他們的微笑作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他們的微笑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他們的微笑作文1
忘不了你那溫柔的微笑，一個(gè)代表你心情的微笑，永遠(yuǎn)印在我的心里。
當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你就帶著充滿喜悅的微笑來迎接我，我以為你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，但是你卻用著那充滿期待的笑容來鼓勵(lì)我，希望我以后再被老師表?yè)P(yáng)，那眼神使我會(huì)一眼就會(huì)領(lǐng)悟。
當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，在你面前批評(píng)時(shí)候，你笑得那么勉強(qiáng)，但是在我眼里，你卻是帶著失望朝我微笑。在回家的路上，你一言不發(fā)，也沒有責(zé)備我，使我不由自主地反醒起來，羞愧、自責(zé)便從我心里涌起。回到家，你默不作聲地給我們做飯、干活。晚上，你面無表情地給我鋪被子，看到你的表情，我的心縮了起來，但你用鼓勵(lì)的微笑來給我加油，使我決定要糾正錯(cuò)誤。
當(dāng)我生病的時(shí)候，我就是一只無助的小鳥，你就是一把火，溫暖著我的心，我要打針時(shí)，你抱著我，用那帶著安慰的微笑，來?yè)崞轿夷桥榕閬y跳的心，使我鼓起勇氣伸出手打針，心一緊后，打針也就不疼了。我要吃中藥時(shí)，你不停地安慰我，生病必須喝藥，不喝藥就不會(huì)好，當(dāng)我不停地?fù)u頭擺手，不想喝時(shí)，你就用帶著懇求的微笑來懇求我喝藥，我一咬牙把藥喝了下去。
當(dāng)你用你的微笑來看我時(shí)，都我會(huì)把我感動(dòng)，你就是我親愛的媽媽。
他們的微笑作文2
記得愛德華·豪說過一句話：如果你不學(xué)會(huì)在麻煩時(shí)笑，當(dāng)你變老時(shí)，你不會(huì)對(duì)任何東西笑。
其實(shí)學(xué)會(huì)微笑并沒有你想象的那樣困難，微笑只不過是嘴角上揚(yáng)，露出幾顆潔白的牙齒。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻在人們遇到困難時(shí)，給予鼓勵(lì)；在人們寒冷時(shí)，給予溫暖；當(dāng)人們……其實(shí)人們渴望微笑，不亞于在沙漠對(duì)綠洲的渴望。
我讀過兩篇文章，是關(guān)于微笑的故事。第一篇是講作者一不小心把朋友李丹丹珍貴的鋼筆摔壞了，作者帶著忐忑不安的心情向李丹丹道歉，誰(shuí)知，李丹丹不僅沒有生氣，還微笑著說沒關(guān)系。這不就是一個(gè)典型的例子嗎？如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，相互寬容理解，笑口常開，就會(huì)使世界變得更加美好！
第二篇講的是：作者是一個(gè)差生，作者渴望老師的一個(gè)微笑，在一次發(fā)卷中，老師給了每一個(gè)同學(xué)微笑，卻沒有給他。作者失望極了，在下課時(shí)，老師對(duì)作者的關(guān)心和微笑，使作者又有了自信。這也說明了微笑的力量是巨大的'，微笑的魅力是無窮的，它能使人樹立自信，并付出努力，從而獲取成功。
其實(shí)就是這樣的，愛，源于微笑，濃于親吻，逝于淚水。微笑就有如此的力量。
記得一句名言：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來。一個(gè)人沒有什么鴻鵠之志，但只要你微笑，就會(huì)有意想不到的收獲。
他們的微笑作文3
紅紅的臉頰上有兩個(gè)小酒窩，見人總是微笑，她就是我的表妹玲兒。
玲兒樸實(shí)、憨厚，雖然比我小兩歲，但看起來卻很懂事。玲兒從不亂花錢。為此，我覺得她太小氣、太土氣了。
一天下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我和玲兒到菜市場(chǎng)買菜。路上，我對(duì)玲兒說：“玲兒，天太熱了，我們買些冷飲吧！”“我不喝，在鄉(xiāng)下種地，經(jīng)常在太陽(yáng)底下烤，你去喝吧！”說完，她沖我一笑。當(dāng)時(shí)我心想：真小氣啊！
菜市場(chǎng)的人真多，我們?cè)谝粋�(gè)賣胡蘿卜的攤前停住了。“大爺，這胡蘿卜多少錢一斤啊？”“9角錢一斤。”我用詢問的眼光看看玲兒。玲兒對(duì)我說：“不貴，買吧。”于是我們挑了一斤，付錢時(shí)，我給大爺1元，可不知怎么搞的，大爺錯(cuò)把5角當(dāng)1角找給我。我一見，立刻把錢放進(jìn)口袋里，拉著玲兒快步出了菜市場(chǎng)。
在回家的路上，我得意地向玲兒說起這件事。原以為她會(huì)和我一樣有占便宜的喜悅，可玲兒卻一反常態(tài)，對(duì)我不滿地說：“你怎么能這樣，鄉(xiāng)下人種菜要付出多少勞動(dòng)，你知道嗎？我回去把錢退了。”說罷，她從我手里奪過錢，轉(zhuǎn)身向菜市場(chǎng)的方向跑去。我呆呆地站在那兒，此時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，一種說不出的愧疚感壓得我喘不過氣來。玲兒回來了，她臉上又蕩起坦然的微笑。
幾天以后，玲兒回家了，但她留下了微笑。每當(dāng)我想起玲兒的微笑，就會(huì)回憶起這件事，令我深深地懂得自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
他們的微笑作文4
每當(dāng)看見媽媽忙碌的身影，或者遇到煩心事緊鎖眉頭時(shí)，我從內(nèi)心里想讓媽媽微笑。
在母親節(jié)來臨之前。以往，我都送的是現(xiàn)成的禮物。今年我要送一個(gè)與眾不同的禮物。康乃馨——是帶給母愛的象征。但是，買來的鮮花是別人的果實(shí)。我要用自己的雙手做一份禮物，來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。
于是，我的頭腦里閃出一個(gè)很好的想法。用絲綢的布料做一朵世界上最幸福的“花”。一位可愛的大姐姐聽說之后，自告奮勇地教我折花。一根彩帶在她的手里瞬間像變魔術(shù)一樣變出一朵美麗的花朵，讓我驚嘆姐姐的巧手！滿以為折花是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，雖然跟著大姐姐一步一步地學(xué)，但是沒有成功！姐姐鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，加油！”我更加用心地再來一次，終于我成功了。折出一朵盛開地美麗的花。我的臉上洋溢著開心的笑容。我自己都不敢相信這朵美麗的花是我折的。
我滿懷欣喜地來到媽媽的身邊，送給了她。媽媽的臉上露出了幸福的微笑。姐姐還用視頻來記錄我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)她打開給媽媽看時(shí)，看見我一次又一次不厭其煩的學(xué)習(xí)；我的小手被膠水粘住；被小葉子刺破了一點(diǎn)流出小血滴時(shí)。媽媽的雙眼里閃爍著淚花，但仍然微笑著。
媽媽很肯定我的努力，也讓我學(xué)會(huì)了做一件事一定要堅(jiān)持。媽媽的微笑給了我鼓勵(lì)。
他們的微笑作文5
如果老師是陽(yáng)光，那我們便是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花兒；如果老師是雨露，那我們便是被雨露滋潤(rùn)的小草。
記得那一次，是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們來解決一道難題，這道題可不是一般地難，讓同學(xué)們犯了愁。老師問：“有沒有人來回答？”我心想：哈哈，這道題爸爸考過我了，是有些難的，不過我早就會(huì)了，反正老師肯定請(qǐng)一些成績(jī)好的同學(xué)來答，我還是別搶他們的風(fēng)頭了。老師看見只有一些成績(jī)好的同學(xué)舉手，感到很失望，最后老師決定點(diǎn)名來回答。老師向班上的同學(xué)看了看，最后目光落在了我身上，老師笑了笑，便點(diǎn)名讓我來回答。
這時(shí)，我腦子一片空白，也不知不覺地站了起來，我看見全班的目光投到了我身上來，我感覺更緊張了，頭也埋地越低了，畢竟，我也是一個(gè)很害羞的女孩，我又抬頭看了看老師，老師正微笑地看著我。頓時(shí)，我并沒有感到那笑是有惡意的，反而那笑使我增添了信心，我壯著膽子，把答案說了出來，雖然，問答的聲音小得不能再小了，但是，老師還是說：“很好，這位同學(xué)回答得不錯(cuò)，大家給點(diǎn)掌聲給她。”頓時(shí)，像雷一樣的掌聲響了起來。后來，我在回答問題時(shí)，只要想到老師那迷人，燦爛的微笑，我就會(huì)力量無窮。
老師就像我們的朋友，在失敗的時(shí)候，給我們?cè)鎏硇判模焕蠋熅拖裎覀兊母改福谖覀冸y過的時(shí)候，給我們安慰。
他們的微笑作文6
讀書好苦，好累，相信這是每一個(gè)學(xué)生的心聲。可大家都不愿意放棄，為的是苦盡甘來，為了自己的一生。當(dāng)然，我也不例外。
可是，真正讓我堅(jiān)持下來的還有一個(gè)原因，那就是父母的微笑。望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的心愿。
現(xiàn)在我已是高中學(xué)子中的一員，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以不得不住校。可我并沒有新奇感，而是一種想家的感覺。這種感覺不需要華麗的辭藻修飾，想家的感覺就是一種想哭的感覺。每當(dāng)周末回到家，看到父母滿臉笑容，我覺得好幸福。月考的成績(jī)并不理想，可父母沒有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我。他們依舊在笑，可我分明看到這笑容里帶有一絲失落。
父母都是普通的工人，收入并不高，可是只要我想要的他們都會(huì)盡量滿足我，寧愿自己苦點(diǎn)，累點(diǎn)。看到父母頭上的幾絲白發(fā)，臉上有了歲月的痕跡，雙手打滿辛苦的烙印，心里一陣酸楚。父母不會(huì)向我索取什么，他沒的付出沒有任何雜念，而是為了我考上理想大學(xué)，有一個(gè)好的未來，可我如何向他們交代。
或許是長(zhǎng)大了,我總希望一切都由我來承擔(dān).我受委屈,就一個(gè)人偷偷地哭:父母生病我希望可以代替他們，總之只要他們快樂，幸福。為了這個(gè)，我愿付出一切。不在乎前面的路會(huì)怎樣，我將一直走下去。
拼搏，只為了他們的微笑。
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