[薦]微笑的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1

　　親愛的父親：

　　您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？

　　這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照照護(hù)好自己，對(duì)了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會(huì)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂(lè)觀，很快樂(lè)。

　　以前，我總是搞不懂：為什么上天對(duì)您這么不公，讓您得重病；為什么美好的家庭會(huì)缺一個(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您，您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思：微笑？

　　醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活，會(huì)傷身體。可是您呢，坐下沒(méi)幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見了，便會(huì)搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒……

　　您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽(yáng)光般的微笑，驅(qū)散了我心中的.烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……

　　現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒(méi)有人是順順利利的，必定會(huì)遇到困難，只要我們用微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它，就能成功。

　　父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……

　　祝您身體健康，天天微笑！

　　此致

　　敬禮！

微笑的作文 篇2

　　微笑，一個(gè)平凡的表情，卻給人帶回?zé)o限的溫暖。爺爺?shù)奈⑿φ樟亮宋医k爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天空。

　　小時(shí)候，我不懂事，喜歡在墻上亂涂亂畫。爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我念“緊箍咒”。只有爺爺，他總是笑著說(shuō)：“我的乖孫女愛學(xué)習(xí)，我去給買小黑板和粉筆。”買回小黑板和粉筆，他就耐心地教我畫小動(dòng)物，教我寫字，我在爺爺?shù)奈⑿�里，嘗到了愛的味道。

　　長(zhǎng)大了，我不在那樣調(diào)皮，也不再和爺爺一起畫畫，寫字了。爺爺他總是笑著，快樂(lè)著，只要一看到我和村上的'小朋友玩耍，他就會(huì)去湊熱鬧，他和我們一起玩兒陀螺，一起當(dāng)解放軍打鬼子，一起捉昆蟲，有時(shí)笑得像個(gè)孩子，我從爺爺?shù)奈⑿�里看到了童真�?/p>

　　有時(shí)，我會(huì)和爺爺一起去自家的菜地里種菜，他扛著鋤頭，我拿著菜種跟著他后面，他挖土壤，我撒種子，再把土窩溜平。爺爺接著澆水，我也想去幫忙澆水，可是總是幫倒忙，因?yàn)樗畨靥�重了，我拿不穩(wěn)，經(jīng)常潑到爺爺鞋子上，有時(shí)還會(huì)把水壺打翻。爺爺并不指責(zé)我，他還是樂(lè)呵呵地看我的笑話，爺爺?shù)奈⑿�里寫滿了寬容。

　　微笑，讓爺爺?shù)陌櫦y變得更加明顯；微笑，讓爺爺?shù)纳�活充滿色彩，灑滿陽(yáng)光，每當(dāng)看到爺爺?shù)奈⑿Γ�我心中總是流�?dòng)著一絲暖意。

微笑的作文 篇3

　　快樂(lè)隨手丟掉，永遠(yuǎn)只在乎你的微笑。

　　---題記 側(cè)耳聽風(fēng)，你在寂寞的微笑：張潔，威海市經(jīng)區(qū)醫(yī)院心理二科主管醫(yī)師，傷我最深的人，永遠(yuǎn)傲慢，心狠的可怕，一般的感動(dòng)別人的話，感動(dòng)不了她。你的快樂(lè)她真的可以隨手丟掉，她最大的快樂(lè)就是不讓我快樂(lè)，最有成就感的事就是阻止了我下一步的行動(dòng)，你在她面前不能暢所欲言，你要學(xué)會(huì)有顧慮，要學(xué)會(huì)多半顧慮她的感受，要不管自己難不難受，就算難受，在她面前也要忍著，她不會(huì)顧慮你的感受，她一輩子只奉行一個(gè)原則，心狠手辣，冷酷絕情。反正我要大家記住，只要以后一提到張潔，大家的聯(lián)想只有冷傲這兩個(gè)字。 逆轉(zhuǎn)一切，藏在心里的寶貝：許若詩(shī)，這應(yīng)該是她的名字吧！從沒(méi)見過(guò)的寶貝，單純善良永遠(yuǎn)是她的特色。她會(huì)靜靜地聽你講故事，她會(huì)單純到別人都不肯理會(huì)的文章她拿去收藏，原因只是為了她最愛最愛的“偶像”。我記得她把我當(dāng)偶像第一篇作文就是找我點(diǎn)評(píng)，謝謝你愛過(guò)我，我記得很清楚，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有給她太高的評(píng)價(jià)，不是我心狠，只是我突然感到心頭上的擔(dān)子，為了她，我要努力的寫下去。我不要她只會(huì)聽別人的花言巧語(yǔ)，我要她一開始就知道寫作的辛苦，不是自己喜歡就別人一定喜歡，就像我，她喜歡，而別人就不見得喜歡。她確實(shí)很有筆風(fēng)，文章雖然未脫幼稚，但能讓人看見希望。學(xué)會(huì)感恩，這是我教她唯一應(yīng)該做的。

　　傾國(guó)傾城，音樂(lè)皇后：李宇春，一個(gè)不在我身邊，卻時(shí)刻鼓舞著我，每次心情不好，只要上網(wǎng)看看她暖人的臉龐，我就會(huì)心花怒放。聽聽她的歌心里就暖暖的。李宇春的聲線其實(shí)是很迷人的，只要你用心去聽，把你帶到歌的意境里，每一首歌都會(huì)變得很美妙。她不止是你們看到的那樣的假小子李宇春，她也有很女人的一面，溫柔似水，不做作。你們也許會(huì)覺(jué)得她溫柔起來(lái)很可怕，那你們就錯(cuò)了，每個(gè)女人都有溫柔的一面，她也是女人，為什么就不許她溫柔，不許她穿裙子？雖然她是大眾人物，但是不代表她的一切都是大眾的，沒(méi)有一個(gè)人有資格阻止任何一個(gè)人彰顯她溫柔的'一面。

　　自稱寫作難不倒她，自戀指數(shù)五顆星：侯瀟瀟，是的，就是本人了，我自覺(jué)我一生做人不算太失敗，我有我最愛的人，但是反過(guò)來(lái)說(shuō)我做人或許就是很失敗，我最愛的人她不喜歡我，我身邊的所有朋友都跟我沒(méi)有太多的聯(lián)絡(luò)：鐵板燒不跟我說(shuō)話了，八婆也對(duì)我不那么熱情了，莎莎姐死活不給我她的手機(jī)號(hào)碼，幾乎所有人都被我煩透了，還有一個(gè)最厲害的讓我煩的手機(jī)卡都換了。從此以后不跟我再聯(lián)絡(luò)。你說(shuō)我該不該自封個(gè)煩人達(dá)人。可是我真的那么煩人嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？若詩(shī)，快來(lái)救救你的偶像，我快煩死了。

　　人的一生難免會(huì)遇到幾種不同的人，傷你的，愛你的，你愛的自戀的，所有人都會(huì)讓你記憶猶新，他們會(huì)給你或說(shuō)傷害，或說(shuō)無(wú)奈的影響。

微笑的作文 篇4

　　我打開日歷，驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到20xx年的5月份了，應(yīng)該是離校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)不遠(yuǎn)了吧。“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我不由得心中微微一顫。于是，那一次的微笑如煙嵐一般綿綿的飄過(guò)來(lái)，又一次絲絲入扣地潛入了我的心底……

　　我 的體育成績(jī)一向很爛，如果及格了，便是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸，可以讓我高興好幾天。20xx月份的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)就快開始了，全班同學(xué)都是一臉的興奮，而我卻非常得平 靜。因?yàn)椋�我知道老師是不可能讓我去比賽的，我只有�?dāng)啦啦隊(duì)的份。不要緊的，當(dāng)啦啦隊(duì)也是同樣得光榮。大老遠(yuǎn)地過(guò)來(lái)一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我會(huì)非常自豪地對(duì)他們 說(shuō)：“嘿，你知道嗎？我們班的一位同學(xué)跑800米又得了冠軍！”那位同學(xué)聽了，一定會(huì)露出羨慕的神情。如果是一個(gè)毫不知情的同學(xué)，一定會(huì)以為那個(gè)人是我， 拿到冠軍的人是我。

　　這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的女生參加的偏少，班主任吳老師皺緊了眉頭，在班上親自挑選了幾位女生，然后不等其他人作出決定，又通通否定掉。選來(lái)選去，最后居然讓我去參加田徑類的400米！我簡(jiǎn)直不敢相信，問(wèn)班主任：“吳老師，我的體育不行的……”

　　而吳老師卻對(duì)我笑了笑，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道呢？”

　　回到座位上仔細(xì)想想老師說(shuō)的話，挺有道理的，畢竟奇跡也是會(huì)發(fā)生的，不是嗎？我的心里樂(lè)滋滋的，吳老師讓我參加，說(shuō)明她是相信我的，她是支持我的。

　　以后的每天早上，我都在操場(chǎng)上跑步，跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。有一次，昨晚剛下過(guò)雨，跑道上很滑，我一不留神摔了一跤，膝蓋上的皮被弄破了，疼得很！盡管是這樣我還是堅(jiān)持每天早上跑步，只是速度放慢了。我很高興參加每天早上為運(yùn)動(dòng)會(huì)做的`練習(xí)，好像是有著重大的任務(wù)。

　　半 個(gè)月以后，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我肚子難過(guò)，不太舒服。下午，我與其他幾位體育成績(jī)較好的女生比賽跑步。我渾身軟綿綿的，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。站 在起跑線上，槍聲一響，其他選手都像一支離弦的箭似的沖出起跑線。我慢悠悠地跑，跑第一圈的時(shí)候，就與別人拉開了距離，最后索性在慢跑。一旁的吳老師大聲 為我加油，可是我還是跑了最后一名。

　　我很沮喪地坐在草坪上，耷拉著腦袋，心里無(wú)比得惆悵，我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望，我真沒(méi)出息！……懷著這樣的心情一直等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我一直無(wú)法原諒自己。

　　那 是一個(gè)晴朗的日子，吳老師頒發(fā)獎(jiǎng)品給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，獎(jiǎng)品是每人兩支兒童牙膏，我并沒(méi)有上去拿那份獎(jiǎng)品。待所有人都領(lǐng)走屬于自己的獎(jiǎng)品后，還剩下兩支牙膏。吳 老師問(wèn)其他同學(xué)，同學(xué)毫不留情地說(shuō)出是我沒(méi)拿后，吳老師向我招手，示意我過(guò)去。我慢吞吞地走到老師跟前。吳老師對(duì)我笑笑。我很吃驚地望著老師，不敢相信老 師的微笑。那種微笑，好像是春風(fēng)吹進(jìn)心窗，舒服極了；好像是綠蔭為我遮住夏日陽(yáng)光，涼絲絲的；又好像是太陽(yáng)撕破了層層陰霾，露出了一張可愛的臉蛋，笑瞇瞇 地看著世間的一切，暖融融的。

　　吳老師對(duì)我說(shuō)：“不管怎么樣，你還是盡力了呀。誰(shuí)能保證在人生的道路中能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一帆風(fēng)順呢？堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，多加強(qiáng)體育鍛煉，老師永遠(yuǎn)為你加油！”說(shuō)完，把牙膏塞進(jìn)我的手里。我拿著牙膏，露出了甜甜的微笑，笑得很輕松，很輕松……

　　從記憶中走出來(lái)，我笑了。永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝那個(gè)最后一名的微笑。

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