉了。結果服務員叫他把這些菜吃完，他不吃，就罰款，再飽也得硬下去，這竟然也是規矩，這中國人以后再也不敢這樣浪費菜插人家隊伍了。
雖然國內有很多的環保意識很強，但有的人卻是弱到極點，他并不是不懂得環保，而是他本身太懶，貪小便宜，而破壞了大自然。
記得有次在回家的路上，有個青年人喝完可樂，他離垃圾桶有5米遠，他就直接往垃圾桶里投，可是沒進，而他就裝做什么都不知道的走了，難道他就為了練習投籃嗎？離垃圾就只差幾步遠，難道多走幾步彎下腰把塑料罐重新扔進垃圾桶，難道就那么難嗎？
講文明作文 35
文明，一個簡單的詞，卻包含了人類幾千年的文明史。一個小小的舉動，就能讓人感到愉快或者哀傷。這是我親眼所見的一件事。
那天，我和香香表姐一起乘坐23路公交車向天中書城“進軍”。在公交車上，我和香香表姐簡直要站不穩。不過還好，在路經七八站后我們很快便到了目的地：天中書城。我和表姐下車后一溜小跑到達書店大門口。
這時，一個看上去約六七歲的小姑娘闖入了我的視野里，她扎著兩只羊角辮，身穿白色襯衫和黑色裙子，一雙大眼睛炯炯有神。讓我分外注意的不是她的衣著，而是她手中提著一個透明塑料袋，袋子里裝著一些喝完的飲料瓶，那些空瓶子在別人手里沒什么吸引人的，可在這個小姑娘手里那就不一樣了，為什么這么說呢？因為大多是成年人才去撿瓶子保護環境的，而她一個孩子，甚至比我們還小就懂得去保護環境。想到此，一時間有些恍惚，表姐看著我發呆的樣子，很是好奇，便隨著我的目光望去，看見那個女孩子彎腰撿瓶子的`舉動也不由得驚訝起來。
我們不約而同地走上前去問那個女孩子：“你好！你幾歲了？有什么可以幫你的嗎？”“我七歲了，謝謝，不用了，剛看完書出來看見有幾個廢棄的飲料瓶，我已經把這一片的地方撿干凈了。”聽完小姑娘的話讓我明白了，愛護我們的家園人人有責，當我回過神來，那位小姑娘已經走遠了。
我至今也不知道那個女孩子叫什么名字，但是我記住了一件事，那就是講文明，人人有責！
講文明作文 36
我國是古代四大文明古國之一，當然，文明是由我們一起創建的，只有我們一起努力，才會使我們的祖國變得更文明，更繁榮。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風”，讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的'每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。迎和諧，講文明，樹新風相信我。
有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創禮儀之邦！
講文明作文 37
講禮貌，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，這天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發達禮貌的強國。
當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的`我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們就應做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把禮貌之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
講文明作文 38
我們今年popular(流行)講文明，倡低碳。大家都紛紛加入“講文明，倡低碳”的行動里。
但在日常生活中，還是有一些人不講文明，如隨地吐痰，亂扔雜物，有的肆意排放污水，使水源受到嚴重污染，許多魚兒因此滅絕。如人類亂砍樹木，讓小鳥失去家園，生態失去平衡，造成水土流失、洪水頻發。如堵車、長鳴燈、長流水的現象隨處可見。
現在全國上下都在關注著“講文明，倡低碳”這個話題，大家紛紛行動起來了。
看，電話亭、候車室、商店門前都粘貼滿了“牛皮癬”，難看死了!沒過多久，牛皮癬就不見了，原來是環衛工人城市的美容師把他們美化了。
瞧，一個五六歲的小男孩，為了快速的過馬路，正跨在柵欄上準備橫穿馬路，再看看遠方有一輛汽車飛奔過來，看到這情景，我急忙跑上去把小男孩拽下來，說：小弟弟，你不能再做這樣危險的動作，這樣是不對的，你要遵守交通規則，為文明城市添光彩。
低碳生活，對于我們來說，就是注意節約氣，節約電，節約油
低碳生活，讓我們的環境更優美，身體更健康，開銷更少，像這樣好的'事我們何樂而不為呢?
我相信，其實文明，就在我們的心中，我們會在生活中不經意地流露著，有時，多一個手勢，就是多一份體諒，有時，多一點耐心的等待，就是一種關愛，有時，多一點分享，就是多一份溫暖。
從我做起，從點滴做起，從今天做起，為創建文明城市，倡低碳生活，做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
講文明作文 39
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚禮貌的表現，它能夠令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是十分重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生厭惡的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的.幫忙。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們務必從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢?其實，“禮貌”問題就在我們日常生活中經常遇到。如：受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見到長輩要問好。
只有在有禮貌有禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”務必十分重視。
講文明作文 40
最近，我讀了老師發給我們的一本書《講文明——學禮儀》。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽。清初時期的著名思想家、教育家顏元曾經說過：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”一個人的文明體現可以折射出一個國家的品德和素養，人要在社會上立足就要先懂得文明做人。
我因為經常乘坐公共汽車，所以發現有些公交車司機很不注重禮儀。有一次，我看到有位老爺爺和老奶奶一起乘車，人上車后還沒有站穩，司機就迫不及待的發動車子準備離開，幸虧兩位老人被我爸爸攙扶住了，要不然就摔倒了。當然，不是所有的公交車司機都這樣，我就看到過有這么一位司機，車進站后乘客上下車完畢，司機發動汽車離開得同時，他從后車鏡看到一位孕婦緩慢跑來，他趕緊再次停車開門，等孕婦上車站穩后提醒她注意安全，并打開語音提示請大家給孕婦讓座后，司機才將車緩慢開離站臺。看，同樣的職業，卻反映出不一樣的`道德品質，這就是文明禮儀的體現。
“文明和禮儀”的含義就是從一件件小事上表現出來的，是心靈美的一種體現，我用親身經歷的小事告訴同學們，我們的言行舉止也是可以影響和改變社會的！讓我們都成為講文明，懂禮貌的小學生吧！這樣我們的生活才會更美好，社會才會更和諧。
講文明作文 41
從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著稱。我們學校也不例外，文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是陽光下也會有陰影，學校還存在一些不如人意的地方。
當你看見校園中隨處丟棄的廢紙，聽著某些同學隨口而出的臟話，怎能不痛心？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而為之，這跟從來沒有接受教育有什么區別！所以我們要踐行社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明行為。
我們的地球究竟有多大？有些人愚昧地認為反正地球這么大，我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想過，如果其他人也跟他有一樣的想法，這樣你扔一些，他丟一點，積少成多。同學們，地球只有一個，無論多大，如果我們不去愛護她，珍惜她，那么受到傷害的`只有我們人類，我們是咎由自取。
一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的。在這里，我呼吁大家行動起來，爭做講文明懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮；見到紙屑，隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先下后上，主動讓座等等。
讓我們積極行動起來，為努力建設和諧美好的社會而獻出自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風采！
講文明作文 42
在小學時，我們同學不遵紀守法，上了初中，學校有了比小學還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學校里，同學們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就說我們這個班吧，發生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應該文明。
中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學都轟動起來，又被老師說了一下。 做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。
在下課時，同學們經長開 玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學和諧相處是很重 的 。
我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的'人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。
講文明作文 43
講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。
當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到低年級的'小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
講文明作文 44
有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的`養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不敗！
講文明作文 45
中國終于有了舉辦奧運會的權利，這件事情真令人感到高興。這份光榮一是平百列故得來的，而是通過人民族共同努力才得來的結果。
隨著時間一天天的到來，奧運會即將開始了，各國的人們都估來到中國。我是一名小學生，也是一名小主人，我們應該熱情地邀請外國朋友來中國做客，我們還要尊重他們，了解他們的生活習慣，并主動向他們問好。如果要想得到他們的尊重和贊賞，不僅要有干凈的街道和宏偉的會場，還應該向外國人民展示中國人特有的純樸，熱情，文明，禮貌等作為中國的小主人，我們應該盡一點自己的.微薄之力。比如：看見街道臟了，就應拿起勞動工具去打掃，不亂丟垃圾，看見垃圾應主動撿起來，在公共場所不大聲吵鬧，乘車自覺買票，不逃票----做個講文明，有禮貌的小主人，每一份文明，就是一份力量，讓外國朋友看到我們中國人美好的一面，愿意和我們做朋友。
“綠色奧運”是我們每個人的夢想，“綠色奧運”指的就是環保，保護環境是我們每個小學生都應做到的，要保護環境首先就不要破壞公物，不踩草坪，要多種花草樹木。勇敢制止破壞環境的人。我們要珍惜來之不易的綠色環境。我相信每個人盡一份力量，就能創造出空氣清新，環境優美的綠色中國。
在同一片藍色的天空不，紅，黃，綠，黑，藍組成的五環旗在中國飄揚，各國朋友來到中國，我們都有著同一個夢想---啊！北京！讓奧運在這美麗的圣土上勝利召開吧！
講文明作文 46
從前有一個動物園里有很多的小動物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一只孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的動物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動物們都不愿意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很著急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動物園怎么走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以為他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動物園怎么走。水牛瞟了她一眼，又轉回去吃草。孔雀見水牛不理她。孔雀便去問別人了，孔雀走著走著，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動物園怎么走。孔雀以為她們玩的在太開心，沒聽見，又問；喂附近動物園怎么走、孔雀見他們不理她，便走了。
她看見大象在河邊喝水，就看見一只小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動物園怎么走嗎，大象笑微微的.說，看你那么懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心里想，為什么別的動物不告訴我，就愿意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動物園怎么走，大象沒理他。孔雀大聲說道，你為什么愿意告訴小貓，就不愿意告訴我。大象笑瞇瞇的說，你都看見了，人家小貓那么懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發了燒，低頭著說，大象爺爺我再也不敢了，
以后孔雀變得有禮貌了，動物們也愿意和她一起玩了。
講文明作文 47
有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“禮貌――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究禮貌，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學還有一些不禮貌的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的.校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和禮貌習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，我們就應注重自我在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們就應遵守的禮貌禮儀。禮貌是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加完美。讓我們攜起手來，共同努力，讓禮貌之花常開不敗!
講文明作文 48
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每一個人的心靈；其實講文明非常簡單，與開燈沒什么不同，只須輕輕地舉手投足就能辦到；為何要講文明？其實也就是大家需要光明，不期望看到不少骯臟和黑暗的東西。”
以上的話，都是我父親在我小的時候跟我講的，其實我當時真的沒理解父親講的`文明的意思。反正我知曉要講文明，但如何才算講文明，還是不太懂。
父親也知曉我小，對文明的理解可能還不透徹；就在一次父親單位組織的義工活動中，父親帶上了我。此次的活動目的地是風景秀麗的靈巖山，我當時非常高興，由于可以去爬山了！但到了靈巖山，只看到父親和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。我好奇地問父親，“你們為何要撿垃圾啊？”父親愛撫著我的頭反問我，“假如這山上全是垃圾，你會來游玩嗎？”我愣了一下，又問道，“那為何他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”父親笑了笑說：“這就是一種不文明的行為，大家來撿垃圾，就是用行動來告訴那些人要講文明。”我此時好象忽然開了竅，一把搶過父親手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地撿著垃圾。
通過這次事情，我終于知曉了講文明其實真得非常簡單，就象父親說的與開燈沒什么不同；只須大伙都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會不見蹤影。
講文明作文 49
“讓我們一起打造一個文明的環境。”這句話很多人會說，可是卻很少人去做。撿起一張紙，不隨地吐痰，公交車讓座，不在墻壁上留下字跡。這些簡單的事情真的有這么“難”嗎？
我曾在電視上看過這樣一個公益廣告：所有人都坐在自己的位子上，就在這時上來了一位老奶奶。奇怪的是沒有一個人有起身讓座的意思。更過分的'是車上竟還有人不想讓座，但讓其他人讓座。過了兩站，終于有一位中年男子起身對老奶奶說：‘您坐，您坐’。看完后我覺得我以后一定要做一個有“讓座精神”的學生，讓那些不肯犧牲自己“寶座”的人感到恥辱。并且現在的我也確實是一個文明的人：垃圾都丟到垃圾桶里，最后離開教室時隨手關燈，說話不帶臟字。
夏天，我走在街上，兩個小學生模樣的人撕開冰棍的包裝袋，然后這包裝袋被“頑皮”的風給吹到地上，接著他們就裝作什么事都沒發生過似的，若無其事地走開。我搖了搖頭，正準備走過去，撿起它，丟進垃圾桶。可惜有人比我快一步。他們就是城市的“城市美容師”，他們就是令人敬佩的環衛工人。他們總是天還沒亮就出現在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過。直到天邊泛起了魚肚白，他們才開始打掃。如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會輕松很多。路上也就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
讓我們一起講文明，樹新風。
講文明作文 50
講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑著萬眾一心的努力，創文明校園，做文明少年。
創文明校園是由老師和同學共同奮斗的。一個校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學或者是學校領導都應該禮貌的打招呼，問個好。懂禮貌最能體現出一個校園的文明。
然后是語言文明。在學校里不論是教師還是學生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆，一個人的語言可以體現一個人的素質和修養，所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。
其次環境衛生，也很重要。在校園里的每一個成員都要保護好整個公共的環境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂扔垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個文明校園的.標志。
我們不僅要創文明校園，更要做文明少年。講究個人衛生不僅是個人文明的體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個人衛生，穿戴整齊干凈。不做一個學生不應該做的事情，不違反中學生日常行為規范，這是一個文明的中學生應該做到的。
在學校里，做一個文明的少年，還要和同學們團結一致，互敬互愛，互相幫助，時時為他人著想，為集體著想。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創文明校園，做文明少年。
講文明作文 51
星期五下午，趙芬和張家樂走在馬路上。
突然，一股臭味向他們飄來。原來，他們前面有一個垃圾桶。他們走近垃圾桶，有幾只蚊子在垃圾桶上面“嗡嗡嗡”地飛來飛去。垃圾桶旁邊有很多垃圾，令人更惡心的是垃圾桶上還掛著一個腐爛的香蕉皮，而垃圾桶里卻空空如也。趙芬氣得火冒三丈，眉頭緊鎖地說：“是誰這么缺德，不把垃圾扔在垃圾桶里，扔在外面，真是沒有保護環境的'意識！”
趙芬挽起袖子，將垃圾一個一個的撿起放進垃圾桶里。她看了看站在一旁無所事事的張家樂，氣呼呼地喊道：“張家樂，你還是個三好學生呢，我看，你跟本不配做三好學生。”火辣辣的太陽照在趙芬身上，她熱得汗流浹背,她仍繼續撿著垃圾。
當趙芬扭頭發現張家樂仍在一旁閑站著時，她又來氣地說：“張家樂，你又干什么呢？想一想該怎樣讓人們保護環境吧！”張家樂想了想，我們可以寫個標語貼在垃圾桶上，不過寫什么好呢？寫“保護環境，人人有責”，好像有點不新穎，他看了看周圍的環境，忽然又想到了一個標語“文明只差一步”，心想：這個標語好，隨后立即拿起筆，認真地寫了起來。
趙芬撿完了垃圾，張家樂也寫好標語貼在了垃圾桶上，趙芬看到張家樂貼的標語“文明只差一步”，立馬向張家樂豎起了大拇指，說：“真不愧是個三好學生呀！”
其實，在生活中，每一個地方與文明只差一步，如果每個人都不講文明，那我們的社會也會變成一團糟。只要每個人講文明，那世界就會一天比一天更美好！
講文明作文 52
環保，在環境被污染的今天更顯得重要，也更意義非凡。但是要怎么樣去做好環保呢?我認為，環保要從我做起，從身邊的每一件點滴小事做起!
在我們社區，學校和家庭里，幾乎每一個人都在為奧運加油，都在為環保努力地做一些事情。
我發現為了減少白色垃圾，超市不再提供塑料袋了。社區掃垃圾的人員也在盡自己的最大努力為社區清掃垃圾。有些地方垃圾進行了分類……
我經常和家人一起力所能及的做有利于環保的小事。我經常和奶奶去撿礦泉水瓶子并交給回收站。我還在草坪、樓道撿過垃圾并扔進垃圾桶，保持樓前和樓道的清潔。今年3月12日前后，我和爸爸、媽媽到馬鞍山市郊參加植樹活動。我不會植，只能先看爸爸媽媽怎么做，他們先挖坑，再把樹苗放進坑里，然后把坑填上，最后澆水。我漸漸學會了植樹，就和爸爸媽媽一起勞動。那天，終于把樹植完了，雖然我很累，但是我很快樂。
我在校園里看見垃圾就會把它撿起來扔進垃圾桶，但我很少有這個機會，因為校園被打掃得很干凈，大家都很文明。為了讓環境更加優美，我還有一些關于環保的.想法。為了保護樹木，少用木頭鉛筆，用自動筆寫字，不用一次性筷子，不用電器時把插銷拔掉…… -
環保，要有對環境的責任感，也要有自覺的意識，從自己做起，從小事做起，讓美麗的環境長存!
講文明作文 53
隨著放學鈴聲的響起，同學們陸陸續續的走出校門，江紅和陳明也走出校門。
正當他們走在回家的路上時，突然發現一個垃圾桶散落著一堆又臟又臭，還不斷有
蒼蠅在那飛來飛去的垃圾。江明看見了對陳明說：“不知是哪個人這么不講衛生，亂丟垃圾，破壞我們的環境衛生！”于是，他們兩個就走過去，江紅彎下腰將垃圾撿起來丟進垃圾桶時，陳明問到：“就算這次我們把垃圾丟到垃圾桶，人們還會亂丟垃圾
呀。”江紅一邊撿一邊也問到；“那我們該怎么辦？”陳明擾擾頭，眼珠咕嚕咕嚕一轉說：“那么我就用毛筆字寫一個廣告標語吧！”陳明動起毛筆，立馬就寫了一手漂亮的字，上面寫著：文明只差一步。江紅拍手稱贊道：“妙，妙，真是太妙了。”于是他們兩個就一起回家了。
其實，類似隨手亂扔垃圾這樣的小事很常見：懶動手，任水流失；高空拋物；抄近道；踐踏草坪；這些人為了貪圖自己的方便，少走一步路，不講文明，他們認為自己這樣做又沒人看見，垃圾誰去清理不關我的`事，反正有清潔工打掃衛生。但是他們哪知道垃圾桶就在我們眼前，只要你多走一步，就可以將垃圾扔進桶中。只要人人都講文明，做環保衛士，只要我們為別人多想一點，為社會多做一點，只要我們少一點自私，那么人們就會看到的是綠茵，是鮮花，是人們的笑臉。
講文明作文 54
古人云：“不學禮，無以立“。意思就是假如人不會禮儀，就沒法在社會中立足。那樣，啥是禮儀呢？容易的說，禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現他人尊重和理解的過程和方法。文明禮儀不止是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，國家的臉面。
作為具備5000年文明史的.“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的要緊渠道。大家生在社會中，身份、角色在不停地變化之中。大家這一刻討厭其他人，下一刻往往成了其他人討厭的對象。當大家身為游客的時候，一直依著我們的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫亂畫；當大家是市民的時候，又是對那些不文明的現象深惡痛絕；當大家和同學相處的時候，一直對同學的言行耿耿于懷，而大家對自己卻從不在乎；當大家乘坐公共汽車的時候，一直為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到其他人的時候卻不屑于說對不起。
伴隨社會的進步和進步，大家的精神需要層次和自我認知的價值的愈加高，就愈加期望的大理解，受到尊重。毫無疑問，在目前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需要，而是全民所需。在家，假如家長能帶好頭；在學校，假如上能帶好頭；在單位，領導假如能帶好頭，假如大家每一個人都能從我做起，從目前做起……好問，大家的文明禮儀就會競價得愈加容易。大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會環境中！
講文明作文 55
我現在已經是小學二年級的學生了，我經常在學校里，商場里，還有公園里看到很多不文明的現象。比如：打架，隨地大小便，隨地扔垃圾，采路邊的花兒，還抓蜜蜂……。
我現在也長大了，知道很多不文明的事情會帶來很多不好的影響，甚至傷害到其他人。我們學校有個小朋友愛打架，經常會把小朋友的文具摔爛，有一次還把小朋友的頭打流血了，小朋友都不喜歡跟他玩，老師也經常批評他。他有這些不好的習慣，我們不能學，而且要幫助他改正。還有一件發生在我身邊的.事情我也想同大家分享，前年我的爺爺走在路上，不知誰在路上扔了一個香蕉皮，爺爺踩在上面滑倒了，并且把膝蓋里面的骨頭都摔裂了，花了半年多時間才能慢慢開始走路，我當時都氣氛急了，真是恨不得把那個扔香蕉皮的“壞蛋”抓起來。
說了這么多別人的不文明的事情，我自己到底有沒有不文明的行為呢？其實我也有很多不好不文明的習慣，比如：上課講話，這樣會影響其他小朋友聽講，也會影響老師講課。有的時候我在路上吃東西，會把撥的殼，糖果的紙隨地就扔了，媽媽經常提醒我，問我“如果每個人都隨地亂扔垃圾，那整個地球會變成什么樣子呢？”我聽了覺得很慚愧，我要努力改掉這些不好的習慣，做一個講文明的好孩子。
講文明作文 56
文明做人，文明做事，文明說話。文明是人的道德之本，法國作家雨果曾說過：“親善產生幸福，文明創造和諧”，是啊，只有我們文明才能創造和諧社會。
文明要從身邊的小事做起，也要從身邊的小事來制止別人不文明的事情。
一次，我聽到過這樣的一個事例：在美國羅浮宮里，當時有一對法國夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時，忽然記者聽到一句鄉音：“蒙娜麗莎就在前面那個廳！快走啊！”順著聲音望去，是一個20多人的中國旅行團。這個團瞬間炸開了鍋！大家你一言，我一語，滿心歡喜，邁著步伐沖向掛著這幅名畫的展廳。法國朋友驚訝的看著那堆人，驚嘆道：“中國人動靜真大！”記者當時很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳，發現一些中國游客把畫圍了個里三層外三層，別的.游客根本甭想靠近這幅名畫。這些中國游客們相互招呼著，輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大，博物館的管理員走過來，提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國人丟臉啊！同時也讓外國人看了中國人的笑話！
在校園里，也有許多不文明的事情，有的同學說臟話、亂扔垃圾，甚至還會動手打架……這些都是不文明的行為，我們都要改正。
讓我們講文明，這樣我們的祖國才能更興旺。
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