微笑作文4篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗隆Ｒ苍S是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說(shuō)，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！于是，在課堂上，本來(lái)就不愛(ài)舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問(wèn)題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來(lái)如果回答錯(cuò)了，老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽(tīng)著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語(yǔ)文的是范老師，他很和藹，上語(yǔ)文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的`同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來(lái)的。不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來(lái)，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說(shuō)，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽(tīng)老師說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)下去——”，“很好，那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”，我低著頭看著書(shū)、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒(méi)有了恐懼感，流利地說(shuō)出了答案，隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問(wèn)題了，并且我也開(kāi)始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
微笑作文 篇2
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜副莎神秘的微笑；劉曉慶甜蜜的微笑；空中小姐親切的微笑；劉翔勝利的微笑……然而，我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。啊，我難忘的微笑，永恒的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，我剛考?jí)牧藘砷T(mén)課，挨了媽媽的'一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)。“唉，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡恨恨地踢著一塊石子，發(fā)泄著心中的怒氣。
“怎么了？”隨著石子的滾動(dòng)傳來(lái)了一聲問(wèn)語(yǔ)，我抬起頭看前面，是她，我舊時(shí)的同學(xué)。我和她曾經(jīng)發(fā)生沖突，雙方互不睬，現(xiàn)在，她主動(dòng)問(wèn)我，也許這幾年她忘了那些事，我低下了頭。
她過(guò)來(lái)，站在我身邊對(duì)我說(shuō)：“你生氣了，是不是？我以前也這樣，遇到不愉快的事就生氣，遇到挫折就氣餒，在許多次碰壁后，我認(rèn)識(shí)到：人活著，不能被不愉快的事干擾自己的情緒，不能讓自己屈服挫折，不能讓自己消沉。從此，我以微笑面對(duì)不愉快，面對(duì)挫折，面對(duì)生活。我希望你像我一樣，振作起來(lái)，用微笑代替不愉快，好嗎？”說(shuō)完，她臉上流露出了微笑。我呆呆地望著她，她仍舊在微笑。哈，我真的應(yīng)該微笑。
從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就全想起了那個(gè)美好的早晨，想起她的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，覺(jué)得這樣微笑更親切，這樣，我也就情不自禁地笑了。
生活中充滿(mǎn)了微笑，每個(gè)人應(yīng)該微笑面對(duì)生活。讓生活更精彩。朋友，你難道不想微笑嗎？
微笑作文 篇3
常看到書(shū)中描寫(xiě)微笑，美好、夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)中卻很少有人能注意到微笑，其實(shí)微笑是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓世界散發(fā)出無(wú)盡的光彩。
看書(shū)時(shí)，總能在書(shū)中看到描寫(xiě)微笑，寫(xiě)同學(xué)間的微笑，父母的微笑，老師的微笑。也許作者并無(wú)意突出微笑，但作為一名讀者，閱讀時(shí)細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感覺(jué)到如春風(fēng)拂面，花兒初綻的美好，這里我才明白，微笑，有著別樣的力量。
而在生活中，可別小瞧微笑的作用，微笑的風(fēng)采，包含著豐富的'內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量，有時(shí)一抹微笑，可以傳遞一份感情，表達(dá)一份關(guān)心，給予一份肯定，展現(xiàn)一份贊揚(yáng)。而有時(shí)，微笑可以化解同學(xué)間的矛盾，消除與父母的隔閡。順境中微笑可以鼓勵(lì)和肯定，逆境中，微笑又可撫平創(chuàng)傷……微笑的作用是巨大的，它讓世界變得多彩而美好，給生活增添了無(wú)比的歡樂(lè)。
我在生活中，時(shí)常微笑，對(duì)頭鏡子笑，對(duì)頭花草笑，也對(duì)著毛絨玩具笑。微笑的多了，嘴角便會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，在遇到困難或碰到挫折時(shí)，這種不自覺(jué)的微笑讓我獲得了戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，也使我看到了前方的希望，我開(kāi)始變得樂(lè)觀，拼盡全力向困難挑戰(zhàn)，然后獲得意想不到的收獲。微笑是偉大的，它能讓一個(gè)人沖破障礙，走向成功與光明。
一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的微笑，卻可以有不簡(jiǎn)單不平凡的影響與力量，它讓生活變得美好，讓世界散發(fā)出無(wú)盡的光芒。
微笑作文 篇4
我愛(ài)哭，委屈時(shí)哭，高興時(shí)哭；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)快樂(lè)地哭，遇到挫折時(shí)傷心地哭。外婆常無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這孩子簡(jiǎn)直就是用淚水喂大的。真沒(méi)辦法。”
是呀，沒(méi)辦法。我真是佩服外婆，因?yàn)橥馄艔膩?lái)不哭。那天外婆去仍垃圾，不小心把腳扭傷了，鉆心的疼痛使她雙眉緊蹙，但她沒(méi)有哭。 那天，弟弟在亂扔玩具，一不小心把玩具槍仍在外婆的臉上，外婆的臉上流血了，但她沒(méi)有哭。我以為她一定會(huì)去打弟弟的.屁股，誰(shuí)知她跟弟弟講了道理后，坐在沙發(fā)上只管做針線活。我依偎在外婆的身邊，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“外婆，你臉上流血了，怎么不哭呢！”外婆拉著我的手說(shuō)：“大人流汗，流血，不流淚。
是的，外婆流汗，流血，卻不流淚。雖然已年過(guò)花甲，但很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，真讓我欣慰不已。
一天 爸爸、媽媽去上班，家里只剩下我、弟弟和外婆，我在玩電腦，外婆在掃地，弟弟在看電視。外婆讓弟弟幫她拿一下抹布，弟弟電視正看的津津有味，哪有空去理外婆。外婆又讓我?guī)退ツ靡幌履ú迹乙舱娴闷饎牛瑳](méi)去理外婆，外婆見(jiàn)弟弟不理她，我也不理她，她從眼眶里掉出了幾顆晶瑩的淚珠，弟弟和我見(jiàn)了，連忙安慰外婆說(shuō)；“對(duì)不起，都是我們不聽(tīng)話。”
霎時(shí)，我看見(jiàn)了外婆日夜不停，為我們做家務(wù)疲憊不堪的身影。從那至今，我再?zèng)]有哭過(guò)，我也要像外婆一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，寬宏大度的人。我要用“堅(jiān)強(qiáng)”織出一條彩帶，一頭連著外婆，一頭連著我。現(xiàn)在，外婆又在做家務(wù)了，這回，我會(huì)配合外婆，會(huì)主動(dòng)的拿抹布幫外婆一起做家務(wù)。
一霎時(shí)，我心中升起一個(gè)渴望：我愿以終身的努力換取這微笑，愿它永駐在外婆那滿(mǎn)是皺紋的臉上。
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