身邊的文明作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的身邊的文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的文明作文1
文明之家取決于每個(gè)人。我們周圍的環(huán)境被我們周圍的人和我們周圍的文明所美化。
文明的口號(hào)地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子。科學(xué)家們發(fā)明了電動(dòng)汽車，以減少廢氣污染；國(guó)家建立了一個(gè)植樹節(jié)，使愛的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號(hào)簡(jiǎn)單而動(dòng)人。在星期一的升旗儀式上，我聽說政治和教育辦公室主任在講臺(tái)上贊揚(yáng)了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛(wèi)生工作。
每個(gè)人都帶著掃帚和其他勞動(dòng)工具走到校園的每一個(gè)角落，掃過角落里的每一塊垃圾。贊揚(yáng)屬于贊揚(yáng)，但只要聽別人說，就不會(huì)有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說中的環(huán)境友好型團(tuán)隊(duì)。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應(yīng)該是初中二年級(jí)的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園。看看這個(gè)環(huán)保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結(jié)束了似的。我周圍這種無私的文明讓我感到很高興，因?yàn)槲腋绺缭诩依锏奈拿餍袨椤Ｋ且粋�(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他應(yīng)該知道如何在他的內(nèi)心深處保護(hù)文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車輛沒有看到他違反交通規(guī)則。把座位放在車?yán)铮鹬貙W(xué)校的老師。
當(dāng)他放學(xué)回家見到他的長(zhǎng)輩時(shí)，他非常響亮和快樂。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們?nèi)釉谒男∈掷铮钡剿吹嚼啊＿@是一件普通的事情，但他一直堅(jiān)持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周圍的文明人一直在保護(hù)這個(gè)美麗的地球村。
身邊的文明作文2
星期天，我寫完作業(yè)就去街上玩兒。
我玩的正高興，小賣鋪旁邊有一個(gè)男孩兒買了一袋兒辣條，接著就把食品袋隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語的說：“這就是文明城市，省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，就做成這樣呀。”想著我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥，把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走了。走來一位年邁的殘疾老人，很吃力的把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想，雖然這位大哥哥可很帥，但他的心靈并不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美，所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美，外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。
過了一會(huì)兒，我坐在石頭上休息，突然鄰居家的小男孩兒在玩水，我看見急忙走了過去，制止了她的行為，我耐心的對(duì)她說：“弟弟不要玩水了好不好，你知道嗎？有的山區(qū)連水都喝不到，為此而死。”小弟弟慚愧的低下頭，對(duì)我說：“好姐姐，我以后不玩水了。”“弟弟，這就對(duì)了，以后要做個(gè)好孩子，好啦，去玩吧。”我忽然覺得自己好偉大，好像也長(zhǎng)大了許多。是啊，創(chuàng)建文明城市，不但要從自我開始，還要對(duì)身邊不良行為的人進(jìn)行制止。
總之，要想把我們的城市變得更好，需要大家齊心協(xié)力，講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。
身邊的文明作文3
現(xiàn)在，全國(guó)開展了“五城同創(chuàng)”的工作，在創(chuàng)建“五成”中就有一項(xiàng)是爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。今天，我就來為大家講一講這文明城市發(fā)生的文明事吧！
在一個(gè)暖暖的陽光覆蓋著大地的日子，我和爸爸，媽媽一起去公園騎自行車。來到公園，我便騎起自行車來。“呼呼”的風(fēng)聲從我的耳邊刮過，這是我騎快了的緣故。“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)兒！”媽媽焦急的聲音傳了過來。突然，一群人的嘈雜聲把我震住了，我立刻停下自行車也上去看看怎么一回事。我擠到最前面看，只見兩個(gè)大哥哥和一個(gè)小姐姐手扶著自己的自行車站著。原來，是因?yàn)檫@個(gè)姐姐被這兩個(gè)哥哥撞到了，現(xiàn)在他們正在講理呢！
個(gè)頭大的哥哥說：“明明是你低著頭騎過來，我們沒有注意到你，才相撞在一起，你非說是我故意撞到你，要賠償你的自行車損壞費(fèi)，這沒有道理呀！”“是你們撞了我自行車，按理就該賠錢！”個(gè)頭大的哥哥無言以對(duì)，索性說了臟話。這個(gè)姐姐就忍無可忍了，她用手指著那個(gè)哥哥說；“你撞了我的自行車，又說了臟話來教訓(xùn)我，有病吧！”我沒有想到一位溫文爾雅的姐姐也說出這樣的話。他們就這樣繼續(xù)吵著。“你們倆別吵了，小妹妹，對(duì)不起，是我們是撞了你的自行車，但是車沒壞，我們也不應(yīng)該向你賠錢呀！”開始一直沉默著的哥哥說話了，他邊說邊批評(píng)那個(gè)說臟話的哥哥。在圍觀群眾的勸說下大家各自走開了。我也沉默著走了。
這兩個(gè)哥哥在我心中形成了對(duì)比。在我們的生活中，就應(yīng)該向那個(gè)文明的哥哥學(xué)習(xí)：用文明語，做文明事。
身邊的文明作文4
一聲問候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細(xì)碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。
記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買衣服，逛著逛著，我拉著媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴(yán)實(shí)的茶葉蛋，對(duì)我說：“你可真是個(gè)小火車，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開塑料袋，剝開還溫?zé)岬牟枞~蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來一個(gè)十來歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對(duì)我說：“哥哥，我們老師說了，不能隨地丟垃圾。”說完就一蹦一跳地跑開了。我看著她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當(dāng)選過學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”，怎么到生活中卻成了“語言的`巨人，行動(dòng)的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動(dòng)，貫徹到底。
坐在回家的公交車上，我留意到司機(jī)師傅每次轉(zhuǎn)彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩(wěn)扶好；售票員阿姨親切地?cái)v扶腿腳不便的爺爺奶奶上車；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來文明就在我的身邊。這時(shí)，車子走到半路，上來一個(gè)阿姨，手里牽著一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來給阿姨讓座，阿姨笑著對(duì)自己的孩子說：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！
回家以后，我動(dòng)筆寫下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會(huì)才能越來越文明。愿文明永遠(yuǎn)伴隨你我他！
身邊的文明作文5
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會(huì)回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當(dāng)我以為那輛車會(huì)飛馳而過的時(shí)候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅(jiān)信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個(gè)男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。
經(jīng)過這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
身邊的文明作文6
那天上午，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我在回家的路上看見了這樣一幕：一個(gè)小女孩左手拿傘，右手拿著棒棒糖。為了剝?nèi)ヌ羌垼M(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間、很大的力氣，才把棒棒糖的包裝紙拆下來，可又做出了一個(gè)讓人奇怪的動(dòng)作，小姑娘非但沒有吃打開的棒棒糖，反而抬起頭來東張西望，那一臉的焦急模樣好似在尋找什么。終于，小姑娘好像尋找到了目標(biāo)，微微一笑，徑直向那走去。
觀察到這兒，我才發(fā)現(xiàn)小姑娘那雪白的連衣裙幾乎被雨水打濕了！這是怎么回事，她不是打著傘嗎？我的目光又回到了小姑娘的身上，只見她走到了垃圾筒的旁邊把包裝紙丟進(jìn)去，然后一臉自豪地把棒棒糖放進(jìn)嘴里，那模樣仿佛在說：“看！我做到了文明，你們呢？”然后小女孩把雨傘扶正，蹦蹦跳跳地回家了。
還有一次，在我準(zhǔn)備坐公交車回家的時(shí)候，看到這樣一幕：公交車的門開了，一個(gè)老奶奶上車了，正當(dāng)別人都投錢的時(shí)候，那位老奶奶卻在原地站著，望著那投錢箱，不知如何是好，這時(shí)一道聲音在車上響起，“老奶奶，您是不是忘了帶錢了？”“我——我”，老奶奶猶猶豫豫地說：“我的——錢包——丟了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備替那個(gè)老奶奶付錢的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)相平庸的少年替老奶奶付了錢。老奶奶不好意思地說聲謝謝。老奶奶走到后面，沒有空位了，連我在內(nèi)有五個(gè)人都向老奶奶讓座。當(dāng)老奶奶猶豫不決的時(shí)候，一位叔叔對(duì)老奶奶說：“阿姨，你坐我這個(gè)位吧！我馬上就要下車了！”“謝謝你，小伙子！”就這樣，老奶奶坐在了那個(gè)叔叔的位子上。
文明禮儀伴我行。當(dāng)下，我們每個(gè)人都要講文明，它是人與人之間的一種禮儀，也是我們每個(gè)人都要培養(yǎng)的好習(xí)慣。
身邊的文明作文7
文明就是不亂丟垃圾，文明就是文明用語（不亂說臟話），文明就是不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，文明就是愛護(hù)大自然。每一個(gè)人都懂得什么是文明。
可是真正能夠做到文明的人，卻廖廖無幾，我也不例外，但在我的身邊也有很多文明的事。下面，我就給大家介紹下我身邊能夠做到文明的人吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我踏著沉重的步伐，來到了校門口，看見了一個(gè)身高一米三左右（甚至不到一米三）穿著黑色的上衣和黑色的褲子，有一雙大眼睛的小男孩中，把一個(gè)剛吃完包子的袋子，隨便亂丟（沒有丟進(jìn)垃圾桶里面）就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我心想“這個(gè)小男孩真不講文明，破壞了環(huán)境，真想把那位小男孩拉回來，告訴他亂丟危害度，再讓他把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，再放他走。”
突然一位穿著校服的小女孩進(jìn)入我的視線，當(dāng)她踩到袋子時(shí)，我本以為她不會(huì)不理睬，可是我想錯(cuò)了，她彎下腰，把袋子撿越來，不管垃圾桶有多么遙遠(yuǎn)，她也會(huì)把袋子丟進(jìn)垃圾桶里，才肯走。
當(dāng)她走到了馬路中間，突然一輛紅色的小汽車朝她開來，司機(jī)沒看見前面的小女孩，快要撞上時(shí)，我來不及，就像箭一樣沖了出去，拉住她的手，把她拉了回來。
她還沒回過神，等到她回過神來了，她感激地說：“謝謝你，大姐姐，如果沒有你拉住我的手，我就不會(huì)再這個(gè)美好的世界里。”
我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我也有一個(gè)和你年紀(jì)差不多的妹妹，我也希望她遇到這樣的事的時(shí)候，也有人出手相助。”從這件事以后，我下定決心要做一個(gè)文明的人。
文明就在我們的身邊，我讓我們做一個(gè)文明的人吧，只要做文明的人，不僅環(huán)境會(huì)變的沒有垃圾，而且世界也會(huì)變的美好。
身邊的文明作文8
今天，我和三個(gè)小朋友在一些家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到宜都的大溪徒步。
大溪是一條很美麗的溪流，在群山的環(huán)繞下，它像一條玉帶從山谷里悠然走到平原。家長(zhǎng)給我們的任務(wù)是：從農(nóng)家的溪流處逆流而上，一直要走到溪流的源頭。一路上，我們經(jīng)歷了淺灘、深潭、瀑布、石子坡、荒山嶺，走得異常艱辛。雖然我在假期學(xué)會(huì)了游泳，但是，在深達(dá)兩米的深潭里，我卻害怕得無所適從。好在，我們兄弟四人非常團(tuán)結(jié)，互幫互助，最后，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，如愿地到達(dá)了目的地。
在我們經(jīng)歷的每一處，河水是那樣清澈，河道兩旁的植物也長(zhǎng)得非常茂盛，家長(zhǎng)告訴我們，這就是自然給予我們的美好。我們要分外珍惜。
在保護(hù)環(huán)境這個(gè)警示下，我們四人每到一處，都盡量不去傷害一草一木，吃完的干糧包裝袋，我們也一一集中，放在自己的背包里等到有垃圾桶的地方再去丟掉。李博文從溪里抓住了一只螃蟹，我們都非常喜歡，不過，商量再三，我們還是決定將它放生，因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的，離開了它的生活環(huán)境，它會(huì)傷心會(huì)難過，也許還會(huì)不幸地死去。在走過的地方，看到有些人遺棄的塑料袋漂浮在水面上，我們氣憤的同時(shí)將它們一一撿起。真希望，以后這些人，在享受自然的同時(shí)，不要再破壞環(huán)境了。
今天雖然非常辛苦，但是，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，在給予別人幫助時(shí)，自己一樣也得到別人的幫助。也感受到，人與動(dòng)物、植物之間，也要相互幫助，自然帶給我們好的空氣，放松的心情，我們決不能去傷害它們。如果我們每個(gè)人，都做一個(gè)文明的人，那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)文明的社會(huì)。只要我們從我做起，從每一件小事做起，這樣，身邊處處是文明。
身邊的文明作文9
新的一天總是會(huì)迎來新的希望，當(dāng)我早上起床，睜開眼睛，第一次感覺到世界存在得那么真實(shí)，那么美好。
風(fēng)和日麗的早晨，我背上書包，向8路車站走去。等車的人中，有不少是年過半百的老人，看著他們瘦弱的身軀，我不免有些擔(dān)心。
不一會(huì)兒，8路車緩緩駛了過來，我人小一下鉆進(jìn)了車廂，還好后面還有個(gè)座位，我忙坐下。終于大家都上了車，人多得讓我窒息，身邊的老人也隨著人流向后不停地?fù)u晃。一位我校的小妹妹從前排座位上起身，對(duì)身邊的老奶奶笑了笑，響起銀鈴般的童聲：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶來不及說聲謝謝，小妹妹就站起來扶老奶奶坐下。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那次“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的班隊(duì)活動(dòng)的情景。我耳邊響起了老師的話語“文明就在我們身邊，只要我們用心去感受；文明，就在我們宗漢中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)身上，只要我們有勇氣去實(shí)踐。讓我們都爭(zhēng)做宗小文明禮儀好少年吧！”于是，內(nèi)向的我也紅著臉站起來，帶著羞澀對(duì)前面的一位年紀(jì)很大的老爺爺說了聲：“爺爺，您坐。”老爺爺笑呵呵地坐下了，還摸了摸我的頭。
站臺(tái)一個(gè)個(gè)地從窗外飛過，直到我下車，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)先讓位的小妹妹就在我身邊。她歪過頭對(duì)我微笑著。
有首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我想說：“只要人人講文明，社會(huì)就會(huì)更和諧！”
身邊的文明作文10
8月6日，我和表哥一家坐車到書城買書。來到書城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴(yán)的感覺。一進(jìn)大廳，一股濃濃的書香撲鼻而來。
表哥和我興沖沖的直往二樓奔去，我們倆一頭就扎進(jìn)了書堆，選自己喜愛的書津津有味地讀了起來。在不知不覺中就到了中午，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ液捅砀缫酪啦簧岬卣玖似饋恚译S手把書放在了一邊，哥哥不知道跑到哪里去了。
就在這個(gè)時(shí)候，有一只手抓住了我。”哥哥，請(qǐng)你把這本書放到原來的地方。“我轉(zhuǎn)過臉一看，原來是一個(gè)比我還小的小女生，她一手抓著我的手，一手拿著我剛才看的書，我頓時(shí)滿臉通紅，吞吞吐吐地說：”這書本來就放在這里的。“我自以為聰明能逃脫這一關(guān)，沒料到那小女孩不依不饒地說：”這里是放文學(xué)類的書，可你這是故事類的！“我一下子變得啞口無言了。就在這時(shí)，表哥回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，我想他會(huì)幫我的，可他卻幫”外人“說話，”圖書分類是為了方便大家的查找，閱讀，如果每個(gè)人都像你一樣，圖書還分類干什么？要是大家都亂放一本，大家找起書來多麻煩！“聽了哥哥的話，我為自己的不文明行為而感到羞愧，我急忙把書放回了原處。
走出書城我浮想連篇，在我身上不文明的行為還有好多好多，經(jīng)過書城這一事，我要把這些行為統(tǒng)統(tǒng)改正過來，做一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。
身邊的文明作文11
有人會(huì)問什么是文明？文明其實(shí)就是一種道德體現(xiàn)，舉止文明、言論文明、思想文明。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們可以做在家中，跟遠(yuǎn)在千里之外的家人溝通交流，也可以隨時(shí)隨地的知道世界各地發(fā)生的新鮮事，隨著微博的出現(xiàn)，更加的密切了人們的生活，關(guān)注的明星名人一天的行程都可以了如指掌，因此人們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上留言。言論文明，不只是體現(xiàn)在日常生活中，在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里也是如此，看到網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語，總是令人心驚膽戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，人們更應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，規(guī)范自己的言論，做到網(wǎng)絡(luò)文明。
舉止文明更多的體現(xiàn)在日常生活中，隨處可見的垃圾桶就是最基本的文明，拒絕隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，護(hù)花草樹木，都是舉止文明，看到花園里的花莫名其妙被采摘，看到公園里的小草莫名其妙倒了一地，這就是很不文明的提現(xiàn)。
思想文明就是不要整天胡思亂想，一個(gè)人如果整天幻想，久而久之就會(huì)與社會(huì)脫軌，生活在自己幻想的世界中，當(dāng)他突然的接觸外人，就可能產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，做出一些違法犯罪危害社會(huì)的事情，所以，文明不止體現(xiàn)在言談舉止，更提現(xiàn)個(gè)人的思想之中，保持積極穩(wěn)定的心態(tài)，正確的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，才是真正的心理文明。
文明不止是一句口號(hào)，也不是離我們很遙遠(yuǎn)的問題，文明就在我們的身邊，在我們的日常生活之中，只要我們規(guī)范好自己的行為舉止，保持樂觀的心態(tài)，相信我們的社會(huì)會(huì)飛快的發(fā)展。
身邊的文明作文12
我從小生活在廣州，廣州就是我的家。廣州是一個(gè)文明古城，文明已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它就像一曲曲悅耳動(dòng)聽的交響曲，感染陶冶著每一個(gè)廣州人的情操，從此遠(yuǎn)離野蠻粗俗的噪音世界；它就像一縷縷柔和的春光，從你的身旁掠過，讓你心情舒暢。
一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我到公園游玩，草地里，柔和的陽光猶如媽媽溫暖的雙手撫摸著我的臉蛋，舒服極了；青青的云山草伸著懶腰，正在為一天的忙碌做準(zhǔn)備。
此時(shí)一位母親帶著她的孩子在公園里玩耍，看樣子小孩子餓了，那位母親拿出好吃的遞給她的孩子，小孩子大口吃起來，吃完好吃的，很自覺地把食品包裝袋等食物殘?jiān)诸惾拥讲煌袄铩Ｄ俏荒赣H看見了露出了慈祥的笑容，說：“寶貝真乖，懂得垃圾分類了！”得到了媽媽的肯定，小孩子迅速地把垃圾桶邊散落的的垃圾分類的撿到了不同的垃圾箱了，路人走過也豎起了大拇指，稱贊說，“好乖巧的孩子啊，不愧為新一代文明廣州人！”小孩子更得意了，張嘴就說：“老師說了，‘垃圾分類從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生’；市長(zhǎng)伯伯說，‘能賣拿去賣、有害單獨(dú)放、干濕要分開’。”
看見這小孩子的撿垃圾分類投放得到了大伙的肯定，在旁邊玩耍的孩子們也一起收拾起公園的垃圾，把公園收拾的干干凈凈，玩耍的人們都露出了笑臉。一陣微風(fēng)吹來，小草搖搖晃晃跳起歡快舞蹈，鳥兒在樹上唱起了歌謠。
是的，干凈整潔美麗的公園，是我們的大家園。如果人人都伸出手從小事做起，從垃圾分類做起，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好，我們的日子將更加快樂！古老文明的廣州也將煥發(fā)出靚麗美好勃勃生機(jī)。
身邊的文明作文13
我們的身邊有許多文明的人，文明可以從一件小事中看出來，在這次作文中我給大家說說文明。
一天，我走過一輛轎車的旁邊，只見兩位叔叔在破口大罵，一位婦女走過來想讓他們不要再罵了，可讓人沒想到的事發(fā)生了，一位叔叔用勁地把那位婦女推開還罵了幾句：“我們兩個(gè)人的事情不用你管。”婦女生氣地走開了，兩人還在罵個(gè)不停。這個(gè)人不但推開了婦女，還又引起了這一個(gè)互相罵人的事件可以很明顯的看出這兩人很不文明。有時(shí)，一位小學(xué)生有一道題目不會(huì)，于是就問同桌，可是同桌直接把答案告訴了他還又罵了幾句：“你好笨這也不會(huì)呢！”這個(gè)同桌也很不文明，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助！
好了以上都是不文明的行為，那么說說文明行為吧！我有一個(gè)很好的朋友，他的名子叫徐杰，雖然他的學(xué)習(xí)不好，但他很講文明。一天，我和我的好友在網(wǎng)上說了一個(gè)人的壞話，我就和徐杰說了這事，徐杰說：“張威，不應(yīng)該在背后說人壞話的。”我擺了擺手后徐杰又說：“這是不文明行為。”我說：“行了行了你就講文明。”他又說：“這不是講不講文明的事，我們中國(guó)自古以來就是禮儀之邦！”反正徐杰不把說明了他會(huì)一直說。
怎么樣，說了這么多的話，你該知道文明多重要了吧！那你講沒講文明呢？
身邊的文明作文14
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，又是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。它躲在我們每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著--- ---。在我的日常生活中有這樣一件觸目驚心的事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一次，在放學(xué)的路上，夕陽格外的美麗，天空格外的湛藍(lán)，忽然，我看到馬路邊躺著一位老奶奶，老奶奶的一只手牢牢地抓住一輛摩托車的前輪，我趕到很好奇，便叫媽媽帶我一起上前去瞧瞧，走近一看，啊！嚇了我一跳，地上一灘血，老奶奶用她微弱的聲音說：“我的腿不聽使喚了，疼啊，我疼啊！”老奶奶額頭上黃豆大的汗珠像水簾子一樣不停地往下流，她給我的感覺好像快支撐不住了。摩托車駕駛員一臉驚慌，手足無措。此時(shí)圍觀的人越來越多，一部分人圍到老人的身旁，不停地同老人說話，生怕老人睡著了，不會(huì)再醒來，他們要老奶奶一定要挺住。老人感動(dòng)得不停地抽泣。另一部分人則勸說駕駛員：“以后開車慢慢的，事情已經(jīng)發(fā)生了，應(yīng)該靜心處理，不要驚慌，先把老奶奶送到醫(yī)院去再說。”
摩托車駕駛員聽了連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒救護(hù)車來了，救護(hù)人員小心翼翼地把老奶奶抬上了救護(hù)車，在場(chǎng)的所有人目送著救護(hù)車的離開，祈禱奶奶健康、平安。文明，有可能就在那一剎間，也有可能就在觸手可及的一瞬間。你留意了，別人會(huì)向你投來敬佩的目光，你錯(cuò)過了，就像時(shí)間無法挽回，你終將被文明的人唾棄。
讓我們用心去觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用文明之心去看待生活吧，把握生活中的每一個(gè)瞬間，我們必將擁有很多、很多。
身邊的文明作文15
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語學(xué)校三年級(jí)一班上演了。
國(guó)慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風(fēng)，偶爾還會(huì)傳來幾聲“瓜子、礦泉水。”的叫賣聲，嘉琛下意識(shí)地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機(jī)，而且還是新上市的，這會(huì)是誰的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個(gè)“低頭族”，似乎可以斷定這個(gè)手機(jī)應(yīng)該不是他們的。這時(shí)，旁邊的叔叔醒來了，他習(xí)慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機(jī)，重要的資料還在里面呢！可是。”男子嘟噥著說。嘉琛聽后立即拿出手機(jī)，上前問叔叔是這個(gè)手機(jī)嗎？叔叔激動(dòng)著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學(xué)校，當(dāng)老師問起嘉琛同學(xué)，他當(dāng)時(shí)是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現(xiàn)代雙語學(xué)校，我代表著我們學(xué)校的形象，更代表著紅領(lǐng)巾的形象，所以，我會(huì)毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚(yáng)學(xué)校正能量，拾金不昧樹新風(fēng)，我想這樣的事跡一定會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng)。
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