微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文1
俗話說：“美好的微笑是道美麗的風(fēng)景，人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。”微笑讓生活變得更美好。
小區(qū)里有一位非常勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，看上去要五六十歲了，在我的心里稱他為環(huán)衛(wèi)爺爺。我們小區(qū)因?yàn)樗刻煨燎诘墓ぷ鳎簧鐓^(qū)評(píng)為環(huán)境最佳小區(qū)。人們從他身邊走過，都是微笑而去。
一天我和媽媽下樓去買菜，看見一位漂亮的阿姨手里拿著手機(jī)一邊玩手機(jī)一邊往前走著。阿姨踢到了誒爺爺?shù)膾咧悖现艿瓜抡玫沟搅怂囊路稀！澳阍趺锤苫顑旱?沒看見你的掃帚倒在了我的衣服上嗎?你知道我的衣服多少錢嗎?”整天穿著環(huán)衛(wèi)工人服裝的老爺爺，怎會(huì)知道他的衣服多少錢?老爺爺趕忙低頭道歉。見環(huán)衛(wèi)爺爺什么都沒說。這阿姨更是囂張。把剛才的掃帚撇到了一邊，潑罵聲更加響亮。路過的鄰居沒聽見，都上前看個(gè)究竟。“干嘛為難人家老爺子?”“人家老爺子干活兒也不容易。”“表面上看上去穿的流光水花。怎么能這么說人家老爺子呢?”路人的議論聲越來越多，那位阿姨聽出大家的聲音都是向著環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)摹Ｗ约号拇蚺拇蛞路悴缓靡馑嫉刈吡恕＠蠣敔攨s一點(diǎn)都不埋怨，還一邊微笑一邊對(duì)走去的阿姨說：“對(duì)不住了姑娘。”
“大爺不要害怕，有我們呢!”“她就是訛人。”大爺卻什么都沒說一直保持著微笑。
使這個(gè)世界燦爛的不是陽光，而是人們的微笑。人們的微信讓我們生活變得更美好!
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文2
微笑，是對(duì)人的尊重;微笑，是對(duì)生活的態(tài)度;微笑，更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。
風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽來到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試。我要面試的內(nèi)容是關(guān)于語言的，像這種面試我十拿九穩(wěn)，至少拿到A啦。
進(jìn)入大廳，老師笑盈盈地把我?guī)нM(jìn)教室里，讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮Ｎ易呱闲∥枧_(tái)，用最好的狀態(tài)自信地讀下去。
臺(tái)下的老師仔細(xì)的打量著我，她的表情從微笑變成了嚴(yán)肅。鷹一般的眼神像是要看破我，穿透我。我緊張極了，或許老師只是考驗(yàn)我的反應(yīng)，我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時(shí)間是多漫長(zhǎng)啊。我朗誦的還是一如既往的穩(wěn)，至少?zèng)]出亂子。
老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習(xí)，讓我試試，我很快就過了。于是老師把我媽請(qǐng)進(jìn)來，讓我出去等候。等待是漫長(zhǎng)的，我的心里七上八下的，想住著一窩兔子。
終于，她們出來了，老師一把我們送走我就問媽媽結(jié)果怎么樣。媽媽告訴我，我口語還不錯(cuò)，就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是，因?yàn)槲胰滩晃⑿Γ悦娌勘砬槭荂。她還說，我不笑的時(shí)候就像生氣似的，一點(diǎn)也不親切。他讓我面對(duì)別人是都微微一笑，這樣看起來舒服些，總算看著不像是人家欠了我?guī)资f的表情了。這回沒成功，竟是和微笑相關(guān)，它是多么重要。這個(gè)結(jié)果大打折扣。沒有微笑，竟讓我的希望變成了失望。因此，我以后練稿時(shí)都要特地到鏡子前看表情。
后來我又從朋友口中得知：我不笑時(shí)表情像跟人吵了架，讓人難以接近。其實(shí)我不笑不是我不開心，只是我不想笑。看來以后可該多笑笑了。
多一點(diǎn)微笑，帶給別人多一點(diǎn)快樂;多一點(diǎn)微笑，能融化掉誤解;多一點(diǎn)微笑，能多一次機(jī)會(huì);多一點(diǎn)微笑，能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文3
誠(chéng)信、夢(mèng)想、創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)、集郵、旅行和種花……都能讓生活變得更美好，但我覺得微笑可以最讓生活更加美好。
微笑，對(duì)人來說可能是一種鼓勵(lì)，可能是一種贊許，可能是一種對(duì)人肯定的表示，還有可能是一種對(duì)朋友的點(diǎn)頭之交……
我第一次是在書本上看到的一個(gè)故事，講述的是：一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在上學(xué)的路上看到一個(gè)垂頭喪氣的叔叔，他跑去問叔叔:“叔叔，你怎么了?”
叔叔看著他那一臉真誠(chéng)的樣手，告訴他:“我今天被炒魷魚了。這可怎么辦啊?”叔叔說著說著就哭了起來。
小學(xué)生看叔叔哭了連忙安慰他:“叔叔，沒關(guān)系的。努力把自已變得更優(yōu)秀，還是會(huì)有工作的。”并且給他了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就離開了。
叔叔經(jīng)過努力，做了一個(gè)比以前優(yōu)秀的自己。
我仿佛能透過書本，看到了書中的故事，當(dāng)我回過神來，我想，微笑原來對(duì)人是一種鼓勵(lì)啊!
我在現(xiàn)實(shí)生活中也感受到了微笑魔力，但我發(fā)現(xiàn):微笑對(duì)人原來不只是鼓勵(lì)，而且還是對(duì)人表示贊許。那天我們?cè)趯懽鳂I(yè)，寫完作業(yè)要給老師看，班上的一位同學(xué)甲寫完了，交給老師要幫他批改。
在批改的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)甲說：“你的`字進(jìn)步了，而且錯(cuò)誤的題還變少了很多。要繼續(xù)努力!”說完還給了同學(xué)甲一個(gè)微笑，我在心里面想:“老師給他一個(gè)微笑，并表?yè)P(yáng)了他。如果是我，我會(huì)感到有很大的成就感。”
微笑，有時(shí)候?qū)θ艘部赡苁且环N開心。在學(xué)校里，我坐在同學(xué)甲的前面，在同學(xué)丙的旁邊。在一次課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)丙和同學(xué)甲先安靜了一會(huì)兒，然后同學(xué)丙突然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我和同學(xué)乙說：“他在上個(gè)星期周末的時(shí)候去了同學(xué)甲的家后，又說了他和同學(xué)甲在家里發(fā)生有趣的事情。”逗得我們哈哈大笑。其實(shí)微笑也可以表示著開心的意思啊。
原來微笑對(duì)人的表示有很多啊，我也要經(jīng)常對(duì)那些有需要的人們給予微笑!
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文4
那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著，行人都裹緊了衣服，飛快地走著，似乎誰都不愿意在這條街上停留太久。
“哎喲!”街邊傳來一聲叫喊。我循聲望去，原來是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。
我仔細(xì)打量著這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著一輛摩托車，看來是正要去給別人送飯，剛停了車，端下飯菜，卻不小心將湯撒到別人身上了。
“對(duì)不起，對(duì)不起!”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣，畢竟是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣，停了下來，準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
然而，令我沒想到的是，這個(gè)叔叔還沒來得及去擦自己的衣服，就趕緊去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著說：“大伯，沒有關(guān)系啦!別人還沒有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先!”大伯聽了，緊皺的眉頭一下子舒展開，“撲哧”一聲笑了……
看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛陸續(xù)離開了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續(xù)向前走。
奇怪，這吹來的風(fēng)，因?yàn)檫@幾聲笑聲，也不那么寒冷了。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文5
微笑是人類的一種表情，它讓我們每天都有一種積極向上的力量。
那是一個(gè)寒冷的早晨，本來很貪睡的我今天也沒有了睡意，無奈見爸爸媽媽還沒睡醒，我穿上衣服去買早餐，走著走著看見前面有一位老人正在掃地，不用說肯定是清潔工。可是寒冷的早晨，他的臉上卻一直保持著微笑。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想我應(yīng)該回家了，便走上了回家的路，走道看見清潔工的地方時(shí)圍了一群人，我走過去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會(huì)有事吧，要不要緊呀，看到他的臉上還保持著微笑，這個(gè)時(shí)候人們開始議論起來，聽說他的兒子很有出息，開了一家大公司賺了不少錢，一直要她搬到搬過去和他兒子一起住，可他就是不肯。他說他自己可以養(yǎng)活自己。
當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，老人醒了，他顫抖的掙脫開扶著他的手，對(duì)大家說我沒事了，大家回家吧，謝謝大家，他還保持著微笑，回家的路之路上我不住地回頭。我現(xiàn)在明白了，微笑的力量可真大呀。
微笑的力量讓這位老人一直保持著會(huì)心的笑容，微笑的力量讓我感受到老人堅(jiān)守崗位的信念是如此的強(qiáng)大，微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文6
為什么說微笑讓生活更美好?在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不知道。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒有理他，到了后來，我才想起一怎么回事。
后來在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過自然也知道結(jié)果。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文7
微笑能給沮喪的人帶來一線希望，微笑能給困頓的人帶來一種無形的鼓勵(lì)，微笑能給幼小的心靈一絲小小的安慰……微笑可以讓生活變得更美好!
在我們學(xué)走路時(shí)，難道不是媽媽的微笑讓我們鼓足了勇氣向她那邊走過去的嗎?在我們沮喪的時(shí)候，難道不是家人的微笑讓你振作起來的嗎?是的，是微笑。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考得比同桌還低，要在以前，他的分?jǐn)?shù)都是倒數(shù)的。我實(shí)在太不應(yīng)該了。這時(shí)，我的同桌過來炫耀說：“我這次比你高!比你高!”我心想：哎，這樣的分?jǐn)?shù)可怎么向我爸媽交代呀!
一回到家里，我的臉上寫滿了不高興，爸爸看見了問：“怎么了?”我見瞞不住了，便如實(shí)地告訴他們。這時(shí)，媽媽走過來，用手撫摸摸著我的頭，微笑著說：“那你肯定粗心了，下次一定不能再馬馬虎虎了，知道嗎?”我的心如春風(fēng)吹又生一般，又充滿了信心，我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次，我一定會(huì)仔細(xì)的，不會(huì)讓你們失望的!”
微笑能將沮喪化為烏有，也能使希望油然而生。微笑，可以讓你的生活更美好。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文8
微笑，如同一縷和煦的春風(fēng)，讓人身心舒暢，微笑如同一汪甘甜的泉水，讓人感到清爽而甜蜜……微笑不僅僅只是一個(gè)表情，只要你細(xì)心去留意生活那些細(xì)微的片段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，讓我們的生活更美好。
還記得那是一個(gè)冬日的早晨，我背著書包，手捧一杯豆?jié){，匆匆忙忙的走在小街上。寒風(fēng)呼嘯，天空不見一點(diǎn)陽光，讓小城的氣氛也變得有些陰沉，路上過往的行人匆匆而去，厚厚的大衣蓋住了半張臉，看不見表情，走得有些快的我不小心撞到了一位姐姐。“啊!姐姐，對(duì)不起!”見此，我連忙向姐姐道歉，不好意思地低下了頭，沒想姐姐扭頭沖我甜甜的微微一笑，說了聲“沒關(guān)系”，便轉(zhuǎn)身離開了，。路上很冷，但這個(gè)微笑讓人感到輕松而寧?kù)o，如同一抹明媚的陽光，讓天上籠罩的陰云黯然失色，為這個(gè)寒冬的早晨增添了幾分暖意，又像我手中溫?zé)岬亩節(jié){，在寒風(fēng)中散發(fā)著熱氣，一口下去，甜甜的，柔柔的，暖暖的一起滲入心中，余香裊裊，暖了人心，也拉近了人與人之間的距離。
到了學(xué)校，課堂上舉行了一個(gè)演講比賽。輪到我時(shí)，我怯怯地走上講臺(tái)，站在臺(tái)上，我很緊張，準(zhǔn)備好臺(tái)詞也忘了大半，在五十多雙眼睛的注視下，我變得有些手足無措，忽然間，我看到了好友，她正在座位上對(duì)我咧嘴一下，彎如月牙般的雙眼里滿是她對(duì)我的鼓勵(lì)，那是她在為我暗暗的加油!在她微笑的帶動(dòng)下，我一下子就放松了一些，也沒那么緊張了，這時(shí)，微笑就是好友的支持與鼓勵(lì)。比賽結(jié)束后，我走下講臺(tái)，看到了老師的微笑。這時(shí)，微笑更是一種認(rèn)可，一種贊許，他讓我頓時(shí)充滿了信心!
在生活這些不起眼的片段里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑不僅是表情，它還可以是鄰居的問候，是好友的鼓勵(lì)，是老師的贊許……微笑是我們生活中必不可少的，人與人之間的距離被微笑縮短，緊張或不安的氣氛在微笑中煙消云散，微笑令人感到放松愉悅。在我心中微笑是多么美好多么可貴，讓我們對(duì)生活，對(duì)一切，對(duì)幸福報(bào)以微笑，在微笑中迎來更美好的明天!
微笑，讓生活更美好!
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文9
微笑是人們友誼的橋梁;微笑是是讓誤會(huì)化解的魔力;微笑是讓矛盾解決的魔法……
為什么微笑這么神奇呢?這要從那幾件事說起。
去年暑假練了跆拳道，但由于我內(nèi)向，不敢和別人交朋友(不包括同學(xué))，在前幾個(gè)星期我根本不敢和別人說話，有一天休息時(shí)，我終于鼓起勇氣，和別人說話，并且要和他交朋友，我以為他不會(huì)和我交朋友，不經(jīng)意間，我微笑了一下，他成為了我的朋友，此后我又交到了許多朋友。
微笑不僅能交到朋友，還能讓誤會(huì)化解。
在二年級(jí)左右的時(shí)候，我和我的同桌買了一樣的筆，那天，我的那支筆找不到了，我看見他的文具盒里有兩支那樣的筆，便一口咬定是他拿了我的筆，便去質(zhì)問他為什么拿我的筆，讓他還我，他微笑著回應(yīng)，那是他幫另一個(gè)同學(xué)買的，讓我再找找書包里有沒有。我看見他對(duì)我笑，已經(jīng)不生氣了，便趕緊翻了翻書包，找到了，我連忙道歉，他也原諒我了。
微笑的作用不止這些，他還能讓矛盾化解。
那次我去買鋼筆，看見一個(gè)人手里拿著一包撕開的零食，他怒氣沖沖地對(duì)售貨員說：“這包零食過期了，我的孩子吃了拉肚子怎么辦!”周圍的人見了，也跟著起哄，售貨員微笑著：“您看怎么辦，您是要退錢，還是換貨?”那人看見售貨員微笑，他怒氣頓消，忙著回答：“不用了，這都是小事。”說完走了。
看，微笑就是這么神奇，生活中，我們也要微笑對(duì)人，微笑對(duì)事。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文10
一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿了希望;一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開朗;一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。
微笑，讓快樂的人更加溫暖。時(shí)常會(huì)看見那快樂的人兒，臉上都充滿了燦爛的笑，或許是他收到了表?yè)P(yáng)，或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí)，他會(huì)突然覺得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧!
微笑，讓頹廢的人樹立自信。時(shí)常會(huì)看見垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí)，如果給他一個(gè)微笑，那邊是給予了他最好的嘉獎(jiǎng)。那微笑好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著人的心田;猶如一縷冬日的陽光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧!
微笑，讓憂愁的人變得快樂。中考在即，同學(xué)們的壓力都越來越大，變得越發(fā)憂愁起來。讓我們把那憂郁踢開，給自己一個(gè)微笑吧，那邊是給了自己一個(gè)積極的心理暗示，跳出憂愁的深淵，在大地上歡樂的玩耍。用微笑面對(duì)中考，會(huì)覺得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧!
微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂了自己，何樂而不為呢?當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自己由衷的微笑，對(duì)他人真誠(chéng)的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!
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