文明美德主題作文_小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的文明美德主題作文_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明美德主題作文_小學生作文1
在中國古老的文化藝術中，有許多美德，讓我來一一列舉吧！
團結友愛
在社會這個大家庭中，大家你幫我，我幫你。一起對抗壞人，最終取得勝利。
尊師重道
老師教了我們很多知識，所以我們要尊敬老師。“一日為師，終身為父。”說的就是一天是你的老師，終身就是你的父母。簡單地說，你的老師就是你的爸爸或者媽媽，父母理應尊敬，第二個父母就不應該尊敬他們，愛戴他們嗎？
尊老愛幼
老人和小孩子應該尊敬，愛護，我也有過這樣的事。一次，我剛做完作業，就去找小伙伴們一起玩真正高興時，從遠處走來一個年約八十的老奶奶，老奶奶拎著三個大袋子，背上還背著一個大包，但我們都沒有注意到這個老奶奶。這時，一個年輕人走過來，問老奶奶；“我有什么可以幫您？”他主動提起了包。老奶奶有些警惕，說；“不用了，我自己來。”年輕人說；“別客氣，我來。”老奶奶終于答應了。看著他離去的身影，我有些慚愧。
文明古國
中國被稱為文明古國，因為大家都很有文明。我也要學做一個有很多美德的人。
文明美德主題作文_小學生作文2
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，講究文明已經成為一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心弦的音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”
所以一個社會的文明，首先要完善個人修養。我現在是一名小學生，但做一個文明的小學生并不容易，應該處處嚴格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長。
文明美德主題作文_小學生作文3
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領著我們走出廣闊的海域；文明是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會發現文明就在我們身邊。
那是一個星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，當我以為車上沒有一個人給老奶奶讓座時，一個五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說：“真是個懂事的孩子。”這時車上的人都連連稱贊她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學習呀！”我連連點頭，同時，向小女孩投去了贊許的目光。
又一個周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點垃圾也沒有，我有點不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個塑料袋，他把瓜子殼都放進了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！
人人講文明，時時講文明，才能創造和諧社會。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。
文明美德主題作文_小學生作文4
“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章，路邊告示牌上那醒目的字眼，電視里的一則則公益廣告，都在時時刻刻提醒真我們。讓文明做我們的朋友，讓所有的人類都成為文明天使。
文明!文明!我的朋友，我會盡全力維護你們，不讓你們受到傷害，不論什么時候，不論什么地方……從前我也有很多不文明的行為，但是經過老師的教育，自己的耳濡目染，現在的我成為了另一個文明的我。
以前的我總是亂丟垃圾，零食外殼隨地亂扔，可我看到那一些“城市美容師”不辭辛苦地打掃，鼻尖上滿是一顆顆晶瑩的汗珠，我的心里猶如倒翻了一樣，五味俱全。頭腦中不斷顯示出我亂丟垃圾的情形，我慚愧萬分。現在每當我要丟垃圾時，我一想那些清潔工人，便會不由自主的撿起垃圾扔進垃圾桶。
有時，我們會打錯電話，在這個時候我們更應該文明用語，別人打錯電話時，請用你們那顆最寬容的心去理解他們。有一次，別人打錯了電話，無意中打到了我家，我們家并不認識這個人，我便破口大罵起來，對方非常尷尬，道了謙就掛了。過了不久，媽媽讓我撥電話，可我卻打錯了，對方對我非常寬容.和藹。我也道了謙也就掛了。頓時，我的腦海中浮現出當日我對待他人的樣子，我不由地臉紅了……
社會上文明人很多，可是不文明的行為也很多，讓我們其心協力，爭做文明小天使，讓我們大家都生活在文明的天空下，讓文明成為我們永遠的朋友!
文明美德主題作文_小學生作文5
我叫梁馨月，是團結湖小學三年級（5）班的一名學生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛勞動、認真學習、團結同學的孩子，每次見到師長主動敬禮，向老師問好。保護班級環境衛生、幫助同學解決難題，記得上幼兒園的時候就經常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示小學生良好的文明禮貌風范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。
我不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會跟上去踩滅，然后扔進垃圾桶。還能幫助糾正少數同學的不文明行為，有一次，看到有同學在學校的衛生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護地球，保護水資源，更要熱愛身邊的環境。
作為一個文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會以積極向上的表現去影響身邊的同學，帶給更多人正能量。
文明美德主題作文_小學生作文6
在我看過《文明美德伴我成長》后，心里的感想油然而發。從這本書上我學到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個人，必須有人格意識、尊嚴意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺得內光的人格最高貴。我們要從一點一滴做起，盡力做到真誠守信、寬容豁達、謙恭慷慨，并堅持不懈的為之奮斗。
我學會了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關愛他人，尊重生命的尊嚴與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時間，加強人格修養，讓生命更有價值，更有內涵。
我對社會公德的認識更加深刻。在社會公共生活中必須共同遵守的行為準則。公德，是人類對價值的理性認知和尊重。我認為是人們應當共同遵守的基本道德規范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應當多讀書，提高個人文化修養高，文化水平高。有了各種知識才能思考問題周到詳盡，處理問題得當，也才能在當今社會中，與方方面面的人進行廣泛的交流。
我們每一名中學生都應當遵紀守法、把美的形貌和美的德性結合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點一滴做起，我們的人生將會更加美麗。
文明美德主題作文_小學生作文7
中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的名族。一種執著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關系。所以，每一個人都要講文明。
我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”
“沒，沒撞倒。”
“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什么事聯系我，我付醫藥費。”那位司機說道。
老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”！
“可是我。”
這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什么。”
當叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！
文明美德主題作文_小學生作文8
在我們的身邊，有許多幫助過我的人，他們都助人為樂：有輔導我做作業的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的同學，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評我，所以沒有說，上課時我一直在向附近的同學借筆。可他們不借，我嘆了一口氣，正當我失望的時候。突然，旁邊一個同學悄悄的對我說：“鄧力文，他們不借你筆，我借。”于是，把筆借給了我。我接過筆后，激動地連聲說：“謝謝，謝謝！”說完后，我想到了一個故事《遠親不如近鄰》，我感動得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報答這位同學，并象這位同學那樣樂于幫助他人。還有一次，放學后應該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒有掃完，走到最后的五名同學，有四個同學笑著對我說：“加油，馬上就掃完了。”只有最后一名同學對我說：“我來幫你掃。”于是，拿起掃把就掃了起來，我們掃了一大會兒。可還沒有掃完，這時，其他幾位同學也正想一起來幫忙，我在想：這幾位同學是真想幫我嗎？那幾位同學好像看出了我的心思。就對我說：“你在懷疑我們嗎？”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時，我那一直再跳動的心終于停了下來。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時，我那激動的淚水再一次掉了下來，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發現他們。
文明美德主題作文_小學生作文9
文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈，伴隨著我們成長。
前幾天，爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進餐廳，服務員阿姨就拿來菜單讓我們點菜。我想，來這兒當然要吃美味的粥，于是我點了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營養的“石斑魚粥”，媽媽點了“枸杞紅棗粥”。一會兒，粥上來了，噴香噴香的，饞得我直流口水，迫不及待地就要動手了。剛一伸手，卻被媽媽拉住了。哦，忘了，還沒洗手呢！洗完手，我就津津有味地吃了起來。
享受完可口的美餐，我拍拍胸膛說：“爸爸，我去買單！”拿著錢和賬單，來到收銀處，等了一會兒，輪到我結賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨，她算了算賬單，把錢找給我。“咦，我們明明花了56元，怎么阿姨還找我54元？”我疑惑地想。又把錢數了一遍，是54元！我趕緊對收銀阿姨說：“阿姨，您好像多找了我10元錢。”我把找回的錢遞給了她。阿姨把賬單又核對了一下，數了數，確實是多找了10元。“謝謝你，小朋友！你真是一個誠實的好孩子！”我有些靦腆，心里卻樂開了花。
回到家里，我把剛才發生的事告訴了爸爸媽媽。“看來，我們家曉萌真的長大了，是個不貪小便宜的、誠實的好孩子！”說完，我們一家子都開心地笑了！
是的，文明美德的養成就在于我們生活的點點滴滴。“不以善小而不為”，讓我們從小做起，從現在做起，讓文明美德充滿生活的每一個角落，伴隨著我們健康地學習成長吧！
文明美德主題作文_小學生作文10
提到美德，大家一定會想到愛國。
古今中外，有多少仁人志士有著這樣一種愛國情懷。雖然他們不在同一個國度，，但是他們都有著這樣一顆愛國的心。中國宋代詩人陸游就曾留下這樣的詩句：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”可見他那一顆赤誠的愛國之心。
小時候，我只知道我是一個中國人，我的祖國是中國。長大一些后，我識字了。從閱讀中，我了解到我們身處在一個地大物博、歷史悠久的文明古國——中國。從那時候起，我的心中就有了國家的概念。
真正意識到愛國，還是在二零零八年。那年的5.12大地震后，學校立即組織了捐款活動。同學們都很積極，獻出了自己的一份愛心。在那一年的八月八日，北京奧運會開幕了，我心中第一次有對國家的崇拜。
現在，國家的形象在我的心中清晰起來。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞，了解國家大事。每當學校舉行捐款活動，我都要盡自己的一份綿薄之力，讓那些災區、貧困山區的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前，中國在國際沒有一點地位，就是一個受人欺凌、遭人瓜分的國家。而現在中國正在快速的崛起，成為了一個屹立在世界東方的巨人。在新時代，我們更應該像那些愛國人士一樣，愛我們的祖國，為祖國貢獻自己的的力量。
作為新世紀的`小學生，雖然現在我們的力量還太小，但只要我們認真學習，學好知識、學好本領。將來就可以挑起祖國的大梁，為祖國貢獻自己的力量。使中國——這個擁有五千年悠久歷史的文明古國煥發出新的活力。
文明美德主題作文_小學生作文11
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當我仔細慢慢品味這本書時，我發現我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語，處處使用著不文明的語言，那是因為人們不知道使用文明語言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時候說聲再見，做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語，短短的一個問候，都能看出一個人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進空氣的清新，讓空氣的清新走進我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當朋友低落時，一個自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關系，讓朋友也能感受到你那種發自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會應該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍天！
文明美德主題作文_小學生作文12
春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長；你的人生將收獲哪些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數人會問：什么才是文明美德？其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴在寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明…。驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。比如在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學會做一個有自尊、明辨是非、對人負責的人；做一個懂誠實、守信用的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
文明美德主題作文_小學生作文13
文明是相對愚野蠻而言的。一個人如果失去了文明。他將會被世人拋棄。如果一個認識去文明將會被人嘲諷，如果一個國家失去文明將會被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實現，主張自由，民主，人權和公義等。人道和諧公平正義等價值觀反映了人的理想。現在的和諧而且講文明的社會中，人們一定要學會自由、平等與博愛。
文明也不全是人的語言，也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關懷的表現，敬畏制度是社會進步的體現，這是文明最基本的內涵。有了這兩個前提，人類社會才會有光明和溫暖，真善美才會與你我同行。
今天就讓我們的行動來實現。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，還要心靈美、語言美、行為美、環境美。要熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，我們要愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。我們更以熱愛祖國為榮、以危害國家為恥、以服務人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個有道德的人在家庭敬父母，在學校敬老師，在社會奉獻愛心，做一個有道德的人，從現在做起。
文明美德主題作文_小學生作文14
傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節，其中有非常多的章節關于我們小學生。其中也有幾篇關于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當時我著急得哭了，又沒有人認識我，突然我看見了一個熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去啊？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖啊！請同學們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”
從這本書里我明白了：文明時時刻刻在你我身邊，只要你用心去發現，就一定可以發現那些細節。
文明美德主題作文_小學生作文15
中國，素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國人的驕傲！可是，隨著中國社會發展越來越現代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時卻離我們越來越遠了。現在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話，完全沒有一點文明的行為。這樣下去，中國這個“文明古國”的稱號還是否屬于中國呢？在新加坡，這個通用英語的國家里，許多公共場所都會貼有標語，但其中一些關于文明禮貌的標語，如：“請勿隨地吐痰”“請勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什么呢？得到的回答卻是：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客！”一個多么讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國恥！
那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點一滴開始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學們嘴中偶爾的一兩句臟話......這都會影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說臟話……這看似微不足道的舉動，就足以證明你是個文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂于助人、尊老愛幼，遵守社會秩序，發揚社會公德，讓文明之風吹便每個角落！
文明，是人類禮儀的量尺，是現代人的必修課，讓我們從點點滴滴做起，形成文明的習慣，讓文明永遠停留在我們的身邊！
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