微笑彩虹作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的微笑彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑彩虹作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，沒有能隨隨便便成功。
——題記
雨后的天空，格外的純凈，那一片淡淡的藍(lán)色，那么漫不經(jīng)心的打開我心靈的紗帳，天邊掛著那道絢麗的彩虹，帶著絲絲微笑。我看著那道彩虹也笑了起來……
我失敗過很多次，但我從來沒有想過去放棄，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福∫淮文憔碗x成功更近一步，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
看著那道使我頭痛的題，我搖了搖頭，看來又得請(qǐng)教了，想著，便看看誰做了這道題。我問了一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過他的耐心講解，我終于，明白這道題的做法。講解的同學(xué)見我恍然大悟的樣子，笑了笑就準(zhǔn)備走了。我見他這樣，就決定和他玩一下。我一本正經(jīng)的搖了搖頭對(duì)他說：“你高興什么，我和你玩呢。都沒有聽懂，你就要走，太沒有良心了吧？你不知道做事要有恒心嘛……”他看到我說的比唐僧還多，眉頭一皺，趕緊把我拉著坐下，繼續(xù)給我講了起來。我有聽了他講了一遍，我說：“這下好了，我會(huì)了，你可以走了！”他一副賊賊的表情，看著我，說：“講完了就讓我走？這也太沒有天理了吧？你不是應(yīng)該給我點(diǎn)好處？”說著做了一個(gè)全世界通行的手勢(shì)。我看看他一臉狡詐的神色，不由得搖了搖頭，說：“老大，我錯(cuò)了，你就可憐可憐我吧！”我做了一個(gè)可憐到極致的表情，可憐兮兮的看著他。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，說：“就可憐可憐你吧，給我唱首好聽的歌算了。”說罷做了一個(gè)大赦天下的動(dòng)作。“就這還是讓我呢，欺負(fù)我的吧！唱就唱吧，有什么大不了！”我郁悶的說。
我看看窗外的天空，看著那燦爛的彩虹，我唱了起來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
此刻，風(fēng)輕輕的吹拂著，把我的記憶凝住。忘著窗外，雨后的葉子上的水珠，映照著天邊那道絢麗的彩虹，映照著那抹燦爛的微笑，而我也跟著彩虹一起微笑……
微笑彩虹作文2
上個(gè)星期五，是個(gè)盛大的日子。是一年一度的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
早晨，我們吃過飯就早早地來到了場地，端正地站好。雖然星期四有彩排，但是，不可否認(rèn)的，心里還是很緊張，隱隱有些期待。
不一會(huì)兒，穿著校服手拿紅旗的高中大哥哥，踏著整齊步伐走過主席臺(tái)；舉著著鮮艷花朵的初中女生，接踵而來，有層次而又不紊亂。我不禁看呆了，滿目的姹紫嫣紅。
現(xiàn)在已經(jīng)正式比賽了，場上運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒樽约喊嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗。不遠(yuǎn)處，學(xué)生們大聲的呼喊著：“加油，加油。”聲音響徹云霄，那些性子急的，干脆跑到下面去加油，鼓勁兒。
我正在寫通訊稿，忽然有人喊了一句：“該王璐瑤和劉晗陽了。”“啊”我叫出了聲，急急忙忙站起來，筆掉了卻沒來得及撿。哎呀，前面的人擋住了我的視線了，怎么辦？算了，索性站在椅子上吧！在旁邊胡亂拽了一把！“砰”，發(fā)令槍響了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像小老虎似的在賽道上飛馳。我扯著嗓門喊：“劉晗陽加油！王璐瑤加油！”這時(shí)，劉晗陽飛奔到第一，把第二名甩下老遠(yuǎn)，“耶”我不禁興奮的叫出了聲。跑了三分之二的路程，同學(xué)們更加賣勁兒的吼，真想拿個(gè)大喇叭直接吆喝。
隊(duì)員們，也在為心中的信念而奮斗。汗，也早已沁滿了額頭，來不及擦。飛快的揮舞著雙臂，踏著步子跑到終點(diǎn)。陽光反射在汗水上，顯得十分耀眼。這時(shí)，我仿佛聽見了她們的心聲：“我要奪第一。”離終點(diǎn)近了，又近了。此刻，我的心仿佛提到了嗓子眼，瞪大眼睛地看著。直到，踏著終點(diǎn)線的那一步“嗒”踩在了我的心上，是第二。那一刻，所有的言語都不能表達(dá)我心里的激動(dòng)，我微笑著，淚水涌向眼眶。同學(xué)，我為你自豪，同時(shí)，劉晗陽，你也很棒，你，也是我們班的驕傲。
猛地一抬頭，看見了一道若隱若現(xiàn)的彩虹，那優(yōu)雅的身影，仿佛也在為這一刻微笑。
微笑彩虹作文3
走廊里昏暗的燈光，把灰色的地面照得有些模糊，我剛走下樓梯，就被迎面刺骨的冷風(fēng)迅速包圍了——那時(shí)已是深秋，我身上只有一件薄薄的校服，冷風(fēng)夾雜著密集的雨絲，鉆進(jìn)衣服里，將我的每一寸皮膚都裹進(jìn)了寒冷中。我縮緊了身子跑回走廊，一邊哈著熱氣，一邊搓著手，聽著外面呼嘯的風(fēng)聲。
身旁陸續(xù)走過幾撥學(xué)生，我不經(jīng)意間瞧見他們手上花花綠綠的雨傘。傘！我迅速地用手摸了一下平時(shí)放傘的位置，里面空空如也，我的心瞬間沉到了冰里。但外面的風(fēng)雨聲沒有絲毫減弱的意思。真不知是哪個(gè)冒失鬼觸怒了老天爺，讓他老人家生了這么大的氣，我嘟囔著再一次往樓下走去。
我把書包抱在懷里，一咬牙沖下了樓梯。冷風(fēng)吹在臉上，我的眼睛都睜不開了，只能隱隱約約地看見人群擁擠的校門口，車燈，路燈，以及傳達(dá)室的節(jié)能燈，一齊在雨中閃爍著。身邊的人漸漸少了。許是站得太久，身上像是沒了知覺。我在心里默數(shù)三下，準(zhǔn)備沖出去。
“三、二、一”我咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)了雨里。
我的頭發(fā)很快濕了大半。雨水順著發(fā)絲滑進(jìn)眼睛里、嘴巴里、耳朵里，阻礙了我的視覺、聽覺。身后似乎有人在叫我，但我已經(jīng)無法回頭看。腳步聲越來越近了，我聽見了有人在呼喚我：
“同學(xué)，等一下！，等一下——”仿佛是個(gè)女孩的聲音，有些焦急，柔弱，但卻很堅(jiān)定。
我放慢了腳步，身后的人很快追上來。突然，我感覺頭頂上的雨好像被隔阻在了另一個(gè)世界，瞬間變得遙不可及。我抬起手擦了擦臉上的雨水，環(huán)顧四周：地面上仍有密集的雨點(diǎn)砸下，風(fēng)依舊把兩旁的樟樹吹得東倒西歪，一切照舊。我再抬頭看著上方，眼前一亮，卻是一怔。
我頭上有一把很漂亮的傘，彩虹的條紋打著旋兒停留在傘上，像一片七彩的天空，在漆黑的雨夜里十分奪目。我順著傘柄往下看，一個(gè)瘦弱的女孩正看著我，齊劉海下的她的大眼睛顯得晶瑩剔透。她跑得很快，褲腳和鞋子全被濺起的水花弄濕了。幾縷頭發(fā)也濕漉漉地貼在面頰上，可她淡淡的笑容和淺淺的酒窩卻依舊美好。她什么都沒說，但我感覺自己的心被包裹進(jìn)了暖暖的云朵里，散發(fā)著金黃色的溫暖，周圍的風(fēng)雨已經(jīng)不復(fù)存在。
她拉起我的手朝校門口走去。我們的手都是冰冷的，但很快有了彼此的體溫。我抬頭看著可愛的彩虹傘，腳步也變得輕盈起來。周圍都是一把把各色各樣的雨傘，但唯有我們的傘下，是兩顆依偎在一起的心。
當(dāng)我在路邊攔下一輛出租車就要離開時(shí)，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她并未離去，而是站在路邊看著我。我趴在車窗上，對(duì)她說：“謝謝！”
她當(dāng)然聽不到，但她卻笑了。隔著交加的風(fēng)雨，我看見她的笑容恰似她手中的傘一樣，絢麗美好，嘴角翹起的弧度，宛如雨后彩虹的微笑。
微笑彩虹作文4
時(shí)光荏苒，天空仍舊是那片天空，云也不改變，可這悠悠一生中又下過多少場雨，卷起過多少片葉，也失過多少個(gè)機(jī)會(huì)。歲月流轉(zhuǎn)，奮命拼搏的自己是否仍相信風(fēng)雨后的.彩虹？無論經(jīng)歷再多質(zhì)疑。
陽光傾泄下來，映得外婆家邊的大紅楓葉閃閃發(fā)亮，風(fēng)在唱它的歌，樹下的幾片火紅楓葉翩翩起舞，給這暖陽著實(shí)一驚。我坐在這樹下的舊木椅上，微閉雙眼，仰著頭，享受午后的美好。“你說怎么辦？啊！你看看這孩子！什么也不會(huì)！什么也沒學(xué)到，既不會(huì)跳舞也不會(huì)畫畫！成績也比不過自己的妹妹，還那么內(nèi)向，將來可怎么辦才好啊！”房子里傳來母親的聲音。我猛地睜開眼，悄悄地來到門坎兒邊，注意著母親的動(dòng)靜。外婆坐在房間里，皺皺眉，什么也沒說。天漸漸失了陽光，云紛紛冒出來，風(fēng)在嘶吼著，楓樹的葉兒紛飛四處，母親坐了下來，兩只手隨意地?cái)[在雙腿上，注視著窗外。
自打那時(shí)起，我變得更加沉默。我開始回避母親，一回家就開始寫作業(yè)，點(diǎn)燈熬夜地看書、刷題。一次，語文老師說，她要舉辦一個(gè)演講比賽，于是我開始了準(zhǔn)備工作，那天，我在修改自己的演講稿，母親推門走了進(jìn)來。天空已經(jīng)潑滿了墨色，無風(fēng)，也無葉的舞。我注視著稿子，用筆開始圈圈畫畫。母親說道：“你在干嘛？作業(yè)完成了嗎？要不要吃點(diǎn)水果？”我裝作沒看見，也沒說話，一心修改自己的稿子。母親用力敲了敲身后的門，喊道：“我跟你說話呢！”她鎖緊眉關(guān)，犀利的目光中燃燒著怒火。這時(shí)，那天在外婆家的場景再次浮現(xiàn)在我腦海中，我起身，說道：“不需要！我就是什么都不會(huì)嘛！你看看吧，我一定可以證明我自己的！”母親又說：“你在外面這么內(nèi)向？還去參加比賽？還是演講比賽！我都不相信！”她轉(zhuǎn)身離開了我的房間。我轉(zhuǎn)過身，不斷修改著我的演講稿，筆尖觸碰紙張，發(fā)出沙沙的聲音。我站在鏡子前，努力調(diào)整自己，房間里回蕩著我演講的聲音，可我總覺得背后有一種目光注視著我，暖暖的感覺。
經(jīng)過幾天的籌備，終于迎來了比賽的日子，艷陽高照，我們舉辦了比賽。比賽結(jié)束后，我剛回到了家。我悄悄地放下書包，聽見了母親的聲音。“哎呀，這孩子，雖然動(dòng)作比較尷尬，氣勢(shì)還是有的。哈哈！終于比之前稍微好些了，不錯(cuò)，二等獎(jiǎng)呢！”母親的臉上洋溢著笑容，我的心也不知不覺中暖烘烘的。窗外的陽光影射下來，我的余光中竟閃現(xiàn)出彩虹的影子，我驚喜地跑到窗前，嫣然一笑。
我抬起頭，又不覺想起那棵楓樹，誰說不可能的，努力才是成功的原因。微笑彩虹，感恩奮斗。
微笑彩虹作文5
在舞蹈隊(duì)中，總有一個(gè)最耀眼的女孩。她的笑，總是那么燦爛，讓人忘記了一切煩惱。因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览恚苌儆猩鷼獾臅r(shí)候，讓人一看就會(huì)讓人覺得他是個(gè)名副其實(shí)的漂亮女孩。她，就是一直以來，我和倩倩最好的朋友——任靜然（*溫暖的陽光*）
“你努力努力，絕對(duì)能當(dāng)新生一代的博腕！”說實(shí)話，我很羨慕她的文采，已經(jīng)上過兩次小作家書刊，還當(dāng)了兩次的明星小作家，真的是讓人不得不佩服。我發(fā)自心底的說出這句話。“不，還差得遠(yuǎn)呢，你可不要抬舉我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”別的同學(xué)一看，就知道我們又在討論校訊通了，每天上學(xué)，我們（倩倩婧然 我）都會(huì)相約在一個(gè)地方。校門口外，一起聊著我們最愛的校訊通。“我又更新了，來看啊~”倩倩開心地說。“不會(huì)吧，你可不要再更新了，你還嫌你的XXT不夠多啊，起碼等等我這個(gè)小輩啊！”我不滿意的低下了頭，假裝生氣的跺著腳。“切，誰讓你比我們寫的晚呢！”倩倩調(diào)皮的沖我吐了吐舌頭。“其實(shí)你寫的真的非常不錯(cuò)，只不過你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也沒有用的。”婧然她沖我甜甜一笑，對(duì)我說。“恩，我以后會(huì)注意的。倩倩前輩，婧然前輩，以后還要你們多多承讓啊！”我對(duì)著她們抱抱拳，開心的說。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你每次那甜甜的微笑，舞臺(tái)上的你，就像一個(gè)惟我獨(dú)尊的舞后。忘記了其他人的存在；平時(shí)，你就像一個(gè)不求任何回報(bào)的和事老，幫我和倩倩化解矛盾；畫室里，你就像個(gè)畫家，認(rèn)真的勾勒著每一筆，每一劃；演講臺(tái)上，你那專注的眼神和富有磁性的嗓音讓所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看見了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你還差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定會(huì)成功！
1個(gè)人，有2個(gè)人的幫助，才能成為3。在然然心中，一直有一個(gè)幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，讓我們像小金橘一樣有綻放絢麗的色彩，我們的約定：初中，我們來了！在寫博的路上，我不會(huì)孤獨(dú)；平時(shí)，我有這樣好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：這是然然地真實(shí)感受喲，你們倆答不答應(yīng)也要答應(yīng)了，嘻嘻……不許反悔哦~~
Ps2：在《彥川一中的三好女生》中間穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不會(huì)介意滴！！那就讓親耐滴小博友們見證我們?nèi)忝弥g的友誼吧!
微笑彩虹作文6
男孩十七歲，他總是一個(gè)人默默地，不和任何人說話，把優(yōu)傷的背影投給每一個(gè)人。天臺(tái)是男孩最有依靠的地方，也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大，他父母給他的壓力使他從未感受過快樂，甚至有過自殺的沖動(dòng)。從天臺(tái)往下看，就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到：天堂和地獄有一線距離吧，悲傷和快樂也只有一線距離吧，為什么不肯給我？到最后，男孩總是怒吼地發(fā)泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨(dú)無助。他心想，全世界都拋棄了我，沒有人會(huì)喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起，他的眼睛是無神的，空洞的，健壯的身軀，像被抽空了靈魂一般，生活機(jī)械得讓人難以置信。
女孩今年七歲，因一次意外使她下肢癱瘓，“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫(yī)生無奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥，它們能帶給女孩無限遐想，甚至?xí)浱弁矗涀约旱娜毕荨！皨寢專夷茏屝▲B帶我飛嗎？”“那是不可能的傻孩子！”媽媽用現(xiàn)實(shí)的話語打破了女兒心中單純的心愿。“但我一定能和它們一樣快樂！”女孩喃喃自語。女孩每天看著窗外，編織著許許多多童話般的幻想，多么希望有一天自己也能成為童話中的公主。
有個(gè)陽光絢爛的早晨，云朵像棉花般柔軟，和煦的微風(fēng)輕輕地，拂過每個(gè)人的心潮。男孩此時(shí)正在天臺(tái)上因自己考試沒發(fā)揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對(duì)著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊，眼珠隨著小鳥的身影出神地轉(zhuǎn)動(dòng)，越飛越高，似乎要到天空的盡頭，女孩開心地大笑起來。聽到爽朗的笑聲，男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉，他似乎凝固在那里，定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉，傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。
刺眼的陽光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來，女孩也發(fā)現(xiàn)了他，沖他淡淡地一笑，嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了，怎么也沒想到竟然有人會(huì)對(duì)他笑，而且那么天真無邪。一會(huì)兒，男孩也對(duì)女孩笑，包含了驚訝與感謝。女孩頓時(shí)豁然開朗，她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾，還笑得如此無憂無慮。
兩道微笑像一座彩虹橋，連著兩人的心田，重疊在一起，久久地滋潤著兩人的心靈。從此，男孩與悲傷告別，每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨(dú)告別，每天等待著那個(gè)快樂的笑臉，可微笑背后，彩虹橋卻有著如此的秘密。
微笑彩虹作文7
天空飄起了細(xì)雨，連綿不斷，均勻而細(xì)致，朦朧而緩慢，似如傾訴。我卻在雨中，全然沒有了那種欣賞、品讀的愜意，任它沖刷著，頭發(fā)打濕了，衣服濕透了，都不去管它，雨水順著我的臉頰，流入口中，我嘗到了一種苦澀。
這次考試的失利，讓身為數(shù)學(xué)代表的我倍受打擊，考前的“志在必得”化為無憂，考后的“彈冠相慶”成為泡影，數(shù)學(xué)試卷上，那幾處顯眼的叉叉，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，猶如一把把鋒利的刀，刺入我的胸口，令我難堪。我思索著，是因?yàn)樽约鹤孕胚^度，還是因?yàn)閺?fù)習(xí)工作做得不夠充分？不經(jīng)意的粗心，竟使我的分?jǐn)?shù)與計(jì)劃相差那么多，美好的愿望也落空了，痛哉！惜哉！想到這里，我的眼淚便不住地往下流。
我記得，我是撐著雨傘進(jìn)入雨中的，雨漸漸大了起來，急驟而又密集，雨打在傘上的聲音，揪心；風(fēng)扭雨傘的力量，無助。雨被風(fēng)一吹，打在我的臉上，生疼！迷茫中的我，不想回家，雖然那是我溫馨的港灣；也不想回到學(xué)校，雖然那是育人的搖籃。我只是在雨中走著，冰泠的雨絲使我的心情漸漸平復(fù)，不知什么時(shí)候，風(fēng)停了，雨住了，一陣風(fēng)拂面而來，讓濕透了的我倍感嚴(yán)寒。
我抬起頭來，一抹陽光穿透云層射向大地，藍(lán)天上飄著幾朵如絮的白云；再望向天際，一道彩虹掛在西天，紅得那么熱烈，綠得那么活潑，紫得那么高貴，它們交相輝映，是那么和諧。路上的行人也紛紛停下腳步，觀賞起這座美妙絕倫的彩虹橋。
不知從哪兒傳來“陽光總在風(fēng)雨后……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的歌聲，我猛然間明白了，這美妙的自然景象不正蘊(yùn)含著人生哲理嗎？經(jīng)歷過這次風(fēng)雨的我，還會(huì)再害怕那些斜風(fēng)細(xì)雨嗎？想到這里，我笑了起來，我要迎接我那五彩繽紛、美不勝收的七彩霓虹了。
微笑彩虹作文8
彩虹有幾種色彩？當(dāng)然是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種咯！但你何曾知道過、體驗(yàn)過她的美麗？彩虹，看起來很美，但她真正暗藏的內(nèi)心世界更加美麗！不相信？那就聽我慢慢道來。
暑假到了，我約了好朋友吳奔霏一起去公園玩。到了公園，我和她一邊聊天，一邊玩“大滾筒。忽然，吳奔霏亮出了一個(gè)“絕招”，從“大滾筒”的扶手上翻了個(gè)跟斗，我羨慕極了，連忙懇求她教教我，讓我也學(xué)會(huì)這個(gè)“絕招”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你要看清楚哦，我也學(xué)了好久才學(xué)會(huì)，有點(diǎn)危險(xiǎn)呢！”我“嗯’了一聲，趕緊瞪大眼睛，屏息凝神。只見吳奔霏雙手扶著扶手，將滾筒停下來，接著她將肚子貼在扶手上，說：“看好咯！”又頓了頓，“下面這個(gè)動(dòng)作非常重要。”說著說著，她就用雙腳用力一蹬，然后將雙腳彎曲，緊貼肚皮，在空中劃出一條優(yōu)美的曲線，最后雙腳落地。“哇！好棒呀！”我禁不住喊出來。太完美了！猶如一位訓(xùn)練有素的體操運(yùn)動(dòng)員，令人心生羨慕。我急忙說：“我來啦！快教我，看我做的對(duì)不對(duì)，”說完就學(xué)著她的樣子準(zhǔn)備好。我一蹬腳，和她一樣將雙腳緊貼腹部，可是卻一不小心掉了下來，頭磕到了滾筒，一股鉆心的疼痛從腦后襲來，朋友見狀急忙來扶我，可是，不爭氣的我卻掉起了“金豆豆”，這時(shí)，連天公也不作美，嘩啦啦，下起了雷陣雨，我倆急忙跑去屋檐下去躲雨。大概過了幾分鐘后，雨停了，我們兩個(gè)看到了一條美麗的彩虹。她指著彩虹說：“你看，多漂亮！只有雨后才見彩虹，遇到的挫折就像雨，挫折之后才有‘彩虹’！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：對(duì)呀，彩虹怎么來？雨后才來！于是，我和她一起找出我掉下來的原因。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的分析，原來是因?yàn)槲曳返臅r(shí)候手沒有握緊，所以才掉下來的。第二次，當(dāng)我做好準(zhǔn)備，下意識(shí)地握緊了扶手，對(duì)自己說：加油，你是最棒的！腦海中也一直重復(fù)想著那些動(dòng)作。開始轉(zhuǎn)圈了，自始至終我都緊握扶手，并將雙腳緊緊地與腹部貼緊。等完成時(shí)，只聽見吳奔霏一邊拍手一邊稱贊我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，已經(jīng)非常好了。”我一蹦三尺高，心里充滿了驕傲與自豪，仿佛自己在奧運(yùn)會(huì)上獲得了一塊金牌；好像自己成為了萬人矚目的明星……
雨后才能見彩虹，我終于王深刻體會(huì)到了這句話的意思。每個(gè)人心中都有一條彩虹，那就是自信，如果失去了它，要做成一件事情，就失去了二分之一的成功性。相信自己，才能成功！
微笑彩虹作文9
“會(huì)的，一定會(huì)有的，朝霞，你要相信啊！”“恩.....。”一聲輕微的回答，讓含笑心里很不是滋味。
走在路上，寒風(fēng)毫不留情的割舍著人們的臉龐，不僅刮在含笑的臉上，也同樣在她心里狠狠的，留下了痛。“冬天，為什么是冬天？”含笑不屑的喃喃道。前幾天，含笑問自己的科學(xué)老師，冬天有彩虹嗎？但老師的回答很決情“不！”
“為什么那么果斷的回答，他們難道不知道，朝霞面臨著多大的痛苦嗎？！”含笑的大叫，讓路人都不由自主的望像了她，可她不管。只是她加快了腳步，匆匆走著。她一直走一直走，她要去哪兒？她自己也不知道。“朝霞已經(jīng)生臨絕境了，但她的一個(gè)小小的愿望，都實(shí)現(xiàn)不了，不管怎樣，我都會(huì)找到彩虹，一定會(huì)讓朝霞看到彩虹的！”
含笑知道，是朝霞改變了她，幾年前，如果不是朝霞，可能現(xiàn)在的她，是孤僻的，是讓人討厭的，一個(gè)奇怪的女孩而以。記得朝霞以前說過：“你知道嗎？含笑，我奶奶說過，如果你是真心想看到彩虹的，她就會(huì)出現(xiàn)，而且很漂亮...很漂亮。”說這話的時(shí)候，朝霞已經(jīng)很虛弱了。是的，她從小就有病，三天一小病，五天一大病的。也正是這樣，她和含笑都是互相依賴的。
已經(jīng)不能在走了，她的面前是一條湖，有一條瀑布傾瀉而下。水花迸濺的到處都是。這里，周圍都是樹，雜草。她靠著一塊巖石坐了下來，她已經(jīng)累了。她的腦袋里已經(jīng)溶入了許多東西了。她又站了起來，她想到，還不能休息。她想借泉水清醒一下自己，忽然，眼前的景象，讓自己震驚不已......
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