微笑的背后作文(匯編6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑的背后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的背后作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學(xué)的鈴聲傳入我們的耳中，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，走過那家小店，我心里的地股大火就熊熊燃燒起來。我至今，也忘不了那一幕……
那是一天下午，我走在放學(xué)回家的路上。突然想起我黑筆沒油了，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了一家賣文具的小店。我立即走進(jìn)這家小店。
“小朋友，你要什么呀？”老板娘溫柔在對我說。“我，我要一枝黑筆。”“好的，你看這支行不行？”說著，老板娘把我領(lǐng)到她所說賣黑筆的地方，拿起一支黑筆，滿臉微笑地對我說：“小朋友，這支黑筆不僅下油快，寫起來順，而且耗油少，這支筆最長能用好幾個(gè)月呢！”我猶豫了一下，問：“那么多少錢？”老板娘見有生意可做，笑得更燦爛了，她說：“這支黑筆是本店最后一支了，給你便宜點(diǎn)，一塊五給你吧！平時(shí)我都買三塊的。”“好。”我掏出一塊五角交給了老板娘，買走了這支黑筆。
回家后，我拿起黑筆做作業(yè)，筆就沒油了。我拆開筆，取出筆芯，咦？油是滿的呀！可就是寫不出來呀！我又仔細(xì)端詳了一陣子，哦！原來是筆端前卡著了。我拿著筆，去找那位老板娘。可她不承認(rèn)，說她從來沒有賣過這支筆，而且不認(rèn)識我。我氣得牙癢癢，查到老板娘之前滿臉的微笑，原來微笑的背后是奸商的陰謀，想到這兒，我氣憤地對老板娘說：“對不起呀‘君子’是我不好，冤了你，不過，這樣的事經(jīng)常發(fā)生吧！做人，還是君子一點(diǎn)吧！”從那以后，我走過這家店，看到那老板娘的微笑，心里便不由地泛起一陣惡心……
微笑的背后作文2
微笑背后的淚，不只是運(yùn)動(dòng)員能感受到的，有很多人也會(huì)感受到的， 有的學(xué)生在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候會(huì)以微笑，臺(tái)下卻哭了。回想之前在寫字臺(tái)前一天天的熬夜、一次次的練習(xí)。今年亞運(yùn)會(huì)孫楊獨(dú)拿多金，在臺(tái)上微笑的捧回獎(jiǎng)牌，在臺(tái)下卻痛哭失聲。這金牌得來真的是太難啦！由此讓我想起了這樣一個(gè)至今難忘故事。
有一個(gè)朋友和我坐在我家的大石頭旁談心，突然，他問我想不想聽個(gè)故事，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看到了她用牙齒咬了下嘴巴，說，以前我到馬戲團(tuán)看演出，我旁邊坐著一個(gè)大女孩，大概有20多歲，在演出中途，他和他的男友吵架了，一個(gè)勁兒地哭。在演出的小丑走過來做各種搞笑的動(dòng)作逗那個(gè)女孩兒笑，那個(gè)女孩子埋頭不理，但小丑想盡辦法做出滑稽的動(dòng)作，最終那個(gè)女孩笑了一下，她的男友也去哄她，那個(gè)女孩終于破涕為笑，她和她的男友高興地看完演出。我看完演出到后臺(tái)看了一下，本想著那個(gè)小丑會(huì)很高興，但沒有，那個(gè)小丑在后臺(tái)痛哭，喃喃自語:“你曾經(jīng)是我的寶貝，我怎么舍得讓你哭。”那個(gè)小丑悲傷欲絕地走到了街道上，我去問他：你那么愛她，為什么要放棄她？那個(gè)小丑毫不猶豫說：我沒有那個(gè)人那么愛她，為了她的幸福，我可以放手。我聽完，嗯，你可以跟在她身后，像影子追著光夢游，她卻沒有等待你。我拍了拍他的肩膀走了……
我聽后，心顫動(dòng)了，說：“這也許就是微笑背后的淚吧”他也拍了拍我的肩膀，說：愛她就放手，這……的確很珍貴。”再見……
微笑的背后作文3
打開我記憶的天窗，一位老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。我三年級時(shí)的英語老師——趙老師。
趙老師三十左右，個(gè)兒不高，瓜子臉，薄嘴唇，眼光極有神采，楊柳細(xì)腰。記得趙老師第一次給我們上課時(shí)，面帶微笑，講課生動(dòng)有趣。我們對英語產(chǎn)生了極高的興趣。因此，趙老師很受大家歡迎。
三年級時(shí)，我們六個(gè)班的英語課都是趙老師上。一次，上完對話，趙老師讓我放學(xué)到她辦公室去背對話。正巧是冬天，天黑得快。轉(zhuǎn)眼間，下午第三節(jié)課就下了，可我們語文老師拖課拖個(gè)沒完，我們只能硬著頭皮聽。終于熬到了放學(xué)，一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我匆忙收拾好東西就往英語辦公室奔。一進(jìn)英語辦公室，其他老師都回去了，惟獨(dú)趙老師在那兒一絲不茍地判作業(yè)。我輕輕地走到趙老師身旁，只見趙老師桌子上堆著一摞摞作業(yè)。這么多，老師什么時(shí)候才能批完呀！我不禁想著。趙老師邊判作業(yè)邊按著頭，一看就知道是過度勞累而倒致頭疼。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對號，我遐想著：老師在背后付出了多少辛苦呀……"韓嬌，你什么時(shí)候來的？'趙老師一句話打斷了我的思緒，我回過神兒來，向老師解釋了一番。"沒關(guān)系，你們語文老師也是為了你們學(xué)習(xí)，快背吧。'我流利地背下了對話。趙老師面帶微笑，說："背得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！'隨后獎(jiǎng)了我一個(gè)小畫帖。
在回家的路上，我想：我們的趙老師在平凡的教學(xué)崗位上日夜操勞，在課堂上帶給我們的是微笑，而在背后，我看到了老師孜孜不倦的疲憊的身影，真讓人感動(dòng)不已……
微笑的背后作文4
我們慢慢的長大，總是要?dú)w功于時(shí)間的推移，然而時(shí)間卻根本沒有變化，而我們卻總是要被別人和自己刮目相看，這便是成長的魅力。
長大即是要成熟，成熟的標(biāo)志即是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的原因是因?yàn)槲覀冊谀浅砷L的漫長歲月里經(jīng)過的太多事情。我們總認(rèn)為成熟是好的，堅(jiān)強(qiáng)是好的，因?yàn)樗梢允刮覀兛傅米〈驌簦艿昧宋傻昧舜笫隆Ｓ谑俏覀兛释墒欤释麍?jiān)強(qiáng)，嘲笑幼稚，嘲笑柔弱。
然而，總在有些時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的堅(jiān)強(qiáng)使我們錯(cuò)誤的對待了很多事情，于是我們知道了堅(jiān)強(qiáng)的背后原來是那么的不堪。 因?yàn)橐獔?jiān)強(qiáng)，我們開始假裝，假裝受了打擊不泄氣，受了委屈不難過，看見幼稚不欣喜，看見柔弱不憐惜。這一切都是要證明給別人也證明給自己，看，我是多么堅(jiān)強(qiáng)。但是我們卻慢慢的沒有了善良，那是在給行騙乞討人員施舍遭到別人嘲笑之后;我們不在相信愛情，那是你堅(jiān)持要尋找愛情而被人鄙視不懂現(xiàn)實(shí)之后，我們不再有太多的同情，那是在經(jīng)歷了生死離別而痛苦被人說柔弱之后，我們不再堅(jiān)持曾經(jīng)心中美好的夢想，那是在被別人……我們堅(jiān)強(qiáng)了，但我們卻失去了自己，我們失去了時(shí)刻向善的心靈，失去了對所有人愛的能力，失去了對處于糟糕狀態(tài)的人們表達(dá)同情的勇氣，我們失去了追逐夢想的權(quán)利……我們開始為別人的看法而活，于是感到成了行尸走肉，即使如此，想要傷感一下，依然要偷偷摸摸的，稍縱即逝的，因?yàn)楹ε聞e人說你不堅(jiān)強(qiáng)，害怕自己覺得不堅(jiān)強(qiáng)。
那么，堅(jiān)強(qiáng)的背后，那堅(jiān)硬的心，那冷漠的情，那充滿現(xiàn)實(shí)的口氣，那行尸走肉的軀體，真的.就是我們想要的嗎？
是的，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，但我們也需要眼淚，有血有肉，那才是人，有哭有笑，那才是人生，我們沒有必要一直堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀儺吘故侨耍皇鞘^。
微笑的背后作文5
微笑背后的故事，總令人難忘。
在我的腦海里，父親總是以微笑的形象出現(xiàn)，很少有生氣郁悶的時(shí)候。我每次犯錯(cuò)誤，父親總是先禮后兵，不管是什么錯(cuò)誤，總是像無所不知無所不曉的智者一樣。和藹地告訴我這種事情該如何如何來做。
一次期中考試后，一向數(shù)學(xué)成績不差的我遭受了晴天霹靂，數(shù)學(xué)59分。看著滿試卷的紅叉叉，我簡直不敢相信這是我的卷子。我心里怕極了，滿腦子都是父親教訓(xùn)我的場景。
放學(xué)后，頭頂烏云的我回到了家，看到父親卻不敢直視他的眼睛。父親他察覺到了我的異常，便問道：“怎么啦？是不是考試考砸了？”我楞了一下，出了一身冷汗。沒想到父親猜得這么準(zhǔn)。被逼到懸崖邊的我慢騰騰地說道：“嗯，數(shù)學(xué)才，才考了59分。”我準(zhǔn)備好挨批，閉上眼睛，卻聽到父親哈哈大笑。
“噫，你笑什么？”我也跟著笑起來的問道。
“我告訴過你要認(rèn)真答題，數(shù)學(xué)這門課一定要仔細(xì)，不能讓會(huì)的題丟了分兒。我是過來人！”說完又笑起來，告訴我：“下次注意點(diǎn)！”
我答道：“要不你教我！”父親先是愣了一下，然后回反應(yīng)過來：“好！”
“你會(huì)嗎？”我將信將疑的問到。
“當(dāng)然會(huì)啊！”父親自信的說著。
“那就好！”我答道。
晚飯過后，我準(zhǔn)備睡覺。我告訴父親，記得明天教我數(shù)學(xué)，說完便去睡覺。誰知半夜起來上廁所，看見父親在電腦前做數(shù)學(xué)。原來是在為明天教我數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備。看的我心情復(fù)雜極了。
之后每一天父親都會(huì)抽空教我數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績節(jié)節(jié)高，期末考試，數(shù)學(xué)94分。我看著父親，父親看著我笑了。但父親也許并不知道，我已知道他夜晚為我教數(shù)學(xué)而學(xué)數(shù)學(xué)的事！
每一個(gè)微笑后的故事，總是令我難以忘懷！
微笑的背后作文6
我的母親很平凡，她長得并不出眾，但人人都夸獎(jiǎng)我媽長得漂亮，因?yàn)樗ζ饋砗芎每矗莾蓚�(gè)深深的酒窩蕩漾著滿足的浪花，媽媽卻說她笑得如此燦爛只因?yàn)橛形摇６椰F(xiàn)在只想說，我現(xiàn)在的成績，全都源于媽媽那一次次照相機(jī)背后的微笑。
母親望女成鳳心切，總希望我能不再走她的路，讓我能比別人有出息，所以她從小就送我參加課外輔導(dǎo)班。無論是舞蹈班、數(shù)學(xué)班還是英語班，她都是默默地埋頭苦干，僅僅為了我那輔導(dǎo)的費(fèi)用。
我還記得我第一次上“劍橋”的時(shí)候是上的大班，原來可以酣睡的星期天卻被媽媽打著去了教室。散亂的頭發(fā)、哭花了的臉，以及扭巴著的衣服，我在座位上繼續(xù)抽噎著，引得周圍的大哥哥、大姐姐們止不住地偷笑。可是我看到此刻的母親拿起了照相機(jī)，“咔嚓”一聲，我淚水縱橫的臉被記錄了下來，當(dāng)然，伴著她那欣慰的笑容。
從那以后，不管路是多么的泥濘，天氣是多么的惡劣，我都堅(jiān)持去上課，因?yàn)槲抑乐挥形液煤脤W(xué)習(xí)，媽媽才會(huì)笑。終于，我拿到了英國劍橋英語三級的過級證書。回來那天，媽媽依舊手捧照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”之后，點(diǎn)著頭緩緩地將它放下，仍舊是那迷人的微笑。我放下東西，用手比劃了一個(gè)“照相機(jī)”，定格在她的臉上，將這張“照片”永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心底。
這就是我的母親，這就是母愛，哪怕只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都讓你如驚雷霹過一般，電力十足。媽媽就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她用她那照相機(jī)背后的微笑給予了我無限的動(dòng)力，讓我無所顧忌地向著我所夢想的殿堂進(jìn)發(fā)！
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