有關(guān)微笑的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的微笑的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
達.芬奇是意大利著名的畫家，在他的作品里，有一副風靡世界的著名肖像作品就是《蒙娜麗莎的微笑》。
一次，學校組織我們?nèi)⒂^畫展，我被《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫深深地吸引了。畫中，一位身著黑衣的女子在夕陽的照耀下，恬靜地微笑。我被深深地吸引了，便仔細聆聽講解員講述這幅畫的來歷。
畫中的主人公是當時的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜？麗莎，這幅畫畫了4年。那時，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂。為了讓女主人高興起來，()達芬奇在作畫時請來音樂家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來。
這幅畫完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數(shù)人為之傾倒。人們對那微笑進行了種種猜測：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？……它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測和令人傾倒。
聽完了這幅畫的來歷，我再向這幅畫望去，覺得這是一個神秘地笑、孤單地笑、悲涼地笑、傷心地笑，千萬種感覺混合在一起，牽出了一絲淡淡地笑。我想，她太思念夭折的幼子了，這份母愛讓我感動。臨別之時，我又一次用深情的眼光望著這幅《蒙娜麗莎的微笑》。
微笑的作文 篇2
你站在夕陽的余輝下，向我露出了燦爛的微笑。此時我們的心中，波濤洶涌，終于嘗到了苦后的甜……
那日，由于我最近過于繁忙，竟忘了帶美術(shù)課必備的用品——水彩筆。我十分焦急，水彩筆沒帶，也只好借了。我將迫切的目光轉(zhuǎn)向你：“佩佩，我今天水彩筆忘記帶了，你可以借我嗎？”我原本以為你會看在我們是好朋友的份上借給我，可你，竟毫不猶豫地拒絕了我：“不行，你還是找別人借吧！”“連一支水彩筆都不借，你也太小氣了吧！虧我們還是好朋友呢！”我一下子生氣了起來。你也毫不示弱：“怎么了？你以為你是誰啊，你叫我借我就得借�。 �
不一會兒，我們就吵得熱火朝天，天翻地覆。最后，一向要好的我們，鬧起了絕交：
“哼，我們絕交！”
“絕交就絕交，誰怕誰！”
之后，我們就誰都不理誰。我想，平時吵吵架，是家常小事，也許第二天，我們就會和好的�？墒�，第二天無論我對你說什么，你都不回答我，好像根本沒聽見一樣。我非常納悶，你為什么忽然不與我說話了呢？突然，我想起你和我鬧絕交時說的話。驀然間，一種滋味涌上了心頭，這種滋味，竟然是……害怕。你不會真的……和我絕交了吧？但這種害怕，一下子就被憤怒覆蓋了過去，既然你已經(jīng)和我斷絕了朋友的關(guān)系，那么，從今以后，你走你的陽光道，我過我的獨木橋，我們誰也別搭理誰了吧！
我們的冷戰(zhàn)，打了整整一周。在這一周間，我曾有許多次想跟你說話，可轉(zhuǎn)念一想，反正你都不理我了，我跟你說話，就是肉包子打狗——有去無回。想到這兒，我就又把涌到嘴邊的話給吞了回去。
冷戰(zhàn)化解，是因為你被一道題目給難住了，老師又不同意大家離開位子。無奈之下，你只好過來問我。剛開始，我也不想回答你，但又想起了之前問你問題你卻不回答的那種難受感覺，就解答了你的疑問。
終于，你小聲地對我說了聲：“對不起�！蔽艺胫灰從銜r，才驚奇地發(fā)現(xiàn)：其實我早就在自己不經(jīng)意間原諒你了。
在我們友誼的路上，這可真是一個巨大的風浪。還好，我們的雙手緊緊握著對方的雙手，一起挨了過來。最終，我們都露出了燦爛的微笑。
微笑的作文 篇3
生活，像一幅多彩的畫面，當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到，它就是一種微笑，一種最純潔、最美麗，最扣人心弦的微笑。
微笑源于生活。
生活是一杯酒，飽含著酸甜苦辣。生活就是五味瓶，免不了痛苦與憂慮，甚至是大風大浪，幾乎摧毀你自己。有些人因為不能承受生命之痛，早早地沉淪于海底，或用冰冷的尖刀做一了斷。他們不能笑對生活，他們沒有資格擁有“微笑”這把“金鑰匙”！屈原沒有這把鑰匙，海子也沒有，我們至今仍沉浸于“離騷”和那“面朝大海，春曖花開”之中。有人說，他們對塵世徹底絕望了，只有一死才能澄清自己高貴的靈魂。可死有什么意義？只給人留下遺憾的嘆息。
我國臺灣女作家三毛曾經(jīng)說過：“你既然有死的勇氣，為什么沒有生的勇氣呢？”
笑對生活，他雖不能解決所有的問題，但它會使你樂觀，開朗，“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村！”笑對生活，使你對生活充滿信心，信心百倍地高歌“數(shù)風流人物，還看今朝！”這般壯志豪情，這般勇氣信念，就來源于笑對生活。
丑小鴨沒有因為自己丑陋而放棄生活，它的樂觀使自己變成美麗的白天鵝，在廣闊的天空飛翔；曹雪芹一生窮困潦倒，由于他笑對生活，才有了今天的巨著《紅樓夢》；音樂巨人貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造了一曲又一曲世界交響曲，可想而知，他是怎樣笑對生活，去“扼住命運的咽喉”的��！而蘇步青更讓人驚嘆，在臨死之前，依舊樂觀開朗……他們，都擁有微笑——這把神奇的鑰匙。
微笑的代言人是寬容。
在蘇州老城中有一條“六尺巷”。相傳宋代時，有兩個富戶為了建房都想占有同一塊地方，結(jié)果兩家鬧得不可開交。其中一戶有親戚在朝中做宰相，便想讓宰相出面占下這塊地，結(jié)果，這位宰相卻在信中寫道：“何苦爭地傷和氣，讓他三尺也無妨。”于是這家人便主動向后退了三尺，另一家深受感到，也向后退了三尺，從此兩家世代友好。
正是一笑的寬容讓步，才使得兩家和氣團團。
奧地利哲學家羅特曾說過：“笑就是我們的力量。它能幫助我們建立人類的互愛和美好人生，它可以幫助我們完成美好的事業(yè)�！�
微笑的化身，是一把神奇鑰匙，而在這把鑰匙下被開啟的大門，叫做幸福……
……
微笑的作文 篇4
世界歷史數(shù)千載，無數(shù)民族在其中起伏飄蕩，歸于消失，中華民族卻走到了現(xiàn)在。無數(shù)古國或顯赫一方，輝煌一時，遂成枯落。只有中國像歷史的弄潮兒，駕一葉扁舟，出沒于鯨波之上，幸存于狂風怒海之中。循其本，唯變通兩字而已。
古語留得青山在，不愁沒柴燒就是一種變通。如劉邦，先入漢中的他本可以王之，卻在鴻門宴中屈辱逃走，接受劃楚河為界；擁兵六十萬卻又被項羽三萬將士直搗黃龍，毫無顏面。但他懂得變通，幾次面臨死境，都毫發(fā)無傷。反觀項羽，不懂變通為何物，擁有天下財富，卻不肯厚賞死士；聚天下英才，卻不肯推心置腹；以致兵敗烏江，自刎而死。徒讓后人哀嘆生當作人杰，死亦為鬼雄懂變通，出入王侯將相；不懂變通，身死國滅，為天下笑。歷史無數(shù)次證明了從未變過的真理。
變通也隱藏在俗語中，從沒有路的地方走出路來，一直是中國人獨有的智慧。縱觀歷史，那些抱著萬般皆下品，惟有讀書高的書呆子成就偉業(yè)的有幾人？面對禍亂朝政的嚴嵩，鐵肩擔道義的楊繼盛不懂變通，貿(mào)然上書，獄中慘死。隱忍不發(fā)的徐階懂得變通，懂對付流氓的最好方式就是變成流氓的道理，終于把奸臣逐出朝廷。
如果說中華民族是一只鳥，變通就是一根枝丫。和平年代站立在枝頭，隱藏在陰翳中；可每當民族危亡之際，這只鳥也有從不變通的地方。山河欲碎之際，總會有無數(shù)的仁人志士，用流滿鮮血的的頭顱，撞開銹蝕的大門，為民族謀得生機。如在刑場上向南跪拜而死的文天祥，看似無用的努力讓忽必烈看到了人民的無限生機。再如吟著忠魂依舊守遼東緩緩接受凌遲的袁崇煥，再保了明廷十年太平。
或許正如錢穆所說，中華民族既有內(nèi)傾性，又有外向性，有舍生取義的劣勢，又有無數(shù)委曲求全的民眾，所以亡了會復興，衰了會再盛。這大概是對中華民族的變通最真實的寫照吧。
嘗試著，站在變通的枝頭，去微笑！
微笑的作文 篇5
微笑可以拉近人與人的距離~這是真的么？可為什么你的微笑卻可以“扼殺”掉我的心靈！
第一次看見你笑。那是在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，那時我和老師聊的很開心，我開懷的笑了，笑容在我臉上久久不散去！可我一轉(zhuǎn)身，哪知剛好碰上你的笑臉！你看著我，笑著……那一刻我的心“咯噔”一聲，仿佛靜止了。
可是，在短暫的歡喜后，你的笑---頓時變成了洪水猛獸。我懼怕你的笑，我倉皇別過臉去，羞澀寫滿了我稚嫩的臉龐，我倉皇逃走，躲避你，躲避那“殺”人的笑！
可我逃不掉，你每時每刻都把微笑掛在臉上，每次看你，先是激動，接著變成懼怕，我知道我怕什么，但我不能回避。畢竟那是一份“心意”。
慢慢我想通了，我再也不懼怕你的笑容了，我用欣賞的眼光看待你，看你俊俏的臉上那燦爛的笑，只是默默的看著就好，只是默默的“喜歡”就好，畢竟這不過是青春期的一道坎，默默的就好……
可不要真的“扼殺”了心靈，更不要“腐蝕”了心靈……默默的讓它成為“心靈雞湯”吧！
微笑的作文 篇6
太陽不改一如既往的面容，樹林中郁郁蔥蔥，歷盡艱辛，彰顯著生命的色彩，此時，小楠溪江正張開雙臂歡迎著我們。
輕風使安靜的她變成了跳舞的女子，那閃閃金光，是她裙上的裝飾，蕩漾使原本內(nèi)向的她變成了活潑的孩子，那水波是她與人們打招呼的證明，碧水綠樹邊緣靠著邊緣，交相輝映，形成一幅美麗的山水畫，樹是深綠，水是淺綠，這兩種綠巧妙地交融在一起……
經(jīng)不起水的誘惑，“撲咚”一聲跳進了江里，江水退出它表面的熱，展現(xiàn)出來自心底的涼。小楠溪江是在給人以涼爽之感嗎？
踩著江中的大小石頭，拂著水，望著藍天白云格外愜意。
“嘩——”一陣清脆的水花聲濺起，它飛奔過來，撲在發(fā)上，留作紀念。
有了這一聲水花響，一聲一聲又一聲，一次比一次熱烈地撲來，水珠沿著頭發(fā)，劃過發(fā)梢，又從新回歸到了江里，此時的我們狼狽卻微笑，把潑水當成一種獨特的交流方式。她，會笑我們的狼狽嗎？
水花，在不同人身上灑落，笑容在不同人身上出現(xiàn)，歡樂在不同人身上散發(fā)。此刻的我們享受著水帶來的樂。小楠溪江會不會因為帶給我們歡樂而微笑？
此刻的江水對于我們的闖入，一言不發(fā)，作為沉默的回答，只留下陽光碎灑在每個波光粼粼的角落……
在江的某個角落，我們的歡聲笑語是否渲染了江？而她對于我們的闖入，是歡樂？是沉默？還是憤怒？若水波是她的回答，那么，是微笑？
樹與水交融在一起，而我們與大自然是否和諧地交融在一起？那是不是一幅美麗的畫卷？小楠溪江會不會為了找新玩伴而微笑？
人即源于自然，也會交融于大自然。
小楠溪江的水花，是她的微笑，似天空一抹永恒的自然的微笑。
微笑的作文 篇7
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，像趣味無窮的萬花筒。當你從中捕捉到那一縷最感動最純潔的色彩時，你是否意識到，它就是一種微笑，一種最美麗最友好的微笑。
雖然那時光飛逝了，但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個夏日的午后，天空突然下起了傾盆大雨。我背著書包在學校走廊里徘徊不定，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
“大姐姐，我們一起走吧！”忽然一個清脆響亮的聲音從我背后傳來。我驚奇地轉(zhuǎn)過身，原來是一對母女，那個母親臉上露出安祥的微笑。那個小女孩看上去大約有八九歲。“噢”我一愣！頓時，一種說不出的感激涌上我的心頭：“謝謝你，小妹妹！”那時我的心頭如波濤洶涌一般，心頭難以平靜。
那小女孩粉白色的臉蛋頓時變得微紅，臉上露出兩個淺淺的酒窩。然后小嘴一抿，那雙大大的.水汪汪的眼睛不好意思地眨動了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。我當時也趕快回答她說：“謝謝你，小妹妹。那我們一起走吧！”傘在雨中撐著，我拉著她的小手和她母親一起走在雨中……
我那晚久久不能入睡，心想：微笑意味著真誠的愛，微笑意味著理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結(jié)晶嗎？這微笑不就是編織社會和諧快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎？
這小女孩的微笑讓我至今難忘，如果生活中能夠多點這種真善美的微笑，那我們的生活一定會更加美好，更加幸福！
微笑的作文 篇8
帶著微笑，徘徊于清冷的黃昏。帶著微笑，漫步于璀璨的星辰。帶著微笑，游走于流光似水的月下花前。帶著微笑，傲立于落葉紛飛的古亭老院……
——題記
獨坐在歲月一隅，欣然著這份單孤。一個人，一簾窗，一盞茶，一縷婆娑的月光，一份淡雅的情懷。淡月滌心，以清茶取暖，以文韻驅(qū)寒。簡單著，明媚著，也快樂著。指尖流淌著月光的輕柔，水紋謳歌著香茗的淡雅。將點滴感悟融入字紋墨瀾，手里捧著一本古籍不能忘懷。寒月中，捧著一縷歲月的暖意。落葉里，輕擁一點青翠的活力。簾外是人世凡塵的囂喧，心中是一片風輕與云淡……微笑的羈絆。
微笑·善良
善良，是開在心上一朵嫣紅的花兒，微笑，就是它的養(yǎng)料。
去以一顆善良的心靈看世界，去用一個溫暖的微笑對他人，就不會有那么多寒冷與傷痛。你付出的關(guān)懷，你灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱，哪怕只有螞蟻那般渺小，但也會溫暖一顆孤寂的心。贈人玫瑰，手有余香，這個世界的美好，不在于一個人付出的多，而是在于每個人付出的一點所匯聚的力量。
時刻裝著一顆善良的心，時刻掛著一個溫暖的微笑，生活就會處處明媚。
微笑·人生
微笑，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。
站在擦肩接踵的人群中，看那人來人往，望那車水馬龍。心中涌起的，依然是那份熟知的感動。在歲月深深淺淺的足跡里，在時光凹凹凸凸的步痕中，相遇與離別，每一天都在上演。遇見，是為了給彼此留下一個微笑的溫暖。離別，是為了走出那不屬自己的章節(jié)。時光，可以滄桑容顏，歲月，可以斑駁心箋。但唯一不變的，是對美好的向往，是對自然的感恩，是對微笑的認承。
不思相遇與離別，常念天空的笑顏。一路微笑泛著臉，走過這風雨人間。
微笑·心靈
有一種境界，雖經(jīng)歷人間冰寒，依舊溫暖；有一種微笑，雖經(jīng)歷風霜雪雨，依舊燦爛；有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷榮繁鉛華，依舊泊淡；有一種生活，雖經(jīng)歷忙忙碌碌，依舊快樂；有一種歲月，雖經(jīng)歷冷暖交加，依舊靜好；有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依舊生動。
拉開心靈舞臺的帷幕，聽流年似水的節(jié)奏，或悲或喜，從指尖滑落。唱歲月如歌的旋律，或泣或笑，在心間敲擊。成功的起點是在山窮水盡時，希望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)間，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑？任一切隨它而去，既然不顧，又何足為懼？
心間的最美，靈魂的瀟灑，就是回眸一笑那瞬間，看清一切的灑脫。
微笑·微笑
看淡一切，非繁華就是淡泊，非富貴就是灑脫，不要忘記——
時時刻刻，不管困難或簡單，任它是天還是地，不要忘記——
一切會變，歲月會帶走滄桑，時間會帶走迷茫，但是請你——
不要忘記——帶著微笑走過……
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