那個(gè)含淚的微笑作文500字（精選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的那個(gè)含淚的微笑作文500字（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)含淚的微笑作文1
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過無數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過無數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對(duì)爸爸說：“爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問他的時(shí)候，爸爸開口對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無奈......
他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
那個(gè)含淚的微笑作文2
媽媽總是很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時(shí)間。
一個(gè)漆黑的夜晚，我一個(gè)人坐電視前，正看得趣味的時(shí)候，一陣敲門聲傳來，我想：應(yīng)當(dāng)是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接?jì)寢專瑡寢屢贿M(jìn)門，說了聲：“對(duì)不起。”就鉆進(jìn)廚房，煮飯、炒菜，忙個(gè)不停，吃完飯后，媽媽便去疊衣服，望著媽媽忙碌的身影，我想為媽媽做點(diǎn)什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到媽媽的面前，媽媽見了忙說：“這是干什么？”我回答道：“媽媽，讓女兒給你洗一次腳吧！”媽媽高興地說：“我女兒長大了，明白疼媽媽了。”我先把媽媽的襪子脫掉，然后，讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里，我把手伸進(jìn)水里，輕輕地給媽媽的腳按摩，還輕輕地問：“媽媽，舒服嗎？”“舒服，舒服。”媽媽笑吟吟地說。我開心極了，又繼續(xù)為媽媽按摩。
突然，我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西，我問媽媽：“這是什么？這么硬？”媽媽笑了笑說：“那是經(jīng)常走路摩起的‘雞眼’。”“痛嗎？”我關(guān)心地問。“不痛，用水泡一泡就好了”媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶里噙滿了淚水。媽媽關(guān)心地說：“孩子別洗了，去休息吧！”我慢慢地站起來，緊緊地?fù)е鴭寢專蝗唬腋杏X有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原先媽媽哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：“多謝你，我的乖女兒。”
聽了媽媽的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心境久久不能平靜，我僅僅為媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)，而在我的成長過程中，媽媽幫我洗過多少次腳呀！我對(duì)媽媽的回報(bào)是滴水之于長河，以后我要經(jīng)常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。
那個(gè)含淚的微笑作文3
仍是一個(gè)陽光明媚的早晨，旭日的金色光芒照耀著世間萬物，平常的早晨，帶來的卻是不平常的感動(dòng)。
“葛X上來讀你寫的。”郜老師指了指講臺(tái)上的那張紙。葛X愣了愣，從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時(shí)，顯得有些緊張。“郜老師，對(duì)不起，我辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。我經(jīng)常少做作業(yè)……”他讀得聲音很小，語速很快，大概有些不好意思吧！
寫的并不少，雖然語言稚拙但在我看來真真切切，我仔細(xì)地聽著，他寫出了對(duì)父母的愧疚，對(duì)老師的歉意，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
“我不相信你。”郜老師的話打斷了我的思緒。“因?yàn)槟阋呀?jīng)不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信，或許我都不會(huì)看這封信。”說罷，她開始讀起同桌寫給葛X的信：“你長得更高了，我都要仰著頭看你了；你跑得更快了，我都已經(jīng)追不上你了；你更加善良了，弄得我都不好意思了……”寫得真好，真摯的情感像一首詩，在我心中縈繞。有這么一個(gè)好同桌，真的很幸福。
最后一封信是母親寫給兒子的，最為深刻、最為深情，信中有些無奈，有些失望，但又含著期盼。我不知道，葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的，但我知道，也只有這封信，才能讓父母真正靜下心來，用心去感受孩子的成長。
三封信讀完了，教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭，但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉。可突然他又挺直了腰桿，嘴角微微上揚(yáng)，他笑了。含淚的微笑中，我看到的是他的奮起，看到的是他的一份堅(jiān)定。
三封信，三種情，同桌的友情，家人的親情，自己的愧疚之情。
一個(gè)很平常的早晨，卻因這三封信，卻因這個(gè)含淚的微笑，給我?guī)碜畈黄匠５母袆?dòng)。
那個(gè)含淚的微笑作文4
含淚的微笑是什么？說不出的感覺。
只記得小學(xué)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見透出的光。同學(xué)們的心情都很復(fù)雜，誰都想在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不留下任何遺憾。
當(dāng)天，我有比賽。檢錄時(shí)，最要好的三個(gè)同伴來為我加油。“你可以的。”陽光照在她們的發(fā)梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人。“嗯。”我輕輕地在心里回應(yīng)。看著她們熟悉的臉龐，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著往賽場走去。
“砰。”槍聲響了。與此同時(shí)，風(fēng)把遠(yuǎn)方的呼喊拒之千外，在吵鬧的操場上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見，什么也聽不見。我只是對(duì)自己說：“你哭著也要跑完，因?yàn)槟愦饝?yīng)過別人。”急促的呼吸，風(fēng)將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動(dòng)著手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚(yáng)，不管笑著，哭著也要跑完這一路。微笑中，陽光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐。“xxx，我們?yōu)槟慵佑停覀優(yōu)槟銋群啊倍叄賵龅膹V播里，我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著，眼淚卻靜靜地淌……
沖過終點(diǎn)的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場，想起從前的我們。又是一年畢業(yè)季，多么不舍，多么留戀啊！想著想著，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。
我抬頭望著天空，淚水停在眼角，我微笑著。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”
淚緩緩?fù)Ａ耍⑿�在，其實(shí)是心中那份美好羽回憶還在。
那個(gè)含淚的微笑作文5
悄然間，炎炎夏日己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面而來的是金黃色的秋天，院子里，滿眼都是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“的景象。
每當(dāng)夕陽的余暉灑滿小院兒，放學(xué)回家的路上總能看見院子的角落里，一位老太太，背對(duì)著我坐在輪椅上，正對(duì)著的是那一堆雜亂無章的樹枝。
我很怕她那天放學(xué)很早，我心境極好，一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒。突然，“吱呀“一聲門開了，從屋里走出一個(gè)人來，是她!那個(gè)老太太。我愣住了。這是怎樣的一張臉啊：面黃肌瘦、滿臉皺紋刻著滄桑。她嘴里喃喃自語：“不是，不是"嘆息而歸。
“不是不是什么"我疑惑極了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽到父母的談?wù)撁靼琢藢?shí)情。那位老太太年近九旬，大家叫她“章老太”，她有五六個(gè)兒女，各自都成家立業(yè)，很少回來看望她，章老太最疼愛的是一個(gè)孫女。她省吃儉用，用養(yǎng)老金為自我的孫女買了一輛自行車，那是她的生日禮物。以前，孫女經(jīng)常來看奶奶，清脆的自行車鈴聲滿院子回響，循著鈴聲章老太趕緊出來笑瞇瞇瞇地迎接，那時(shí)該是她最幸福的時(shí)光吧。可是近年來，孫女也不再來了。章老太從此孤僻靜寂，時(shí)常唉聲嘆氣。
我恍然大悟。
原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來了。那簡單的“不是，不是…”是多少失望和思念啊!
又是一天傍晚，我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲，章老太趕緊出來看看，然后搖搖頭，失望而返。
我不忍心。
第二天在章老太出來后，我趕緊走到她面前，怯生生地喊了一聲“奶奶”，她先是驚訝，后是微笑，然后滿眼淚光，章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。
此后每一天放學(xué)，我都會(huì)按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子，我們還會(huì)一齊聊聊天。
那個(gè)含淚的微笑作文6
那晚的清風(fēng)很柔，很柔，帶著奶奶輕輕的聲音，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
小時(shí)候，槐花很喜歡在傍晚坐在“咯吱咯吱”的`搖椅上一邊看星星，一邊聽奶奶講故事，知了輕輕地叫著，晚風(fēng)也柔柔地吹著，把兩個(gè)人的笑聲和搖椅“咯吱咯吱”聲傳到很遠(yuǎn)。
可是，光陰似箭，槐花漸漸長大了。一年中秋，在奶奶一遍遍的近乎哀求的口氣中，槐花再次來到了陽臺(tái)上，坐在了搖椅上。可是與這次不同的是槐花不再仔細(xì)地聽奶奶講故事，看知了，聽蟲鳴，而是拿著一本厚厚的練習(xí)本奮筆疾書、冥思苦想。奶奶心痛地看著槐花，清了清嗓子柔聲說道：“奶奶接著給你講故事好不好？傳說，在很久很久以前……”槐花不耐煩地打斷了奶奶的話：“你好煩啊，說得我都沒思路了！”說完便拿起本子走回房內(nèi)。知了不叫了，月亮也隱去了，在奶奶的眼里，有什么晶瑩的東西在閃爍著。
一天，槐花在收拾整理家的時(shí)候，在奶奶的房內(nèi)找到了一本厚厚的老書，上面寫滿了各種故事，故事書的目錄上用奶奶的筆寫著各種批注，如：“這個(gè)好看，”“這個(gè)孩子不喜歡”“這個(gè)不能講”……看著看著槐花不禁眼淚花花……淚如雨下。
一天，槐花拿著奶奶的書和一本自己的故事書，找到坐在搖椅上的奶奶，坐在她懷里，拿著書高聲念起來，奶奶低著頭沉默了良久，忽的抬頭來，滿頭的隱銀絲在風(fēng)中微微地顫動(dòng)，眼中充滿了晶瑩的東西，是奶奶的淚，含著笑的淚。
那夜的風(fēng)很輕，很輕，那夜的月很亮，很亮，那夜的蟲鳴很柔，很柔，那夜的淚，是含笑的淚……奶奶眼里閃爍著淚花，那含笑的淚，是感動(dòng)，是滿足！
那個(gè)含淚的微笑作文7
含淚的微笑。微笑是動(dòng)人的，而含淚的微笑更令人心動(dòng)。想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。
夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無情。
走過校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們怎么突然都沉默了呢？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。但是，要來的總是會(huì)來的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？
翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。
我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。
那個(gè)含淚的微笑作文8
曾記得，那綠茵場上飛馳的身影；曾記得，那鮮花背后流下的淚；曾記得，那被淚水潤濕的微笑！
伴隨著無數(shù)清脆響亮的笑聲，無數(shù)明麗動(dòng)人的笑臉，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，終于不用再承受學(xué)習(xí)的勞累，終于可以開始盡情的玩耍，但這個(gè)人注定不是我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕成了我心中最大的負(fù)擔(dān)，原本不擅長跑步的我，因?yàn)榕笥训耐评旧?00米的跑道。
放棄？堅(jiān)持？腦海中還來不及轉(zhuǎn)彎這兩個(gè)念頭就已經(jīng)被推上了賽場。毒辣辣的陽光炙烤著大地，折磨著我的心……
有幸被分到了最后一組，說是幸運(yùn)，也許是最大的不幸。時(shí)間的流逝加快了心跳，短暫的幾分鐘，漫長的好似一個(gè)世紀(jì)。與朋友的說笑，其實(shí)是為了掩飾心中的不安，表面的不在乎，心中卻最期盼著勝利。
近了，近了，站上了跑道，望見身邊的人群，心中只是一遍遍默念著：怎么辦？怎么辦？發(fā)令槍聲響，結(jié)局似乎就已經(jīng)注定，不能再更改……
結(jié)局？老天似乎都不肯幫我，記得每次在書中，主人公都是拿第一的，而我呢，添了兩個(gè)字而已，倒數(shù)第一！
無數(shù)的悲傷從心底涌起，我該怎么辦，如何去面對(duì)同學(xué)面龐，如何去直視老師的目光，如何，如何是好？掌聲和鮮花是成功者的，失敗的人注定只能默默的哭泣，這也無法改變，兩行清淚從眼角順著臉頰慢慢滑落，落入泥土……
但，既然失敗者只能在黑暗之中，我為何不去當(dāng)一個(gè)成功的人！頓悟，站起身來，走出陰影，面朝陽光，一次戰(zhàn)敗為何不再來一次！
陽光灑在臉上，一個(gè)含淚的微笑已悄然綻開……
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