關(guān)于微笑的作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于微笑的作文1

　　美，無處不在。不過，我覺得，最美的，還是微笑。

　　生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾說過：“我們不僅會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們?yōu)槭裁床蝗ビ梦⑿θッ鎸?duì)生活呢？

　　在我的成長中，我經(jīng)常做錯(cuò)事。比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑著對(duì)我說：

　　“沒事的，下次小心，別劃破了手，我來撿。”這一句話使我感受到了親情，感受到了溫暖，同時(shí)也感受到了愛與美——微笑，就像冬日里的暖陽，在我們最需要的時(shí)候用那一縷縷陽光去融化冰雪，帶來溫暖。

　　當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)們微笑著對(duì)我說：“我?guī)湍愀�老師�?qǐng)假，送你回家吧。”微笑，讓我感到溫暖。微笑時(shí)多么的博大。

　　老師說，命運(yùn)掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過得快樂充實(shí)無愧于自己。當(dāng)然，令人不開心的因素隨時(shí)都在，比如，初中的紀(jì)律較為嚴(yán)格，今天好些同學(xué)上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的他們很不服氣。其實(shí)我們也應(yīng)該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風(fēng)箏一樣飛得更高更遠(yuǎn)，適當(dāng)?shù)南拗剖峭耆�必要的，而她甘愿扮演那個(gè)不受歡迎的角色，為了我們！

　　在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長大吧！

　　微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好！

　　在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對(duì)？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。

　　在我寒冷時(shí)，媽媽微笑著把自己的外衣給我，微笑代表關(guān)愛……

　　微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到溫暖，感到愛。

　　微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。

　　微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。

　　人之相交，交于情；人之相處，交于心；人之相依，依于戀；生活之美，美于微笑。

關(guān)于微笑的作文2

　　十三個(gè)月前的一天，她因?yàn)槟硞�(gè)原因不理我了，曾經(jīng)形影不離的我們分開了，那一段時(shí)間，我們一句話都不曾說，形同陌路。

　　我漸漸地越來越消沉，我實(shí)在承受不了這打擊，直至有一天，我振奮了，我想把這個(gè)朋友挽回回來，從此每天我都會(huì)找各個(gè)理由去和她接觸，至少不能讓這段友誼被時(shí)間磨得消逝，終于偶爾我能把她逗笑起來，但她還是在生氣，總是不主動(dòng)接近我，有時(shí)甚至在排拆我。

　　在那一年放暑假的前一天，我趁著教室里人不多，突然往她旁邊一坐，開始她一臉茫然，但在隨后的一秒臉上閃現(xiàn)了0。5秒的奸笑，又恢復(fù)了正常，她問我干什么，我回答她說：“做作業(yè)唄！”隨即我又捕風(fēng)捉影到了一秒奸笑，似乎從分開以后我只看到過她的這種笑，才不到五分鐘，她就叫我上位，我死纏爛打就是不走，最終她罵出了一個(gè)字“滾！”但明顯底氣不足，我在一旁偷地看她，她稍微低了點(diǎn)頭，目光不停地閃爍，左手在下面抓得很緊。

　　我回到了座位，從窗戶的影子里看到，她朝我看了幾秒鐘，不一會(huì)兒，我又到了她旁邊，一個(gè)人在自言自語地說著笑話，終于忍不住笑了起來，是那種出聲的，開懷的笑。我趁機(jī)跟她嘮起了嗑……那天中午，我們又像回到了從前，她終于恢復(fù)了那久違的微笑，眼睛笑得快瞇成一條線，嘴咧開露出潔白牙，旁邊還有兩個(gè)小酒窩，時(shí)不時(shí)地笑得俯下身子，直跺腳。

　　不過一面鏡子被打碎了那條縫永遠(yuǎn)都會(huì)在那兒，即使你在把它粘起來，但一次結(jié)束不代表永遠(yuǎn)結(jié)束，而是象征新征程的開始，我們的友誼在我的力挽狂瀾之下，開始了另一個(gè)開始，我會(huì)每天從她的眼神讀懂她的內(nèi)心，去接近她，每天鞏固這段新生的友誼。

　　微笑吧！朋友，請(qǐng)不要吝嗇，人生何處不微笑，無論是事業(yè)上，學(xué)業(yè)上或是生活中，你遇到困難，挫折，打擊，都請(qǐng)微笑地面對(duì)吧！因?yàn)槠渲锌傆幸粋�(gè)理由能讓你微笑。

關(guān)于微笑的作文3

　　微笑最美的表情

　　世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。(開篇即以花喻微笑,生動(dòng))它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

　　我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因?yàn)椋�永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走。

　　因?yàn)樾闹幸咽�滿陽光，它便無處駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，它們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值木褪敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良.它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)中凡…… (微笑支撐著人生之路)

　　懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。

　　微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。

　　跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助;

　　迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

　　失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;

　　沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟…… (短語之間的排比,很有氣勢(shì),句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感.文質(zhì)皆美)

　　它就像寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對(duì)人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實(shí)可感)

　　人生的樂趣(把主題提到一定的高度)莫過于微笑著面對(duì)一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因?yàn)槲⑿Γ�佛教便有了無語的沖機(jī)，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。

　　把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲(chǔ)釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)

　　若有人問我，什么最容易?我會(huì)輕松自如地對(duì)他說’當(dāng)然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調(diào))因?yàn)?它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對(duì)生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對(duì)人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。

　　只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。

關(guān)于微笑的作文4

　　微笑，是最美的花。

　　一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同春季的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，卻常常洗滌著人們的心靈。一天清晨，我獨(dú)自走向汽車站臺(tái)，靜靜地等待著公交車。由于剛下過雨的緣故，空氣中偶爾飄來桃花的幽香和泥土的芳香。這樣的清晨，好不愜意！

　　大約等了5分鐘，公交車來了。我走上公交車，發(fā)現(xiàn)位置已經(jīng)坐滿了。無奈，我只好拉著扶手，隨公交車搖晃。這時(shí)，在我旁邊的一位叔叔起身對(duì)我說：“小妹妹，你坐過來吧。”我被突如其來的話語嚇到了，臉馬上漲得像個(gè)熟透的蘋果，等了半天，我才支支吾吾地吐出一句話：“沒事，叔…叔，您坐……吧。”“沒關(guān)系的，我馬上就要到站了，還是你坐吧。”好心的叔叔慈藹地對(duì)我說道。我拗不過叔叔，只好先坐下了。等我回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)叔叔正在看我，他無言，只是給了我一個(gè)燦爛的微笑。我被叔叔的微笑感染了，下定決心一定要給需要座位的人讓座。

　　過了一站，走上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她吃力地柱著拐杖，艱難的向前行走，她張望了一下座位，見全部坐滿了人，便只好一個(gè)人站著。望著老奶奶，我想起了那位叔叔的微笑，便鼓足了勇氣，走到老奶奶的身邊，攙扶著她，對(duì)她說：“奶奶，您坐我的位置吧。”說完，便把奶奶扶到了我的位置。待老奶奶坐下后，他用感激的眼神望著我，好像在說：“謝謝你，小妹妹，你真懂事。”我什么都沒說，只是給了奶奶一個(gè)微笑。

　　我到站了，當(dāng)我回頭張望老奶奶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正揮著手向我道別，臉上露出了欣慰的笑容……

　　回想這一幕，我想起了冰心老人曾說過的一句話：“愛在左，情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。”是呀，一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是感動(dòng)，微暖了別人，也溫暖了自己。

關(guān)于微笑的作文5

　　樹葉落了，飄落始終是她的宿命，于是她無聲的走了，沒有留下一絲痕跡。哪里都找不到她的腳印，輕柔是她離開的方式，我知道你是愛她的，可這愛卻那么深沉。你選擇了沉默，于是她選擇了飄落。

　　秋天是戀愛的季節(jié)，就在這個(gè)季節(jié)里，樹葉也逃脫不了愛。既然上天給了你生命，他就會(huì)給予你愛，灑下一個(gè)愛你的人在你身邊，你看不見他，可他卻一直愛著你。

　　秋天的開始，樹葉是美麗的，她的魅力不僅局限于外表，她沒有小鳥的歌喉，但她會(huì)灑下綠蔭一片，她沒有絢爛的顏色，但她使自然生機(jī)勃勃。她的一切都是那么地吸引著她身下的小草，于是小草不可自拔的愛上了葉。小草也并不偉大，可這愛卻那么真實(shí)，摻不得半點(diǎn)虛假。你永遠(yuǎn)也讀不懂這愛，愛永遠(yuǎn)是無法理解的一種情感。純潔而高尚。

　　小草雖深愛著葉，可他卻沒有表白過，他沒有勇氣，他怕被拒絕。畢竟自己只是一株平凡的小草，而葉有樹的支靠，顯得那么的高傲。小草一直很堅(jiān)強(qiáng)，可因?yàn)闃淙~他哭過很多次。

　　其實(shí)樹葉早就注意到了小草，也一直被他的堅(jiān)強(qiáng)吸引著。雖然總有鳥兒在她頭上歌唱，有露珠在她的身上駐足，可她只喜歡觀察小草，一次次的羞怯的低下頭，笑著，這個(gè)藏在她內(nèi)心最深處的笑容，直到最后，小草也沒有看到。樹葉一直靦腆的愛著，羞怯的愛著，無聲的愛著。

　　時(shí)間過的真快，秋天就是這么無情而又短暫，飄落是樹葉的宿命，她無論如何也逃脫不了上天的安排。那天，小草想鼓起勇氣向樹葉表白，可是他不想在樹葉生命的最后給她留下負(fù)擔(dān)，終于，他還是將這愛埋藏在了心底。

　　樹葉枯黃了，漸漸的與枝干分離，一陣風(fēng)的輕扶，她就這樣飄落了。走的時(shí)候她哭了，眼睛里竟是淚水。她哭著看了小草最后一眼，小草一直低著頭，他害怕樹葉看出自己傷痛的表情。她鉆進(jìn)了泥土，為了孕育明年的生命，而小草卻永遠(yuǎn)也不能與樹葉廝守。樹葉走了，在這深沉的愛中，滿心遺憾的走了。始終沒有留下一絲痕跡。

關(guān)于微笑的作文6

　　只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生活一個(gè)微笑，迎接屬于你的晴空。

　　沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有春季宜人的溫馨；沒有潺潺流過的心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該微笑面對(duì)生活，給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。

　　薩克雷說過“生活史一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”所以無論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情！悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助；而樂觀迎來的總是美好，帶給人快樂，希望。

　　其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢？我想，只是他們心中沒有種下太陽吧！曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到了一位賣花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說：“你看上去是那么高興。”“為什么不呢？一切都是那么美好。”“你很能承擔(dān)煩惱。”女作家又說。

　　老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常。”一個(gè)平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。

　　她用一雙樂觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂回報(bào)給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功！

　　在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯�活中，不�?huì)總是陽光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽光總在風(fēng)雨后”。

　　給生活一個(gè)笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。

關(guān)于微笑的作文7

　　微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。有時(shí)，微笑可以化解仇恨；有時(shí)，微笑可以給人的一天帶來好心情；有時(shí)，微笑可以讓咱們學(xué)會(huì)寬容別人。

　　比如那一次，我乘公交車去上課，在途中我看見一位女士因?yàn)檐嚿淼膿u晃而不小心踩到一位男士的腳，女士連忙充滿歉意地朝男士笑了笑，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您的鞋子踩臟了。”可出乎我的意外之外，那位男士不禁不生氣，還輕輕一笑，露出了潔白的牙齒，說：“沒關(guān)系，是我的腳長得太不苗條了。”全車人都為男士的幽默風(fēng)趣和大度的性格而鼓掌。

　　你瞧！兩個(gè)微笑就使這件原本不愉快的事煙消云散了。生活需要微笑。

　　還有一次，我向我的好朋友借了一本書，結(jié)果，我在看的時(shí)候不小心把書的一頁撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂，連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí)，低著頭，聲音小的像蚊子：“對(duì)不起，我不小心把書撕掉了一個(gè)小角！”說完以后，我心里七上八下：她會(huì)不會(huì)不再和我好了呢？她會(huì)不會(huì)開始討厭我了呢？她會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢？她會(huì)不會(huì)……她翻開一看，對(duì)我一笑，平靜地說：“沒事，你不是已經(jīng)粘好了嗎？以后翻書小心點(diǎn)就行了！沒什么！”

　　而正是這一個(gè)微笑，使咱們的關(guān)系更密切了。就是這一個(gè)微笑，使我和她的友誼之花開得更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，咱們的心貼得更緊了。生活需要微笑。

　　我曾在書上看到過這樣一則故事：一位女士拿著一塊剛買的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對(duì)不起”還沒出口，不料老板卻說：“真對(duì)不起，我代表咱們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得挺燦爛的。而且，女士決心“投桃報(bào)李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開那家商店。

　　是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。生活需要微笑。

　　微笑，是最美麗的無聲的語言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……人活著需要微笑：給朋友一個(gè)微笑，會(huì)使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會(huì)得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福；給家人一個(gè)微笑，會(huì)得到他們的寵愛；給老師一個(gè)微笑，會(huì)得到他們的關(guān)愛。所以說生活需要微笑。

　　如果咱們?nèi)巳硕紟е�一份微笑，那么世界將�?huì)更精彩！微笑吧！生活需要微笑！

關(guān)于微笑的作文8

　　從我上小學(xué)一年級(jí)起，教我語文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗。花朵總有一天是會(huì)凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤我心。

　　記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，我沒有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門外，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著，馬上來到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開遞到我手里,還摸摸我的衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì)凍涼的，小心感冒。”我問陳老師：“你呢，沒傘怎么回家啊?”陳老師笑著說∶“我沒事兒，我家離這兒近。”一路上，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀!開學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著對(duì)我說：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。

　　我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……

　　這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來。

　　現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來的，我就在老師微笑的花香中一步步成長。

關(guān)于微笑的作文9

　　我最忘不了那個(gè)寧靜的下午，我最忘不了那間平凡的小屋，我最忘不了那縷燦爛的微笑……

　　一縷陽光透過窗戶射進(jìn)屋里，那屋充滿了暖意，填滿了微笑……

　　奶奶像往常一樣坐在屋門前，沐浴陽光，享受光的柔和。我踏在山間的小路上，翻過屋后的那一陡高墻，湊合著就能見到奶奶安和自在的樣子。見此情景，我更舒服很多。因?yàn)槟棠掏饶_不方便，走路時(shí)也只能摸著墻壁慢行，再加上她的多想，內(nèi)心像刀割一般，常常偷偷地流淚。最近一段時(shí)間，她的笑容隨著歲月的流逝，慢慢地退去了以往的微笑。我看了也會(huì)情不自禁地掉下眼淚，一會(huì)兒，又趕緊拭干了眼淚，我不想讓別人看見，也不想讓奶奶聽見我的哭泣聲，怕她難過，怕她落淚。我蹦蹦跳跳地背著書包，開心地說：“奶奶，我回來了。”“哦，孩子，你回來了。”奶奶似乎不想讓我傷心流淚，編出了這樣一個(gè)謊言，隨聲附和了一下。

　　第二天，我默默地回到家，臥在了奶奶的懷里。奶奶和藹可親地說：“孩子，怎么了，累了嗎？”我回來一個(gè)字“沒”。“對(duì)了，孩子，我這里為你收藏了一塊糖，它是前幾天鄰居家嬸嬸給的，我一直舍不得吃，給你吧。”她輕輕地從破舊的口袋里掏出那塊收藏已久的糖，又輕輕地遞給我。我雙手接過糖，放到嘴邊輕輕地抿了三下，隨又慢慢地離開。“我滿足了自己的食欲，奶奶呢？”我輕聲地說。“奶奶不吃，沒有牙齒，咬不碎了。”奶奶哀嘆地說。這時(shí)我的心像沒成熟的梅子，酸酸的。眼淚不知不覺地掉在了奶奶的褲子上，一向反應(yīng)快的奶奶，變成傷心地抽泣：“孩子，咋哭了？來，我們進(jìn)去聊，別哭。”

　　房間里黑乎乎的，奶奶牽著我的手賣力地打開了燈光，扶我輕輕地坐下，她緊緊地挨在我旁。“孩子，有什么事就跟奶奶說吧？奶奶不介意。”“奶奶，我沒事。”“奶奶雖然看不見東西，但我猜得透你的心啊。”“什么事都瞞不過奶奶的？奶奶，我讓您失望了，我這次考試考得不夠理想。”讓我奇怪的是，奶奶竟然沒有責(zé)怪我，而是語重心長地說：“傻孩子，失敗乃是常事，爭取下一次，不是也行嗎？”燈光下，奶奶綻放了那求之不易的笑容，這笑容給予了我拼搏的勇氣、拼搏的力量……這笑容笑得很甜，很甜……

　　燈光下的奶奶更年輕了，笑得那么甜……

關(guān)于微笑的作文10

　　酷炎的夏日炙烤著大地，花草樹木都低著頭，樹上的蟬兒得意地嘶叫著，仿佛是在嘲笑我。我悶悶不樂地走出了家門，原因很簡單，好不容易到了星期天，媽媽卻讓我做練習(xí)題，讓我輕松一下都不行。我和媽媽吵了一頓，從家里跑了出來。我的心情很不好，真想找個(gè)安靜的地方大哭一場(chǎng)。我的眼睛瞄到了腳下的一塊大石頭，狠狠地踢了一腳。“哎喲！”我疼得不得了，不禁罵道：“你這破石頭也跟我作對(duì)！哼！”

　　我向公園走去，里面三三兩兩的游人正在樹下乘涼，一個(gè)坐在輪椅上的小男孩引起了我的注意。只見他靜靜地坐在輪椅上，臉上帶著恬靜的笑容，正欣賞著公園里的景色。我怕影響了他，輕輕地從他身邊走過，不料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛是看不見的！我不禁輕聲問小男孩：“小弟弟，你……你看得見這公園里的景物嗎？”小男孩仰起頭，笑著說：“我的眼睛看不見，但我的耳朵聽得見蟬聲和鳥鳴啊！就像我的腳雖然走不了，但我爸爸會(huì)推著輪椅帶我到想去的地方。” 他正說著，對(duì)面亭子里的一位中年人朝著我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想，他應(yīng)該就是小男孩的父親了。我又問：“小弟弟，你從不傷心嗎？”“嗯，我曾經(jīng)很傷心，甚至都不想活下去了。但我爸爸給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎？但他還完成了這部偉大的作品呢！我的夢(mèng)想就是成為像他那樣的作家！”說著，小男孩露出了純真自信的笑容。這一笑令我心頭一震：就是這樣一個(gè)雙目失明，雙腿失行的小男孩，竟然笑得那么開心，那么自信……小男孩問我：“大哥哥，你的夢(mèng)想是什么呢？”還沒容小男孩說完，我就激動(dòng)地對(duì)他說：“小弟弟，謝謝你！”說完，我像離弦的箭一樣飛奔回家。

　　在回家的路上，我不斷地想，不斷地回味著小男孩那意味深長的微笑。他的微笑深深地感動(dòng)了我。我想：小男孩雖然殘疾了，但他沒有垂頭喪氣，還笑得那么開心；而我只因失去一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就這樣傷心，垂頭喪氣的，還跟媽媽吵嘴，真是太沒出息了！我一定要像小男孩一樣，開開心心的，決不灰心喪氣，在以后的道路上奮力拼搏，努力進(jìn)取！

　　我一邊回味著小男孩的微笑，一邊向家里跑去……

關(guān)于微笑的作文11

　　風(fēng)輕輕的吹，我們的回憶，被你的微笑熏染得依舊溫暖。夾雜在笑與淚中，定格…自從分家后，我?guī)缀蹙蜎]見過你。偶爾遇見，你還是那抹淺淺的我讀得懂的笑意。想到這里，我不由自主又淺淺的笑了。

　　夾雜著許多感觸…懷念有你的日子，懷念你的笑。往事宛若浮萍，記憶的滑梯上滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子。你上班，我上學(xué)。你記得嗎？每一次我們總沖在校門快關(guān)之前駛進(jìn)校園，你總不忘回頭向門衛(wèi)一笑。時(shí)隔多年，依舊記得你熟悉不過的微笑。不高的你，擁有樂觀的笑。窗外，雨淅淅瀝瀝滑向自然。煙雨迷霧中，一高一矮的背影行走在柏油馬路上。我喜歡飛快的旋轉(zhuǎn)傘，只是為了看雨變成小水珠，一個(gè)個(gè)似精靈般跳動(dòng)。

　　不可避免的，你身上總會(huì)被濺出一塊塊濕濕的痕跡。還是那熟悉不過的笑，有些時(shí)候我總會(huì)覺得奇怪，面對(duì)調(diào)皮的我，你為什么總是付之微笑呢？等等，別急著笑。有些時(shí)候，我就覺得你很像彌陀佛，他也總是笑口常開呀，只不過，你是小一號(hào)的笑口常開，是淺淺一笑吧。這里雨淅淅瀝瀝，你那里也是稀稀落落嗎？我想，此刻的你嘴角一定上揚(yáng)30°吧。好想再次親眼看見你的嘴角上揚(yáng)30°因?yàn)槲覒涯钣心愕娜兆樱瑧涯钅切┪⑿ο喟榈臅r(shí)光。前些日子，我又來到了西湖邊，西湖沒有變，依舊有數(shù)不清的相機(jī)在記錄西湖美景，倚著欄桿把身后荷花定格。我第一次和你去旅游，就是來的西湖。

　　你記得嗎？而如今，物是人非。田字園里荷花依舊嫵媚，靈隱寺里香火仍然纏繞，他們一路上說說笑笑，我一路無語，寂寞的背影又有誰會(huì)懂？翻看相機(jī)，我笑得好空洞。我想起我們?nèi)ノ骱�拍的照片，照片上的我，笑得天真無邪，照片上的你，依舊是招牌式的微笑。遙望遠(yuǎn)方，帆影點(diǎn)點(diǎn)。天白的，讓我感到虛偽。天熱的，我只剩下失落。腦海里是你揮之不去的笑。也許我們以后見面的次數(shù)會(huì)隨著我年齡的增長而減少，希望僅僅只是也許，我還想多看幾次你的笑，還想記錄微笑背后的故事。“又想起你的臉，若是無緣再見，白堤柳簾垂簾好幾遍，尋不到花的折翼枯葉蝶…”喃喃念叨，懷念你的笑——嘴角上揚(yáng)30度。

　　回憶里有你，回憶里有我。回憶里有你的笑有我們的曾經(jīng)。我想你。

關(guān)于微笑的作文12

　　一場(chǎng)場(chǎng)凜冽大雪后，雪中臘梅怒放，這是它以微笑面對(duì)嚴(yán)寒。

　　一次次瓢潑大雨后，雨后春筍新生，這是它以微笑面對(duì)打擊。

　　一陣陣激烈痛楚后，終于蚌病成珠，這是它以微笑面對(duì)苦難。

　　物猶如此，人如何？這些嚴(yán)寒、打擊、苦難，都是我們?nèi)松�路上必不可少的�?jīng)歷。在我們抱著美好希望、期待而努力時(shí)，難免會(huì)遇到一些打擊，這就是挫折。面對(duì)挫折，我們當(dāng)中有人可以很快走出，但有些人卻沉于其中。

　　那么，面對(duì)挫折的方式不同，我們得到的、學(xué)到的，是否也不盡相同呢？

　　“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”面對(duì)人生凜冽風(fēng)雪，蘇軾并未消沉于此，而是以微笑面對(duì)人生的挫折，為后世留下一篇篇豪邁詞作；“種桃道士何處去，前度劉郎今又來。”面對(duì)官場(chǎng)失意痛楚，劉禹錫并未頹廢消極，而是以微笑面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，為后世寫下一首首積極詩文；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏。”面對(duì)生活滂沱大雨，李白并未沉浸其中，而是以微笑面對(duì)生活的打擊，為后世譜下一部部美妙詩篇……而如今，再來反思，我們?nèi)松�路上遇到的挫折還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所受的程度，是否更應(yīng)該放下心結(jié)，以微笑樂觀面對(duì)苦難，勇敢走出挫折？

　　人生好似大海，而我們就是努力前行的一葉葉扁舟。當(dāng)我們駛在汪洋上時(shí)，總會(huì)遇到巨浪、風(fēng)暴等未知的困苦、災(zāi)難。如果我們一味抱怨，陷入痛苦中無法自拔，聽之任之，隨波逐流，不去面對(duì)越積越多的裂紋和傷口這個(gè)事實(shí)，不做任何補(bǔ)救的措施，那么小船就會(huì)被損毀得越來越嚴(yán)重，直至徹底崩壞，帶著失敗的遺憾沉于海底；但如果我們以微笑面對(duì)，積極地看待它，至少我們會(huì)知道：哦，原來我還沒那么堅(jiān)固。我們便會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，并完成自愈，在磨難的淬煉中變得越來越牢，越來越強(qiáng)大，滿懷著希望駛向成功的彼岸。

　　微笑是一種態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)著生活這面鏡子微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困擾多時(shí)的挫折已然迎刃而解，生活也將對(duì)你微笑。莊子有云：“人生如白駒過隙，忽然而已。”放棄微笑，挫折便會(huì)附著上你，而面對(duì)挫折，唯有微笑著走上前，方能成就輝煌的人生。

關(guān)于微笑的作文13

　　介紹時(shí)，笑容里帶著甜甜的酒窩。據(jù)說她做我們班的班主任。“她做我們班的班主任?這擔(dān)子未免太重了吧。”我暗自為她擔(dān)心。要知道，我班可是學(xué)校出了名的亂班，成績當(dāng)然可想而知了。

　　果然，沒多久，調(diào)皮鬼們見她和善，就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開心，甚至還哭過一回呢。我真怕這第六任班主任會(huì)受不了，棄我們而去。但出乎我意料之外，一個(gè)月后，調(diào)皮鬼們對(duì)她的態(tài)度開始轉(zhuǎn)好了，原來她有這么一招。

　　大約是開學(xué)后一個(gè)月，在她的課上我們班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又說話了。她起先照常上課，只是眼睛不時(shí)的打量他們。下課鈴一響，她就叫那幾個(gè)同學(xué)到辦公室去，她請(qǐng)他們坐下，為他們到了幾杯水，然后對(duì)他們作心理分析，而且告訴他們?nèi)绾胃恼�的方�?并舉了幾個(gè)小例子，讓他們明白個(gè)中利弊。她的每一句話都說到了他們心里。之后這幾位同學(xué)對(duì)她的態(tài)度就有所改變。班中的紀(jì)律狀況也有所改觀，王老師臉上露出了欣慰的笑容，可我老覺得，她那淡淡的微笑里總帶著點(diǎn)苦澀。

　　期中考試后不久，她“自作主張”帶我們?nèi)ヂ糜巍�帶我們參觀古跡，一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學(xué)一塊兒談天，和男同學(xué)一起捉昆蟲做標(biāo)本。這一天，大家都覺得她像一位大姐姐，我們?cè)谝黄鹫娴暮瞄_心，師生之間的感情不知不覺又近了許多。我們更愛與她相處了，她的話也更讓我們樂意聽了，老師的笑容漸漸多了起來。可是，由于我班成績不佳，王老師總也笑的不夠開懷。

　　第二學(xué)期期末考試前，我們都十分努力，希望給老師一個(gè)驚喜;而老師也替我們著想，說：“這次考試后，我?guī)�你們�(nèi)ズ＿呁妗！狈謹(jǐn)?shù)出來了，我們班果然非常好，以前是最后一名的我班，一下子到了第二名去了，看著我們她開懷地笑了，露出了我們難得一見的酒窩，那笑容是那么燦爛。放假了，我們來到海邊，大家盡情的歡樂，老師的臉上笑容不斷。海風(fēng)吹起老師有些散亂的頭發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，老師那燦爛的笑臉，比剛來時(shí)瘦了許多。

關(guān)于微笑的作文14

　　在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，它永遠(yuǎn)滋潤、溫暖我的心田。

　　那是一個(gè)炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因?yàn)榧敝�要去買鋼筆，不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流進(jìn)了眼睛里，我急忙騰出一只手來擦汗。誰知，這時(shí)車子的前輪碰到了一個(gè)不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動(dòng)起來，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個(gè)小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠(yuǎn)，倒在了地上——我闖禍了!

　　我忍著痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來，連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來。“哇!～～～”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來，紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開了鍋似的：“小女孩誰家的?”“如果是碰上個(gè)不講理的家長怎么辦?為了醫(yī)藥費(fèi)營養(yǎng)費(fèi)什么的糾纏不清可就麻煩了!”我被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，不知該怎么辦才好。

　　這時(shí)，一位中年婦女?dāng)D進(jìn)了了人群，驚叫著撲向孩子：“怎么啦?”小女孩本來很小聲的抽泣，頓時(shí)一發(fā)不可收拾：“媽～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等著她的責(zé)備。可誰能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，了解了事情的經(jīng)過，又看了看孩子劃破的手，說：“不要緊，摔倒爬起來就是了。劃破點(diǎn)皮擦點(diǎn)藥就沒事了……”。我忐忑不安的心終于可以平靜下來，這位婦女可真通情達(dá)理。她拉著孩子的手，向我微笑點(diǎn)頭，說：“看，你把姐姐嚇壞了。沒關(guān)系，以后騎車小心點(diǎn)就是了。”

　　我愧疚極了，連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過頭來。搖著小女孩的胳膊說：“跟姐姐再見!”隨后又是一個(gè)溫暖的微笑。

　　那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的眼淚，從我的臉頰流了下來，流進(jìn)了我的心里，讓我今生難忘。遇到困難學(xué)會(huì)微笑面對(duì);遇到暴風(fēng)雨學(xué)會(huì)笑著迎接;遇到挫折學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì);遇到失敗學(xué)會(huì)笑著努力再來……從那天開始，無論到了哪里，那溫暖的微笑就會(huì)伴隨我到哪里。激勵(lì)我做一個(gè)寬容的人，提醒我做一個(gè)寬容的人……

關(guān)于微笑的作文15

　　笑，她的笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。

　　她和千百位老師一樣平凡，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她有一顆善良的心。

　　記得那是六年級(jí)的一堂語文課，教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績。班上的大部分同學(xué)的成績都念過去了，卻仍不見念到我的名字，我的心中像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被驚得手足無措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對(duì)我說： 你是有實(shí)力的，關(guān)鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！ 李老師那語重心長的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失。而后，多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過幾個(gè)星期的拼搏，功夫不負(fù)有心人，再次測(cè)驗(yàn)我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個(gè)美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老師的雙眼布滿血絲，雖然她放射出欣慰的閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室，我卻難過了！再優(yōu)秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過度而罷工時(shí)，她又怎樣去履行責(zé)任呢？

　　老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國家棟梁，為我們鋪墊著成長之路。用您陽光般的笑容，鼓舞著我們自強(qiáng)不息！

　　老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！

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