微笑的作文3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　再平凡的人，因?yàn)樽銐驁?zhí)著和真誠(chéng)，微笑也足夠動(dòng)人。——題記

　　“賣粥啦！賣粥啦！營(yíng)養(yǎng)粥來(lái)了……”

　　每天早上六點(diǎn)鐘，在我們小區(qū)門口都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起幾聲甜甜的叫賣聲。這就是我們小區(qū)大家都熟悉的那個(gè)普普通通賣粥阿姨的聲音。

　　阿姨頭戴一頂白帽，個(gè)子不高，身體偏瘦，腰上系一個(gè)潔白的圍裙。在熙熙攘攘的人群中，她顯得那么平凡、低微，飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著淡淡的微笑，整個(gè)人并不失干凈和樸素。她推著一輛三輪車，車上有六個(gè)帶蓋的不銹鋼粥桶，在桶的側(cè)面豎著一塊紅底白字的招牌，上面寫著“營(yíng)養(yǎng)粥”三個(gè)大字，下面是：小米綠豆粥、紫米粥、八寶粥……真是品種齊全，應(yīng)有盡有。因?yàn)樗�的粥既干凈又好喝，還為人們節(jié)省了做早飯的時(shí)間，所以小區(qū)和周圍的很多人都愿意買她的粥。

　　阿姨不但熬的粥干凈好喝，而且她來(lái)得準(zhǔn)時(shí)，風(fēng)雨不誤。

　　一個(gè)夏天的早晨，天陰沉沉的，鉛灰的烏云好像一個(gè)大鍋蓋，從天空中壓下來(lái)，一場(chǎng)大雨就要來(lái)了。加上連續(xù)幾天的高溫，天氣又悶又熱，令人喘不過(guò)氣來(lái)。我想：這樣的鬼天氣，阿姨一定不會(huì)來(lái)賣粥了。可是，當(dāng)我走出家門去上學(xué)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的叫賣聲，又看到了那瘦弱的身影。不同的是今天每個(gè)粥桶都穿上了塑料雨衣，車頂上也多了一把紅色大傘，傘下還是那位阿姨，在紅傘的映襯下，她紅撲撲的臉上帶著淡淡的微笑，滲出滴滴汗水。她一邊和大家打著招呼，一邊不停地把香噴噴的粥送到一位又一位買粥人的手里。一位叔叔感動(dòng)地說(shuō)：“這樣的.鬼天氣，你還來(lái)，真是不容易，太辛苦了！”阿姨不假思索地答道：“天不好，你們不是也要上班，也要工作嗎？賣粥就是我的工作。只要大家滿意，喜歡喝我的粥，再累，也不怕；再辛苦，也值得。”阿姨的回答引來(lái)了周圍人們的一片贊嘆聲。

　　還記得有一次，那是一個(gè)深秋的早晨，雖然還沒(méi)到冬天，但氣溫早就已經(jīng)竄到了很低。媽媽讓我去買粥，我匆匆忙忙地跑到小區(qū)門口，阿姨的微笑和她的粥的香味依然早就靜靜地彌漫在了周圍的空氣中。可是我一摸口袋，傻了。錢呢？錢到哪里去了？我站在那里，一時(shí)不知道該怎么辦。阿姨似乎看出了我的心思，沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子，怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我的錢不知道什么時(shí)候丟了。”“沒(méi)關(guān)系，今天我送你粥喝。”阿姨邊說(shuō)邊把一碗熱氣騰騰的小米綠豆粥送到我的手里。“阿姨，謝謝您！我明天一定把錢送來(lái)。”我既感動(dòng)，又不好意思。阿姨笑著說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子，不著急，只要你好好學(xué)習(xí)，阿姨愿意天天送你粥喝。”聽(tīng)著這親切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。無(wú)意中瞥見(jiàn)阿姨頭上不知什么時(shí)候又平添的一些白發(fā)，我很心疼地說(shuō)出了句：“阿姨，您太辛苦了！這么冷的天還不如在家休息呢！”阿姨聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“孩子，阿姨不累，只要大家滿意，再累再辛苦也不怕！”次刻，她的臉上依然是淺淺的微笑，那么溫暖、那么動(dòng)人。

　　捧著熱乎乎的粥往回走，我情不自禁地又回頭看看阿姨那瘦小的身影，寒風(fēng)中，她微笑依舊。仿佛又聽(tīng)到了阿姨的聲音：“只要大家滿意，再累也不怕，再辛苦也值得！”我想，或許這就是阿姨的追求、阿姨的夢(mèng)想吧……

　　是啊，阿姨雖然很平凡，做著很平凡的事，但是她的平凡中蘊(yùn)含的卻是一顆溫暖而又強(qiáng)大的心。也許阿姨這一生無(wú)法像很多人一樣成就一番轟轟烈烈的大事，但是在我心里，她已經(jīng)很偉大，因?yàn)槠椒矘銓?shí)的她每天都在堅(jiān)持以她的方式來(lái)踐行著她的夢(mèng)想，而且更重要的是，她早已用她那深深植根于心底的那彎暖暖的微笑把滿滿的正能量傳達(dá)給了每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人！

微笑的作文 篇2

　　微笑，是你在成功時(shí)一個(gè)無(wú)聲的贊揚(yáng)；微笑，是你在失敗時(shí)體貼的鼓勵(lì)；微笑，是你在悲傷時(shí)愉悅的音樂(lè)；微笑，是你跌倒時(shí)重新爬起的動(dòng)力，因?yàn)橛形⑿Γ�生活才是意想不到的美妙�?/p>

　　體貼的鼓勵(lì)

　　還記得期末考試那一天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)大題解不出來(lái)心煩的掉眼淚，看著流逝的時(shí)間和考生們奮筆疾書的答題，我的心像針扎一樣的痛，忽然我抬起頭，監(jiān)考老師竟大大的送給我一個(gè)微笑，不知為何。我的心頓時(shí)暢然平靜了，我開(kāi)始認(rèn)真的思考，終于在收卷的最后一秒寫完了，擦干額頭上的.汗珠，我和監(jiān)考老師相視一笑，我無(wú)聲地對(duì)她說(shuō)謝謝，她又回給我一個(gè)大大的微笑，當(dāng)時(shí)，又一股暖流直射我的心間，這時(shí)她微笑的味道是甜的

　　無(wú)聲的贊揚(yáng)

　　體育是我的弱項(xiàng)，每天早上跑早操時(shí)，我都會(huì)非常吃力，甚至掉隊(duì)。那天，體育老師找到我，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要自卑，只要努力，沒(méi)有人生下來(lái)就是第一名，你可以慢慢練習(xí)，努力往前沖就行了！”我聽(tīng)到這話時(shí)，心中倍感親切，在日后的跑操中，我慢慢趕上了隊(duì)伍，當(dāng)我因跑后的疲乏稍作休息時(shí)，他都會(huì)給我一個(gè)微笑，好像在說(shuō)：“你做得很棒，繼續(xù)加油！”這時(shí)的我，覺(jué)得好像所有的疲憊都消失了，這時(shí)他微笑的味道像咖啡，由苦變甜。

　　爬起的動(dòng)力

　　還記得那時(shí)候，媽媽是怎樣教我們走路的嗎？我們是一次次的跌倒再用自己的力量重新爬起，媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖，跌倒之后，我總會(huì)抬頭，即使眼里流著淚水，只要媽媽對(duì)我微笑，我就一定會(huì)微笑著爬起。我問(wèn)媽媽：“我跌倒大哭時(shí)你就不會(huì)心疼嗎？”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然比誰(shuí)都心疼，憐子之心最苦，但是媽知道，我如果扶起你，就會(huì)養(yǎng)成你不好的習(xí)慣，倒不如讓你自己爬起，我給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓你明白我們不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以在你身邊，你要學(xué)會(huì)自立的道理。”這時(shí)的我，心里澀澀的，媽媽的微笑像蓮子，苦酸甜俱全。

　　生活中的微笑很多，他們被裝在叫體會(huì)的五味瓶里，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)啟，去感受，去收藏，他記錄著我們每一次的成長(zhǎng)，去體味這些微笑吧，學(xué)會(huì)感受生活中每一個(gè)愛(ài)你的人的愛(ài)！

微笑的作文 篇3

　　當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在校園，當(dāng)俏麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝枝頭鳴唱，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾懂的侍候，我們的校園就已充滿了歡聲笑話，曾記得剛上初一的時(shí)候遇到的都是陌生的面孔，但我還是無(wú)時(shí)不刻的堅(jiān)守自己的原則——微笑對(duì)人。我用微笑對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，時(shí)隔不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相識(shí)相知相熟，再到才成為知己。因此，我覺(jué)得微笑是做人與為人處世的重要性。

　　微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花”，“忘憂之草”，被人稱作春天里盛開(kāi)的鮮花，被人比做陽(yáng)光雨露，微笑會(huì)增添生活的情趣，給人們帶來(lái)輕松、和諧、快樂(lè)、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿�時(shí)，你實(shí)際上就是以巧妙含蓄的方式告訴他人，你喜歡他尊敬他。這樣你自然也贏得了別人的尊重和喜愛(ài)。生活中多一份微笑，就多了一份快樂(lè)，社會(huì)上多了一份微笑，就多了一份安詳，同學(xué)間多一份微笑，就多了一份友情，校園里多了一份微笑，就多了一份和諧，美國(guó)的卡耐基說(shuō)過(guò)“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又使給予的人變得貧脊。它產(chǎn)生在剎那間，卻給人留下永久的記憶。”

　　微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒(méi)有微笑，社會(huì)不能沒(méi)有微笑。我國(guó)著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母親始終微笑的幫助下，像明媚的陽(yáng)光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門，開(kāi)出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的.哲理，是秘訣化的智慧，是打開(kāi)孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是拔開(kāi)子女心窗時(shí)的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”。幸福的人從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開(kāi)更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏，微笑是無(wú)聲的愛(ài)，是溫柔的鞭策，是表達(dá)深愛(ài)的天然而又特殊的語(yǔ)言，

　　同樣，校園是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的窗口，是知識(shí)的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒(méi)有愛(ài)，不能沒(méi)有微笑，沒(méi)有微笑的校園，就會(huì)失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。有一件事情讓我記憶猶新。那次，我的同桌，因?yàn)樯险n講話，我就瞪了他一眼，可這個(gè)同學(xué)根本就不予理睬，為了不影響課堂，我暫時(shí)沒(méi)有理會(huì)他，打算下課后再溝通。于是便繼續(xù)聽(tīng)我的課。這位同學(xué)是我們班的搗蛋鬼，曾經(jīng)在課堂上和多門任課老師，頂過(guò)嘴很多同學(xué)都不怎么喜歡他，不愿與他相處。后來(lái)我找到了他，微笑地跟他談心，并且一見(jiàn)面，首先便送給他了個(gè)微笑。奇跡就在那瞬間產(chǎn)生了，慢慢地，他接納了我，并答應(yīng)了我的要求，以后不再打擾課堂紀(jì)律，也不再與其他任課老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這使我感到非常的高興。

　　因此，校園的快樂(lè)，在很大程度上浸透在親密融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福、親密的同學(xué)使人感到歡樂(lè)，這樣的校園不能沒(méi)有微笑。微笑是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福。誠(chéng)然，微笑它是來(lái)自內(nèi)心的，不是喉嚨不爽而強(qiáng)唱，情意真而強(qiáng)顏，它是真情實(shí)感的自然流露，是一種修養(yǎng)、一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活，熱愛(ài)事業(yè)，充滿信心的人，不應(yīng)該沒(méi)有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽(yáng)光，微笑是春風(fēng)，微笑是教師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧！

　　陽(yáng)光的校園應(yīng)該是微笑的駐扎地，微笑是我的語(yǔ)言。

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