【精選】難忘的微笑作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的難忘的微笑作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的微笑作文 篇1
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
秋風送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
難忘的微笑作文 篇2
人的一生會經(jīng)歷許多難忘的人或事，許多事情我早已忘記，但卻始終難忘微笑的你。
有一次，媽媽燉了排骨湯，我忍不住地往碗里夾了一塊排骨吃。之后，我的肚子便痛了起來。爸媽急忙把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院看了醫(yī)生之后，醫(yī)生說吃藥不管用，必須打針。聽到要打針，當時，我就哭了起來。
因為肚子實在是痛得受不了，于是我就萬般無奈地被爸媽拉去打針了。在醫(yī)院，我見到了護士阿姨，也就是你，竟然長得一點也不恐怖，反而還蠻漂亮。你看見我，十分友善地對我說：“小朋友，來打針呀？”我看著你，十分不情愿地點了點頭。你在那兒調(diào)藥水，而我坐在椅子上等。我心里想：“護士阿姨雖然長得漂亮，但是心里是不是很壞呢？”不一會兒，你走過來對我說：“藥水調(diào)好了，現(xiàn)在可以開始打針了。”我慢慢吞吞地伸過了手，然后我看著你手上的針，直到快要碰到我手的時候，我又將手縮了回來。這時，你輕輕地拍拍我的頭，微笑地對我說：“是不是怕了，膽子大一點，勇敢點嘛！我立刻又將手伸了出來遞給你，我的眼睛望向別處。過了一會兒，我將視線又轉移到手上，我發(fā)現(xiàn)針已經(jīng)打好了。我對你笑著說：“真的不痛！”你也回給我一個甜甜的微笑，然后就走了。自從那以后，我再也不怕打針了。
時光似流水，一去不復返，而那些匆匆的往事卻耐人尋味，使人難忘。每當我遇到困難想要放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)你的微笑，使我充滿勇氣，去面對困難，直至戰(zhàn)勝困難。
難忘的微笑作文 篇3
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
——題記
那是去年6月時分，坐在窗戶邊的我拿著其中考試的卷子在發(fā)愣。
窗外禪聲很響，聽起來好像是人的哭聲。難道大自然也在嘲笑我嗎？
面對那一門門紅燈，我的心都碎了，2片，4片，16片，256片，65536片……。面對父母一聲復一聲的嘮叨，面對班主任那橫眉冷對的眼睛，面對各科老師那失望的嘆息，面對同學那鄙夷的神態(tài)；我越想越絕望，我竟產(chǎn)生了輕生的念頭。
周六早，父親讓我和他一起去趕集。我家離集市很遠，于是父親和我坐叔叔的三輪車。通往集市的路并不寬闊，也不平坦。坐在車上一搖一晃，難受極了。
過了好長時間，我突然感覺什么東西在后面，我轉過頭，看見一個黝黑的小男孩正踏著一輛自行車在我們后面窮追不舍，好像要與我們的三輪車比賽，顯然他已經(jīng)追了很長時間，自行車的.速度在減慢，我想：“想和三輪車比賽，一邊去！”我轉過身坐好想瞇一會兒，但我的頭不能使喚又轉了過來，我很吃驚，我以為這個黑小伙早被甩遠了，但我錯了。他就在我的后面竟只有十厘米不到，我坐在這兒簡直連他那粗重的喘氣聲，他身邊的白楊樹好像在為他喝彩，我服了，但是我想：“看你能堅持好長時間，”過了大約30分鐘，那個黑小伙顯然疲憊了，漸漸落后，我擰過頭在反光鏡中看著他，看他還能堅持多久，我很高興，畢竟他已經(jīng)落下了很遠，我回頭想看看他那失望的眼神，我有錯了，當我在回頭的那一瞬間，我看到了他竟在微笑。
我呆了。
在路邊交錯的白楊下，他向后退去。那是一張什么樣的臉啊？那是一張挫而不折的臉啊！那是一張什么樣的臉啊？那是一張微笑的臉啊！
我明白了！
這也許就是書上所說的吧。如果挫折面臨你時，你如果愁眉苦臉，那么你將不會再站起來，你如果以微笑去面對，那么你將不會再倒下來。從那以后，我以樂觀態(tài)度面對每一件事，每當我感到失望時，我的腦海呈現(xiàn)出一個黑男孩全力的踏著自行車追趕著一輛三輪車。那一臉的微笑將伴我走過整個人生！
遇到困難別垂頭喪氣，用微笑的態(tài)度來面對它吧！因為陽光總在風雨后。
難忘的微笑作文 篇4
翻開童年的相冊，一邊撫摸著陳舊的照片，一邊回味著童年的時光，這也是一種享受吧。童年的事總是百看不厭，當我看見那一張張如菊花般綻放的笑臉時，腦海中不由得浮起另一個人的微笑，思緒就飄到了我很小的時候。
小時候的我是個有名的調(diào)皮鬼，雖然是女生，但要說起冒險可一點都不比男生差，為此少不了爸媽的奚落，最常聽到的一句就是：你看看人家的小孩多乖，多文靜，再看看自己，一點女孩樣兒都沒有！那時候我就不吭聲，只是低著頭。后來時間長了，我也就習慣了，媽媽吵我時，我就假裝沒聽見，在那兒哼著歌。也許是日子久了，媽媽也漸漸不管我了，隨我跟村里的孩子野去。
那是一個寧靜的傍晚，人們有的在街上閑聊，有的在樹蔭下乘涼。而我們這幫孩子也開始活動起來。這次，小伙伴們想去一個被大人稱之為神秘花園的地方冒險，領頭的男孩子說：聽我爺爺說，那里種滿了花草，而且沒有種花的人。
啊！是妖怪吧！一個孩子尖叫起來。
聽我爺爺說好像是。領頭的那個男孩子滿是嘲意的說。
聽到他這樣回答，其他的伙伴都驚慌起來。都找借口回家了。最后8個人只剩下了3個，我是唯一的女生，兩個男孩子對我的勇敢很是敬佩，他們也曾找過許多妖魔鬼怪嚇我，可我對那座神秘花園的欲望卻越來越強。
太陽快落山了，只聽見羊的叫聲，太陽的四周都是橙色，把云朵映襯的也成了橙色。一個人見天快黑了，回家去了。現(xiàn)在只剩下我和領頭的男孩子。快到了，我的鼻子嗅到了幾種淡雅的花香，遠處還不時傳來幾聲犬吠。我們又繞了一個胡同，這時，天已經(jīng)黑了一大半，領頭的男孩子再也忍不住飛快地朝原來的路線返回，只有我一個人還在往前走，花香越來越濃，天，也越來越黑。回去吧！天快黑了。我小聲嘀咕著。不知怎的，我總有覺得一種陰森的感覺，腦海中不由得出現(xiàn)有妖怪。有魔鬼這句話，該，該不會是真的吧！我越想越害怕，心就像一只小兔子亂跳，牙齒仿佛也在格格作響。一陣風刮過，刮的樹葉沙沙地響，仿佛是在警告我闖入了他們的禁區(qū)。
我再也受不了了，此時此刻，我只有一個想法：跑！
我以百米沖刺般的速度向前飛奔，我告訴自己：不能停！不能停！仿佛只要一停下腳步就會被妖怪抓到。
哎呦！我被一塊石頭絆倒了，膝蓋磕出了血，我真恨我自己干嘛來這探險，早知道就在家里乖乖呆著了，其他人肯定在和爸爸媽媽一起吃晚飯。我摸著傷口，想著爸爸媽媽，以為自己就要被妖怪抓到吃了，再也見不到爸爸媽媽了，我哭了起來。周圍沒有人家，天已經(jīng)很黑了，就算有人，也已經(jīng)關燈睡覺了吧！我越想越絕望。
突然，背后傳來一陣溫柔的聲音：你怎么啦？我回頭一看，是一個大姐姐，她梳著一個馬尾辮，微笑著問我，她的笑給了我一種親切感，我的恐懼減少了很多，胖乎乎的小手指著膝蓋抽噎著說：被，被石頭絆，絆倒，流血了。她問我能站起來嗎，我這才發(fā)現(xiàn)她坐著輪椅。她是殘疾人！算了，活下來比什么都好。于是，我勉強站起來，微微邁出了一步，一股鉆心的疼痛使我差點沒倒下去，還好有那位大姐姐抓住了我的手。她的手好溫暖啊！像媽媽的手給了我無盡的關懷與力量。這樣，我們一起來到了她家，剛進門，花香撲鼻而來，真溫馨！花香使我忘記了疼痛。來到一間簡陋的小房子，大姐姐推開了門，她讓我在床上坐著，我觀察起了這間房子，床頭床尾都擺著花瓶，雖說簡陋，卻也有一種優(yōu)雅、整潔的感覺。
不一會兒，大姐姐拿著一個創(chuàng)可貼和一瓶藥水來到我的面前，她推了推輪椅的前輪，先用酒精套擦拭了一下傷口，一種被蜜蜂蜇住的感覺，我真想大聲喊出來，可是嗓子似是被什么堵住了，怎么也發(fā)不出聲，只能咝咝！地呻吟著，她見我很痛苦，便鼓勵我，還給我講故事。我被她如風鈴般悅耳的聲音吸引住，專心地聽她講故事，感覺不到傷口的存在。清幽的花香彌漫在屋子里，像是仙女灑下的藥粉，促使我想睡覺。不知不覺，傷口包扎好了，月亮高高的掛在黑夜的天空中，像一顆流光溢彩的珍珠。
她說：傷口包扎好了，你的爸爸媽媽現(xiàn)在一定很擔心，快回家吧！她見我猶豫了一下，便說：我和你一起去，好嗎？
好啊！我似是看到了救星，連忙答道。
于是，她一只手拿著手電筒，另一只手牽著我，走了好久，我已經(jīng)到了家門口，屋內(nèi)屋外燈火通明，里面還傳來爸爸媽媽的聲音：你說卿卿上哪去啦？急死人啦！
我看了看大姐姐，想邀請她去家里玩，她拒絕了，我只好目送她的身影消失在雪亮的燈光之下。
后來，我經(jīng)常去找她玩，和她分享我這一天的有趣的事，她聽了總會笑，像一朵綻放的百合花，令我陶醉。當然，我也經(jīng)常問她為什么，她會種這些花，為什么對生活的事如此樂觀，她沉默不語，好久，她才抬頭看了看院子里爭芳斗艷的花朵，沒有說話。我長大了，才明白那其中的含義。我和小玲姐姐做了三個月的好朋友，終于有一天，她的親戚把她接走了，我也就少了一個朋友，一個知己。她在走前送了我一束白色梔子花，外面有一層印著蝴蝶結的包裝紙，馥郁的馨香讓我想起了她的笑容，那么美，那么溫暖。
難忘的微笑作文 篇5
那堂數(shù)學課上，老師的微笑，使我成功地完成了一次回答，還獲得了同學們的掌聲呢！可真難忘呀！
今天我來到了學校，第一節(jié)課是數(shù)學課。上課鈴響了，數(shù)學老師夾著課本，走進教室。老師打開課件，有一道應用題的問題是：“足球是籃球的幾倍？”我當時不確定我想的對還是不對，所以我沒敢舉手。就在這時，老師的目光轉移到了我的臉上，微笑著，仿佛在說：“相信你，可以的。”我在心里對自己說：“沒事，相信自己。”我緩緩地舉起了手。老師喊了我，我結結巴巴地說出了我的想法。老師微笑著對我說：“非常棒！聲音再響亮點。”我頓時不知哪來的勇氣，竟然不結巴了，非常流利地又說了一遍。“孩子們，此處應該有掌聲。”老師的話剛落，教室里立刻爆發(fā)出一陣掌聲，我都有點不好意思了。
現(xiàn)在，我在數(shù)學課上，越來越自信了，敢于和同學們進行交流，討論，能大膽地說出自己的想法，哪怕并不能完全確定它的正確。
我難以忘記老師的微笑，要感謝它，因為它鼓勵了我，帶給我自信與勇氣。
難忘的微笑作文 篇6
人生中有一個個表情，有笑、有哭、有悲、有歡，這么多的表情代表著心情從腦海中匆匆而過，而那一個微笑，卻定格在我的腦海中。
是那個陰雨綿綿的星期天吧，我心灰意冷地走在大街上，那份打滿紅叉叉的考卷沉沉的壓在我的心底，媽媽的責罵回響在我的耳邊，以往看上去繁榮的街道，在陰雨的陪伴下，在我失落的眼睛里變得灰蒙蒙的，我慢吞吞的走著，不知不覺進了一家奶茶店。“要點什么？”營業(yè)員笑盈盈地問。“哦，一杯奶茶就夠了。”我答。
我拿著奶茶走到座位上，考卷又浮現(xiàn)在我的腦海，我越想越傷心，一滴晶瑩的淚劃過我的臉龐，無聲無息地落到地上，突然，一個陌生的女孩走過我的桌旁，看見我哭了，她驚奇地停了下來，我正好一抬頭，她美麗的黑眼睛與我憂傷的黑眼睛對視了一下，隨即她笑了，笑得那么天真，那么燦爛，含有一點鼓勵的味道，那笑分明對我說：“加油啊！不要低頭！我相信你可以的！“笑過后，她又悄悄塞給我一張散著淡淡香味的紙巾，隨后，她像仙女一般隨風飄去。
也許，這個微笑她已經(jīng)淡忘，但這個笑永遠定格在我的腦海，它時刻鼓勵我：“加油！”
難忘的微笑作文 篇7
微笑是給我調(diào)正約束的毅力。
曾記得我在一年級期間，上課時不專心，總是盼望快點下課。與幼兒園時相比，很不習慣，難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時，總是無聲無息地給我一個微笑。此時說是無聲勝有聲，我便立刻心神領會的“乖”起來。我堅持著，自律著，久而久之，終于甩掉了幼兒園時好動自在的習性。老師的微笑，使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學、遵規(guī)守紀的良習，成了名副其實的班干部。一天，班主任薛老師微笑著對我說：“好好學習，天天向上。”我銘記著。
微笑是給我勤學苦練的動力。
在班級里，我是一度出了名的“粗心”人，特別是在數(shù)學方面。考試時，連一位數(shù)的加減乘除也會出差錯。總之，錯得連自已也目瞪口呆。一次，李老師把我叫到辦公室，我又驚又怕，簡直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑，半似玩笑半似真地指著那三個不該錯的計算題說：“你的老毛病怎么又犯了，錯得好像一個‘智’。”我簡直無地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題，還是那樣微笑地對著我說：“你是一個聰明的孩子，是一個富有潛在智商的學生，你只要再加強一下基礎方面訓練，再專心一點，就能根治這老毛病，滿分對你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨。“粗心大意就像魔鬼，當你學習松懈時，它就會趁虛而入，你一定要它拒之門外。”李老師充滿著期待的微笑。我踐行著。
微笑是給我奮發(fā)向上的活力。
我們的班主任姚老師，真是一位既是有教無類也是微笑無類的好老師。無論是對同學的批評還是表揚，或是對家長來訪，姚老師總都是面透微笑地表達。同時，姚老師還能在多方面讓我感悟到，她那微笑型中折射出激勵你的魅力。說實話，我的作文功底并不好，常有下筆如有“繩”的困苦，可是，姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中，圈劃出好詞好句，并且不厭其煩地把它修改得順理成章。“立意很好；把《對手》當作自己去寫，很有創(chuàng)意；進步很快，為你加油等等”。——從評語中，總能讓我感受著別有一種微笑在給力，在引領。真是功夫不負有心人，這一年間，我在應屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章，并獲得通過建立“個人文集”資格。其實，這應該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導的結果。我領悟著。
微笑是一種關愛，一種力量，也是一種永恒。
難忘的微笑作文 篇8
記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥校謇鯕ぞ碗S手丟在小區(qū)的院子里。
正當我細細地品嘗板栗時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就傳來了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時，我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似的跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。
【難忘的微笑作文】相關文章：
難忘的微笑_關于微笑的作文03-06
難忘的微笑作文06-19
難忘的微笑_作文02-25
微笑難忘作文09-09
難忘的微笑01-31
關于難忘的微笑作文 難忘的微笑作文600字初中作文07-26
【熱】難忘的微笑作文07-31
難忘的微笑作文【熱門】08-01
【熱門】難忘的微笑作文08-10
難忘的微笑作文【精】08-10