2020年關于文明只差一步作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的2020年關于文明只差一步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2020年關于文明只差一步作文1
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園?
這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢?
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢!你也不嫌累。”小紅轉過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓斥道：如果“下一個”不撿呢?如果每個“下一個”都不撿呢?如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎么辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾!”
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步!對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎?
小華點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。
2020年關于文明只差一步作文2
有一天，小麗和小勇放學回家，在路上要穿過一個廣場，小勇對小麗說：“咱們比賽跑步吧，跑到對面的垃圾箱那邊，誰快誰就贏，行嗎”小麗說：“好的。”“三，二，一，跑！”他們倆象箭一樣地跑了出去。最后是小麗贏了，他們來到垃圾箱前面，發(fā)現(xiàn)那里有一些垃圾扔到了外面，只差一步就扔進去了！
小麗見了，說：“這多不衛(wèi)生呀，我們把這兒整理一下吧。”小勇說：“行。”小麗開始撿垃圾，把撿起來的垃圾放入了垃圾箱里。而小勇拿出紙和筆在寫著什么。
過了好一會兒，小麗把垃圾打掃干凈了，小勇也寫好了。小麗問：“你寫的什么？”小勇回答：“一會兒你就知道了。”小勇找了一卷雙面膠，把那張紙粘在了垃圾箱上，小麗一看那張紙上寫的是：文明——只差一步。小麗伸出大拇指說：“你太聰明了！”
有些人，離文明只差一步了，可就是那一步，把事情搞壞了。所以我們要做，就應該堅持到底。
2020年關于文明只差一步作文3
我們生活中有人每天都會發(fā)生一些不文明的事，破壞了我們周圍生活環(huán)境：有的人隨地吐痰傳播細菌;有的人塑料袋子用的太多;有的人隨地扔垃圾;有的人踐踏草坪;還有的人無限制地砍伐樹木……看到大人們這樣的行為，你也許會感嘆道：“大人們還不如紅領巾。”
一個晴空萬里的星期天，小紅、小明背著書包從學校少年宮回來。瞧，他們有說有笑。可是他們走到農(nóng)民公園時好心情立刻被攪亂了。因為垃圾箱旁的地上有很多垃圾。小紅說：“唉，我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了，我們得想個法子，讓大人們不再把垃圾仍在外面，不然，我們又要白忙活了。”
“小紅，我想到了一個好辦法，咱們分頭行動!你負責把垃圾送回它們的“家”，我把標語寫好貼在垃圾箱上，這樣說不定有效。”小明說。
接著，他們就按計劃行事，不過五分鐘就好了：垃圾全都回了“家”，垃圾箱上貼著一句醒目的標語：“文明只差一步!”他們高興極了，互相夸獎著對方。
星期天又到了，他們?nèi)⒓由倌陮m活動時，再也看不見垃圾在“家”的外面了，垃圾箱上寫著一句標語：“文明只差一步”在監(jiān)視著人們。
2020年關于文明只差一步作文4
星期五的下午，明媚的.陽光照著大地。小剛和小美背著大大的書包，高高興興的走在回家的路上，他們唱著好聽的歌，邁著輕盈的步伐。突然，他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們?nèi)酉碌南憬镀ぃず蛷U紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這里打掃干凈。”“但是”，小美說∶“光打掃干凈還不行，人們還會仍的，不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了，便高興的點點頭。
說罷，他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告，小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之后，小剛打開書包，拿出一張大白紙和一個毛筆，把紙放在地下，跪在那里寫廣告。小美輕輕俯下身子，用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。
沒想到的是，他〔她〕倆竟然同一時間完成任務。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，說∶“小剛，你真聰明。”
從“文明只差一步。”這句話中，我覺得，小美和小剛都是好孩子，但我卻想起了我自己，小時候，我總是亂扔廢紙，回想起來我真是不應該這么做呀。我覺得，我們要做一個文明的好人，不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護環(huán)境，好好保護我們的家園。“文明”從我做起。
2020年關于文明只差一步作文5
王明和張靜是兩個“文明使者”，經(jīng)常幫助大家改掉不文明的壞習慣。二人也以身作則，十分文明。
一天放學，王明和張靜看見了一個“不一般”的垃圾桶。桶外堆滿了垃圾，骯臟不堪，桶口還掛著香蕉皮！文明不就只差一步嗎？
見此情景，王明說：“人們的環(huán)保意識太差了，只差一步就不能把垃圾仍在桶里，垃圾桶被破壞成這樣。”一會兒，張靜一下子想出了好點子，告訴了王明。王明也表示贊同。于是，二人就開始行動了，張靜把垃圾放回桶里，王明拿出紙寫了什么。
“分工”以后，王明把那張紙貼到了桶上。紙上寫著“文明——只差一步”。
這個垃圾桶貼上這張紙后，王明和張靜再也沒有看見垃圾桶外有過垃圾。看到這幾個字的人都稱贊說：“寫這句話的人一定有一顆文明的心。”
2020年關于文明只差一步作文6
一天放學小文和小明結伴回家，他們一路上蹦蹦跳跳，有說有笑，突然聞到一股“巨臭”，他們大吃一驚，原來有一座“高聳入云”的垃圾山，小文屏住呼吸對小明說：“咦！這里怎么有一堆垃圾寶寶呢？難道他們長了腳自己從垃圾桶里跑出來了？”
這座垃圾山上堆滿了垃圾，有瓜果類、紙屑，甚至還有剩飯等生活垃圾。小文二話不說地把他們用手捧起來丟進垃圾桶里，小明見小文對環(huán)保事業(yè)做出了貢獻，他也不甘示弱，他靈機一動從來書包里拿出紙和筆在上面寫上“文明只差一步”的文明標語，和小文一起貼到垃圾桶上，這時垃圾桶也消化完了他的“晚飯”說真香呀，好久沒有吃到這么香，這么飽了。
一個亂扔垃圾的阿姨走過來，她看到了這一幕她自言自語地說：“唉，我真不該亂讓垃圾，我也要像那兩位小同學學習，不再亂扔垃圾。路人見了也紛紛夸贊他們愛護環(huán)境，是個環(huán)保小衛(wèi)士。”
2020年關于文明只差一步作文7
有一天，小晴和小朗走在放學的路上，忽然，他們看到了令所有人大吃一驚的畫面：一個拉圾箱旁邊，竟然散落著密密麻麻的垃圾。
小紅趕緊上前，把散落在垃圾箱周圍的垃圾，一點一點地撿了起來，扔進垃圾箱里。而站在一旁的小朗，好像在想著什么，只見他從書包里拿出紙和筆，寫道：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。在一邊站的小晴不解的問：“為什么要寫這個呢？”“為了讓人們自學地遵守文明。”小朗答道。小晴聽后，不禁向小朗豎起了大拇指。倆人默契地拍了拍手，相視而笑。
他們走后，從對面又走來了一位中年叔叔。只見他隨手地將手里的香蕉皮扔在了離垃圾箱不遠的地方。但當他看見那張寫著“文明——只差一步”的字條時，又重新地將香蕉皮扔進了垃圾箱里。
是呀，文明，只差一步，讓我們邁開這一步，做個文明的市民吧！
2020年關于文明只差一步作文8
有許多家長不喜歡讓自己的孩子看漫畫書，說看漫畫書浪費時間，對學習沒有什么益處。但是，今天我看見一幅漫畫，卻給了我一個很大的啟示，那就是：文明，只差一步。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小女孩兒和一個小男孩兒一起走在放學回家的路上。他們在一個公共垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾。于是，這個小女孩兒馬上停止了腳步，把地上的垃圾撿起來放進了垃圾桶里面。她把垃圾放進去后，還想：怎么讓才可以避免行人亂扔垃圾的現(xiàn)象呢？在一邊的小男孩兒想出了一個主意。他和小女孩兒商量著說：“要不，咱們在垃圾桶上貼上警句，提醒人們不要亂扔垃圾吧！”小女孩兒覺得這個主意不錯，欣然同意了。小男孩兒拿來一支筆，在紙上寫下“文明，只差一步”，幾個黑大字。接著就在垃圾桶上貼好。最后，兩個孩子看著自己的杰作笑著走了。
在生活中，并不是很多人都會怎么做呢！有些人他會為了少走幾步路，而踐踏草地。還有一些人為了迅速到達目的地，而闖紅燈，頓時丟失了性命。
我知道，在我的生活中，我也會丟三落四，做一些不文明的事情。但是，我以后一定會改過的，做一個小良好市民！
2020年關于文明只差一步作文9
在一個風和日麗的日子里，小明、小紅放學回家，路過垃圾桶，看見垃圾灑滿一地，桶內(nèi)空空如也。小紅正準備去撿垃圾，小明突然想出一個辦法，便從書包里拿出紙和筆，趴在地上寫起來，小紅繼續(xù)撿垃圾，直到把垃圾撿完。小明把自己寫的——文明只差一步貼在垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指。
看到這里，我想：如果人們將垃圾扔到外面 ，那垃圾桶旁 不就成了垃圾場！ 那些路過垃圾桶的行人和把垃圾扔在外面的人們只要多走一步，就可以把垃圾準確無誤扔進垃圾桶。很多人認為這只是件小事，可是，它能給我們帶來很大的傷害，污染空氣、環(huán)境……
文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少，文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好，文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
同學們，記住，我們生活的地球是你的，是我的，是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。
2020年關于文明只差一步作文10
今天，我在快樂魔方作文的課堂上看了一組漫畫，印象深刻。
天氣晴朗的一天，小明和小紅在放學回家的路上，看到一個垃圾箱旁邊有許多果皮，但垃圾箱并沒有裝滿。小紅立刻走到垃圾箱旁邊，一邊把果皮放入垃圾箱，一邊回頭對小明說：“快過來幫幫我，我一個人收拾不了。”小明一邊幫她收拾垃圾，一邊說道：“我們要想個辦法才行，不然就算今天把垃圾收了，明天還會有人亂扔的。”靈機一動，他想出了一個好辦法。
只見小明在書包里拿出一張紙和一支筆，蹲在地上寫寫畫畫。當把果皮都扔進垃圾箱后，小明把一張紙貼在上面，紙上寫著——文明只差一步。小明一手拿筆，一手指著垃圾箱說：“這下子別人應該不會再把垃圾扔到外邊了。 ”小紅對小明豎起了大拇指，夸贊道：“你真棒！ ”
看完這幅圖片，老師問我們想到了什么，每個人都發(fā)表了自己的看法，老師提示說：“大家經(jīng)常說自己愛地球，如果是愛，為什么還把垃圾扔到垃圾箱外面呢？我們應該做些什么？”聽了老師的話，我陷入了沉思。
這節(jié)課不僅僅是作文課，更讓我意識到了保護環(huán)境的重要性。我在這里倡議：愛護環(huán)境，從我做起，讓地球變得更美麗。