小學文明作文500字

時間：2021-10-12 08:01:35 文明我要投稿

小學文明作文500字合集六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學文明作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學文明作文500字合集六篇

小學文明作文500字篇1

　　文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

　　走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎？你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？

　　這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾……

　　大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

　　同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

　　做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！

小學文明作文500字篇2

老師、同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《爭當文明小市民》。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族自古就是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。

　　我們晉城市創建文明城市已經好幾年了，幾年來，我們的路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍了，我們的城市生活越來越方便、快捷。但是，生活中，我們經常會發現這樣一些現象：小區里、校園里漫天飛舞著塑料袋、碎紙片；大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便；公交車上老人站著、年青人心安理得地坐著；還有同學小小年紀就臟話連篇。這些不文明現象的出現，破壞了城市整體的文明與美好，讓我們的城市、我們生活的環境，就像漂亮的新衣服被染上了污點，就像優美的樂曲中出現了雜音。

　　作為一名少先隊員，我們是祖國未來的建設者和接班人，城市文明有我們的一份責任。我們每一位同學都要時刻提醒自己：“我是這個城市的`一員，我要做一名合格的市民”。從自身做起，從點點滴滴小事做起，讓文明的花朵開放在我們日常生活的一言一行中，比如：不亂扔垃圾，看到地上有垃圾時，應隨手撿起，放進垃圾箱；發現有人亂丟垃圾要有禮貌地上前勸阻；出入公共場所要講究秩序，乘坐公交車時要排隊；管好自己家可愛的寵物，自家狗狗的糞便要及時清理等等，這些都是我們可以做到的。

　　同學們，講文明，是一種美德，更是一種責任。不文明的行為就是不和諧的音符，文明的舉動既使再小，也能映射出太陽的光輝。們每個人都自覺奉行生活文明的準則，努力做一只要我個舉止文明的人、樂于助人的人、品德高尚的人，那么整個社會的文明水準一定會真正提高。讓我們快快行動起來，爭當文明小市民，為城市文明貢獻出我們的一份力量吧！！！

小學文明作文500字篇3

　　要做一個文明的小學生，首先得知道什么是文明。

　　漢語"文明"一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明。”在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。

　　19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產方式先進，知識豐富就代表文明，而生產能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代，西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。

　　具體到我們小學生，該怎么做呢？我認為，要學會尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重，對同學不禮貌，就是對同學的不尊重，邋遢、不講衛生，就是對自己的不尊重。

　　總之，作為一個文明的小學生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學，注意個人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

小學文明作文500字篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明小學放學了，家長領著自己的孩子從學校里走了出來。小明和小紅，兩個二年級的小學生，走在放學回家的路上。他們為什么沒有家長接呢？原來啊，他們的家長都是大忙人，沒有時間接送孩子，就讓他們自己上學、放學，由于他們兩個人家住的比較近，所以，上學、放學都在一塊兒，走在路上正好有一個伴。

　　今天，他們又一塊放學回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子當做了導航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米沖刺的速度跑了過來。原來，臭味的就是一個垃圾桶，不過，因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會有很大的臭味散發出來，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉身對小明說：“我們把垃圾都收進去吧！”說干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人因為呼吸了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說：“大功告成，我們走吧。”他們剛想轉身，小明像是想到了什么，說：“等等。”只見他，在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會是突然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，頓時明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。

　　如果，這世界上每一個人都不愛護環境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護環境，不然，地球就會被垃圾覆蓋，到時人們只能住在垃圾上。保護環境，人人有責！

小學文明作文500字篇5

　　早上去買菜過馬路的時候，看到一位騎電動車的男士堂而皇之地闖紅燈差點撞到一位老者。老者沒說什么，那位男士倒來勁了，吼了一句：“你走路不知道看道兒啊？”

　　自己不按章而行，倒責怪起別人來，豈有此理？

　　我不禁想起一部電影里的另一幕：一個小伙子在大街上旁若無人地扔果皮時被環衛工人批評了一句，你猜那小伙子說什么？他理直氣壯地說：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我這樣的人，你們環衛工人早就下崗了！”

　　按照小伙子的說法，環衛工人倒應該對像他那樣的人頂禮膜拜了，真是讓人可氣。

　　今年，我們有一個非常響亮的口號，那就是“迎奧運，講文明，樹新風”。如今這北京奧運會是過去了，但我們“講文明，樹新風”的風氣不應該停止，還要一如既往真真切切地行動起來。社會在發展，時代在進步，人類的文明素質也應該步步提高，這一點很重要。再者，通過舉辦北京奧運會，我們使世界上更多國家的更多人更多地了解了中國和中國人，我們相信會有很多外國人想到中國來走一走，看一看，我們是讓他們豎起大拇指說“OK”，還是讓他們搖頭嘆息，這自然取決于你我他的表現。我曾在一本雜志上看過一篇文章，是一個韓國人寫的，大概意思是說他沒來中國之前如何仰慕中國的文明史，然而他來到中國后卻不無失望，像隨地吐痰、上公車不排隊等這樣一些情況經常可以看到，他說這在他們韓國是不會出現的。我們暫且不管韓國會不會有那些情況，但我們得承認在我們身邊是確實存在而且為數不少的。在看這篇文章的時候我心里很不舒服，我相信哪一個中華兒女都不希望看到這樣的文章。

　　讓我們行動起來，讓文明成為風氣。

小學文明作文500字篇6

　　據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。文明，已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生行為規范細則》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。

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