文明—只差一步-五年級作文

時間：2021-05-17 11:11:27 文明我要投稿

文明—只差一步-五年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的文明—只差一步-五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明—只差一步-五年級作文

文明—只差一步-五年級作文1

　　一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，麗麗和同學小明背著書包走在放學的路上，兩人一邊聊天，一邊玩耍。

　　這時，街頭的一個景象令他們立刻停止了嬉戲：街頭有一個綠色的大垃圾桶，它的旁邊全是不計其數的垃圾，有果皮，有紙屑，有香煙頭，還有大包小包的垃圾袋，全都爛了，上面圍著一大群綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡嗡”地飛著，在遠處就能聞到一股惡臭撲鼻而來，好多人經過這兒，全都熟視無睹，一個個捏著鼻子，加快了腳步，避瘟似的離開了這里，還有許多人提著大包小包繼續扔向垃圾桶周圍。

　　麗麗皺了皺眉頭，嘀咕道：“他們這些人真是的，垃圾桶就在旁邊，卻偏偏喜歡扔在這兒，多走一步路很累嗎？一點兒都不講文明。這樣扔得垃圾到處都是，城市里的衛生都被他們給糟蹋了！”

　　“是呀，是呀！”小明附和道，“前段時間，我去姑姑家玩，在樓下的平臺上跟哥哥騎自行車，突然三樓居然有人扔下了一包‘空投炸彈’，臭氣熏天，我們玩的興致一下就沒了。要知道，垃圾桶就在樓下，走幾步路就到了，也不愿意走一下，這些人真不講文明！”

　　說著，麗麗不管臭不臭、臟不臟，俯下身子便伸出手收拾起了垃圾，眼里沒有一點兒厭惡與不情愿，一點一點地把所有的垃圾都扔進了垃圾桶。可是，小明卻沒有上前幫忙，而是在一旁若有所思地想著什么。“有了！”小明喊了一聲，便立刻從書包里拿出了一張大紙，還有筆，刷刷地寫了起來。

　　過了一會兒，垃圾收拾完了，垃圾桶周圍變得干干凈凈。小明的字也寫好了，他將紙貼到了垃圾桶上，顯得十分引人注目。

　　“文明——只差一步。”麗麗輕聲念道，“你寫這個干嘛呀？”“當然是為了警示大家了。不然，就算你整理干凈了，還是會有人亂扔垃圾呀。”小明回答。麗麗對他豎起了大拇指，倆人呵呵地笑了起來。

　　就在這時，一個踢足球的小男孩蹦蹦跳跳地來到了垃圾桶旁，順手將手中的蘋果核投球似的扔向了垃圾桶。果然，沒有投中，“球”滾到了地面上。男孩轉身想走，忽然，他看見了貼在垃圾桶上的那張紙上的字，臉紅了，猶豫了一會兒，躊躇著撿起了那個蘋果核，老老實實地扔進了垃圾桶，隨即飛快地跑掉了。

　　看完這篇漫畫，我明白了一個道理：我們要嚴格遵守文明規定，做一個文明的人，不要讓文明只差一步。

文明—只差一步-五年級作文2

　　春天在不知不覺中悄然而至，大地萬物復蘇，春意盎然，到處都是嫩綠的，讓人們覺得神清氣爽。這么美麗的春天，怎能不吸引人？所以，這個星期六，學校組織去野外春游，同學們都非常盼望這一天的到來。

　　終于，星期六在同學們的耐心等待下來到了。早上一吃完早飯，麗麗就立刻迫不及待地背上了包，興高采烈地走出了家門。剛走到半路，麗麗就碰上了丁丁，他也正興奮地往學校走呢！

　　剛走了沒一會兒，麗麗不知腳下一下子踩上了什么東西，突然間一滑，摔在了地上。等麗麗站起來后，丁丁往下一看，原來是一個香蕉皮搗的鬼。再看看前面，就是一個大大的垃圾桶，外面堆了一堆果皮紙屑，也不知是誰扔的。

　　丁丁生氣地罵了一句，拉起麗麗就想走。可麗麗卻實在看不下去了，她走到了垃圾桶旁邊，對丁丁說：“你看這兒那么臟，咱們來把這處理干凈吧！”“好吧!”丁丁點了點頭。說干就干，麗麗就用手一點兒一點兒地捧起垃圾，然后小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。

　　丁丁想來想去，卻不知道自己該干什么。麗麗眼珠骨碌碌一轉，想出了一個好辦法：“對了，丁丁，你可以拿出一張白紙，在上面寫上‘文明——只差一步’，再把白紙貼到垃圾桶上。”

　　“對呀！我怎么沒想到呢？”丁丁說著，從包里拿出了白紙和彩筆，趴在地上認真地寫了起來。過了一會兒，丁丁寫完了。他又拿出了膠帶，把那張紙結結實實地粘在了垃圾桶上。

　　現在，路過的行人如果要扔垃圾，都會先看看那張警示語，然后會走近垃圾桶，把垃圾小心翼翼地扔進垃圾桶里，再也沒有人把垃圾扔到外面了。麗麗和丁丁看見人們都把垃圾扔進了垃圾桶里，心里別提有多高興了。

　　正在這時，麗麗突然像箭一樣地跑了出去，一邊跑一邊喊：“丁丁，快點跑呀！咱們還要春游呢！”丁丁也反映了過來，和麗麗一起向學校跑去。可是他們到了學校，學校里空無一人，看來大家都已經出發了。但麗麗和丁丁一點兒都不傷心，因為他們雖然少了一次春游的機會，卻為城市做了一件好事：文明——只差一步。這句話指的是：這件事你已經做得夠好了，可是離最好還差一小步。

文明—只差一步-五年級作文3

　　我看過這樣一則漫畫，雖然只有四張圖，卻發人深思，讓我回味無窮，故事是這樣的：

　　一個小男孩和一個小女孩走在上學的路上，突然，小男孩和小女孩停住了腳步，被眼前的景象驚得目瞪口呆：這是一個普通的垃圾桶，但里里外外的景象觸目驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐………。最惡心的就是數那已經腐爛了的香蕉皮，陣陣惡臭招引來了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。

　　小女孩見了，伸手去撿垃圾，并大聲叫到：“快！快來幫忙！”小男孩應聲趕來，在半路，小男孩停住了，自言自語的說：“我們不能每天都來這里撿垃圾呀！”

　　他看了看前面，看到了一塊廣告牌，他靈機一動，拿出筆和紙，俯下身子，在上面工工整整的寫了一張文明警告牌。

　　這時，小女孩已經把垃圾重新放回垃圾桶里了，她滿意的拍拍手，看看干凈的地面，高興地說：“恩，終于干凈了！”

　　小男孩拿出粘膠，把那張紙貼到垃圾桶上，上面寫著顯目的六個大字：文明——只差一步。

　　看完漫畫，我啟發很大，這標語看上去普通，可含意深刻，是啊，“文明只差一步！”多么令人深思的話題啊！難道這些扔垃圾的人，連一步都走不動嗎？僅僅是一步，只要邁出一步，就是一個新的開始；只要邁出一步，就是文明的起步。在生活中這樣令人臉紅的事例難道還少嗎？

　　只要人們再往前多走一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶內。可是；為什么沒有邁出這一步？也許認為是一件雞毛蒜皮的小事吧！

　　記得有一天我剛要進門，一個東西從天而降，落在我的腳下，嚇了我一跳，仔細一看，原來是一根被熄滅的煙頭。我抬起頭來，四處張望，尋找罪魁禍首——煙頭的主人。可是，每個窗口都靜悄悄的，連個人影都沒有，我無奈地搖了搖頭。實際上這個扔煙頭的人已經把煙頭熄滅，他只差一步，那就是把煙頭扔到垃圾箱里。他把煙頭扔出窗外，弄干凈了他的小家，卻破壞了小區這個“大家”，這個人，離文明只差一步。

　　文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑；文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好！

文明—只差一步-五年級作文4

　　清晨，太陽早早地掛在了天空中，小蜜蜂在辛勤地采蜜，蝴蝶妹妹在花叢中開心地跳舞。

　　小紅和小明吃完飯也高興地去上學。“天呀！”小紅驚訝地叫道，“這里有這么多的垃圾。”香蕉皮、魚骨頭、紙屑零零散散落在垃圾桶外……一看到這片景象，小紅馬上想到：要是有人摔跤的話，那個人就要倒霉了！于是，小紅連忙彎下腰去撿那些垃圾，雙手把垃圾放進垃圾桶。而一旁的小明則陷入了沉思：這里如果每天都有垃圾，我們每天都來撿垃圾，那我們不得遲到，治標不治本啊！小明抓抓腦袋，忽然小明眼前一亮，腦子里想出了一個很妙的點子。他趕快拿出一張又長又大的白紙，接著又拿出一只水筆，趴在地下揮筆寫了起來……

　　此時，小紅已把垃圾撿好了，小明把水筆放了回去，把膠水又拿了出來，用膠水把紙貼到了垃圾桶上—文明只差一步。小紅看見了，對小明豎起大拇指，說：“小明，你真是太聰明了！”小明聽了，開心地笑了！

文明—只差一步-五年級作文5

　　小紅和小明是一對十分要好的朋友。

　　一天他們上完學，正準備回家。突然，迎面撲來了一股惡臭，小紅左顧右盼，看到在公園的`角落里有一個精致的垃圾桶，人們都喜歡把垃圾扔到垃圾桶里。可是，現在垃圾桶的垃圾堆積如山，一群蒼蠅圍著垃圾直打轉，正準備大吃一頓。小紅的嘴立刻彎成了一座橋。小紅連忙對小明說:“我們來清理垃圾吧!”小明一聽，眉頭緊鎖，說:“這垃圾又不是我們扔的，我們干嗎要撿呢?”小紅說：“把這垃圾撿干凈，不但可以讓自己問不到惡臭，還可以把街道打掃干凈。這不是對大家、對我們都有好處嗎?這樣一舉兩得的好事，我們何嘗不做呢?”小明聽了，覺得有道理，于是就開始撿垃圾。可剛撿到一半，小紅又發現了一個新問題，如果我們把垃圾撿完了，人們又亂丟垃圾，那我們的勞動不就白費了嗎?她把這個問題告訴小明，小明聽了，忙停下手中的活，打開書包，拿出了紙和筆，寫起了六個大字：文明——只差一步。寫完就貼在垃圾桶上，又忙活起來。垃圾撿完了，小紅豎起大拇指，說：“小明，你真棒。”

　　看了這幅漫畫，我感慨萬分。是啊，生活中有許多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管離臟水井有兩米或三米遠;隨便從樓上扔垃圾，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在門前那些散發著臭氣的垃圾離垃圾桶僅僅只有一步之遙，如果每人都這么做，人們將永遠淹沒在臭氣熏天的垃圾中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護環境的意識。我敢肯定沒有一個人，敢把垃圾扔在地板上，沙發上，以及任何一個角落。我們要知道，美好環境要靠大家來創造，只憑單單幾個保潔員的微薄力量，是永遠也掃不完垃圾。大人們經常教育我們要保護環境，講究衛生，懂得文明，

　　文明只差一步然而那隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座位的也不恰恰是教育我們的大人嗎?

　　啊，文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少;文明只差一步，或許這一步，能讓世界更美好;文明只差一步，或許這一步，會使你、我、他會心一笑。

　　文明只差一步,我相信只要我們每個人都邁出一小步,文明就會邁出一大步.

文明—只差一步-五年級作文6

　　1.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

　　3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前。

　　4.文章簡潔明了,語言平淡樸實。

　　5.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

　　6.借景抒情,托物詠志,很有特色。

　　7.文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

　　8.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。

　　9.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。

　　11.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　12.情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

　　13.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

　　14.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。

　　16.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

　　17.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

　　18.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

　　19.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

　　20.作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

文明—只差一步-五年級作文7

　　小作者首先對漫畫內容進行合理想象和詳細描述；緊接著聯系自己也曾亂扔垃圾的實際情況，進行自我批評，感情真摯；最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾，養成愛護環境的好習慣，升華了文章主題。全文結構完整，語言平實，意義深刻。

　　放學了，小剛和小燕踏著夕陽的余暉正細數今天的收獲，不知不覺就走到了十字路口，倆人正要道別，可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。

　　“怎么會有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕驚呼，小剛一眼就看出端倪來：“準是人們不愿多走一步，隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開了這個頭，許多人就都抱著‘反正多我一個不多’的心態扔垃圾，那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎？”“真不文明，一步之遙，耗費得了多少時間和精力呢？”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾：“小兵級”束手就擒，“中尉級”費力抓住，“Boss級”東逃西竄，忙得他倆汗流浹背。

　　小剛若有所思：有了第一次，就會有第二次。僅憑一兩個人的力量，這垃圾是永遠都撿不完的，有什么方法可以引起每個人的注意呢？

　　稍稍思考，小剛提筆在紙上寫上“文明，只差一步”的標語。小燕忙點頭：“你真聰明！這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾，又讓大家都懂文明，真棒！”

　　看完漫畫，我陷入沉思……

　　我是個文明的孩子嗎？為了和同學比誰眼力好、投得準，隔著垃圾箱老遠就進行扔紙團比賽。可當我“失手”將紙團碰擊墻壁落在垃圾箱旁時，怕臟的我落荒而逃。還有一次，因為趕時間，我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場，風一吹，垃圾就滿天飛，剛打掃干凈的操場又被我弄臟了，可我當作沒看見，飛奔到垃圾池旁，把簸箕隨手一倒，看都不看一眼，掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣，我們的校園可得臟成什么樣呀！

　　大人時常叮囑我們要做個文明的好孩子，可大人嘴上說著文明，行動上真的做到了嗎？別說是看到垃圾主動撿起放進垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好處理：喝完飲料，飲料瓶隨手一扔；吃完飯將一次性餐盒一丟，毫無羞愧感……

　　文明，只差一步，不管是誰，請邁開這一步吧！

文明—只差一步-五年級作文8

　　火炬，掌握在大家手中。其實，文明就像一把火炬，只要你的心永遠燃燒著文明的火焰，那么文明就在心中，那么文明就會像一把火炬，在我們手中永遠傳遞。

　　記得有一個暑假，我和爸爸去了爸爸的朋友的公司幫忙，今天公司在招聘新員工，大廳里人滿為患，爸爸和經理都很忙，精心挑選最終選出了十個有才華的年輕人。這些年輕人中的一些人，在五次通過后，進入了最后一個層次：經理面試。看著這些年輕人的自滿，我想他們一定認為這很簡單，但這只是一種形式。

　　可萬萬沒想到，這一面試就出問題了。剛一見面，經理卻說：”很抱歉，年輕人，老板現在打電話叫我，可能有急事，要出去十分鐘，你們先等我一下，我過一會兒馬上回來。”年輕人異口同聲地說：“沒問題，您去吧！我們等您。”經理走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡。頓時閑著沒事干的年輕人一個個圍著經理的辦公桌看，只見上面文件夾一堆一堆整齊的擺放著，幾個年輕人你看這一本，我看這一冊，看完了還交換：“哎呀，這個好看。”我和爸爸看不下去了，準備出來阻止。可這時經理回來了，嚴肅地說：“面試結束，你們可以回去了。”年輕人一臉霧水地說：“沒有啊？我們還在等您呢！”經理說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。我其實一直監控著你們，你們的表現是好是壞，我心里都有數。很遺憾，只有小李和小夏一直好好地坐著，恭喜你們！你們被成功錄取了！而其他的人，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人，因為那些人連最基本的文明禮儀都沒有做到，以后怎么做好自己的工作呢？請你們好好想一想。”那些年輕人被經理教訓得啞口無言，我的心里不禁暗暗地對經理油然起敬。

　　文明是一項艱巨的任務，它不是光靠一兩個人就能做到的，它需要我們團結起來，去共創。所謂“天下興亡，匹夫有責”，讓我們一起把文明的號角吹響吧！讓文明之風來得更猛烈些吧！

　　我需要文明，你需要文明，每個人都需要文明，社會需要文明，祖國需要文明，世界更需要文明！！我們還在等什么？把文明放在心上，用你的真誠點燃文明之火！！

文明—只差一步-五年級作文9

　　人們常說：“丟的是垃圾，撿的是道德。”下面這幅畫面就讓我銘記在心。在一個風和日麗的下午，驕陽似火的太陽高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊說邊走，一切都是美好的，鳥語花香，草坪都是綠油油的，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個不好的現象，打破了美好的境界。

　　有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂瓶并沒有投進去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒看見似的轉身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑著牽著大人的手，走了……

　　許久，垃圾桶旁就已經堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶里卻一個東西也沒有。小葉氣憤的走過來，指了指垃圾桶對小李說：“你瞧，有那么點的果皮紙屑，這些都是那些沒有功德心的人干出來的蠢事，你快想想辦法，我來整理這些垃圾。”說完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶里送，不一會兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面干干凈凈，一塵不染。

　　這時，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個念頭閃在小李腦前：“干嘛不學大人一樣用一句廣告標語來提醒人們不要亂丟垃圾呢？”說完小李打開書包，找起了材料來。

　　她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然后提起毛筆“嘩，嘩”寫了六個大字：文明——只差一步。

　　小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個大字連聲贊嘆道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會慚愧的低下頭的！”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最后，她倆滿意是走在回家的路上。

　　看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德。”可有的人嘴上說說，一直也沒有實踐起來，往往教壞了孩子，育人說：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會跟著做，這樣城市就會少一張紙，少一個果皮，就會多一份新鮮空氣，多一份清潔。

　　如果人人撿起垃圾，我們的地球就會更加美好，更加美麗！

文明—只差一步-五年級作文10

　　放學了，小麗和小明都從一條路回家，突然發現了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。

　　垃圾的內容真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來飛去，享受著這頓美餐。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進垃圾桶里！

　　小麗和小明看見這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子。這是誰仍的？小麗不悅的問到。不知道，也許是那些沒道德的人吧！小明撅起嘴，嘟噥道：這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往里扔！小麗撇撇嘴，不滿意地說。

　　站在一旁的小明思索了一會兒，說：不如這樣吧，你把那些垃圾扔進去，我來寫個條幅，提醒大家要講文明，好不好？好啊！可是寫什么呢？小麗提出疑問。對哦！嗯小明又再思考了，不約而同地說：就寫文明只差一步！

　　說干就干！小明找來紙和筆，開始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個一個地扔進去。二人忙得不亦樂乎，很是認真。

　　過了一會兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈，小明拿著條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個人看著各自的功勞，笑了。

　　看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里，扔到垃圾桶里多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！這樣，就不會給清潔工留下負擔，也不會給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會獲得文明精神。于是，我想到了我的故事。

　　一次，我和媽媽坐電梯，第一個電梯已經滿員了，等第二個電梯門一開，我趕緊拉著媽媽擠了進去。不一會，這個電梯也人滿為患。只見一個老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣，手微微顫抖，說：又滿了，再等下一波吧！唉。媽媽見了，趕緊把我領出來，對那位奶奶說：您上電梯吧！我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動地光芒，說：謝謝謝！真好！

　　我等那個奶奶走進電梯后，不滿地對媽媽說：我為什么要讓給那個奶奶？我好不容易才搶到的！媽媽笑著說：孩子，你沒有看到那個奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，說不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無妨啊！我聽了，羞愧地低下了頭。

　　是呀！我們離道德與文明有時候很近，可是在不知不覺中走遠了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。

文明—只差一步-五年級作文11

　　有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢。”“我們一起玩吧”劉澤說。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊。”劉澤他就是不說話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我。”過了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用。”劉澤說：“過一會你就知道了。”

　　哎！真不知道他在搞什么？不一會，我就把垃圾都撿完了。

　　劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環境就會美好一些。”比如說：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。

　　經過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。

　　五年級上冊語文第四單元上冊習作500字——文明只差一步

　　今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內容是這樣的：放學的路途中，小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。

　　其實，在我們現實生活中，也有類似的事情發生。比如，我的同桌經常在上課時擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門，他不用走多遠就可以到達垃圾桶旁。可他偏不去扔，反而，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責任愛護班級體的衛生。想想看，要是全班五十個人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會是一個怎樣的班？

　　我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時，我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環境衛生。其實，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。

文明—只差一步-五年級作文12

　　青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里１說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀１小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧１

　　路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。

　　近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步”，貼在了垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙櫻

　　是啊，其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步。

文明—只差一步-五年級作文13

　　在生活中，隨處可見被丟棄的垃圾。可是，你們曾想過，如果全國幾億人每天這樣亂扔垃圾，多破壞環境啊！我曾經看過這樣一件事。

　　那是一個陽光明媚的早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了一層黃紗。小明和小紅手拉手，哼著小歌，蹦蹦跳跳地走去學校，一邊商量昨天老師提出的“收集環境”這個作業。走著走著，突然，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來。小紅和小明立刻捂著鼻子跑開來，他們回頭看，發現路邊的垃圾桶下，垃圾遍地都是，蒼蠅蚊子滿天飛。正當他們要繼續往前走時，小明想起了老師布置的作業：收集環境。心想：如果我們把這邊的垃圾清理了，不就做到了保護環境的責任了嗎？便皺著眉頭說：“這么新鮮的空氣被垃圾污染了，不能讓這些垃圾在馬路上橫行霸道。我們一起清除它們。”小紅不顧一屑地說：“這又不關我們的事，你要撿自己去撿好了，我才不愿做這么惡心的事。”說完，便走了。小明見她的回答這么肯定，便自己去清理垃圾。

　　小紅看著看著，感到十分慚愧。便對小明說：“小明，讓我來撿吧！剛才是我不對，我應該要保護環境。”說完，她找來一塊硬紙板，把垃圾鏟倒垃圾桶里去。小明心想：“要是我們把垃圾清理掉了，還有人把垃圾扔到垃圾桶外面，該怎么辦呢？”小明抓了抓頭。忽然，一股靈感涌上頭來。小明立刻到對面的店鋪買了一張宣紙，又從書包中拿出毛筆、墨水、硯臺，寫了起來。正在清理垃圾的小紅累得腰酸背痛，汗流浹背。當她快清理完垃圾時，發現小明不見了。她東看看，西看看，發現小明正趴在地上寫著什么。她顧不上那么多，只想快點兒把垃圾清理完。

　　過了一會兒，小紅清理完垃圾了，她回頭看看小明，小明正在收拾東西，準備貼字呢！只見小明往垃圾桶上一貼：“文明，只差一步。”“寫得真不錯啊！”小紅一邊夸他文采好，一邊向他豎起大拇指。一條馬路變干凈了，他們開心地笑了。

　　到了學校，一進門，老師便詢問他們為什么整整遲到了30分鐘。他們解釋了原因，并向老師保證，下次再也不會遲到了。老師夸獎他們，并讓全班同學向他們學習，做一個講文明，講衛生的好孩子。

　　是啊！文明——只差一步。或許這一步，能讓垃圾減少許多。文明，只差一步。只要人們再往前走一步，城市就變得更美好。

文明—只差一步-五年級作文14

　　漫畫可以給人帶來歡聲笑語，但是同時也能引起人們的思考，帶給人終生的啟示。當我遨游在漫畫王國時，一幅令人深思的漫畫吸引了我。

　　講的是這樣一個小故事：隨著放學鈴聲的響起，同學們陸陸續續的走出校門，小紅和小明嘻嘻哈哈地走在回家的路上。當小紅和小明看見路邊的垃圾筒時，兩人的心情頓時沉了下來，因為他們同時看見了離垃圾筒一步之遙的一堆散發著惡臭的垃圾。小紅和小明立刻忍著惡臭去撿那些垃圾。清理完垃圾，小紅想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會亂丟的。聰明的小明靈機一動，從書包里拿出了筆和紙，并在紙上寫下幾個大字：文明——只差一步。他們倆把紙條貼到垃圾筒上后，露出了開心的笑容。

　　我反復地看著這則漫畫，目光停留在這幾個字上：“文明——只差一步!”多么令人深思的話語，難道，這些扔垃圾的人，連一步都走不動嗎?僅僅是一步，只要再邁出一步，就是一個新的境界;只要再邁出一步，就是一個新的開始;只要再邁出一步，就是文明的起步。這一步，看起來簡單，做起來難。更沒有多少人做到。想做一個文明人，要做的不是等待文明來，而是要自己去尋覓，文明常常與你擦肩而過，只是看你會不會珍惜它。

　　其實文明就在我們身邊。有時候文明只在于一張紙的厚度。一位哥哥的羽毛球落到了樹上，他用一張紙墊在椅子上然后踩上去撿。有時候文明只在于一點點的等待。一位老爺爺要坐公交車，本來車就要開動了，司機叔叔看見了老爺爺，耐心的等待著，老爺爺急忙上了車，臉上露出了笑容。還有的時候文明只在于一點點的空間。天空突然下起了大雨，一個小女孩沒有帶雨傘，撐著雨傘的阿姨看見了，忙走過去，給她一片沒有雨的天空。

　　是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。只要人人都講文明,做環保衛士,只要我們為別人多想一點,為社會多做一點,只要我們少一點自私,那么人們看到的就會是綠茵,是鮮花,是人們的笑臉.....

文明—只差一步-五年級作文15

　　最近，我在語文書上看見一副叫做《文明——只差一步》的漫畫，心不禁看了起來，這幅漫畫的作者是吳孝三。

　　這幅漫畫有四組漫畫寫的是，夕陽西下天空嬌艷如血。六毛與丫丫并肩走在回家的路上，影子拖得長長的。丫丫的辮子甩來甩去，六毛耳朵里塞著耳塞……”哼哼哈嘿！快使用雙節棍！哼哼哈嘿……“

　　他們走著走著，忽然，他們就看見了路邊的垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。丫丫生氣地跺跺腳，大聲喊道：”誰這么沒公德心，亂扔垃圾，臭死了啊！”六毛擺了擺手，想把臭氣趕走，“真惡心，蒼蠅亂飛，臭氣熏天。”他們在一起又對話了一下，誰去撿垃圾呢?“如果去撿的話，又丑又臟的垃圾會弄臟自己，換誰都不愿意去。”六毛說。丫丫想：如果不管，它會越來越多，污染環境，危害人體健康。

　　丫丫聽六毛的話，十分氣憤。她彎下腰，捧起垃圾，讓進垃圾桶。她又接著說：”你還是不是三好學生了?為了大家能身體健康，弄臟自己又有何妨呢？“六毛沒有理會丫丫的話，只是站在原地，搔著自己的后腦勺，不知道在想什么呢？

　　過了一會，六毛趴在地上，拿出一張潔白的圖畫紙，在紙上畫了幾個大字，”文明——只差一步。“

　　丫丫撿好了垃圾，六毛馬上拿出膠水，然后把準備好的紙貼上去，丫丫看了，恍然大悟，伸出自己的大拇指，稱贊道：”六毛，你真是太棒了！“六毛聽了開心極了，臉都紅了起來。

　　看了這幅漫畫，讓我也感到了無地自容。我不禁想到，自己吃水果的時候，把水果汁滴得到處都是。自己有垃圾時，直接隨地亂扔，不管它離垃圾桶有多近。

　　生活中也有很多這樣的事情。出門把臟水亂潑，不管臟水井有多近；隨便從樓上扔東西，不管是幾樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾，只離垃圾桶有一步之遠啊！

　　隨著社會的發展，人們也漸漸變得講衛生了！看見果皮主動撿起，扔進垃圾桶；也不再亂扔垃圾了，教室里干干凈凈，大街上，馬路上一塵不染……

　　這幅漫畫讓我明白了一個道理：愛護環境，人人有責。

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