關(guān)于文明就在身邊作文（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于文明就在身邊作文（通用5篇），歡迎大家分享。
文明就在身邊作文1
“文明”是具有崇高思想的行動(dòng)。對于某些人來講，文明是遙不可及的。其實(shí)，它就像一位充滿受盡的天使，向我們招手，問好。文明猶如一種調(diào)味劑，使我們的生活多姿有味，它仿佛是消毒的香皂，洗凈我污濁的心靈，文明也猶如一幕幕感人肺腑的故事，在我仌身邊不斷上演。
“文明一小步，向前一大步。”你做到了嗎？每當(dāng)我在廣播里聽到某某同學(xué)撿到某某同學(xué)的物品時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到當(dāng)失主的物品失而復(fù)得時(shí)，那是怎樣的皆大歡喜的場面呢？更難讓我們想到它會(huì)涉及到以及牽動(dòng)著什么呢？
文明象征著一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它帶動(dòng)集體以及群體不斷的運(yùn)動(dòng)。有這樣的一個(gè)故事，他沒有優(yōu)異的成績，出色的外貌及個(gè)性的裝扮，但他出名。他很平凡，卻擁有別人沒有的至高無上的心。他總是為班級任勞任怨，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，還時(shí)常的幫助弱小的同學(xué)，他每天向別人展示一張燦爛的笑臉，他舉止文明。就這一個(gè)簡單的他，為同學(xué)帶來無限的樂趣，為班級帶來無限的榮耀。
然而，也有一些我們所厭惡的形象。例如，在我們班，有時(shí)，某某同學(xué)的奶奶來看望他。有些頑皮的男孩會(huì)說：“某某某，你媽媽來看你呢。”他們口出狂言，不僅不知道反醒自己，還哈哈大笑。
文明講究言語，舉止。在你的身邊是否有說了不該說的話，做了不該做的事的人？文明從我做起，讓我們大家一起攜起手，創(chuàng)造我們文明的天下。
文明就在身邊作文2
生活中有許多文明的瞬間，深深地印在我的腦海里。猶記小時(shí)候，爸爸總是抱著我坐公交車。在車站等車，公交車來了，爸爸抱著我上了車。沙丁魚罐頭式的公交車內(nèi)讓人窒息，可有那么一瞬間——那輕輕的一起身，仿若把我?guī)У搅俗杂珊粑拇笞匀焕铩?/p>
在公交車上，車子一會(huì)兒剎車，一會(huì)兒前進(jìn)，乘客們也跟著一起向前，一起后退。爸爸只好就把我放在車地板上，手拉著我。但重心不穩(wěn)，我跟著車子一搖一晃的，真希望有一棵救命稻草。就在這時(shí)，只見一位好心的姐姐輕輕一起身，毫無猶豫地把位置讓給了我。那時(shí)，我還小，不懂得說謝謝，于是我爸爸幫我和那姐姐說了聲謝謝，我也學(xué)著爸爸說了聲：“謝謝。”過了幾站，那個(gè)姐姐下了車，我非常感謝她。我的腳趾站得很酸，就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)姐姐在人群中看到了我，并且立馬把位置讓給了我。后來，坐公交車的時(shí)候，也有好多人象這位姐姐一樣，給我讓座，讓我感受到了無窮的關(guān)愛。
就是這么輕輕的一起身，讓我感受到無窮的關(guān)愛，讓我明白文明就在每一個(gè)感人的.瞬間里。
是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說起來簡單做起來難，大家都以為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在身邊。
文明就在身邊作文3
“文明”，是生活中人們不可缺少的一個(gè)高尚品質(zhì)。“文”，是文化涵養(yǎng)；“明”，是明事理。總之，我是這樣認(rèn)為的。
一個(gè)陽光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽光的照耀下，還能依稀看見空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫著，叫得人心里頭更加煩躁。
就是這樣的一個(gè)下午，我心里不由自主的煩悶、焦躁。在操場上毫無目的地轉(zhuǎn)悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來，可我并沒有達(dá)到想要的目的，反而越來越煩躁。特別是看到足球場上四處飛舞的足球。
就當(dāng)我心情煩得想打人的時(shí)候，一個(gè)女孩兒的舉動(dòng)讓我心情頓時(shí)開朗、舒暢起來。
那個(gè)女孩兒扎著高高的馬尾辮，穿著一身白藍(lán)的短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個(gè)開朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場上閑逛著。突然，不知她看到了什么，疾步朝文化長廊那邊走去。我恰好路過那兒，只見文化長廊的坐椅上，有幾個(gè)小男孩十分粗魯?shù)乇奶@樣的行為，讓我的心情簡直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個(gè)短襯衫的女孩不一會(huì)兒就來到了幾個(gè)粗魯男孩面前，說了些什么，我湊近了聽，大概是這樣的：
“幾位同學(xué)，還請你們趕快從椅子上下來，這兒可不是你們玩耍的地方。”女孩兒試圖勸說那幾位同學(xué)。
“憑什么！我們就是要這樣，你管得著嗎？”那幾個(gè)男孩立馬兇神惡煞地沖女孩兒吼道。
女孩兒似乎思考了一下什么，說“幾位同學(xué)，這兒是文化長廊。”
“那又怎樣！”
“難道你們不覺得，在文化長廊下，做出這樣的行為，不更顯現(xiàn)了你們的粗魯和無禮嗎？文明，是所有人都應(yīng)具備的高尚品質(zhì)，你們的做法跟‘文明’二字不著邊。”
幾個(gè)男孩聽見女孩兒這一說，頓時(shí)羞紅了臉，低著頭，連忙跳下了座椅。
那個(gè)女孩的文明的舉動(dòng)和文明的言語，使我焦躁、煩悶的心情頓時(shí)開朗舒暢起來。
原來，文明不僅是一種高尚的品質(zhì)，還是治愈、平復(fù)心情的“利器”。
文明就在身邊作文4
我從小生活在廣州，廣州就是我的家。廣州是一個(gè)文明古城，文明已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它就像一曲曲悅耳動(dòng)聽的交響曲，感染陶冶著每一個(gè)廣州人的情操，從此遠(yuǎn)離野蠻粗俗的噪音世界；它就像一縷縷柔和的春光，從你的身旁掠過，讓你心情舒暢。
一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我到公園游玩，草地里，柔和的陽光猶如媽媽溫暖的雙手撫摸著我的臉蛋，舒服極了；青青的云山草伸著懶腰，正在為一天的忙碌做準(zhǔn)備。
此時(shí)一位母親帶著她的孩子在公園里玩耍，看樣子小孩子餓了，那位母親拿出好吃的遞給她的孩子，小孩子大口吃起來，吃完好吃的，很自覺地把食品包裝袋等食物殘?jiān)诸惾拥讲煌袄铩Ｄ俏荒赣H看見了露出了慈祥的笑容，說：“寶貝真乖，懂得垃圾分類了！”得到了媽媽的肯定，小孩子迅速地把垃圾桶邊散落的的垃圾分類的撿到了不同的垃圾箱了，路人走過也豎起了大拇指，稱贊說，“好乖巧的孩子啊，不愧為新一代文明廣州人！”小孩子更得意了，張嘴就說：“老師說了，‘垃圾分類從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生’；市長伯伯說，‘能賣拿去賣、有害單獨(dú)放、干濕要分開’。”
看見這小孩子的撿垃圾分類投放得到了大伙的肯定，在旁邊玩耍的孩子們也一起收拾起公園的垃圾，把公園收拾的干干凈凈，玩耍的人們都露出了笑臉。一陣微風(fēng)吹來，小草搖搖晃晃跳起歡快舞蹈，鳥兒在樹上唱起了歌謠。
是的，干凈整潔美麗的公園，是我們的大家園。如果人人都伸出手從小事做起，從垃圾分類做起，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好，我們的日子將更加快樂！古老文明的廣州也將煥發(fā)出靚麗美好勃勃生機(jī)。
文明就在身邊作文5
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場游玩。突然，我耳邊傳來一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。那里擠滿了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽這優(yōu)美動(dòng)聽的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢初醒，鼓起掌來，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來了一對母女的對話，母親說：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢好不好？”小女孩聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好。”話音未落，那個(gè)叫小馨的可愛女孩就歡快地跑了過去，將一塊錢同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對她說：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢的，對待每個(gè)靠自己能力賺錢的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
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