實用的文明作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的文明作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明作文 篇1

　　陜西，是我們出生的地方；陜西，是我們生活的搖籃；陜西，是我們可愛美麗的家園。

　　在我們改革開放的這些年里，陜西有了翻天覆地的變化：農業的騰飛，工業的發展，教育的提升，旅游業的開發，一個接著一個的高新技術產業示范區的建成，一個個的開發區的如雨后春筍的產生……

　　我從小就生活在西安，看到了許多美好的人和事，有公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老奶奶過馬路的警察叔叔，還有給迷惘的人指引路線的熱心的路人；更有一方有難，八方支援的志愿地震災區的熱心捐款的場面，也有環城西苑，大唐芙蓉園，大雁塔北廣場那風景如畫的美景……這一切，都讓我為自己是一個西安人而感到驕傲和自豪。

　　但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象，游手好閑的社會閑人……

　　有一件事，我記得特別深刻。

　　那是有一次，我和媽媽一起上街，我看見有一個叔叔緊緊地跟在一個阿姨后面，過了不一會兒，只見他把手伸進了阿姨的口袋。阿姨似乎有所察覺，警惕地用手摸了摸口袋，卻沒有發現什么。最終，那個小偷從阿姨的口袋里偷走了一部手機，快速地逃跑了。我本想大叫一聲，但是我因為害怕，最終沒有敢喊出來。那個叔叔跑走了，我才問媽媽：“媽媽，你看到沒有？”“看到什么？”媽媽疑惑地問。“小偷在偷阿姨的手機啊！媽媽，周圍那么多大人，為什么沒有人阻攔呢？”媽媽嘆了口氣，失望地搖了搖頭，說：“我們的物質生活雖然豐富了，但是有些不文明不道德的現象卻出現了，這些人就是那些不勞而獲的人，真讓人氣憤。”聽了媽媽的話，我點了點頭。

　　同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們陜西變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧！

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文明作文 篇2

　　說到文明，讓我想起了一件事。大家還記得嗎？幾年前的電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，到處都可以看見口香糖的殘跡，僅40萬平方米的天安門廣場竟然有60萬塊口香糖殘渣！！這是一個難以想像的驚人的數字，天安門廣場是我們中國人的驕傲，這樣如此神圣的地方，竟然被我們自己人給……是啊！那些亂扔垃圾的人是方便了，但是，給外國人看見了，又會怎么樣呢？就會因只單單一個人的一時方便，造成我們整個中華民族受到異國的歧視。到底是誰，還這么不懂文明，不講道德；是誰，到現在還不知道什么是國恥！

　　20xx年盛大奧運會即將在中國北京舉辦，到了那一天，世界各國的人民都要關注我們國家，我們絕不能再讓國恥重演！只要我們稍稍改正不好的，不文明的習慣， 多學習別人的優點，有最純潔的微笑迎接異國朋友，以最嶄新的面貌展現在他們面前，讓異國朋友重新認識我們的國家，讓我們的祖國繼續成為世界人民心目中的“文明古國”。

　　為塑造文明家園，建設和諧社會，不要讓“文明禮儀”永遠只停留在我們口中，我們應該行動起來：在家做一名好孩子，在學校做一名好學生，在社會做一名好公民！讓“禮儀之風”四出飄揚，無處不在，讓美麗的“文明之花”開滿世界的每一個角落！

文明作文 篇3

　　今天，在課本上看到了一則漫畫，看完后我深有感觸。

　　我給大家講講這幅漫畫。一天小明和小紅一起回家。他們路過一條街看到垃圾桶外都是垃圾。小紅氣憤的`說：“這些人怎么這么不講文明，只差那么一步垃圾就能倒到垃圾桶里面了。”小明又說：“唉！沒辦法，誰叫那些人這么沒有功德呢。”“那么怎么能讓這些人不再亂倒垃圾呢？”小紅問，他倆思考了很久。突然小明說：“我想到了一個好辦法！”“什么好辦法？”小紅問，“你先把這些垃圾清理干凈了我再告訴你”小明說，接著他們開始忙了起來。小明拿出了紙和筆，開始在上面寫寫畫畫的，小紅看到后心想：小明這是在搞什么名堂？難道這就是他說的好辦法嗎？過了一會兒，小紅把垃圾桶周圍的垃圾清理的干干凈凈，一點垃圾都沒有了。小紅就向小明走去。小紅說：“好了，我把垃圾都清理干凈了，你現在該把你的好辦法告訴我了吧？”小明說：“好，你看我畫了一幅宣傳畫，希望能讓人們自覺地把垃圾倒到垃圾桶里。”“這個建議真不錯，我們趕快貼上去吧！”小紅說。他們倆拿出膠水涂在了紙上，貼到了垃圾桶上。上面寫著：文明----只差一步。

　　通過這件事告訴我們就像廣告上說的那樣：舉手之勞，我們能做的還有很多，并且記住那句話：文明——只差一步，做到文明不差一步。

文明作文 篇4

　　20xx年3月26日，在九江市煙水亭，有十二所小學，每所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。

　　老師發給咱們每個同學一些傳單，叫咱們去發給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間咱們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

　　在發的過程中，同學們高高興興地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合咱們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。

　　發完了以后，咱們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然后咱們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

　　這一次活動結束了，但是咱們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。

文明作文 篇5

　　我是平江縣城北學校三年級的一名學生，我們的學校是文明學校，校園處處都能發現文明美。

　　早上，當同學們走進校門時，大家身著整潔統一的校服，少先隊員系著紅領巾，每一位學生都很懂文明禮貌，見到老師問聲早，見了同學互相問好，大家高高興興上學去……

　　晨讀課，教室里書聲瑯瑯，大家比流利，比記性。同學們坐得端端正正，時而聚精會神自己讀，時而跟著老師大聲讀，整個教室都是認真閱讀的景象。

　　下課了，同學們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間，大家靠右行走，不擁擠，不追趕，不大聲喧嘩。操場上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的打乒乓球……大家歡快地做著各種運動和游戲。

　　數學課堂上，大家全神貫注地聽老師講課，教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當老師提問時，大家踴躍發言，一個個把小手舉得高高的。

　　放學了，同學們排隊走出教室，與班主任毛老師拍手再見，同學之間揮手道別，大家來到指定的地方等待家長一起回家。

文明作文 篇6

　　今天是個風和日麗的好天氣，天空是那么藍，萬里無云，微風偶爾吹來，使人感覺神清氣爽，我的心情也很快樂。

　　在去學畫畫的路上，我坐在2路公交車上，這趟車是出了名的擁擠。但是因為我是從始發站上車的，所以還能搶到了一個座位。隨著車的運行，人流還在不斷的涌進車里。就在這時，一位鬢角花白的老奶奶慢慢的上了車。這個時候，前排的老弱病殘專座上已經坐滿了人，其中還有一位二十來歲的年輕人正在看手機。司機師傅在喇叭里提醒大家給老人讓座，我本來以為這位年輕人會給老奶奶讓座的，但是這個年輕人無動于衷，繼續看他的手機，還故意哼著歌曲。老奶奶無奈的看了一眼年輕人，搖搖晃晃地站在車上。我看到這一幕，非常氣憤，站了起來，對老奶奶說：“奶奶，過來坐我這邊吧。”老奶奶先是一愣，然后慢慢的向我這邊走了過來，坐在了我的座位上，沖著我笑了笑，對我說：“小朋友，謝謝你呀，你真是一位好孩子。”我也笑著對老奶奶說：“奶奶，您不用客氣，這是我應該做的。”

　　車過了幾站，終于到了我畫畫的學校，我下了車，心情比早上更好了，可能是因為我在車上幫助了一位老人，那種自豪感是從來沒有過的。我看了看天，天空好像比早上更藍。路邊的大樹上一只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，似乎在表揚我呢。

文明作文 篇7

　　文明禮儀是我們每一個人都應該遵守的，盡管現在我已經長大了，我更加覺得在我們的成長過程中，不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是我們做人的根本，如果失去了根本，即使我們學會了一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。

　　文明禮儀讓我成為了一個懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此，還學會了幫助他人。比如：我有一天見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽完后，對我說：“哦，原來是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見。”還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的......

　　這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。

文明作文 篇8

　　我的人生路上，鳥語花香，而我無心欣賞這怡人的美景，我一直探尋，尋找世間的風景。有蝴蝶翩翩起舞飛過說：“最美的風景，在多彩的生活!”哦!我明白了，最美的風景，是文明的天空。

　　不知何時，地球卸下了厚重的盔甲——嗓音一下子變得清爽里許多。走上大街，才發現是“車讓人”的功勞。在死神的領地馬路上，人和汽車的和諧配合卻成了一道亮麗的風景。

　　當信號燈亮起來時，汽車出乎意料的沒有飛奔而過，而是紋絲不動，這可比世界末日還要令人震撼!更意外的是，后面一排排有序的汽車竟沒有響起催促的汽笛，氣氛分外和諧。直到一群人徑直飛速通過，汽車也沒有往日的著急，而是環視四周，確定沒人之后，才放心行駛向前。

　　這道風景沒有純凈的天空，飄逸的云彩，雄偉的山峰，何來美，文明在!

　　心若沒有恓息之地，到哪里都是在流浪，文明若沒有生存之地，世界哪都是很混亂，人心哪都是邪惡。

　　看了這一現象，我不得不感嘆文明的無敵，人與人沒有交流，卻能完全配合，放心將自己更是一次實驗，磨礪出人與人之間的信任!

　　“車讓人”中，車的禮讓激起了人們心中的文明光輝，所以人們快速通過，不浪費車的好意，不浪費行駛的時間------人人配合，文明社會已不是遙遠的夢!

　　文明，這兩個字不需要剛勁有力的書法來詮釋，只需拾一包包垃圾，種一棵棵樹，隨口道個謝------亦是簡單。

　　最美的文明。中華五千年的積淀，中國的歷史標簽。而作為子民的我們，從前有夢，渴望建設美好，只是聽慣了夢破碎的聲音，才選擇沉默是金。而今天，夢起飛了。

　　最美的文明。能用柔得讓人沉迷得天藍，渲染出天空一塵不染的溫和：能讓人落淚的明黃，描摹出暖陽高掛的明朗。而我們能讓人美好的文明，勾勒出人性的升華，世界的純凈嗎?這就是最美的文明天空。

文明作文 篇9

　　記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？其核心為“德”，發之于心而表現為行為即為“禮儀”。 文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。表現在具體的生活與學習中，就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的一聲親切問候"您好"，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……

　　做文明之人，就要學會待人處事的禮儀，用文明語，做文明事。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的"大寫"的人。周人制作禮樂，隆禮重儀，確立了以“德”為先的價值原則。在后世這些基本的價值觀得到了展開，春秋戰國百家爭鳴，形成了儒道法等各種流派道德理論思想融合而成博大精深、系統完備的中國傳統文化。仁愛孝悌、精忠愛國、勤儉誠信、見利思義、謙和好禮等，這些美德成為中國民族民族性格的一部分，而世代相傳，在今天依然發出絢爛奪目的時代光彩。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。同時，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　可見，文明的行為，得體的禮儀，對一個人的成功有著十分深刻的意義。當然，文明修行的益處還體現在其他方方面面，集體的發展、國家的興衰等等都離不開文明的行為、規范的禮儀。

　　文明，是人類進取的風帆；五千年的中華文化，造就了一個文明的國家；禮儀，是人類生活最起碼的道德。學校是播種文明、承載禮儀的沃土，一所學校的文明程度更是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映。最為一名邗中學子，我們更應該牢記這份責任，為自己為學校譜寫文明禮儀的新篇章！

文明作文 篇10

　　“文明”與“野蠻”兩個多么熟悉的名詞，但是人們似乎很少將他們放在一起使用，因為他們是一對反義詞。

　　可是，文明與野蠻有的時侯也是可以聯系到一起，這大概就是哲學上所說的對立統一吧！

　　首先，野蠻是文明的前身。也許這樣說有些不恰當，但是人類社會經過原始社會、奴隸社會、封建社會、 資本主義社會，最后過渡到社會主義、共產主義社會。這不正是人類社會一步步由野蠻走向文明的最好見證。

　　其次，文明在發展過程中，野蠻有時也會像地震、海嘯摧毀村莊聚落一樣，踐踏文明。第二次戰爭時期，英法聯軍的罪行恐怕是任何一個中國人都不會忘記的吧！火燒圓明園，看看那些自稱是“文明人”的人對我們這些“野蠻人”做了什么。英法聯軍野蠻地燒殺劫掠，使當年的豪華園林，化為堆堆瓦礫和一片灰燼。這就是在文明發展過程中，野蠻的踐踏。

　　最后，我必須說文明是野蠻的終結地，野蠻終將被文明所替代。這是歷史發展的客觀規律，是不以人們的意志為轉移的。大到人類社會的變遷，小到我國人民的素質，無一不是如此。

　　從小來說，記得十年前街上用來慶祝節日的串紅，擺過后總會少上幾盆，可是現在呢？大街上花團如簇，燈光閃爍，怎么不見有人去偷呢？一個小小的例子足以證明，文明必將會繼續發展下去，進一步代替野蠻。物質生活的極大豐富，使得人不僅需要滿足物質需求，還需要滿足自己的精神需要。這便是推動文明代替野蠻的原動力。

　　小到人民素質，大也可以說到戰爭。二戰的野蠻擴張、種族滅絕，不是也被戰后發展與和平的主題所替代。由此可見，文明終將代替和平。

　　懂得文明與野蠻的辯證關系，我們就能夠更好地推動社會的發展、國家的進步。讓社會變得多一些文明，少一些野蠻，真真正正地構建出一個天下大同的和諧社會。讓中國恢復起文明古國的圣譽，再度輝煌。讓這條東方巨龍再度騰飛，讓炎黃子孫再次屹立于世界，讓長江、黃河的血脈再次沸騰，讓巍巍泰山再次以雄渾的壯景迎接未來的朝霞，讓文明的陽光再次驅散野蠻的黑暗……