這一刻我含淚微笑初二作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的這一刻我含淚微笑初二作文（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
這一刻我含淚微笑初二作文1
人生如畫，有了挫折才會更加完美。
我是一顆不知名的小草，在我出生的那天媽媽便拋棄了我——他要送我去經歷磨難。當時我什么也不懂，只是一味的恨，為什么其他的小孩一出生邊享受著母親的疼愛，而我卻要背井離鄉。臨走時，媽媽跟我說了很多，但我只記得一句：“孩子，堅強一點，勇敢一點，去尋找自己的幸福吧！記住，無論遇到什么困難，一定要把腳緊緊地攥緊土壤里。”于是，我隨風而起，終于在一個不知名的地方停了下來。
我的心中充滿了恨，所以我發誓我要拼命的成長，我要給她看，拋棄我是錯誤的。
原本以為這是一件輕松的事，但我錯了。
我在這很開心，認識了很多兄弟姐妹，他們也待我很好，本以為我會一直和他們在一起，但世事難料啊。
這天黃昏時，我們遇到了“傳說”中恐怖的雷公公。雷公公吆喝來了豆大的雨點，將我和兄弟姐妹們沖散了。耳邊飄來媽媽的話“無論遇到什么困難，一定要把腳鉆進土壤里。”我嚇得趕緊把腳伸到土壤里。
雨停了，但天卻更黑更冷了，我只是一直呆呆的立在泥土里想著媽媽的話。這時我的身體吸飽了水分，皮膚像要裂開似的，正難受著呀！都怪媽媽！心里想著，恨恨的睡去。
第二天早上，當第一縷陽光撒下的時候，我醒了。享受著這溫暖的陽光，我貪婪的呼吸著彌漫著花香的空氣。我猛然醒悟，我不能浪費著寶貴的每一分每一秒。于是，我挺直了腰桿，對著太陽微微一笑。漸漸地，我由一粒皺皺的，扁扁的種子變成一株嫩黃的芽兒。身上長滿了毛茸茸的東西，難看死了。但我并不生氣，因為我知道，這是我長大的見證。
一整天我都在努力的生長，到黃昏時我已經有媽媽的三分之一那么高了。我想起了媽媽說的話，猛然醒悟，媽媽是想讓我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我正是笨死了，怎么現在才知道呢，媽媽一定很傷心吧。不行，我要振作，媽媽一定希望我長得很高，我不能辜負她的一番苦心，我要更努力的成長。
晚上，我仰望著天空，星星出來了。噢，我親愛的媽媽，您現在在哪里呢？您現在還好嗎？
第十天的早上，我便看到自己的掌心里躺著一顆晶瑩的露珠。我安靜的注視著她，真是個漂亮的家伙，他好像發現了我的注視，調皮的“砰”的一聲滑落在了地上，消失不見了。
我望著他消失的地方，我看見了媽媽，這時我才發現原來自己長得比媽媽還要高大，心里別提多高興了。我看到了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，你終于長大了！”聽了媽媽的話我許久都說不出話來。
這一刻，我含淚地微笑了！
這一刻我含淚微笑初二作文2
媽媽笑過太多次，可這一次，您的笑令我永久難忘。
上個月，我到淮南參加了一次速滑比賽。我練習速滑只有一個月的時間，第一次參加正式的比賽，心里很緊張，我不想去。媽媽一次次開導我，對我說：“孩子，比賽不僅僅是為了取得好成績，更重要的是磨練意志，戰勝自己，你就成功了。”在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣去參賽。
我報名參加兩個項目的速滑比賽，300米和1000米。第一天的300米比賽，我只得了小組第三的成績，我很難過，媽媽嘴角含著笑意，溫柔地對我說：“孩子，你已經戰勝了自己，你已經努力了，這就是成功呀！”在媽媽的開導下，我的心情好了很多。對，只要我努力了，我從中體會到很多，這不就是我的收獲嗎？我又充滿信心地準備下一場比賽。
第二天是速滑1000米的比賽。上了賽場，我很緊張，我被排在了最外道。我暗暗對自己說：加油，盡自己最大的能力！比賽開始了，每個隊員都很賣力，大家你追我趕，互不相讓，每個人在賽道上都飛速地滑行。我滑到第六圈的時候，眼看著就要超過前面一個隊員了，我內心有些激動，我要超過他！我努力往前沖，就在這時，那個隊員好像察覺到了，他突然把腿一伸，把我絆倒了，我重重地摔在賽道邊，渾身痛得難受。我管不了那么多，快速地爬起來就往前沖……最終還是倒數第一。
比賽結束后，我抱著媽媽哭了起來。媽媽微笑著對我說：“寶貝，你真棒！你摔倒了，能夠立刻爬起來，繼續比賽，你真是好樣的！”淚眼朦朧中，我看到媽媽眼睛里含著淚水，卻還在微笑著安慰我。
媽媽，您含淚的笑容里，有疼愛，有關心，有鼓勵，有贊許。媽媽，您對我的愛，也深深地包含在您的笑容里，給我溫暖，給我自信，給我堅強。媽媽，您那含淚的笑容，我永遠都忘不了！
這一刻我含淚微笑初二作文3
也應該是夏天了，夜忽然就短了。不知名的小蟲也開始叫了，我和媽媽坐在床上，互相訴說著各自的心事。
媽媽不禁感慨這40年來變化之多，變化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道來……
30年前，泥濘的小路上如果下了雨，泥與水會跳起歡快的舞蹈，但行人卻不由得苦笑，天知道你會踩在哪塊尖銳的石頭上，痛的腳都不知道該往哪擱了。
而最讓媽媽頭疼的，應該是油菜被大量開采的80年代末，90年代初的那段時間吧！頂著太陽做活，那真是想想都令人不可思議。媽媽輕輕抱著一捆油菜花，在土地里艱難的挪步，一陣大風吹過，媽媽來不急感受那難得的涼意，灰塵就撲面而來，逼的媽媽睜不開眼，也不敢大口大口地呼吸，綠豆大的汗珠順著媽媽的臉頰，滴進土地。
當時媽媽和舅舅聽到“油菜”這兩個字就被唬得兩腿直軟，滿頭大汗。我問媽媽：“您有沒有想過賴著不做呀？””這是違背父母的意愿的啊，再說活下去已經很艱難了，況且還是有許多快樂的小事情的呀。”我的好奇又被激發，媽媽喝口水，繼續講述……
四十年間不僅只有痛苦的回憶，還有充滿快樂的童年。當媽媽喂完豬，割完草，拉完車，搬完柴的時候，通常已經臨近傍晚了，媽媽會和她的同學們聚在一起寫作業。那時，也不知聊了什么，四下哄笑，好不熱鬧。
當然，你還可以在沒什么是事的時候偷偷溜出去掏個鳥蛋，喂個小魚，澆朵小花，畫只小鳥……想想都是無比有趣的，唯一的遺憾是，這種機會實在太少了。大多數都是累地喘不過氣來，連能不能吃飽都是個問題，誰又有閑工夫和你一起“游山玩水”呢？
正當我沉浸在自己的思想里時，媽媽從自己的上衣口袋里拿出一粒烏黑發亮的油菜籽給我：“好好學習吧，不要像油菜籽。”一開始我沒聽明白媽媽什么意思，后來細細一啄磨，終于明白了母親的良苦用心。
人生就是一段行程，油菜花，琉璃瓦，在一顆成熟的心上疊滿深深淺淺的印記。再回首，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
這一刻我含淚微笑初二作文4
周六的晚上，剛剛寫完一張教學試卷的我，正準備起身在屋子里晃蕩一下，突然聽見“啪”地一聲，我的小心臟也隨之“咯噔”一聲，頓時感到空氣中彌漫著一絲緊張的氣氛。
果不其然，我朝房間探了探頭，發現媽媽面色陰沉，一言不發地拿著我的卷子，地上躺著一支無辜的紅筆。心想：“壞了壞了，今天又沒好日子過了。”我上前小心翼翼地問了一句：“老媽，我這卷子做得怎么樣？”一秒，兩秒，沒有回應。好似暴風雨來臨前的寧靜。為了打破這異樣的沉默，我又湊近一點小心地叫道：“老媽，老媽，我這回錯的多嗎？”
這句話猶如一塊石頭掉入平靜的水中，“一石激起千層浪”，媽媽一下子從椅子上跳了起來，沖著我上前一步：“你！還有臉問？啊？還好意思問？”然后巴掌就像雨點一般劈頭蓋臉地向我落下來。我急忙用手護住頭，忙不迭地逃離戰場。身后傳來老媽的咆哮：“你看看你，天天你也辛苦我也幸苦，你你你，你對得起誰啊？”估計媽媽又氣又累，責罵聲漸漸退下，房間里又恢復了寧靜。
萬般委屈的我看老媽平復了一會兒情緒，不禁想為自己辯解幾句：“我也努力了，你也說過不能一口吃個胖子啊！我也不想錯，我也想次次考滿分，回回皆大歡喜。但是我是真的技不如人，能力欠缺，欠賬太多，一下子怎么還得上嘛！”
媽媽一言不發地聽著我一聲高過一聲的申訴，好像是聽進去了我的話。“班主任鄧老師還對我們說過，不努力一定不會有好結果，可努力了也不一定會有好結果。你得允許我努力之下慢慢進步吧，我又沒長著一雙進步的翅膀……”
“撲哧”一下，眼角正泛著淚光的媽媽聽著我滔滔不絕的辯解，突然樂了。“你別廢話了，知道努力就好，我以后也注意自己的態度。”說著便彎腰檢起了那支無辜的紅筆。
看著媽媽彎腰的背影，我不禁也微笑著濕潤了雙眼。
這一刻我含淚微笑初二作文5
被選上去自編操比賽以后，每天中午，我都和其他成員還有老師在操場上練習。一開始，老師一個動作地教我們。大家都樂此不疲；但學完以后復習的階段，很多同學都敗下陣來。
那是一段刻骨銘心的經歷，那個時候也快要藝術節了，復習階段有些人忙著藝術節都沒去練習，陳老師為此很懊惱，就先暫停了我們中午的訓練，改成體活課和放學后。而中午呢，我和小伙伴在司令臺后面準備藝術節的舞蹈。
有的時候，中午作業都來不及寫，回家作業也無法在學校里完成一部分。我花費了很多時間和心血在兩個舞上，也耽誤了學習。
隨著藝術節的將近，我和小伙伴手忙腳亂，舞蹈進度一半都不到。所以晚上在家看教學視頻，白天到學校練習，最后決定體活課上也要練跳舞，我傻了眼，難道要把我劈成兩半，一半去練自編操，一半去練Igotaboy嗎？
但是最后我還是選擇在體活課上練自編操，就這樣，我受到了一些小伙伴的排斥。
藝術節總算過去了，現在又要專心地練自編操了。中午練半小時，現在老師抓住細節，一板一眼都不放過，一個動作往往要做10遍，8遍。更何況那個時候酷暑難耐，太陽把我們曬得像大煤球一樣。我特別像放棄，因為承受不住。
那天晚上，我向媽媽說出了我的想法，媽媽說隨便，睡覺以前，媽媽對我說：“沒有嘗試就沒有成功，那些強者都勝于他們百折不撓的毅力。”我輾轉反側，久久不能入眠，反復思量著媽媽的話。最后我終于堅定了決心，我相信自己一定能行。
我從來不覺得時間過得有多快，可最近我發現時光老人跑得好快。不一會兒，就到了比賽的那一天，其它學校的選手摩拳擦掌，光氣勢就震撼了全場。
輪到我們了，我把所有動作都在腦子里過了一遍，并毫無保留地展現了出來。
我們在休息區呆了好長時間，看著別的學校的表演，心中不禁有幾分忐忑和不按。等所有學校都比完以后，公布賽果了，我們都把心提到了嗓子眼，“茸一中學以8、07分的佳績獲得一等獎。”我愣在那里，一直詢問別人我是不是聽錯了。經證實是真的！我不禁哭了出來。
最后拍了張全體照，但是里面每個人都淚眼婆娑，卻都微笑著。
這一刻我含淚微笑初二作文6
爆竹聲在除夕此起彼伏，煙花在瞬間點亮雙眸，新年的氣氛，讓人又冷又暖。
冷--是內心的空虛。總以為自己的青春一大把。總以為未來離我很遙遠，總以為我還沒有長大。然而，事實容不得我多想，19歲，我快成年了。意味著我擔負的責任越來越重。
回頭看看十九年我走過的路，坑坑洼洼，并不扎實。
班長的光環套在身上，期末考全班第4，呵呵，在別人眼里，我是優秀的。
其實，這其中摻雜著些許運氣。可是老天決不會眷戀任何一個人。
問自己，什么時候我可以不讓父母操心？什么時候我可以像別人一樣，把時間都花在學習上？什么時候我才能真正的覺醒？
答案在這一刻顯現——從現在開始，希望不會太晚。
暖--是未來的誘惑。19年了，一路走來，迷茫過，虛度過，成功過，失敗過......然而，對未來的憧憬卻始終很美，很美。
從上小學開始，就有著數不清的作業，就有著解不完的煩惱。個性的棱角被磨平，游戲的時間被剝奪......盡管有好多不滿，可是內心卻心甘情愿，因為大學是我的目標.19歲了，高三就在眼前，沖刺即將開始。實現夢想的時刻已不再遙遠。好興奮，好期待，我終于能決定自己的人生了。是不是很可笑？沒有充分的準備，有什么資格說話？
在冷暖交替的時刻，我真的醒了，開始規劃自己的未來。
如果說時光可以倒流，我會利用好每一分鐘：如果說未來可以掌控，我想要夢想成真。僅僅只是如果，我要做的只能是珍惜現在，這也是最實際的。有人問我新年的愿望是什么？我說：“走好以后的每一步。”
我終究還是個孩子，盼著過年，盼著大年初一穿上新衣服的那一刻。或許保持這一點點童真，未嘗不是一見好事。
5，4，3，2，1.......牛年已逝，虎年到了，鐘聲敲響，當大家滿臉歡笑之時，我卻含淚微笑
流淚，為過去的懵懂：微笑，為將來的成熟
在心里，告訴自己，不管未來的路怎樣，再苦再累，也要笑著流淚
這個年好特別，新年鐘聲敲響---那一刻，我含淚微笑。
這一刻我含淚微笑初二作文7
那一刻，是我最難忘的一刻……
中秋節來臨了，我和爸爸媽媽回了老家。在車上我想起了我那3年都沒見的爺爺奶奶了。想到要見到爺爺奶奶了，我不禁眼里含滿的淚水。
到了老家，我見到了我那親愛的爺爺奶奶，弟弟妹妹們。瞧上去，爺爺奶奶真的老了許多，兩鬢有很多白發，真讓人心疼。我不禁眼里又一次含滿了淚水。看到弟弟妹妹健康快樂的成長，我把淚水當成笑蒸發掉。
我和爸爸媽媽扶著爺爺奶奶進了屋子，到大廳坐了下來。聊起我們現在的生活，都很幸福快樂。看到爺爺奶奶那快樂的笑容，我卻感到那么的心疼，是因為兩位老人家臉上的皺紋嗎？想到這我又一次含滿了淚水。
在老家我感到幸福，有爺爺奶奶爸爸媽媽弟弟妹妹們陪著我，我真的感到很幸福。特別是今天----中秋節，那天我們真是忙得不可開交，因為中秋節這天有很多親戚朋友來我們家拜訪。還有到了晚上我們都在后花園賞月、對對子、唱歌、跳舞。我和弟弟妹妹們鼓舞著爺爺奶奶高歌一曲，因為爺爺奶奶唱歌可是一流的，惹得鄰居們也來陪爺爺奶奶唱歌。
我覺得沒什么樂趣，就和媽媽去買了孔明燈。讓爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、弟弟妹妹們把自己想要完成的愿望寫在孔明燈上，放上天空，實現愿望。我拿了毛筆和墨水，讓爺爺奶奶先寫愿望。（愿望保密哦）。
接下來就是爸爸媽媽、叔叔阿姨、弟弟妹妹們寫愿望了。寫完后我們來到天臺，我幫爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、弟弟妹妹們點燃了燃料，告訴他們什么時候才可以把孔明燈放上天空。爺爺奶奶他們先放了，眼見孔明燈就要緩緩升起了，大家都歡呼雀躍的。“升起來了、升起來了，爺爺奶奶的愿望就要實現了”我高興地說。爺爺奶奶看著孔明燈緩緩升起，嘴角不禁一絲絲微笑。我看到爺爺奶奶開心的樣子，還鼓舞爺爺奶奶多放幾個。
這次的中秋節我們玩的可真開心，這可惜時間不長，本想好好陪爺爺奶奶的，只是要上學了，沒辦法，只有第二天一大早趕回深圳。我依依不舍的上了車，看到早已淚流滿面的奶奶，我不禁雙眼模糊，眼淚慢慢留下。
現在想起和爺爺奶奶在一起那一段不長的時間，帶給爺爺奶奶的快樂，我不禁絲絲微笑。可想到離別時的情景，我卻是把微笑轉換為了哭泣，但我始終沒讓眼淚留下。
這一刻我含淚微笑初二作文8
那一刻，是我一生中最難忘的一個時刻……
從小到大，內向、孤僻是我最大的性格特點。我總是獨來獨往，對任何事都漠不關心，因為我是一個跛腳的孩子，我自卑。
在學校，每天早上我早早來到班級；放學后，我又是最后一個離開教室。因為我不想讓任何人看到我走路的姿勢。我害怕他們的嘲笑。我很渺小，上課回答問題時老師總是叫不到我，但我感到很慶幸。
有一天，我還像往常一樣早早來到班級，我發現自己的書桌上放著一支花。我很驚訝，更感到疑惑：這是誰放的？難道是送給我的？帶著些許不解，我還是把它收了起來。第二天依舊如此，第三天、第四天……我的書桌上每天都會有一支花，它們品種不一，有大有小。每天我都會小心翼翼地把花插在花瓶里……
就這樣，日子一天天過去，我心中的疑問仍舊沒有打開，究竟是誰每天送花給我呢？轉眼間，我們該畢業了，我最后一次去班級，令我吃驚的是，桌子上沒有像往常一樣放著花，而是一封信。我小心的打開它，信中寫道：每個人都是不同的，我們都有著不同的外貌與造型，但這些絕不是衡量人的唯一標準，就像那些花兒一樣。花兒是開向天空的，它絕不會因為自身的緣故而刻意躲避陽光的沐浴，因為在愛的天空下，一切都是等值的……我們希望你能抬起頭，勇敢地邁出人生的第一步，和我們一起在陽光下成長……
我被同學們的愛與鼓勵深深感動了。我也明白了：花，是他們輪流送給給我的，所以形態各異，品種不一。
我鼓起所有的勇氣，一瘸一拐地走上講臺，向同學們深深鞠躬后，第一次對著所有人的面兒，說出“謝謝大家”。頓時，掌聲如潮。站在講臺上，聽著同學們給予我的掌聲，我抬起頭，當面對那一張張贊許的面孔和一個個鼓勵的目光時，我想起了一句話，上帝曾說：每個孩子都是天使的一次微笑，只是因為對你笑的太完美，所以才會有了缺陷。
是的，曾經我為這份缺陷痛苦自卑，但此刻我同樣因為缺陷獲得了那么多朋友，我感到幸運。我終于明白：生活不會拋棄任何一個人，關鍵在于你如何面對生活。樂觀自信，生活會更美好！
那一刻，我含淚微笑。
這一刻我含淚微笑初二作文9
笑，有很多種：開心的笑，感動的笑，嘲諷的笑……可是你知道嗎？世界上最然人安心的笑，是離別時釋懷的笑。
今年暑假，我們家作為志愿家庭接待了一個來自西方國家的高中生，他叫“達大哥”，他有著深邃的眼瞳，高挺的鼻梁和棕色的短發，甚是帥氣，他也為人溫和、穩重，我們全家都很喜歡他。他在我們家生活了三周，這三周便是我最開心的時光，讓我難以忘懷。
但是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們終將面對分別的那一刻，由于飛機中午就要起飛，我們必須早上五點就要把他送回學校，離別的前一天，我回憶著這三周愉快的時光，手上邊準備明天送他時穿的衣服，這時，媽媽走了過來，帶著一絲惋惜地對我說：“囡囡，你明天不用去送哥哥走了，多睡一會”。我聽了心中猛的漏了一拍，為什么？“可我也想去啊，”我強顏歡笑地說，“不可以哦，耽誤你休息的時間。”說完，她便轉身離開。憑什么？我低下頭，偷偷抹去從眼角滑落的淚水，“我也想送哥哥走啊……”我發現我的淚水根本止不住。“笑一笑吧。”我安慰自己，我看著在客廳忙著收拾行李的媽媽和“達哥哥”，勉強平靜下來的情緒頓時又像洶涌的海浪一般，咆哮在我心底，我再也笑不起來了，在我心中，現在只有遺憾、悲傷和不甘。
一切都弄好了，就在大家準備休息時，我突然扔下手中的衣服，我這次并沒有敲門，而是直接沖進他房間，但是他好像被我這舉動嚇到了，吃驚的望著我。我吸了一口氣，用英語對他說：“我親愛的朋友兼好哥哥，走之前擁抱一下吧。”他知道我不是來向他“討債”后，松了一口氣，擁抱了我，我抱著他，不舍的淚水再次流了下來，對他說：“再見，我們永遠是朋友。”他好像也哭了，松開我后，看著我的眼睛說：“笑一笑吧，別太難過，我永遠記得你。”我擦干臉上的淚水，但盡管這樣，仍有淚在眼眶中打轉。“嗯”，我揚起嘴角，我們都露出了“含淚的笑容”，那天的笑容，是最讓我安心的笑。
是啊，我們終將面對離別，但請給予堆放一個安心的笑容！笑，有很多種，令人愉悅的笑，令人溫暖的笑，以及令人安心的笑……
這一刻我含淚微笑初二作文10
在別人眼里，我是個內向，文靜，甚至有幾分自卑的女孩子。可他們不知道，我是多么羨慕那些舞臺上閃亮的身影，渴望著擁有和他們一樣的精彩。
機會來了，英語老師讓我在英語短劇中扮演一個女仆，參加區里的比賽。帶著幾分欣喜我很快開始了排練。“貢佳宜，你口音不對。”練了幾次，我看出了老師眼中的無奈。“貢佳宜，你的動作又錯了。”幾次配合，我聽出了隊友的不耐煩。那天，又因為我，影響了整個排練。結束后，我有些恍惚地走在路上。雨下了起來，不知什么時候，眼前朦朧了，不知是雨還是淚。或許，我終究只是那平庸的毛毛蟲，內心的蝴蝶從未蘇醒。我決定了，明天去告訴老師我退出了。
“貢佳宜”。我一回頭，是好友。“什么事？”我勉強擠出了一個微笑。“給你，看第二章。”她把一個包塞給我就轉身走了。我仔細一看，是一本書——《草房子》，這是曹文軒的作品，聽說他獲得了安徒生文學獎。第二章---禿鶴，為什么看這一章？我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。”我知道了——成功沒有捷徑，也不相信眼淚，只有付出汗水，才會讓自己到達成功的彼岸。
我來到了英語老師那里，請她把內容讀給我聽并錄下來。回家以后我模仿著一遍遍地讀，一遍地改，練得喉嚨沙啞。在鏡子前，我一次又一次地練習著表演喜怒哀樂，練得滿身是汗。終于，老師向我投來了贊許的目光，同學們也驚訝于我進步的神速。區比賽的那一刻到了，我登上舞臺。深吸一口氣，繪聲繪色地說出了臺詞，盡情表達著喜怒哀樂。那一刻我覺得，我和女仆已經融為一體。最終我們的表演榮獲了區一等獎。我和伙伴們抱在一起，我的眼角閃爍著淚花，而嘴角一抹微笑正燦爛……
哦，那是淚光中的微笑，那是蛻變后成長的微笑！
這一刻我含淚微笑初二作文11
小學畢業那年，班主任像往常送我們放學一樣，送我們出了校門走過了斑馬線。只是那次，我們來到了中學的門前，大家笑著，回首與老師揮淚告別；老師目送著我們走進了中學校園。
猶記得剛入小學時懵懵懂懂，小伙伴面面相覷，小心打量著對方，怯生生地招呼一兩句話，探詢對方姓名。鳳凰樹下，我們慢慢適應了小學生活，也熟悉了彼此。課堂上，我們總是脊背挺得筆直，嘗試不熟練的標準握筆，我們初學拼音、初學漢字，我們成為了伙伴，在這個集體中找到了朋友。那是最無憂無慮的年紀，在新的環境中我們享受著童年的歡樂，我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。
總是驚訝于低年級到中年級，再到高年級之間的難以適應過來的迅速變幻。六年了，教室內我們一起學習，操場上我們一起打鬧嬉戲，同窗情誼蔓延生長，像教室窗外的綠羅蘭，悄無聲息，鋪天蓋地。一次上體育課時，我撞上了一個消防泵，頭破了皮，血流了出來。在醫務室老師處理傷口時，我往門外一看，你們就站在門外，眼神里滿滿的都是擔憂與焦慮。上課鈴響了，你們還站在那兒！那時我的心中是多么的感動，溫暖流淌在我的心田。
六年級時壓力驟增，緊張的學習氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過的我們，一起考試，一起探討題目，在題海中，我們攜手并進，試圖一起沖向終點。畢業考，我們抱著必勝決心，迎接了一場場考試。當我們從考場出來的時候還來不及長吁一口氣，卻發現六年愜意的小學生生涯不經意間就此畫上了句號。
那天，在中學校園，我們與朋友告別，進入各自分配到的每一間教室，開始升學考。臨進考場，在走廊上，我們最后祝福對方能考上好成績。我們笑著，淚水在眼眶里打轉；我們疼痛難耐，心中如同被刀絞一般。今日一別，初中生涯便將開始了，過去六年同窗的伙伴們，就此正式告別了。六年，多么快的一晃而過啊！
現在，手持一張畢業照，照片里，同學的臉上都掛著微笑，童年的所有回憶就定格在里面，永駐在心底。多么美好的回憶啊，多么美好的情誼啊！當年未以為然，如今驀然回首，當年的懵懂已化為青澀童年不再，時光易逝，看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐，我也忍不住笑了，淚水也忍不住流了下來。
這一刻我含淚微笑初二作文12
微笑，是一條淙淙流淌的小溪，柔和恬靜；微笑，是一輪高懸夜空的月牙，皎潔光亮；微笑，是一片遼闊無垠的綠草原，濃郁寬廣；微笑，還是那茂密的原始森林，積蓄著萬般力量……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我快步跑進教室，可是眼前的一幕，卻讓我驚呆了——我最心愛的文具盒，竟然躺在地上，摔成了兩半。那可是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物！我心里的怒火頓時就像火山爆發一樣，涌到了心頭。正要發作，老師走進了教室，我只好把心中的憤怒暫時壓下去，心卻無法平靜下來，我根本沒有心思聽課，一直在想怎么懲罰這個罪魁禍首。
好不容易下課了，我噌的一下站起來，厲聲喝到，“是誰把我的文具盒摔壞的？給我站出來。”“是我”，一個微弱的聲音響起，我回頭一看，看到的是一個甜甜的如春天般溫暖的微笑，那笑里帶著友善，又充滿歉意。神奇的事情發生了，當我看到她的微笑的那一刻，我忽然有一種很溫暖、親切的感覺，心中的怒火，就像被冷水澆透了一樣，瞬間熄滅了。她接著說，“下課時，我的衣服不小心掛到你的文具盒了，我不是故意的，請你原諒我吧！”剛才還在心里信誓旦旦的要好好懲罰這個“壞家伙”的我，竟然也微笑了，語氣平和的說：“沒關系。”她提議道：“咱們一起看看能不能修好吧？”經過一個課間，我們一起把文具盒修好了，雖然，上面的刮痕永遠也無法修復，但我們兩個心中都充滿了無限的快樂。
一場一觸即發的“戰爭”在我們的微笑中化解了，而且我們還因此成為了一對好朋友呢！我真沒有想到微笑的力量會有這么大！
經歷了這件事以后，我每時每刻都把甜甜的微笑掛在臉上。走進校園時我面帶微笑，回答問題時我面帶微笑，上臺演講時我面帶微笑，韻律操比賽時我還面帶微笑……微笑，讓我交到了更多的朋友；微笑，讓我受到了領導和老師的贊揚；微笑，讓我變得更加陽光、自信；微笑，讓我收獲了更多更多……
看，微笑的力量大吧？讓我們一起嘴角輕輕上揚，你將會發現天更藍，云更白，心也隨之愈發燦爛。
這一刻我含淚微笑初二作文13
每每看見那雙布滿針線的棉鞋，我便想起了那位可尊可敬的補鞋老人。
那是一個寒風凜冽的下午，我背著書包往家走。街上的人們都紛紛裹緊大衣，低著頭匆匆往前走，可我的棉鞋破了一個口，冷風爭先恐后地鉆進去，凍得我直哆嗦。但等我抬起頭一看，竟欣喜地發現了一個補鞋攤，但現在已是近黃昏了，那位補鞋老人也已經在收攤了。我抱著最后的希望飛奔過去，氣喘吁吁地問：“爺爺，能幫我補補鞋嗎？”老人抬起他蒼老的臉，看了看我和我的鞋，又看了看天邊那一抹淡淡的晚霞，猶豫了一會兒，說：“好吧。”他又重新打開他的“百寶箱”，拿出針線，補起鞋子來。我發現，老人的手皺皺的，和臉一樣是古銅色，用力時還有些微微顫抖。在縫完了第一遍時，他又說：“你們小孩子的鞋呀就是容易壞，我再給你縫一遍。”說完，他又顫抖著開了工。那一針一線，似乎都是他用了全力來縫的，我在旁邊看著也吃力。終于，縫完了。可我又突然想起來，好像口袋里只剩上次找下來的5角錢了，要是不夠那該怎么辦呀？我只好輕聲問到：“多…多少錢？”老人伸出三個手指。“三元？”我心里一“咯噔”，這下好了，要欠錢了呀！“不是不是，是3角。”老人又說道。我松了一口氣，把口袋里的5角錢給了他，他一分不少地找了我2角。“爺爺，這2角就不要給我了，畢竟你還給我多縫了一遍呢！”“不行不行，說了3角就是3角，多縫的一遍算是我自愿的！”老人硬是把錢退給我，我
只好收下了。“爺爺，補補鞋這么便宜，那你賺什么呀？”我一邊穿鞋一邊問。“賺錢？不不不，我只是退休了沒事干，才出來轉轉，干點活的。在家里呆著也是呆著，還不如出來方便方便別人。你說對吧？”“對，對”。補鞋老人是那么純樸善良，雖然自己已不是身強力壯，但還是愿意把自己的余力奉獻給社會，奉獻給他人。我被感動了，淚水在眼眶打轉。補鞋老人收拾好箱子，背起來，也打算回家了。我對著老人笑了笑，雖然是含著淚水。“再見孩子，快回家吧。”“嗯，爺爺再見！”我穿著那雙溫暖的棉鞋，不怕寒風，即使有大雨大雪也不怕。因為我有棉鞋帶給我的溫暖，有補鞋老人帶給我的溫暖。
可尊可敬的補鞋老人哇，你是那么的善良純樸，那么的樂于奉獻，是最高大威武的人！
這一刻我含淚微笑初二作文14
忘了是誰用真摯的筆觸寫下：童年，是真中的夢，夢中的真，是醒時含淚的微笑。當時不懂，只因還在童年的懷中。如今，站在少年的門檻，向童年回眸，不禁思如潮涌。
海風帶著淡藍的氣息向我撲來，腳下的浪花如頑皮的娃娃，拉住船兒的手不肯回家。夕陽西下，殘陽已在天盡頭向大地灑下最后一縷金黃的余暉，仿佛在召喚生靈們回到母親的懷抱。憑欄眺望，這大自然的壯美景觀在我幼小的心靈里刻下一幅雋美圖畫。這美麗的景像天天見到該多好啊！可惜我只是游客，不是船長。對了船長，船長一定就是最幸福的人吧！他能天天欣賞美景，吹著風迎著風浪前進，多自豪！多偉大！我要見船長，看海風是否為他獻贊歌，朝陽是否為他獻來霞光？
“媽媽，我要去，我就要去嘛！”媽媽緊鎖眉頭，輕聲安慰我說：“乖，就要黑了，我們要睡覺，明天去！船長不是想見就見得著的。”我們仍不依不饒地叫道：“不行！今天去，今天去！”說完拉住媽媽往外走，媽媽只好帶我往駕駛艙走去，一邊走一邊叮囑我不要亂動儀器等等。我忙不迭地點著頭，就像歡樂的小鳥向駕駛艙飛去。
走到駕駛艙門口，一個人攔住了我們，媽媽誠懇地說明來意，可能他從來沒有處理過這種事情。他再三考慮后說，雖然可以進去，但天色漸暗，馬上要進入夜航時間，所以我們不能進去太久，并不得觸摸設備。媽媽向他保證后他帶著我們走進了駕駛艙。
駕駛艙里很昏暗，幾乎沒有開燈。正前方是一塊巨大的玻璃，能看見頑皮的浪花和灰蒙蒙的天空。玻璃下方是一排復雜的儀器，各種顏色的指示燈閃爍著，幾個人操縱著電腦，一臺電腦中我能看見我的伙伴做著鬼臉。
很快，那人從外面的陽臺黑色短褲，褲腿上衣服上有很多水珠，上帶了一個人出來，他穿著一件褐色短袖上衣、一定是浪花娃娃的惡作劇！他慈祥地微笑著，伸出一只手和我握了握，然后跟我媽媽說了兩句話又急匆匆地跑到陽臺上去了。此后，這件事成為了我向伙伴們炫耀的資本，畢竟這是獨一無二的童年經歷。
童年，是真中的夢，夢中的真是醒時淚的微笑。是啊，童年留給我們的，是一個個純真的夢。擦干淚水，童年已經過去，每每憶起，總是在留戀中微笑，微笑著嘆息。
這一刻我含淚微笑初二作文15
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我幫你揭下來吧。”媽媽笑了笑說，“孟杰，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！
”我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。”聽到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的.認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。
在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。
這一刻我含淚微笑初二作文16
我是一縷幽魂，穿越萬水千山的阻撓，回到了生我養我的故園。
我不知春秋，也忘了年月，只是每當黑夜降臨，我總會在曾經走過的地方徘徊流連。而這時，那些早該塵封的往事又會在眼前一幕幕浮現——
那時，我是嶺南第一美人，一朝選入君王策。像所有懷春少女一樣，我極盡一切想象在心中編織了一個綺麗的未來。南方的山水養人，比起身邊的其他女子，我無疑是出類拔萃的。我單純的認為僅憑這一點我就可以得到皇帝的垂憐，扶搖直上。因此，當畫師毛延壽向我索賄時，我堅決不肯低下高傲的頭顱。“你會后悔的！”他憤憤地拂袖而去。
庭前的梨花開了又落，慘白慘白的，鋪滿了地面，一次，又一次……我終于知道我如琉璃般美麗的夢也終于如琉璃般碎了。我不過，難道我要這樣守著一樹梨花終了嗎？
一天，從新來的幾個宮女口中傳出了讓我興奮的消息：皇上欲遣后宮女子和親匈奴，以示兩族交好的誠意，只是后宮尚無人愿意前往。我想，與其這樣無望地等待，不如抓住機會離開。
——車馬緩緩地行駛在一片黃沙之中，宏偉的都城也不得不被那一片金黃推向天外，駝鈴聲一陣又一陣，由遠及近，傳入我的耳中，清脆，悠長……
塞外遠比我想象的艱苦，即使身為主妃，身為漢朝尊貴的來客，依然沒有宮中來得舒適。我不懂語言，不通文字，不知風俗。這樣，我唯有謹言慎行，處處留心，只恐出了紕漏，因為我知道，我早已不是我，我的身后是整個大漢。塞外的夜幕降臨得格外早些，黑暗中，我聽見寒風的嘶吼，月光也分外清冷，凄神寒骨。我擁著從故園來的絲綢被褥，只想沉沉地睡去，只想夢里不知身是客，只想自己仍是巴山蜀水間一個浣衣做飯的尋常女子……
值得高興的是，聽聞自我和親后，很長一段時間以來，兩族一直相安無事，邊境的百姓已經很久沒有過那樣太平的日子了吧。午夜夢回，我終于可以坦然面對天子百姓殷切的目光了。
死亡降臨的時候，我沒有悲傷，對于所有匈奴人民，我沒有別的要求，只是希望他們可以將我的墳冢朝向故國的方向。
許多年以后，我聽見有人評論我“分明怨恨曲中論”，我想說，我不怨，也無恨，我只是思念著我的故園，猶記得彌留那一刻，我雖含淚卻在微笑……
這一刻我含淚微笑初二作文17
陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風一陣陣向屋里吹來，窗戶被風吹得直響。
我坐在開著空調的室內，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨，整個人出奇的神清氣爽。
開始，天氣陰，微風拂過面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的。”幾乎在他關上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風呼呼得猛吹起來，直往爺爺身上刮。我看見，瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。
家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流。縫隙不寬，也不窄，但要跨過去對于常年寒腿的爺爺，是一個幾乎不能完成的挑戰。我看見他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地搖晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅強地邁開步子，一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動，消失在我的視線。
他終于回來了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我打開門，看見的，幾乎是一個“水人”。他的頭發早已不見一綹青絲，銀灰的發上布滿雨滴，頭發緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發膚上，一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。
我張開嘴，輕輕地咬了一口。“好吃嗎？”爺爺以一種期盼的眼光看著我。“嗯，甜，真甜。”我輕笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤過喉嚨，潤進心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉過身，輕輕抹去淚水。“怎么了？”“太甜了。”真是太甜了，甜滿全身，甜到心里去了，嘴角也在不經意間染上一抹微笑。
我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印，那份讓我含淚微笑的愛，我會永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛的千分之一啊。爺爺，你的愛，讓我流淚，也讓我成長，讓我微笑。
這一刻我含淚微笑初二作文18
窗外，機械轟鳴聲不絕于耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別后的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些凄涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然后就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛瞇起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這么巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄桿外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
這一刻我含淚微笑初二作文19
童年的一個酷暑難耐的夏季，那個夏季是一個難忘的夏季，那個難忘的暑季使我明白了許多也長大了許多。
那是一個格外炎熱的夏天，路邊的野草仿佛被曬得直不起腰，樹上深綠色的葉子反射著太陽耀眼的光，就連平時一直都很吵鬧的知了好像也懶得發出聲音了，萬物都屈服在了太陽高溫的淫威下了。而我卻頂著這惡毒的太陽，背著一個幾乎和我差不多高的琴包在馬路間穿梭著。最后，我在一棟樓前停住了腳步，這就是我平時學琴的地方。我快步走上樓，在頂層上找到了我的教室。剛打開門，一股冷氣撲面而來，空調已經開了有一段時間了。我趕緊找了一個座位坐下，從琴包里拿出琴和譜子，把譜子端端正正地擺在了譜架子上，開始練習。馬上就要考級了，但由于我平時練琴的時候經常偷懶摸魚，曲子彈得并不算流暢。這時教琴的老師走到了我的面前，對我說：“馬上就要考級了，你彈一遍要考的曲子給我聽聽。”我把譜架子向前拉了拉，開始彈琴。但由于平時缺乏練習，剛開始彈，我的手指好像不聽使喚了，手指上的關節仿佛無法彎曲了，錯音接二連三。老師聽完了，朝我搖了搖頭說：“還不行啊，你還要加強練習，要不然恐怕是過不了了。”接著便去檢查別人了。
回到家，我把琴包隨手扔在床上，整個人也攤在了床上。回想起老師說的話，我開始感到一陣緊張，接著我便開始后悔我之前在練琴的時候偷懶，這時我已將開始想要放棄了。我看了看日期，40天之后就要考級了，這時我聽到了一個微小的聲音在我耳邊響起：“不要放棄，還有機會，現在開始努力還不晚。”仿佛有某種力量使我下定了決心，我打消了放棄的念頭。
第二天早上五點，鬧鐘準時響了，我關閉鬧鐘，準備倒頭接著睡，這時好像有人對我說：你難道想考級考不過嗎？我下定決心，從床上爬起來，拿起了琴。就這樣，在剩下的一個月里，每個清晨我都伴隨著琴聲，手也不知道被磨破了多少次，上面也起了一層厚厚的繭。
轉眼間到了考級的日子，經過了一段時間的等待后，輪到我了。我從容得拿起琴，走進了考場，考試的曲子已經在一次次的練習中深深的印在了我的心里。我流暢地彈完了曲子。幾個月后我收到了我考級通過的證書。
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