微笑初中作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的微笑初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑初中作文1
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”微笑如一縷輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
微笑初中作文2
直到現(xiàn)在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個(gè)普普通通的微笑，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語(yǔ)比賽，可惜在最后一輪我因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而出局。要知道，當(dāng)時(shí)為了最后這場(chǎng)比賽，我做了充足的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我聽(tīng)到被判出局的時(shí)候，分外難過(guò)，從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家。回到家，看到母親的那一刻，我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差啊！一定要對(duì)自己有信心，這次輸了沒(méi)關(guān)心，我們?cè)俳釉賲枺欢〞?huì)有勝利的時(shí)候！”說(shuō)完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，都會(huì)想起母親說(shuō)的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時(shí)，在遇到困難時(shí)，憑著母親的話語(yǔ)和那魔力般的微笑，我最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。我懷著激動(dòng)的心情告訴母親我贏了的時(shí)候，母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛(ài)和關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了那抹燦爛的微笑！
微笑初中作文3
她，是個(gè)普通人，但她又是我的天使，這個(gè)天使在時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。她就是我的媽媽。
在我2歲的時(shí)候，我不小心從樓梯上摔下來(lái)。我那可愛(ài)的小眼睛上血流成注。我的那位天使，她的臉上平時(shí)露出的都是微笑。可是，今天她的微笑消失了，露出來(lái)的.是傷心，難過(guò)。看到天使的微笑消失了，我哭得更傷心了。突然，天使一把抱住我，將我抱到醫(yī)院。我只感到眼睛一痛，就什么也不知道了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一張病床上，旁邊有我的天使。她的衣服上有一塊一塊的血跡，還有幾塊被汗水浸濕了。我確信，那是天使為我付出的汗水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天使的微笑又回來(lái)了。這種微笑伴我成長(zhǎng)，她是我的好“伙伴”。有一天，我的考試成績(jī)不是很好。于是，天使臉上的微笑消失了，我知道傷心和難過(guò)又來(lái)了。我怎么可以讓他們來(lái)霸占天使那漂亮的臉蛋呢？因?yàn)槭沁@迷人的微笑在我小時(shí)候使我渡過(guò)了難關(guān)。
我連忙跑上去，微笑才回來(lái)了。雖然媽媽現(xiàn)在老了，但她的微笑依舊是迷人的。啊！那迷人的微笑！
微笑初中作文4
望著時(shí)間、聆聽(tīng)秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒(méi)有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前！
有人問(wèn)我最喜歡什么花？我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗梢钥础？梢猿浴：呛恰⑵鋵?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗蛑?yáng)！它是我看見(jiàn)過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗袎?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。
我也要做向日葵。
于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠(yuǎn)為你而藍(lán)，地永遠(yuǎn)為你而寬！
于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的地方！
其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒都在歌唱！你也可以！
每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。
記住。向日葵的微笑、你也可以擁有！
微笑初中作文5
春天，陽(yáng)光明媚，融化了冬天的寒冷，一切的冷漠都轉(zhuǎn)為溫暖，嚴(yán)肅化為和藹，凍僵了的臉也開(kāi)始如花兒復(fù)蘇，綻放微笑。
出門右轉(zhuǎn)，總能看到三三兩兩的人在陽(yáng)光下沐浴，沉浸在春的喜悅里。而他和她吸引了我的眼球。那是一對(duì)母子，母親三十來(lái)歲，面容有些憔悴，眼神略帶疲憊，頭頂一撮白發(fā)，觸動(dòng)了我心的，還有那輪椅上的孩子…
男孩可能生了什么病，有些癡呆的樣子。表情木納，動(dòng)作怪異，傻乎乎的。她們幾乎每天都出來(lái)轉(zhuǎn)，母親也一直陪伴在左右，一直堅(jiān)持推著輪椅，讓兒子感受到陽(yáng)光的溫暖、生活的美好。兒子憨乎乎的臉上也總會(huì)浮現(xiàn)出快樂(lè)的微笑，仿佛是明白了母親的良苦用心，明白了母親給他的愛(ài)，明白了母親的無(wú)私和無(wú)休止的付出。母親看到兒子高興，蒼白的臉上露出真誠(chéng)的微笑。她常常俯下身子，和兒子說(shuō)著什么，就是這無(wú)比普通的畫面，卻定格在了我的腦海中。
那一瞬間，我仿佛也被感染了，嘴角漾起淺淺的笑…可心底卻掠過(guò)一絲絲的慚愧，因?yàn)轱埐伺紶柕牟蝗缫舛鷼猓驗(yàn)樾⌒〉耐婢邅G失而惱恨，總為了微不足道的小麻煩而不高興……我似乎從未讀懂過(guò)母愛(ài)的內(nèi)涵。眼前的那位母親如此隱忍，如此堅(jiān)強(qiáng)。母愛(ài)是偉大的，在困境中猶能笑對(duì)人生。
微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單；微笑，其實(shí)不簡(jiǎn)單！
微笑初中作文6
在學(xué)習(xí)和生活中，我有許許多多的老師，但我最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任——張老師。
張老師，中等個(gè)子，有一頭齊耳的短發(fā)、溫柔的面孔，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，使人很容易喜歡她。
張老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親，就像朋友一樣，記得有一次我感冒了，渾身沒(méi)勁，下課就趴在桌子上。張老師見(jiàn)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室，還幫我涂藥。從那刻起，我感到了張老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也越來(lái)越喜歡張老師。
張老師在上課的時(shí)候十分嚴(yán)格，非常認(rèn)真。她的聲音很甜美，朗誦課文時(shí)，她那優(yōu)美的聲音總是吸引著我們，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，也讓我們學(xué)會(huì)了帶感情去朗誦課文。
張老師笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩特別甜。每次在課堂上提問(wèn)時(shí)，教室里先是一片寂靜，但是同學(xué)們一看到張老師那鼓勵(lì)的眼神和溫暖的笑容，就會(huì)慢慢地冒出幾只小手，接著就會(huì)出現(xiàn)很多的小手，張老師的笑容更燦爛了。
張老師常常教導(dǎo)我們，要做個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ｋ拖衲赣H一樣，在我們遇到難題時(shí)耐心地輔導(dǎo)我們，在我們遇到困難時(shí)熱情地幫助我們，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲地教育我們。
我愛(ài)我們的好老師！
微笑初中作文7
我的記憶，一直定格在她微笑的那一刻。那微笑，如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，同樣，也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。
時(shí)光倒流到半年前。那是個(gè)平凡的下午，因?yàn)橐獋鋺?zhàn)校運(yùn)會(huì)，所以我第三節(jié)參加田徑訓(xùn)練。下課后，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，參加其他興趣課的同學(xué)早已吃過(guò)飯沖完涼到教室準(zhǔn)備上晚自習(xí)了。我三口并成兩口地吃完飯，向宿舍沖去。咦，宿舍里的燈怎么還亮著呢？哦，可能是忘關(guān)了吧！當(dāng)我氣喘吁吁地跑到宿舍門口時(shí)，看到了一個(gè)人影，定睛一看，是芊芊！只見(jiàn)她正在幫我下蚊帳。走近一看，我的浴巾和換洗衣服也都整齊地放在衣柜上了！
我驚喜地說(shuō)：“芊芊，這，這些都是你幫我整理好的嗎？”
“嗯，我先去送衣服，等一下再回來(lái)找你，你快點(diǎn)沖涼哦！”她沒(méi)抬頭，麻利地把蚊帳壓好后便起身走向宿舍門。
“芊芊……謝謝你……”我激動(dòng)得有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)。
“快去沖涼吧，要遲到了。”她聞聲扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑，便急匆匆地走了。
剎那間，淚水奪眶而出。芊芊那一抹淺淺的微笑，觸及了我纖弱敏感的心，友情的氣息在四周氤氳開(kāi)來(lái)……
微笑初中作文8
人生，就如同一場(chǎng)電影，有起始，也有終結(jié)，人生的道路上潮起潮落，有的人，在人生路上遇到一時(shí)難以跨越的坎，便悲觀面對(duì)，自暴自棄，而另一類人，則是帶著微笑出發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最近幾天，從學(xué)校搬回家，結(jié)束了一周的住校生活，便想著去奶奶家逛逛，去田間放松一下身心。來(lái)到奶奶家，去小屋逛逛，意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小生命：奶奶家養(yǎng)的兔子生出了幾只小兔子，最近幾天正要睜眼，這可是一個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的好機(jī)會(huì)啊。
來(lái)到兔舍，草堆中鮮明地亮著幾團(tuán)粉紅的小東西，詫一看，就如同幾只小老鼠一般。在陽(yáng)光的照射下，它們揮舞著四肢，慵懶的翻滾著，讓人有一種想要捧在手心中把玩一番的沖動(dòng)。正在這個(gè)時(shí)候，爺爺過(guò)來(lái)給大兔子喂食了，看到我正興致勃勃地看著兔子，不經(jīng)意地說(shuō)道：“其實(shí)每一只兔子出生都要經(jīng)歷一個(gè)關(guān)卡，就是在一星期之內(nèi)要自己睜開(kāi)眼睛，如果不能靠自己睜開(kāi)的話，就永遠(yuǎn)看不到東西了，就會(huì)永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界斷絕聯(lián)系了。”出于對(duì)兔子的好奇和擔(dān)心，我開(kāi)始更仔細(xì)地關(guān)注著小兔子們的動(dòng)靜。
微笑初中作文9
中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首，我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái)，又匆匆地去，多少往
事已灰飛煙滅，然而，語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色，永不褪去。
她是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)并不高大的老師，一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧，她那清秀的臉上，嵌著一雙有神的眼睛，臥著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢！
每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí)，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天，老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”，說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她
剛宣布完比賽規(guī)則，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對(duì)我微笑了一下，仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的，老師這么一笑，雖然這微笑的時(shí)間很短暫，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯，不再猶豫不前，每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑，她的笑是那么自然，那么親切。
其實(shí)，老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情，尤其是她那動(dòng)人的笑容，如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在，我的心，滿懷著熾熱的感恩之情，給老師送上一個(gè)
微笑—老師，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
微笑初中作文10
在我的心中，微笑是最美的詞，微笑也是最美的語(yǔ)言。
把微笑放在心中的時(shí)間，是那個(gè)微笑的一天。
那天，天無(wú)比的藍(lán)，上面均勻的撒著潔白的云朵，好像在微笑的看著你。
“Didida，didida”嘴上哼著小曲，邁著自由的步伐，我向著站牌走去，準(zhǔn)備乘公交車去圖書館看書。
走到站牌處，我站在那里，身旁還有一個(gè)人在等車。
她，有著和我差不多的年齡，看上去，那么嬌小，那么不起眼，她不怎么漂亮，但從她的身上散發(fā)著一種簡(jiǎn)單的美，她給我不一樣的感覺(jué)。
一個(gè)笑容是我回過(guò)頭來(lái)，我也給了她一個(gè)笑容。
等了老半天，車還沒(méi)來(lái)。
路旁的小樹(shù)嘩嘩地響著，像是唱著歡快的歌謠。
“咚~”歡快的歌謠中來(lái)了一段插曲。我隨著聲音向地下看去，原來(lái)是自己的杯子掉了，我剛想下去撿起來(lái)，卻看見(jiàn)一雙手，那雙手幫我撿起了被子，遞在了我的手上。
哦，原來(lái)是她!她又給了我一個(gè)我笑容，我也給了她一個(gè)微笑。
“謝謝!”這兩個(gè)字從我口中跑了出來(lái)。
“不……”沒(méi)等她說(shuō)完“不客氣”三個(gè)字，車來(lái)了。
她上了車，沒(méi)再說(shuō)什么。一個(gè)燦爛的微笑掛在了臉上，傳給了我。
我也沒(méi)再說(shuō)什么，又笑了笑。
車走了。
我想，笑容已是我們之間最美的語(yǔ)言，也不用再說(shuō)些其他的了吧。
我又微笑了一下，對(duì)著那車，希望能把微笑傳給她。讓她帶著最美的微笑出發(fā)，不論下一站是哪里……
微笑初中作文11
每個(gè)人多多少少都有煩惱，它使你的心情很煩躁，用一個(gè)微笑去化解一切。都有一個(gè)挫折，使自己在一次次失敗以后，讓自己無(wú)法努力，不要泄氣，用一個(gè)微笑鼓勵(lì)自己前行，而不是退縮。
微笑是一種力量，在每一件事情中，都有微笑，才可以把事情化解。一種微笑，可以代表著一切，在有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們參加上班面試，露出淺淺的微笑去面對(duì)主考官。把不樂(lè)觀的事情用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，在做著自己不快樂(lè)的事情，請(qǐng)做出很愿意的表情。
因?yàn)橐惶欤鞓?lè)的過(guò)一天也是一天，不快樂(lè)的過(guò)也是一天，還不如快樂(lè)的去過(guò)，為何非得用不快樂(lè)的表情去過(guò)呢？
微笑的選擇不會(huì)錯(cuò)，它代表著很多含義，在不同的事情上。微笑去面對(duì)生活，煩惱總會(huì)有一天過(guò)去，別讓自己的人生，輸給心情。微笑去面對(duì)生活，相信風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有彩虹。
煩惱和挫折，不管是晴天和陰天，用微笑去面對(duì)，相信時(shí)間會(huì)記著你。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，和珍惜時(shí)間。
微笑也是勇氣的鼓勵(lì)，有微笑生活才過(guò)得多姿多彩。
有微笑，就有了一個(gè)自信的權(quán)勢(shì)，走到那里，我們都可以成功的。
每一件事情都要用微笑度過(guò)，留下最美好的回憶。
微笑初中作文12
笑是人生的財(cái)富，笑是生命的綻放。開(kāi)懷大笑怡人心懷，微微一笑恬靜和諧。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“微笑酒店”？這是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字，酒店老板是一個(gè)老太太，她有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑，每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯夫人總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句自己真誠(chéng)的見(jiàn)解。久而久之，大家都把“微笑酒店”當(dāng)作了自己的家。
是的，微笑是最好的服務(wù)，還有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢？面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的酒店，大家也一定會(huì)坦誠(chéng)相待的。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，老師，是您給了我們微笑，讓我們有了足夠的勇氣，讓我們?cè)黾恿税俦兜男判摹Ｄ奈⑿Γ屛覀內(nèi)^斗，去努力，去拼搏。
當(dāng)感到孤獨(dú)時(shí)，朋友，用他們真誠(chéng)的微笑讓我感覺(jué)到了溫暖。在最需要幫助的時(shí)候，讓我體會(huì)到了朋友的力量，只有這樣才真正做到“有福同享，有難同當(dāng)。”
有一首歌這樣唱到：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下。”讓微笑與微笑相遇，綻放出美麗的生命之花。
不要吝嗇你的歌聲，不要吝嗇你的微笑，請(qǐng)把你的微笑留下！
微笑初中作文13
微笑和哭往往只在一念之間，你越過(guò)了心靈的界線，你就逃離了悲痛的哭聲。
——題記
我曾經(jīng)徘徊在夢(mèng)的邊緣，我曾無(wú)數(shù)次的與心靈交戰(zhàn)過(guò)，我在掙扎，我在呼喚，沒(méi)有人能理解我，沒(méi)有人能感受我內(nèi)心深處的恐慌與不安。一切希望只是奢侈，一切眼淚只是隱藏自己的懦弱罷了。我終于明白，沒(méi)有人能改變我的失落，也沒(méi)有人能搶走我的快樂(lè)，我的喜怒哀樂(lè)應(yīng)由我自己主宰，我要用自己的雙手打開(kāi)微笑的大門。
我討厭眼淚，但又無(wú)法拒絕它。一陣風(fēng)吹來(lái)，眼睛紅了，我試著仰起頭讓眼淚無(wú)法流出，但它還是掙脫了我的門鎖，一涌而出，于是我又一次哭了，而且還很傷心，漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，天空終于放晴，當(dāng)我再一次睜開(kāi)紅腫的雙眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)都沒(méi)變，一切事物也沒(méi)有因?yàn)槲业膫亩y過(guò)。我總是在哭后才問(wèn)自己值得嗎？我也總是在失去之后才懂得應(yīng)該珍惜。
在我的記憶里有一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的快樂(lè)，但現(xiàn)在，那些所有都只剩一張照片可參考。我記得某個(gè)夏天我快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，我與我的同學(xué)一起流淚過(guò)，但那段記憶仿佛在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，最后，不見(jiàn)了，我們都輸給了時(shí)間，畢業(yè)照上那一張張微笑的臉龐，一千年以后又還有誰(shuí)讀懂它背后的故事？那個(gè)六月、那個(gè)夏天，陽(yáng)光很刺眼，但卻沒(méi)有溫度，我記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，笑著，別哭。
微笑初中作文14
暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下，一群憨態(tài)可掏的小鴨子在鴨媽媽的引領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。幾只小鴨子似乎對(duì)這繁華的街道十分好奇，總是東張西望的，眼睛里閃著奇異的光芒。結(jié)果，在經(jīng)過(guò)一條正施工的公路時(shí)，幾只小鴨子“撲通撲通”幾聲，陸續(xù)跌落進(jìn)下水道中。
鴨媽媽瞧見(jiàn)了，像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它還是想到了辦法——找巡警幫忙，說(shuō)做就做，鴨媽媽囑咐幾只小鴨子和下水道的鴨子說(shuō)說(shuō)話，以防它們昏過(guò)去，然后獨(dú)自去找巡警。它的步伐極其快，不得自己長(zhǎng)雙翅膀馬上飛到巡警身邊。幾經(jīng)波折，鴨媽媽終于來(lái)到了巡警旁邊。只見(jiàn)它用嘴咬住巡警的褲腳，扯了又扯，示意他跟著走，很著急的樣子。巡警也十分理解它，放下工作跟著鴨媽媽來(lái)到了“事發(fā)地點(diǎn)”。
鴨媽媽飛奔到井口旁邊，沖著下面叫了幾聲，里面馬上傳出了小鴨子恐懼的聲音。巡警馬上明白過(guò)來(lái)是怎么回事。他不怕臟，也不怕累，俯下身子準(zhǔn)備救小鴨子。他一只手撐住身體，另一只手快速地在下水道撈著，生怕有一只小鴨子會(huì)被水沖走。他的眼神，同鴨媽媽一樣焦急。
幾經(jīng)折騰，小鴨子終于被救上來(lái)了。鴨媽媽迎來(lái)是臟兮兮的孩子，但它無(wú)嫌棄，因?yàn)樗撬鼈兊哪赣H。它輕輕的拍了拍它們驚的身體。小鴨子們朝警“嘎嘎”地叫了幾聲，仿佛在感謝他。白云襯著天空緋紅的臉頰，在行人的注視下，這群鴨又上路了。
天空臉上一抹燦爛的微笑，是為人與動(dòng)物之間美好的情感所綻開(kāi)的吧。
初三:李濤
微笑初中作文15
桃之夭夭，灼灼其華，一抹粲然，一朵彼岸花開(kāi)。
——題記
那是一年夏天。將姐姐的背影送別，心中有不盡的無(wú)奈和孤寂。心中還千般不舍，于是再三轉(zhuǎn)身回頭，我卻在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的背影。
她在笑，纖纖的手向著安檢口作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著屢屢溫馨，連帶周圍的氣氛也靈動(dòng)起來(lái)。
她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，嘴角上揚(yáng)一個(gè)好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上抒寫著
世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無(wú)窮的感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽(yáng)光能夠驅(qū)走一片陰霾的力量，我覺(jué)得，天一下子就亮了，萬(wàn)物都勃發(fā)著生機(jī)。
絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步，只有我一人駢足人流中觀賞。她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑。是了，就是這樣的笑給予了我溫暖。就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去，讓我足以忘記一片春暖花開(kāi)。她像是一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下她的痕跡，但他真的飛過(guò)。
忽的，想到一句話：
身是堤樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印記。
微笑著回首，把記憶珍藏；微笑著前行，把憂傷忘卻。
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