文明小學(xué)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文1
今天我懷著興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課，我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師，這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽(tīng)課方法和放松方式，如上課遲到要打報(bào)告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時(shí)要響亮；下課時(shí)，要及時(shí)喝水如廁，做好課前準(zhǔn)備。
集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快，要安靜；聽(tīng)講座，仔細(xì)聽(tīng)；精彩時(shí)，要?dú)g迎；離會(huì)場(chǎng)，依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話時(shí)要用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)守信，互相幫助，互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺(jué)得，我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
文明小學(xué)作文2
文明我想大家應(yīng)該都很熟悉吧！特別是中國(guó)人。
沒(méi)有人不知道中國(guó)最注重的是中國(guó)最注重的是偉大的文明禮儀。
在我的記憶里中國(guó)是最美的。先不說(shuō)偉大的文明禮儀，就連中國(guó)的人也和別個(gè)國(guó)家的人不同。中國(guó)人：溫柔，大方，善良，聰明。這些特有的禮儀我想中國(guó)第二應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢稱第一。
中國(guó)的文明歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)于別個(gè)國(guó)家的歷史。在我的記憶里中國(guó)永遠(yuǎn)是第一。
文明的大好河山讓我無(wú)比贊嘆；文明的中國(guó)人讓我感到格外的親切；文明的歷史讓我感到清新自然。
文明中國(guó)文明中國(guó)文明中國(guó)。
我們每一個(gè)人都要為祖國(guó)爭(zhēng)光，而不是給自己的國(guó)家拖后腿。
我們一定要做一個(gè)文明的中國(guó)人！我們要做一個(gè)文明的中國(guó)人！
文明小學(xué)作文3
文明是什么呢？文明應(yīng)是見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好；文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾；我們的身邊處處彰顯文明。
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
文明，是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點(diǎn)滴做起，從自我做起，文明——就在身邊！
文明小學(xué)作文4
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個(gè)小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊。看著那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來(lái)。再聽(tīng)“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來(lái)，落在地上。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，泡泡糖里所包含的細(xì)菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來(lái)。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來(lái)，是堆大便。所有人經(jīng)過(guò)這里，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。其實(shí)，不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過(guò)斑馬線，湊成一團(tuán)人，就亂穿馬路，簡(jiǎn)直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
文明小學(xué)作文5
昨天早上我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗的在拖地。我問(wèn)她您怎么天天都拖地?媽媽回答說(shuō)：1應(yīng)為你們不講衛(wèi)生，有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應(yīng)為天天開著窗戶有灰塵。為了我們的健康，所以我每天都要做衛(wèi)生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。
今天我主動(dòng)要掃院子，想做一些力所能及的事。可我拿著笤帚覺(jué)得好沉，根本掌控不了它，不像我媽拿著那么得心應(yīng)手。我掃了一會(huì)也一身大汗，媽媽說(shuō)可以了，干的不錯(cuò) 。我回頭一看，哦還沒(méi)掃干凈。媽媽笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，明天再掃。
還有，說(shuō)起文明我今天被老爸批評(píng)了，因?yàn)槲腋鷭寢屨f(shuō)話沒(méi)禮貌，我答應(yīng)爸爸要改掉所有的壞習(xí)慣。無(wú)論有什么錯(cuò)改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛，媽媽最知道知道也不說(shuō)。
以后我要幫媽媽做一些我能做的事，做家務(wù)也鍛煉身體哦!我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
文明小學(xué)作文6
一天，晴空萬(wàn)里，語(yǔ)文課課間休息時(shí)候，小張和小剛在教室里你追我，我抓你玩起課間游戲。小剛抓住小張，這時(shí)小張興奮起來(lái)大聲“嗷嗷”大叫，還踩上椅子登上桌子，踩來(lái)踩去。他們把正在用心思考題目的小紅的膀子被踩到了。小紅紅著臉對(duì)他們大聲說(shuō)：“快離開這里，教室不允許打鬧……”他倆根本不理睬繼續(xù)開展自己的游戲。他們玩著這危險(xiǎn)的游戲，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)文具灑落一地。這時(shí)班長(zhǎng)張光進(jìn)來(lái)，看到此情景，非常氣憤，抓住他們說(shuō)：“在教室里打鬧是危險(xiǎn)和危害的行為，它既在活動(dòng)中存在危險(xiǎn)有危害其它同學(xué)學(xué)習(xí)，這種行為會(huì)破壞同學(xué)之間關(guān)系。”在班長(zhǎng)耐心勸導(dǎo)下他們認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，非常慚愧的低下頭。過(guò)后，立即把灑落一地的文具收拾好，同時(shí)向小紅道了歉。
故事告訴我們不能在教室里打鬧，這是危險(xiǎn)而且影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。
文明小學(xué)作文7
今天，我們上課時(shí)老師教我們應(yīng)該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見(jiàn)長(zhǎng)輩要打招呼……
果然，今天放學(xué)時(shí)，我便看見(jiàn)了我久違的文明了。
公交車上大約有四十多人，里面有五名老人家，他們都是站著的，原來(lái)是一起去買菜的啊，開始沒(méi)有人讓座，過(guò)了一站后，一位強(qiáng)壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個(gè)五為老人家讓座。老人家們見(jiàn)了也是贊口不絕，其他乘客此時(shí)也投來(lái)了贊賞的目光。原來(lái)文明在這啊。
來(lái)到小區(qū)下，我又看見(jiàn)大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得直冒汗，卻沒(méi)有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見(jiàn)了我們，原來(lái)文明在這啊。
回到家，我把今天的'所見(jiàn)所聞告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了后意味深長(zhǎng)的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽(tīng)了后恍然大悟。
文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好！
文明小學(xué)作文8
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！
爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
文明小學(xué)作文9
在一個(gè)漂亮的城堡里面住著一只棕色的小熊，名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會(huì)開車送米琪上學(xué)。可是米琪的媽媽今天病了，米琪就只有自己坐公交車上學(xué)了。
等公交車的人可真多呀，大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。可米琪沒(méi)有帶零錢，它急壞了。小刺猬甜甜的說(shuō)：“米琪哥哥別著急，我借給你。”小米琪感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，漂亮的售票員阿姨過(guò)來(lái)了，小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上車了。米琪剛剛在一個(gè)位置上坐下，山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來(lái)給山羊爺爺讓了座。不一會(huì)兒車就到了學(xué)校的門口，大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮著手說(shuō)：“米琪，你真是一個(gè)好孩子１
文明小學(xué)作文10
上小學(xué)一年級(jí)了，
媽媽對(duì)我說(shuō)：
文明能讓我健康成長(zhǎng)！
文明能讓我成為好孩子！
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見(jiàn)到老師和同學(xué)們要問(wèn)好；
做錯(cuò)事要說(shuō)：對(duì)不起；
得到幫助要說(shuō)謝謝。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，
這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個(gè)文明的小學(xué)生！
文明小學(xué)作文11
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，文明也是衡量一個(gè)人品格的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，給大地披上了金色的輕紗，青青和小軍呼吸著新鮮的空氣準(zhǔn)備去公園，突然一股臭味撲鼻而來(lái)，青青向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊，她招呼小軍和他清理垃圾，可是小軍神秘的笑了笑說(shuō)：我有一個(gè)好辦法，你先清理吧。小軍迅速拿來(lái)了紙和筆，刷刷地寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。就這么會(huì)兒的時(shí)間，垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上，青青向小軍豎起了大拇指。兩個(gè)孩子露出了燦爛的笑容。
此時(shí)，路人紛紛圍了過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)這兩位孩子，孩子的臉上紅了起來(lái)，不是羞愧的臉紅，不是被凍的臉紅，而是自豪而又羞澀的梁紅。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土，做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧！
文明小學(xué)作文12
有一天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫，非常有意思：學(xué)習(xí)委員李剛和班長(zhǎng)李紅走在放學(xué)的路上，前面有一個(gè)垃圾箱旁邊有許多可樂(lè)瓶、薯片袋和一些散落的垃圾，劉紅看見(jiàn)了快步走說(shuō)：“李剛，我們一起把垃圾撿起來(lái)吧！”“班長(zhǎng)你先干，我隨后就來(lái)。”劉紅回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)李剛走到一邊不知在忙什么，心想:還班委呢你怎么不幫忙撿還怕臟。劉紅撿完垃圾剛抬頭貼著一張‘文明只差一步’看到這他倆都會(huì)心地笑了。 在我們生活中，也有許多類似的事情，走在路上隨意可見(jiàn)垃圾袋雪糕袋。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們既然有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，就要把這個(gè)責(zé)任進(jìn)行到底！讓我們每個(gè)人都自發(fā)的保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的校園，從我們做起，做到自己不亂丟垃圾，有垃圾要及時(shí)自覺(jué)地丟到垃圾箱里去，每個(gè)人都這樣做了，那我們的校園·地球不就干凈了美麗了嗎？
人人進(jìn)步一小步，社會(huì)進(jìn)行一大步。
文明小學(xué)作文13
我覺(jué)得我在禮貌方面做得還行。自己說(shuō)自己好，有點(diǎn)奇怪，可是不愧于是我們中隊(duì)的模范。每天早上上學(xué)見(jiàn)到主任說(shuō)聲：“您好！”下樓見(jiàn)到所有老師，都會(huì)說(shuō)聲：“您好！”，見(jiàn)見(jiàn)到小伙伴、同學(xué)會(huì)說(shuō)：“你好”。回到家見(jiàn)到爸爸、媽媽也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。中國(guó)是禮儀之邦的大國(guó)，我在中國(guó)能受到正統(tǒng)“禮儀”教育，深感榮幸！
我很榮幸，我這個(gè)韓國(guó)小朋友也能參與到爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)中去，我會(huì)在各個(gè)方面積極努力的！
我的韓國(guó)朋友們和家庭都會(huì)為我的進(jìn)步高興的。
文明小學(xué)作文14
一天，小明和小紅一起回家。但是，他們?cè)诶才赃呁Ｗ×恕Ｒ驗(yàn)槔才远褲M了垃圾，臭氣熏天，蒼蠅滿天飛。小紅這人有責(zé)任心并且非常愛(ài)干凈，不愿就這樣放手不管。她想起碼干凈一分鐘就是一分鐘。于是招呼小明過(guò)去和她一起收拾垃圾，而小明是全班數(shù)一數(shù)二的智多星，做什么事都講究效率。他想：照小紅這樣做，那是治標(biāo)不治本，要給人們一個(gè)警示才行。于是，他在一張紙上寫下了：文明——只差一步！
當(dāng)小明貼上了紙，小紅會(huì)心地笑了起來(lái)。她表?yè)P(yáng)小明說(shuō)：“真棒！”
這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保無(wú)小事，亂扔垃圾是可恥的！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
文明小學(xué)作文15
昨天，我和朋友到公園玩，我們看到了一件事，那件事就是“文明——只差一步”。
我們來(lái)到公園的池塘邊，看到公園的垃圾桶旁邊有很多垃圾。
“我們把垃圾全都放回垃圾桶吧！”朋友說(shuō)。
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“嗯，不過(guò)我們可以寫一張紙條粘在垃圾桶旁，警告他們不要亂丟垃圾！”于是，我們開始了工作。經(jīng)過(guò)我們的分工合作，很快就完成了。
我朋友把垃圾撿完后，我也寫好了紙條。我們把紙條貼上后，看著紙條上的“文明——只差一步”。高興地笑了！
【文明小學(xué)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文-文明禮儀作文01-14
【精】文明小學(xué)作文01-11
【推薦】文明小學(xué)作文01-11
生態(tài)文明作文通用15篇02-15
生態(tài)文明作文(通用15篇)02-15
文明校園作文通用15篇01-21
文明祭祀作文通用15篇01-17
文明使者作文通用15篇12-30
呼喚文明作文(通用15篇)12-27
失落的文明作文(通用8篇)02-07