【精選】文明的作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的文明的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明的作文 篇1

　　今年在濟(jì)南兒子家住了一段時間，外出乘車、問路和問事都能感受到濟(jì)南人的文明與熱情。

　　在省城濟(jì)南公交車是人們上下班、購物、就醫(yī)和游玩的主要代步工具。來回穿梭的各路公交車忙得不亦樂乎。正常工作日期間，八點前是上班族的乘車時間， 八點以后便是老年人外出購物、就醫(yī)和游玩的時間。各個站點等待坐車的人很多，但無論有多少人，大家都自覺排隊依次上車，從未見到擁擠吵架現(xiàn)象，多數(shù)情況下，青年人讓老年人孩子先上車后，自己再上車。難能可貴的是所到之處都是如此，給人讓座成了一種習(xí)慣和時尚。

　　盡管公交車很多，但上下班的高峰期，車上非常擁擠，很多人不得不站在車上。特別是氣溫很高的熱天，使人難以忍受。但無論怎樣，乘車秩序非常好，沒有人大喊大叫，沒有人爭搶座位，年輕人主動把座位讓給老人、 殘疾人、孕婦和懷抱嬰兒的乘客。 他們的熱情， 使人感到非常親切和感動。第一次碰到有人給自己讓座，我心里想難道這年輕人是自己教過的學(xué)生，還是認(rèn)識我的人，但每次乘車都會見到年輕人主動讓座 ，才使我認(rèn)識到了濟(jì)南人的文明和熱情。而且聽說這種習(xí)慣已形成多年。不管被讓座的人說不說感激的話，他們都很自然地站起身來，把座位讓給需要照顧的人，這種尊老愛幼、愛護(hù)弱勢群體的公德是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的。是省城文明的標(biāo)志。

　　為了方便老年人乘車 ，市政府還推出多種舉措，六十歲以上的老年人刻板乘車優(yōu)惠卡，享受半價優(yōu)惠，六十五歲以上的可辦免費卡，外地老年人可辦居住證，享受濟(jì)南人同等待遇。

　　一個城市的文明靠每個人的自覺行動才能實現(xiàn)，同樣，一個城市的和諧文明會使每一位市民收益。王敬禮

文明的作文 篇2

　　在人類出現(xiàn)伊始，存在著神秘的四大文明古國。當(dāng)時，另外三個文明或許比中國的文明要發(fā)達(dá)，先進(jìn)得多，但是，能源遠(yuǎn)流長到今天，繼續(xù)繁榮昌盛地發(fā)展的，唯有華夏文明。因為，中華文化中存在著特有的韌性。

　　保護(hù)一種文明要最先防止外部侵略。曾經(jīng)多少輝煌的文明最后都被外來的文化所破壞，最終被人遺忘。就像中華文明，有過燦爛輝煌，也掉落過黑暗的深淵，即使經(jīng)歷了被外敵侵略，但最終通過思想的崛起，頑強(qiáng)的抗?fàn)帲�最終文明得以保留。這都是因為中華文明中的堅強(qiáng)不屈，以柔克剛的韌性。

　　閉關(guān)鎖國，關(guān)住了文明發(fā)展的大門，鴉片戰(zhàn)爭，被迫讓外敵打開了大門，將世界不同的文明硬生生地塞給封閉、落后的中國。那時的中國是“多元”的，但是，中國人并未被其同化，他們以柔克剛，不但沒有拋棄原本的文化，而是利用那些“資源”學(xué)習(xí)他國文化，取其精華，將其內(nèi)化并與中華文明融合，用更先進(jìn)的思想挽救中國，拯救華夏文明，進(jìn)而使我們的文明更加強(qiáng)大。他們堅強(qiáng)不屈、骨子里不忘本的觀念，讓當(dāng)時的每一個中國人用自己堅硬的外殼，保護(hù)那些易碎的文明。當(dāng)時幾乎每個人手里都握著武器，與外敵對抗，中國人的骨氣，讓我們戰(zhàn)勝外敵，保護(hù)自己的文明。這種文明的韌性也使得文明得以延續(xù)。

　　外部侵略只是一方面，而內(nèi)部的傳承發(fā)展最是重要。中國自古就重視禮儀，在特殊的日子，總會有些禮儀來紀(jì)念。節(jié)日是讓不會表達(dá)自己感情的中國人，表達(dá)愛最好的方式。我們用自己最溫柔的方式延續(xù)著習(xí)俗，傳承著文明。節(jié)日或許是一個時間的標(biāo)志，過節(jié)也是在提醒人們時間的流逝，回顧過往以更好地努力向上。重禮也是一種韌性，即使在動蕩的年代過年仍是一件頭等大事，再艱苦的環(huán)境，也要拿出最好的東西供神祭祖。即使時代變化，過節(jié)的方式變得越來越不一樣，但節(jié)日的本質(zhì)從來不會變，必要的儀式也是少不了的，因為中國人自始至終都時刻提醒著自己不能忘本，本即文明的源頭。因此，我們會教育下一代他們是炎黃子孫，是自古一代一代的流傳。中國人自古就有傳承的觀念，傳承保留住文明，同時，在中華文明的傳承中體現(xiàn)著文明里的韌性。正因為文明有打不破、毀不壞的韌性，中華文明得以延續(xù)流傳。

　　所以，我們應(yīng)學(xué)習(xí)自古就有的堅強(qiáng)、以柔克剛的精神，在抵御外敵的同時，自檢自己的文明中的不足，傳承發(fā)揚優(yōu)秀的文明，無形中就增強(qiáng)了文明的韌性，得以使華夏文明發(fā)揚光大。

文明的作文 篇3

　　今天放學(xué)的時候，我和媽媽看到了一顆大樹，大樹的樹干上怎么有一些皺皺巴巴的字呢。我用手摸了摸，啊！原來是樹的身上被劃了一些字。我想是誰怎么不講文明呀？在樹上亂花亂寫。

　　我們都要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境，做一個講文明的人，這樣我們的祖國才能更加美麗、漂亮！

文明的作文 篇4

　　創(chuàng)造一個和諧的社會，需要眾多的人們以內(nèi)在的、優(yōu)秀的品質(zhì)默默的工作，無私奉獻(xiàn)；他們所做的事雖不載冊，又不出名，但憨厚足以體現(xiàn)一個人的高尚品質(zhì)。

　　暑假的一天，我實在閑聊無事，就約小伙伴去公園玩。烈日當(dāng)頭，我頭上的汗在不住的向外滲，伙伴們抱怨我這么熱出來干嗎？我拿出紙巾擦了擦汗，說：“看，那邊有個賣雪糕的。”接著我把紙巾隨手一扔，白色的紙巾在干凈的廣場上格外顯眼。我吃著雪糕，找到了一個陰涼之處，盡情的享受雪糕帶給我們的涼意。可我不經(jīng)意回頭，看到一個小姑娘向熱辣辣的廣場走去，她也就是五六歲吧，齊耳的短發(fā)，戴著漂亮的發(fā)卡，穿著小短裙，T恤衫。她好像看見了什么，朝我們這一方向趕過來，莫非她想要我們的雪糕？我暗自想。她沒有發(fā)現(xiàn)，前方有一塊磚，“嘭！”她摔倒了，可她并沒有哭，只是拿起那塊磚向垃圾箱走過去。她又轉(zhuǎn)身，走了過來，又朝其他方向走去，彎腰拾起了什么東西，我這才想起，原來她是去撿我扔掉的紙巾。

　　我的伙伴拍了拍我的肩說:“看什么呢？不就是一個小孩，瞧你，都入迷了，她又不是你妹妹。”我反映了過來，看著手中的雪糕都花了，有種黏黏的感覺，我沒有去擦，只是從心底涌出一種感動，幾個大字在我腦海中閃現(xiàn):多文明的一個小姑娘！難道我還不如一個小女孩，難道我不是一個文明人，中國人自古留傳的美德——簡樸、文明，被我的一個看似無所謂的動作給丟棄了嗎？不，不是的！

　　一個約莫六歲女孩的舉動把我顯現(xiàn)的那么渺小，我內(nèi)心感到一種莫名的自責(zé)，我錯了，我大錯特錯了。不要小看那么一個簡單的動作，足可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個年輕人隨手扔了一個雪糕袋，不知多少人都看見了，可是沒有一個人彎彎身子隨手撿起，那就讓我充當(dāng)那個小女孩吧！我拾起雪糕袋，快速的走到年輕人面前說：“叔叔，您把雪糕袋丟進(jìn)垃圾箱好嗎？那位叔叔慚愧的地低下了頭。

　　生活就是這樣，一直做重復(fù)的事，雖然有時做得不對，但他們一定會馬上改。自此，我明白，攜手講文明，溫暖你我他。

文明的作文 篇5

　　大家好，我住在長樂路附近的一條街巷里，我們的街道上，臟得難以形容，大街小巷里垃圾隨處可見，小攤小販的叫賣聲此起彼伏，讓我不能專心學(xué)習(xí)，晚上難以入睡。我們家樓下的人們也隨便亂丟垃圾，蒼蠅蚊子很多，時常發(fā)出一陣陣惡臭，每次經(jīng)過那里我都要把鼻子捂起來，快速地跑開。最近，不知道怎么了，大街小巷很干凈，小攤小販也突然不見了，我疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么大街小巷干凈多了？”媽媽笑著說：“最近我們南京在創(chuàng)建全國文明城市。”我說：“為什么要創(chuàng)建文明城市呢？”媽媽說：“大家齊心協(xié)力，共同努力，創(chuàng)建文明城市后，我們的家鄉(xiāng)——南京就會變得更美了！”“我知道了。”我說。

　　從這以后，我就經(jīng)常看《直播南京》，觀察和發(fā)現(xiàn)南京的新變化，我也經(jīng)常在馬路上用自己的眼睛去觀察，我發(fā)現(xiàn)：馬路上垃圾箱變多了，隨地吐痰的人變少了；公共汽車上讓座的人變多了，闖紅燈的人變少了；尊老愛幼的人變多了，說不文明話的人變少了……文明離我們越來越近了！

　　我希望南京能成為全國文明城市，生活在南京我覺得很自豪，愿南京的明天更美好！

文明的作文 篇6

　　現(xiàn)在有了汽車尾氣的污染，讓湛藍(lán)的天空變成黑暗的地獄；人們隨口的痰，把大地媽媽的新衣服上粘滿了惡心的口水；人們隨手的垃圾，讓大地媽媽的'新衣服變成了垃圾場。故事中的有兩個小朋友（小明和小麗），當(dāng)他們看見地上有垃圾是怎么做的？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，小明和小麗一起走了出來，走在回家的路上。在前邊有一個臟兮兮的垃圾桶，有許多同學(xué)路過，看見垃圾桶旁有垃圾，但沒有一位同學(xué)肯彎彎腰，當(dāng)做沒看見快速離開。小明和小麗路過然后對視一笑好像在說：“我們把垃圾清理一下吧！”說干就干，小明寫了一句話“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上，希望大家能夠愛護(hù)環(huán)境，小麗伸出紅潤潤的小手彎了彎腰，把垃圾一個個的撿起。大功告成！小路又變的像昔日一樣干凈；變得一樣閃閃發(fā)光；使人一見就生愛慕之心！

　　讓我們從身邊點點滴滴的小事做起，見到垃圾隨手撿起；看見有人吐痰時卻阻止他；不要為了自己的方便而引起了別人的不便，每個人少丟一個垃圾清潔工就可以早一分鐘回家。讓世界變得美好，就是讓我們的生活變得更加絢麗多彩！

文明的作文 篇7

　　文明不是長篇大論，而是實實在在的言行。

　　春天萬物復(fù)蘇，公園里的小草們都迫不及待的從土里探出腦袋，想看看這個嶄新的世界。“多棒啊，春天真美！”小草一邊伸懶腰，一邊感嘆道。“往我這兒踢，往我這兒！”幾個小孩兒正踢著足球，小草們看得那叫一個熱血沸騰。突然那顆球飛向小草們，就在小草們驚慌失措的時候球被擋住了，原來是一名男生將球擋了下來，這才讓小草免于災(zāi)禍。男生走到那群孩子面前說:“小草也是有生命的，如果球砸到了它們，它們也會痛，所以你們就不要在這里踢球了。我們要愛護(hù)花草，你們覺得對不對？”小草們贊嘆道:“這個男生真文明！”

　　原來，文明就是一種對弱小生命的自覺愛護(hù)。

　　一輛擁擠的公交車上，人們你擠我我擠你的，磕磕碰碰已是家常便飯，中途上來一名初中生，這名學(xué)生艱難的從人縫中擠到靠近出口的地方，他的手輕握著扶手，站在那里輕舒了一口長氣。忽然一個急剎車，那名學(xué)生猛的一個踉蹌，踩到了一名婦女的腳上。“嘶——”婦女眉頭緊鎖，學(xué)生知道那剛剛那一腳有多狠，整個重心都在那個腳上。他趕忙向婦女道歉，“對不起，對不起，阿姨，你沒事吧，真的很抱歉！”只見那名婦女緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，微笑著說:“沒事沒事，你呢，有沒有崴到腳？”兩人相視一笑，剛剛發(fā)生的事已經(jīng)化為過往云煙。

　　原來，文明是一句能化解矛盾的“對不起”。

　　一位饑腸轆轆的打工者來到飯店，手頭沒有錢的他在飯店里徘徊。店老板感覺很奇怪，便問道:“你在這里半天了，也不買東西，是有什么事嗎？”打工者怯怯的說:“我沒帶錢，我只是看看，馬上就走。”店老板沒說話，他來到后廚，從蒸屜上取下一屜包子，將每個包子掰開了一個口。他來到打工者面前，將包子遞給他說:“給，這包子蒸裂了，賣不出去給你吃算了。”打工者十分欣喜，連忙道謝。員工很不理解，等那人走后，便問:“老板為什么要這樣呢，直接給他不就可以了，為什么要掰一個口子呢？”老板答道:“每個人都應(yīng)該被尊重！”

　　原來，文明是一份源于善良與教養(yǎng)的尊重。

　　原來文明就是這樣，它可以簡單成一句話一個細(xì)節(jié)，卻足以改變他人溫暖人生。就讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，做一個新時代的文明人吧！

文明的作文 篇8

　　2500年前，春秋流血漂櫓但百家爭鳴；1300年前，開元盛世之際李杜風(fēng)華絕代；200年前，王朝將傾曹公雪芹于草屋寫下傳世絕筆。每個時代都有其瑰麗的文化符號，難分伯仲，各領(lǐng)風(fēng)騷。今人有幸跨過幾千年的歷史長河一覽古人風(fēng)采，還要得益于文明的韌性。而所謂韌性說起來玄之又玄，實則不過是潛移默化，一脈相承。

　　文明因潛移默化而保有韌性。當(dāng)你走在田間，迎面撞來一醉漢，口中直呼“醉死便埋”；當(dāng)你踏入酒家，只a見一男子靠著沽酒女，頹然不知所云；當(dāng)你走在街上，目睹沿街女子以瓦礫擲人，因其東施效顰不自量力，汝作何感想。這是魏晉的風(fēng)流，是魏晉的文明。以此為例，不過想說文明不是簡單的一句詩，一首詞，一本著作，而是一種世風(fēng)，一種情懷。好比魏晉名流常放蕩不羈，盛唐詩人多氣貫長虹。當(dāng)一個時代被某種特質(zhì)的文明打上烙印，她將被歷史永遠(yuǎn)銘記。文明的滲透說不清是從上至下，還是從下至上，怎么說都有道理，但也怎么說都有紕漏。不如假想是一些人先擁有了某些文明的特質(zhì)，又潛移默化地影響了身邊的人，進(jìn)而使整個時代染上了某種色彩。不然名落孫山的黃巢何以寫下”沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的蕩氣回腸，不過是江南游玩的王灣何以寫出“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的宏大景象。這不恰好印證了無豪氣不盛唐的時代文風(fēng)嗎？當(dāng)一個人擁有某種精神，其傳承力是有待商榷的，但當(dāng)一個民族，一個時代擁有同一種氣質(zhì)，其文明的韌性就不可小覷了。

　　文明以其一脈相承彰顯韌性。孔孟經(jīng)典在焚書坑儒中以消失為表象，以歷經(jīng)百年后的重現(xiàn)為結(jié)局。經(jīng)過程朱理學(xué)“存天理滅人欲”的荒謬，又回歸陸王心學(xué)的知行合一，度過了“打倒孔家店”的劫難，又在新時代重新煥發(fā)光彩。幾千年的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天災(zāi)人難過后其光芒不減，內(nèi)涵永存。諸如儒家文化的例子不勝枚舉，究其原因大約是這片土地上生存的一直是華夏子孫，上一輩的生命底色，她們掙脫不掉，也不想掙脫。好比我們今天要打壓儒家，那就要13億人口改變權(quán)距意識，推翻集體主義的思維，拒絕中庸彰顯個性。

　　彼時，我們還是我嗎？好比我們今天要打壓道家思想，那就意味著中國人“精神藥店”的消失，中國人藝術(shù)審美的改變，恐怕連“道法自然”的蘇州園林也要拆除翻修。當(dāng)我們深入思考文明到底帶給了我們什么的時候，我們才更能深刻地意識到我們是華夏兒女這個事實。每一種文化都在我們身上留下了不同的色彩，她們匯總、調(diào)和，構(gòu)成了21世紀(jì)中國人的性格底色。而我們的上一輩，上一輩的上一輩，也和我們一樣，將歷史留下的文化無意識地傳承，以生命為載體，以漢字為媒介，一脈相承，永不斷絕。

　　我很慶幸文明擁有韌性。所以孔孟之道成了余秋雨筆下堂皇的黃棕色與我們的皮膚一般無二；魏晉的風(fēng)流給予了今世“怪人”生存的土壤，讓一切藝術(shù)有了被解釋的空間；盛唐氣魄在今天化為精神動力，助力華夏兒女蔚然立于民族之巔。幾千年前的文明火種，先輩留了下來，靠的是文明的韌性，更是人的韌性。這份文明何以繼續(xù)傳承，時代的命題還需要我們每一個人給出回答。

文明的作文 篇9

　　在生活中有許多人隨手亂人垃圾，在我們學(xué)校還經(jīng)常說：“撿起的是文明，扔了的是垃圾。我還在書上看到了地球的樣子，全是水，只有幾片陸地。

　　但是還有好的現(xiàn)象， 比如二公司的菜市場，以前地上有好多好多的黑水和垃圾，現(xiàn)在黑水和垃圾少了，也拿磚從新整了整，現(xiàn)在看起來好多。

　　其實及本原因在于人類，在與人類的不好習(xí)慣，那些在菜市場的黑水是賊么來的，是我們?nèi)拥模�我們真�?yīng)該好好想想，因為科學(xué)家也說了，只有地球能讓人居住。

　　讓我們大家一起行動起來吧！保護(hù)我們美麗的家園！