微笑的作文

時間：2024-09-07 18:18:15 微笑我要投稿

實用的微笑的作文【大全4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的微笑的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的微笑的作文【大全4篇】

微笑的作文篇1

　　微笑，一件多么容易的事，帶給人的往往是一種幸福的甜蜜。說到微笑，一個月前的一幕漸漸浮現(xiàn)在我眼前……

　　那天，我上作文班，由于出來晚了，走得很急，不小心踩了一腳泥，摔在泥地上。由于前一天剛下過雨，摔在地上，有一種鉆心的疼痛。幾個過路人看見了我，竊竊私語，然后便走開了，這讓我的心情糟糕到了極點。

　　這時，一個大姐姐跑來，把我扶起來，幫我拿書包。這時，我看她：高高的個子，十五六歲的摸樣，留著長長的披肩發(fā)，背著書包。看樣子是剛下課�！霸趺礃樱瑳]摔壞吧?”“沒有，謝謝姐姐!”她笑了，微笑時，嘴邊有兩個小酒窩。當她看到我的'衣服時，不禁皺了皺眉。我的褲子上有一大片黃色的泥巴，拍掉后還留下一片淡淡的污漬。“要不然回去換一身吧!”“不行，我要遲到了!”姐姐又幫我拍了拍褲子，說：“那好吧!一會兒干了就好了!”我輕輕點了點頭。她又笑了：“去上課吧，下回小心點!”“嗯!姐姐再見�！彼吡�。我目送著她離開我的視線。心里想著：多么好的姐姐啊!她不但不嘲笑我，還無私地幫助我。

微笑的作文篇2

　　雨已經(jīng)下了三天了。整整三天，不見太陽，雖然這冬春之交，雨水豐沛也是常事，但陰暗的天氣總不能給人留下好印象。可天上的云像睡著了，死活不肯走，路面上已經(jīng)積下了一汪汪淺潴，水面上仍然不屈不撓地泛起漣漪。

　　第五節(jié)課下課了，我收好書，往窗外望了望，陰雨依然。我嘆了一口氣，拿起雨傘，下樓往食堂走去。我不情愿的原因有兩個，一是下雨，出去身上潮得難受；另一個是食堂大媽最近心情都不是很好，拿個飯都好像是我欠她們錢似的。在這樣一種抵抗心理中，我已經(jīng)走進了食堂。

　　依然是各種長隊，各種吵鬧。我在食堂內(nèi)穿行，終于發(fā)現(xiàn)了一處沒有幾個人排隊的窗口。隊伍縮短得很快，不一會兒就到了我，于是，我看到了那個瘦弱的身軀。她的年齡已經(jīng)很大了吧，我這樣猜測。她的臉上已滿滿的全是皺紋，眼睛也不再明亮，她全身上下沒有一處是動人的，但是，她的臉上卻掛著我久違的微笑。

　　或許這笑會讓她的皺紋擰成一團，讓她顯得蒼老。但她依然笑著，沒有明眸，也沒有皓齒，更沒有任何一個美人該有的素質(zhì)。她只是平凡的人，她只是中國十三億人口中的一個平凡的人，但那微笑，卻注定著她的不平凡。雨滴，被那笑照亮，折射著萬千光芒，光芒凝結(jié)于天邊，凝成虹，她便是站在那虹之端的笑顏。

　　我輕輕地接過她遞來的'飯，她仍然是笑著的。菜并不好，我也沒什么食欲，便嚼了幾口離開了這里。

　　走出食堂，我沒有打傘，也不愿打傘。雨珠顆顆凝結(jié)在我的衣服上，每一顆水珠，似都在反射她的微笑。

　　她在今日雨中的微笑，是陽光的微笑。

微笑的作文篇3

　　我們因為快樂而微笑，快樂也由此回報我們。生活讓我們有一個微笑的理由，我們要懂得珍惜�！}記

　　每一次開懷大笑都有很多種理由，比如，同學講的一個冷笑話，足以讓我捧腹大笑一節(jié)課；一個搞笑的舉止是全班哄堂大笑；老師上課時的小幽默等等許多。這些足夠證明我們是多么容易滿足，我們懂得體會生活，我們學會品嘗生活給我們帶來的一切。

　　但往往每次的快樂后必然伴隨著悲傷，這就是人生的杯具。那次考試的失利，對我影響很大。大家都去上體育課了，唯獨我一個人落寞的坐在碩大的教室里。現(xiàn)在的教室，顯得十分空曠，我只聽見自己的.抽泣聲。我真的很難過。這是，老師走了進來，什么都沒有問，靜靜的做在我旁邊，好像在等待我停止哭泣。

　　老師是個很慈祥的女教師，臉上雖然布滿了許多皺紋，但這些并沒有使她顯得蒼老，反而突出了她富有知識的樣子。她用有力的手握著我的我，堅定不移的對我說：“孩子，你要相信自己，給自己一個微笑，那比什么都重要�！蔽冶凰脑掓�(zhèn)住了，我抬起滿是淚水的臉，艱難的擠出了一個微笑，生活才會更美好。我想老師的話是對的，生活給了我們前進的動力，我就應該不顧一切的回報與它。

　　我相信總有一個理由能讓我們微笑，那就是我們自己。

微笑的作文篇4

　　有人說老師像蠟燭，可我覺得這個比喻不確切，因為老師雖然照亮了別人。每當臉上沒有晶瑩的淚珠，有的只是微笑，每當看到這樣的微笑，我就想起我們的班主任王老師。

　　記得在一次“藝術(shù)聯(lián)合會”的評比中。我們班獲得了第三名。我知道這個消息后，驚呆了：怎么會呢？要知道每天下午我門都排擠一兩小時，是把么盡力，竟然只得個第三名！我心里既難受有直責，深感自己身為中隊長的失職，心想：老師也許會批評我的把？當我硬著頭皮給老師說了這件事后，我低垂著眼睛，心里“咚咚”直跳，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到，王老師“撲哧”一聲，笑了，看作我和藹地說：“第三名也是很光榮的，我們不是努力了嗎！都過去了，別委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老師的安慰絲毫沒有減輕我心里的內(nèi)疚，我只覺得還不如讓她狠狠得批評一下更好，我嘴憋著，用眼淚呆呆得看著王老師，一句話也說不出來。王老師見狀，又微笑著說：“看嘴憋的能掛小油瓶了，這次沒得最高分，主要原因跌倒，哪里爬起來；以后做什么事都要吸取教訓，這才是最重要的！好，別想了，回去吧�！闭f完，還用手拍拍我的肩膀，微笑著。

　　透過蒙朧的`淚眼，我望著微笑的晚老師，感到那么溫暖，那么慈祥！這，顯現(xiàn)無限的理解和關(guān)懷，使我重樹了信心，獲取了力量…….

　　我永遠也不會忘記王老師的微笑。這是怎樣的一種鼓勵，怎樣的一種豁達，怎樣的一種關(guān)懷啊！

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