微笑的作文

時間：2024-11-10 16:53:22 微笑我要投稿

微笑的作文必備[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文必備[4篇]

微笑的作文篇1

　　唇角輕勾，正正好好的30度角，輕挑的柳眉。那一刻，你仿佛是最美麗的女神。——題記

　　陽春三月，雖沒有江南的花紅柳綠，鶯歌燕舞，溫暖的陽光透過窗欞，透過隨意搭在書本與木桌間的直尺，暈出七彩的光芒，風，不再似冬日那般寒冷，而是——溫暖。

　　又是一節枯燥的語文課，老師的聲音“念經”似地響起，筆尖劃過紙片發出細微的“沙沙”聲，仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。

　　“悠然，你來回答‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’這句話的含義”天哪！仿佛一個驚雷在我頭頂上方的區域炸響，我從來都沒有舉過手，不是不知道答案，只是害怕萬一有什么漏洞；不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學，只是，更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間，不著痕跡的.捅了捅旁邊正兀自“認真思考”的同桌，誰知，她卻只是無奈的聳了聳肩，遞過來一個“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈禱，只有靠自己了，硬著頭皮上吧！“嗯，這篇詩文，表達了詩人對自由的追求，和——嗯——對名利的，輕視吧？”不安的抬起頭，對上那雙含笑的眸子，我不禁在一瞬間呆住了！那微微上揚的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳葉形的眉峰輕輕挑起，好美！暖風透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐，一如她的笑靨。

　　那一刻，真不知是春風一樣的老師，亦或是老師一樣的春風？她輕輕頷首，示意我坐下。那個有著某種神秘的力量微笑，竟可以強大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。

　　曾經認為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個動作改變了我”之類的言語都只是傳說，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那個將一個“沒有舉過手”的小女孩變為“語文成績從未離開過班級前三名”的微笑。

　　有時，不經意的細節就是擁有著你想像不到的力量，即使，是一個微笑。

微笑的作文篇2

　　微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖；微笑，可以使沙漠中的人們不覺得（忘卻）干渴；微笑，可以使沮喪的人自信滿滿。

　　我永遠忘不了（蔣）老師的微笑。

　　那時的我正在讀小學二年級。一次小測驗，一向在數學方面成績優秀的我，竟然只考了91分，我無法面對老師、家長與同學。

　　“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來，我背著書包走出了教室，此時的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過。我們全班同學排著隊走出校門，這時，送隊的數學老師蔣老師把我叫住了。她對我說：“周雅潔，老師知道你很優秀，只不過是這次有一些失誤，老師相信你會在下次考出你的成績。”說完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時覺得有了勇氣有了自信。回到家后，我認真地分析了錯誤的原因，并且找到了自己的薄弱環節。“功夫不負有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績。

　　我也忘不了父母的微笑。

　　幼時的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時間快過去吧！別讓我比賽了！這時，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來了鼓勵的目光，讓我信心大增。我開始把全部的`精力投入到繪畫當中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎。

　　我更忘不了同學的微笑。

　　我從4歲開始學習英語，所以直到現在我的英語還是很好，但我知道，成績的取得離不開同學的支持和鼓勵。記得一次英語課堂上，老師正講著課，突然提了一個有難度的問題，同學們都大眼瞪小眼，回答不上來。這時，我心中已有了一個答案，卻因為害怕回答錯誤而不敢舉手。因為我成績好，同學們個個都揚著小臉微笑地看著我。得到了同學們的支持，我便很有信心地站了起來，并流利地說出了答案。那次，同學們讓我有了成就感。在后來的學習生活中，我只要遇到類似的情況，都會想起那次的經歷，便大膽了起來。

　　記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！

微笑的作文篇3

　　記憶里，那年我剛上初一，我抱著激動而又有點害怕的心里。激動——是因為對于剛入學的新生，一切都是未知，感覺十分刺激。而害怕是因為怕與新的同學相處不好，合不來。

　　算啦，不多想了，我直奔宣傳欄，一張榜單高高地貼在上面，我開始了地毯式搜索，不一會兒，我的名字出現在我的視線中，哦，我是八零一班的呀！我走到教室門口，探出頭偵視了下，人還是挺少的，于是我鼓起勇氣走了進去，找了個僻靜的位置坐了下來。

　　沒過多長時間，人就到齊了，我的心撲通撲通地跳個不停，這時候，一位穿著紫色連衣裙披著金色頭發的女生走了進來，本來還以為是同學呢，在她的自我介紹中，才知道原來是大學剛畢業，怪不得看著辣么年輕呢。后來發了新書，上了半天課，初中的'第一天就這么過去了。

　　我剛開始覺得我應該能適應，可是卻不是如此。已經過了一個月了，我還是處于剛入學的時期，沒有朋友，也許是因為我的內向吧！我的成績似乎也在也在和我作對，大幅度下滑的厲害，有一次上課，我因為沒有回答出一道題（這題真心挺簡單，現在想想）而被老師“鞭笞”了一頓，我的心情瞬間到了低谷，同學們也在旁邊笑話我，我的心里真不是滋味兒！

　　下節體育課，“叮咚，叮咚，叮咚”鈴響了，可我真的不想下去，于是就和同桌說了聲，讓他幫我請個假，可是這可惡的同桌，非但沒幫我請假，還和體育老師說我不喜歡體育課，不想來上，體育老師聽完這些話，火冒三丈，氣的暴跳如雷。親自來找了我，和我“談人生，談理想”，最后，還是被罰了跑10圈，同學們上完課都吃飯去了，只剩我一個人跑著步，不知是汗水還是淚水，不停地流下來，一不小心，我的腳崴了，快摔倒時，突然一個人在后面扶住了我，我立馬回頭，我的長長的頭發甩到了他的臉頰。我連連道歉，他向我笑了下，這是我開學以來，第一次與人接觸，雖然只是一個微笑，但卻使我又有了動力。他幫我擦干了眼淚，陪著我跑完了剩下的幾圈。于是扶著我回教室……

　　第二天，老師突然說換位置，也不知怎么的，我和他就成了同桌，他對我笑了笑。我心里特別高興，因為總算是有人愿意理我了。數學課到了，我最頭疼的課，上課，我一直處在放空中，突然老師把我叫了起來，我站了起來，老師說回答一下，只能用一個詞形容我當時的心情（大寫的懵），我耳邊傳來細細碎碎的聲音，我仔細一聽，覺得可能是那題的答案，于是就說了出來，結果竟然對了，后來才知道原來是同桌在幫我。

　　一下課，我就鼓起勇氣對他說：“謝謝！”他笑著摸了摸我的頭，于是他就做作業了，我也想做，可是不會啊，他似乎看出了我的心思，于是就湊了過來，拿出自動筆，給我耐心地講著題。“我們可以做好朋友嗎？”我小聲喃喃到，他好像聽見了，回答道“不”，我低下了頭，他摸了摸我的頭說“我們本來就是好朋友啊！”我高興地笑了，他也笑了，這是我入學以來最開心的一次吧！

　　不知不覺中，我的成績提高了，我也變得外向了，可是他轉學了，又轉進來一個新同學，他和我做同桌，他似乎也挺內向，我每天也給他一個微笑，于是他漸漸變得開朗了。

　　微笑可能只是一個簡單的動作，卻帶給了我無窮的力量，有時說了很多話，不如一個微笑，因為微笑就是最美的語言！

微笑的作文篇4

　　記憶的長河中繁星點點，都是我們抹不去的憶記。看，最亮的一顆，就是那乘車人的微笑……我坐在飛機上，想著……

　　記得我第一次獨自乘車到奶奶家去，手里緊緊捏著兩元錢硬幣。剛剛到車站，擁擠的車流已經快把我搞暈了，加上濃濃的汽車尾氣，嘈雜的叫喊聲，我不由自主地干嘔起來。

　　噢？車到了？我看了又看車上的那塊牌子，沒錯，是到我奶奶家的。我又看了看乘車的人群，人頭攢動，好不熱鬧。我皺了皺眉頭，也加入了“擠車”的行列。身小體弱的我怎么能擠進去呢？不一會兒我就被擠下來了。我望著遠去的客車，有種想哭的感覺。

　　終于，我擠上了一輛，可惜沒有座。我只得站在這汽車尾氣味夾雜著汗臭味的2路客車上。忽然，我眼前一亮，一個空位！我大口地喘著粗氣，目光堅定地落在空位上，拼了命地往前趕。到了……到了……2米……1米……推開最后一個乘客，眼前的景象讓我傻了：一口呈黃色的其中夾雜著血絲的超級濃痰不偏不倚正落在座位中央。我盯著痰，臉色由黃變藍，由藍變綠，由綠變得煞白。“哇——”我吐了，我恨自已為什么在這種場合嘔吐。我一邊想著一邊扶著旁邊的`椅背繼續吐。這時，一個金發女郎嫌惡地扭轉頭冷冷地說：“怎么在汽車上吐了？要吐下去吐，怪臟的。”話聲未落，一個乘客“噌”地一聲站起來，瞪著眼對她說：“人家小孩子吐了就是因為你的那口痰！你還在這兒大言不慚地說人家，你丟不丟人啊！”頓時，議論聲此起彼伏，我也明白了大半。那個金發女郎的臉“唰”地一下紅了，嘴唇抖動著，喊了一聲：“停……停車！”“吱呀——”車停了，她飛似的跑了下去。車上的議論聲還沒有停止……

　　這時，一個中年男子讓座位給我，并端水給我喝，我用充滿感激的眼神望了他一眼，想說聲謝謝卻又說不出來。他還幫我打掃嘔吐物，擦座位上的痰……我下車的時候，他一邊囑咐著一邊送我。最后，他微笑著，送給我一句話：“走好，別摔著！”我淚如雨下……

　　到現在，我還記得那個微笑，那個善良、真誠、熱情的微笑。我從回憶中醒來，摸一摸飛機上柔軟的靠肩，突然，“哇——”的一聲，有人吐了，原來是暈機。我立即掏出暈機藥給他吃，這時我又想起了那個微笑，那個善良、真誠、熱情的微笑。我明白了一個道理：關愛別人永遠是快樂的。

　　飛機停了，我又看見了那個人，便拋給他一個微笑：“慢走，別摔著！”

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