關(guān)于微笑的作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于微笑的作文1

　　當(dāng)今社會，欲望的膨脹、工作學(xué)習(xí)的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了?

　　其實(shí)，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時(shí)候，嘗試著來一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會因這一個(gè)微笑而有所改變。

　　不妨給自己一個(gè)微笑吧!

　　微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說，笑總比哭好!嗯，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開心的.笑，人嘛，獨(dú)步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產(chǎn)生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。

　　也請給別人一個(gè)微笑吧!

　　she的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑;孩子在沒有考出好成績時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。

　　給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達(dá)啊;給別人一個(gè)微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵(lì)啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧!如果我們每個(gè)人在生活中被笑臉?biāo)�包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎?

關(guān)于微笑的作文2

　　當(dāng)我以十二分激動的心情看著誘人的飯菜，突然，掃興地發(fā)現(xiàn)自己沒帶勺子時(shí)，當(dāng)我過五關(guān)、斬六將好不容易拼出一條解題思路，卻發(fā)現(xiàn)題意理解錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)為我立過汗馬功勞的令我愛不釋手的鋼筆丟失時(shí)，我的心情立即由晴轉(zhuǎn)陰，也許一整天都會多云，直到下一個(gè)值得高興的事出現(xiàn)。我往往把此類事歸到“背運(yùn)”的名下，并且漸漸地發(fā)現(xiàn)一周七天好像都變成“黑色”的了。

　　直到有一天在烈日炎炎下我看到一個(gè)架著拐的女孩正向她揀廢品的母親開心地說笑，火辣辣的空氣仿佛都被這清爽的笑聲驅(qū)散了。那一瞬間足以讓玫瑰赧顏的笑容被永遠(yuǎn)定格在我心中。一個(gè)處在豆蔻年華的可愛女孩，如果不是這副拐的限制，她完全可以狂奔于原野中，肆無忌憚地躺在鋪滿野花的大地上呼吸著自由、奔放的氣息……然而這副拐無情地將她推入另一個(gè)我不敢想象的痛苦極端。她那扭曲的腿使她只能以拐為支點(diǎn)，依靠臂力前進(jìn)。上樓梯時(shí)，我看到了她額上滲出的汗水和被緊咬的唇。即使是這樣，她堅(jiān)持分擔(dān)母親的工作，幫忙收抬廢品。我忍不住謹(jǐn)慎地問起她的情況，她微笑著回答，現(xiàn)在的她很幸福有一個(gè)愛她的母親和她能夠上學(xué)念書之類被我忽視的許多簡單的快樂。我忽然醒悟：運(yùn)氣并沒有因?yàn)閹准�煩心事而消失�?無影無蹤，只是看待問題的方式變了，心情也就不一樣了。

　　有一句話說得好：“天下本無事，庸人自擾之”。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)身邊美麗風(fēng)景的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)女神與你形影不離。

　　真實(shí)的我們在現(xiàn)實(shí)的土地上生活，這里不會有幻想的仙履奇緣，也不會有超人幫我們除惡揚(yáng)善，我們更需要一份平凡的感動，一顆對于生活充滿希望的虔誠的心以及一雙隨時(shí)為挑戰(zhàn)準(zhǔn)備的激情的翅膀。

　　我微笑，因?yàn)槲铱鞓罚�我快樂，因�(yàn)槲夷馨盐战裉欤�能�?chuàng)造明日的輝煌。我健康地活躍在充滿生機(jī)的知識寶庫，我享有優(yōu)越的獲得知識的條件，我被希望與勉勵(lì)托起，我擁有最寶貴的資源——青春，想到此，你、我便不會再被生活瑣事拖累，能背上輕便的行李踏上征程，去開拓屬于我們自己的明天。

關(guān)于微笑的作文3

　　笑，她的笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。

　　她和千百位老師一樣平凡，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她有一顆善良的心。

　　記得那是六年級的一堂語文課，教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績。班上的大部分同學(xué)的成績都念過去了，卻仍不見念到我的名字，我的心中像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被驚得手足無措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對我說： 你是有實(shí)力的，關(guān)鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！ 李老師那語重心長的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失。而后，多少個(gè)夜晚，臺燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過幾個(gè)星期的拼搏，功夫不負(fù)有心人，再次測驗(yàn)我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個(gè)美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老師的雙眼布滿血絲，雖然她放射出欣慰的`閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室，我卻難過了！再優(yōu)秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過度而罷工時(shí)，她又怎樣去履行責(zé)任呢？

　　老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國家棟梁，為我們鋪墊著成長之路。用您陽光般的笑容，鼓舞著我們自強(qiáng)不息！

　　老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！

關(guān)于微笑的作文4

　　你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態(tài)度去對待。事情的好壞，既然已成事實(shí)，無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個(gè)微笑。給了自己微笑，等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。

　　我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。戰(zhàn)場上沒有常勝將軍，在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？

　　記得那是上中學(xué)后的第一次普通的`語文測試。考試中我做得很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。兩天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡直不相信自己的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會？不可能啊！但事實(shí)就是事實(shí)。

　　那天晚上，我很難受，躺在床上，一晚上都沒睡好。“難道我就用這種成績來回報(bào)我的老師，家長。我對得起自己平時(shí)的努力嗎？”

　　真的，那天我想了很多很多。現(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭再來。痛苦還不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。

　　現(xiàn)在，我覺得最重要的是信心，而微笑會給予你信心。因此我在每次考試前，都會微笑著默默地對自己說：“別緊張，正常發(fā)揮，不要粗心，要有信心。”就是因?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)。看呀！信心是多么重要呀！

　　我參加學(xué)校演講比賽，開始的時(shí)候我心里特別緊張，我總會給自己一個(gè)微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒。”結(jié)果我順暢的完成了演講，贏得了臺下一陣陣的掌聲。那時(shí)我的心情真是激動萬分！

　　給自己一個(gè)微笑，會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。

關(guān)于微笑的作文5

　　“同學(xué)們,靜一靜……”一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門口傳來,只見一個(gè)身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進(jìn)來。“也許同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個(gè)新老師的開場白呢,那節(jié)課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

　　什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個(gè)樣,下課一個(gè)樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請罪”,這個(gè)老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學(xué),我一直想把你報(bào)到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里,準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊(duì)委呢!不過在這同時(shí)你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當(dāng)大隊(duì)委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!

　　從那以后,我上課認(rèn)真聽講,并且經(jīng)常舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。

　　孫老師從來不發(fā)火,即使我們犯了錯(cuò)誤,她也只是說說,雖然輕言細(xì)語,卻總能說到我們的心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。

　　孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅(jiān)持教了我們一個(gè)學(xué)期。當(dāng)孫老師說不能再教我們時(shí),我有一種想哭的`沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時(shí),孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

　　現(xiàn)在,只要見到“孫靖華”這三個(gè)字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

關(guān)于微笑的作文6

　　我們從四面八方走來，身上背負(fù)著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風(fēng)景帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而，不管如何，我們臉上仍然掛著微笑。

　　生命就是這樣，在痛苦中，伴著微笑，一步一步走向成熟。

　　微笑著，走向成熟。每個(gè)人來到世上，都希望創(chuàng)造有個(gè)性的自我，演繹h{人生的輝煌;希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉或是翩翩身影，能得到別人的掌聲和認(rèn)可。然而，生活中并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站到燈光閃耀的舞臺上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人簇?fù)怼?/p>

　　鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真切地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槟阋炎屪约哼~進(jìn)成熟的行列。

　　那么，來吧，讓我們微笑著，走向成熟。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開，藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路走去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

　　讓寬容填滿生活，讓微笑推著我們走向成熟。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情給予不幸的朋友;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍;用成熟的心態(tài)，去影響別人，直到每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

　　微笑著，去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的.不濟(jì)，太多的磨難，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果失去曲線，只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活，這才叫成熟。

　　是的，就這樣，讓我們用微笑面對生活，走向成熟。

關(guān)于微笑的作文7

　　在我們每個(gè)人的生活中，總會有許許多多令人難忘的人或事。在我的記憶中，最令我難以忘懷的卻是晨晨那迷人的微笑。

　　有一年暑假，我報(bào)名參加“拉丁舞”培訓(xùn)班。學(xué)了幾個(gè)星期之后，媽媽帶著我去了山東。等回來的時(shí)候，我一個(gè)動作也記不起來了，看著同學(xué)們跳得那么起勁，我急得躲在一旁偷偷掉眼淚。

　　正在這時(shí)候，好朋友晨晨悄悄地走到我身邊：“霄霄，你怎么哭了?是不會跳嗎?讓我來教你吧。”說完，晨晨輕輕地拉起我的手，隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。“先出左腳，再出右腳，手從胸前劃過，打開……”晨晨一邊做示范動作，一邊微笑著給我講解。

　　“是這樣嗎?”在晨晨的指導(dǎo)下，我慢慢找回了感覺。

　　“對，手臂再抬高點(diǎn)，就是這樣。”細(xì)細(xì)的汗珠順著晨晨圓圓的臉蛋慢慢地往下滑落……可是，不知怎么回事，有一個(gè)動作我總也學(xué)不會。經(jīng)過幾次努力后，我終于失去了耐心，煩躁地說：“我不學(xué)了!”

　　“不要著急，慢慢來。”晨晨依然滿臉微笑地望著我。

　　“你看，我都學(xué)半天了，還是不會這個(gè)動作。”

　　“老師不是說過嗎，只有堅(jiān)持才會勝利啊!你怎么能這么快就放棄呢?”

　　看著晨晨一臉坦誠的'樣子，我又硬著頭皮跟著她重新開始學(xué)起來。

　　“左腳尖點(diǎn)地，胯往右送……”

　　我看看晨晨，只見她小臉蛋紅通通的，幾綹頭發(fā)濕漉漉地搭在額頭上，衣服也已經(jīng)濕透了，緊緊地貼在身上……“發(fā)什么呆呢?”晨晨沖我喊道：“來呀!再試一試。”

　　“嗯。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，非常認(rèn)真地跟著晨晨跳了起來。

　　終于，我學(xué)會了!我高興地蹦了起來，大聲對晨晨說：“謝謝你!”

　　晨晨微微一笑：“不用謝，好朋友應(yīng)該互幫互助的呀!”晨晨的笑真美啊!

　　轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)一年多沒去參加“拉丁舞”班的培訓(xùn)了。可是，我卻非常想念晨晨，想念她那迷人的微笑。

關(guān)于微笑的作文8

　　馬良的繪畫無法表達(dá)微笑的灑脫自信，貝多芬的鋼琴無法表達(dá)奔放的青春，蘇軾的文字無法表達(dá)微笑的無限魅力，邁克爾杰克遜的舞步無法表達(dá)青春的無限活力，嵇康的音樂無法表達(dá)微笑時(shí)的深情與期待。

　　姐姐的微笑

　　微笑像清泉一樣清新，像蜂蜜一樣舒緩，像春風(fēng)一樣吹進(jìn)大腦。每次調(diào)皮的妹妹都和我吵架，要么是因?yàn)槎Y物壞了，要么是因?yàn)樗�有的墨水都灑在作業(yè)本上，像魚一樣進(jìn)了死水，再也醒不過來。我抬起胳膊，她的嘴漲了45度，傻乎乎地看著我。我不知道是什么抓住了我的手，把它摔了下來。我只好伸出右手摸摸她的頭。“去玩吧！”

　　微笑是神奇的，它逐漸撫平你暴躁的心。微笑有時(shí)是生命線。

　　朋友的微笑

　　如果一個(gè)妹子的笑容只是在傻笑階段，那么朋友的笑容就是一個(gè)有禮儀的國家的魅力和禮儀。

　　每當(dāng)我跑的筋疲力盡的時(shí)候，你站在最后微笑，你的身體不知從哪里冒出來，甩著腿往前沖。那一刻，我贏得了掌聲和歡呼聲，謝謝！

　　每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我就悄悄地在走廊里踱來踱去。你站在十米開外，對著我開心的笑了笑，在地心漸漸平靜下來，回到我的書桌前，努力的寫著，掃地。謝謝！

　　每當(dāng)因?yàn)槌煽儽�漲而暗自得意的時(shí)候，我就在教室里跳來跳去，露出一副得意的樣子。你走近我，咧嘴一笑，然后轉(zhuǎn)身離去。你在提醒我嗎？好了，我又坐下來反思自己的錯(cuò)誤，一遍又一遍，謝謝！

　　然后一個(gè)微笑走進(jìn)了我的青春。

　　我的微笑

　　曾經(jīng)，別人被我笑過。現(xiàn)在，我為別人微笑。

　　不知道在舊年怎么用微笑，你來慢慢解讀，才知道微笑是學(xué)習(xí)。余笑了起來，有一種期望得到警告的愿望和其他答案的感覺；我笑的'時(shí)候，有表達(dá)抱負(fù)的目的，有安慰老師的目的，有厭父笑母的目的，有暖家的目的；我離我很近，因?yàn)槲页靶ξ业耐瑢W(xué)，感覺很友好。所以，我總是微笑，微笑是美好的，我是友好的。

　　結(jié)果我的青春有了笑容，笑容在我的青春里。

　　微笑在青春旁邊，青春靠微笑。微笑的青春不會顯得平淡無味。只有帶著青春的笑容，才能更燦爛，更多彩。微笑的青春端莊，微笑的青春更灑脫。

　　灑脫自信的笑容，與狂野不羈的青春更加完美；青春的無限生機(jī)，只有一個(gè)迷人的微笑，才是五彩繽紛的，其中蘊(yùn)含著對青春的深情和期待。

關(guān)于微笑的作文9

　　微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡;微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華;微笑是一種萬能的吸引力，它能使國家和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。

　　人類60多億，蕓蕓眾生，在車站、碼頭，在城市、集鎮(zhèn)，工廠、學(xué)校，人們熙熙攘攘、摩肩踵……總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)什么也不用做，什么也不用說，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對方剛剛?cè)计鸬呐�火得到平熄。“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。當(dāng)你看到對方諒解的微笑時(shí)，你會覺得狹小的空間變得開闊了，心情放松了，你會感到我們周圍的人是那樣的和善友好。

　　在人類的經(jīng)濟(jì)生活中，古人云：和氣生財(cái)。和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑，我說是微笑生財(cái)。某店主一日招店員，十個(gè)應(yīng)聘的人在老板面前站了十分鐘，老板從中選出了五個(gè)在十分鐘內(nèi)保持微笑的人。其實(shí)微笑可以招引顧客、留住顧客，滿面春風(fēng)的賣，就會引來高高興興的買。這就叫做微笑賺錢，微笑消費(fèi)，這便是人類經(jīng)濟(jì)生活中的一種和諧美。

　　在人類的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人誤解和誤解別人的時(shí)候。當(dāng)你被你的上司、你的同事、你的同學(xué)誤解時(shí)，不要生氣、惱火，面帶微笑的去給對方解釋。當(dāng)你誤解了別人時(shí)，面帶微笑的去給人家賠禮道歉，這樣會使一個(gè)團(tuán)體更團(tuán)結(jié);這種美德，會使我國的多民族，凝聚的`像一個(gè)人;會使我們每一個(gè)人，都心情暢快。

　　每一個(gè)人在生活中，都不可能是一帆風(fēng)順的，會遇到困難、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H，對著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的自己，曾經(jīng)那么自信的自己，你難道還沒有度過難關(guān)的勇氣?

　　微笑是人類最美麗的表情;微笑是打開心靈的鑰匙;微笑是人與人之間溝通的橋梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會，為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起學(xué)會微笑、善于微笑!

關(guān)于微笑的作文10

　　只要心中有陽光，眼里看到的就都是溫暖，這就是微笑的力量。——題記

　　古往今來，微笑像一杯醉人的酒，釀酒之人心靜如泉，泉香而酒烈，品酒之人，心明如鏡，看浮云千變，不遮望眼。

　　翻開古典文集，我看見那抹最為淡泊的微笑。五柳先生雖身居陋室，盡管短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，但他“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，以微笑面對生活的困苦，懷著一顆積極向上的心，不爭名奪利，淡然處世，那微笑便隨著他的性子如“上善若水”萬物不爭。

　　打開抗戰(zhàn)史冊，我看見那一抹最堅(jiān)毅的微笑。抗戰(zhàn)英雄董存瑞為顧全大局，毅然屹立于敵人的`碉堡之下，雙手舉起炸藥包，他沒有皺起他那雙英眉，而是帶著微笑，眼里是滿滿的堅(jiān)定，是對祖國必勝的信念，仿佛他托起的不再是彌漫著銷煙的炸藥包，而是祖國的大好河山，是祖國的未來，隨著那聲如驚雷般的轟響，銷煙滾滾，黃沙彌漫，不見了那高大的身影，那雙藏著光芒的眼睛，唯有那最為堅(jiān)毅的微笑，歷經(jīng)滄海桑田卻亙古不變。

　　回望我的記憶長河，也有那么一抹微笑，像陽光一般燦爛，像春風(fēng)一樣溫暖。

　　“怎么辦，馬上就要輪到我了，我一定會什么話都說不出來的”眼看著就要上臺進(jìn)行學(xué)生干部的競選，膽怯的我卻像個(gè)賊一樣在這緊要關(guān)頭偷偷地溜了出來心里囂張肆意著，旁坐的同伴看出了我的緊張不安，拉過我的手，給我一個(gè)甜甜的微笑。我聽見她說：“這有什么好緊張的，大不了把臺下這些人都當(dāng)成蘿卜白菜就是了。”也許是被她詼諧的話語逗笑，也許為她的微笑所感染，緊張的情緒不似先前那么沉重。輪到我上臺了，一眼便瞧見那抹比陽光還燦爛的微笑，內(nèi)心像是有什么東西被點(diǎn)燃了，盡管握著講演稿的手還是不自主地顫抖著，但我內(nèi)心此時(shí)想要競選成功的信念卻是如此堅(jiān)定，我想這就是微笑的力量吧。

　　我小心翼翼的將這一抹抹微笑收錄好，它是我人生的一筆財(cái)富，是漆黑夜晚點(diǎn)亮的燈火。

　　多笑笑吧，這沒什么不好。

關(guān)于微笑的作文11

　　微笑，一個(gè)春日的艷陽，一縷夏日的清風(fēng)，一片冬日潔白的雪花，它是另一種陽光。

　　黃老師的微笑，和藹可親，溫暖著我幼小的心房。

　　冬天的陽光很溫暖，但我的心卻似腳下這塊冰冷的土地。遲到了，該怎么和老師說呢？我焦慮著。

　　我飛快地沖著教室門口飛奔，滿腦子里裝著那些亂七八糟的謊言，總希望有一句能應(yīng)付過老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見潘老師正從教室緩緩走來。我知道，我遲到了很長時(shí)間，甚至有些荒唐，連忙駐下足，低頭整理合適的“理由”。腳步聲由遠(yuǎn)而近，漸漸轉(zhuǎn)慢，很輕很輕，像兩片落葉輕點(diǎn)著地面，仿佛不愿驚醒地面上神秘的精靈。那雙熟悉的鞋漸漸映入了我的眼簾，鞋不算太新，邊沿都磨破了皮，可卻擦的锃亮，在東陽的照射下，折射出柔和的光澤。不知為何，我慌亂的心反而靜了，原本準(zhǔn)備著的“理由”已被我遺忘到九霄云外。我靜靜埋頭呆著，等待著那份屬于我的責(zé)備。許久，不曾見老師開話，莫不是惹老師生氣了吧！

　　我緩緩地抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師正微笑著注視著我，那深不見底的細(xì)窄眸子，盛滿著溫柔，暖暖的，很親切，像這冬日的陽光。我心底的某物“咔”地融化了，融進(jìn)了這陽光中……

　　那眼神并無責(zé)備之意，只是善意地對我說：怎么了，想什么呢？快進(jìn)教室吧，下次別遲到哦！老師微笑著，我深深埋下頭，慚愧得紅到耳朵根，仿佛正被無數(shù)螞蟻叮咬著，真希望能鉆進(jìn)地道，再灰溜溜地爬進(jìn)教室。我吞吞吐吐地支吾道：“老師，呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老師，生怕會擾亂他的心情。“沒關(guān)系的啊，只是下次別做小懶蟲了啊~”老師用燦爛的微笑回答著我，如同三月清風(fēng)，漸驅(qū)散了我心頭的陰云。

　　我不好意思再看向那張臉，只是愣愣地從老師身邊擦過，奔進(jìn)了教室。

　　潘老師，您對我的愛不像《最后的'一課》中那么偉大，也沒有《雨中的一片晴空》那般濃厚，是淡淡的，細(xì)細(xì)的，一直滋潤到了我的心坎里。這份平凡卻又不顯平凡的關(guān)愛，對我來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)更真實(shí)美麗！

　　謝謝你，黃老師！謝謝你的微笑！

關(guān)于微笑的作文12

　　四年級正是我要沖刺的時(shí)候，正在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學(xué)習(xí)的動力。（傻笑!）

　　一天下午放學(xué)，我背著書包在校門外瞎晃悠，無事可干。牟老師從學(xué)校里走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓。老師慢慢走了過來，正巧側(cè)身一看，我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了，又把頭轉(zhuǎn)了回來，可就被老師逮了個(gè)正著（汗!）。“你在外面做什么，這么晚了都不回家？!“老師嚴(yán)肅地看著我。看著老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴(yán)肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點(diǎn)害怕了……（狂汗!）時(shí)間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

　　“對了，你這段時(shí)間怎么好象狀態(tài)不大好呢，是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大？“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底里發(fā)出的關(guān)心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的：原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!“（勉強(qiáng)大汗!）“你知道嗎，做為一個(gè)班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言，不要悶在哪里當(dāng)木偶人，這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢。“我似乎從老師的話語中領(lǐng)悟到了什么，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額……

　　霎時(shí)間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的'只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中，抹也抹不去……!

　　不過從老師給我的那個(gè)微笑中，我也決定發(fā)奮圖強(qiáng)，上課積極發(fā)言，一定不辜負(fù)老師對我的無限期望和那個(gè)微微的笑……

關(guān)于微笑的作文13

　　當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，看到的是阿姨溫柔的笑；當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個(gè)人友好文明的笑。

　　每 天早上，我走在上學(xué)的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱， 抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的'微笑。上了車，伴著司機(jī)的一聲“小心些”，我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉，我自然也報(bào)以友好和感激的一笑，在這和 諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。

　　有一次，我的一個(gè)風(fēng)箏掛在了很高的樹上，夠不著。幸好旁邊有一個(gè)供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報(bào)紙，登上報(bào)紙，把風(fēng)箏夠下來。等下來時(shí)我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑，我當(dāng)時(shí)心情十分愉快。

　　還 有一次，我剛從火車站下來，提著很重的箱子，放在了人行道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處，一個(gè)戴著墨鏡，拄著拐杖的人——一看就是個(gè)盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn)，我的 幾個(gè)箱子正好放在盲道上。看來我得挪一挪了。我費(fèi)勁地把箱子挪走，正好就在這時(shí)，盲人過去了。望著他的背影，我的心在笑。

　　是啊！文明的行 為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時(shí)候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個(gè)笑容，一個(gè)手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當(dāng)然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明 行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我 心中。

關(guān)于微笑的作文14

　　微笑，一個(gè)簡單深邃的動作，然而就是這個(gè)簡單的表情中，我成長了。

　　窗外，和煦的春風(fēng)迎面吹來，碧綠的枝條吐著春苞，修長的指條搖曳多姿，擊打在人們臉上，吹到清波里，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，是春天來了。

　　平靜的教室如死水一般，真是辜負(fù)了這一春意盎然的景象。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都沉默著，看著手中的試卷，我也沉默了。然而，此刻心中有一股熱血噴涌出來，我想起了些什么。

　　還記得那天的風(fēng)呼嘯著，那天的陽光隱匿著，那天的一切事都不尋常的。那是一個(gè)蕭瑟的秋天，同樣，我們也是剛剛考試。班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”！而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上。可我并不想承認(rèn)“我考得很差”，盡管這是虛偽的。無奈，“考雜了”這個(gè)聲音在心中回蕩著，我已無力支撐自己，便趴在桌上，渴望將心中那個(gè)聲音悶死。此刻，有的同學(xué)過來問我考得咋樣，我條件反射地贈給他一個(gè)笑臉，正要說“考得不好”時(shí)，她的'話堵住了我的嘴，我那句話只得咽了下去，想剛上岸的魚，急速的扇動著氣流，卻干燥的合上了嘴唇。看她看著我，微笑著說：“看你微笑著，就一定考得不差。”我納悶，難道一個(gè)簡簡單單的微笑就能表明我的思想嗎？微笑到底代表什么呢？是自信？樂觀？還是這一次對自己成績的掩飾？盡管這一次我考的不值一提，但這畢竟會過去的，對自己的肯定永遠(yuǎn)不能少。而這最直接的方式便是微笑，這不禁流露的是心情，還有一種態(tài)度，更重要的是他打敗了我受傷的心。

　　想到這揮之不去的往事，再看看被自己掩遮的分?jǐn)?shù)，我輕輕地拿開雙手，此時(shí)的分?jǐn)?shù)不在刺眼和耀目，我反倒覺得她更柔和和親切，嘴角上揚(yáng)，一切都不是問題，我真正的明白了美國哲學(xué)家的一句話：“微笑對于一切痛苦都有超然的力量，”是微笑代替了放棄希望，是微笑取代失意，是微笑戰(zhàn)勝挫折，是微笑讓我成長。

　　這一次，我微笑著長大了！

關(guān)于微笑的作文15

　　迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……

　　初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會了我大笑也就能會讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運(yùn)動會上，我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。

　　您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時(shí)的`那次朗誦比賽嗎？

　　那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕……

　　我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會緊張。”老師輕聲慢語地說到：“你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。

　　懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。

　　比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個(gè)。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。

　　嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容，面對上千個(gè)觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。

　　那一個(gè)瞬間，感動軟軟地涌進(jìn)我的心窩。

　　那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長河。

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