【合集】未來的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
平時，我發(fā)現(xiàn)許多漂亮的墻紙，功能都單一，除了裝飾外，沒有其他功能，于是我想發(fā)明一種神奇墻紙。當(dāng)春天來臨時，墻紙上的圖案就變成了春天的風(fēng)景，小草從地下探出頭來，桃花在春風(fēng)中綻開了笑臉，孩子們在萬里無云的碧空下玩耍。夏天，它會變成深淺不同的綠色，還會有茂密的樹木，爭芳斗艷的鮮花和清澈見底的小溪。
秋天，它會變成橙黃色，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。時時飄過一陣風(fēng)，它便翩翩起舞，飄蕩開去。果園里到處是成熟的果子，農(nóng)民伯伯把果子一個一個整齊地放入箱子里，然后運輸?shù)郊猩先ベu，果園里不時傳出一陣歡樂的笑聲。冬天，它會鋪上了雪白的地毯，迎雪傲霜的.臘梅看著雪景開心地咧開嘴笑了。神奇的墻紙不但會告訴你季節(jié)，而且還會隨著不同的季節(jié)吹出不同的溫度的風(fēng)。比如：夏天來了，太陽火辣辣的，這時墻紙上微型空調(diào)會吹出一陣陣涼爽的風(fēng)，使人神清氣爽。
要是冬天來了，微型空調(diào)會吹出溫暖的風(fēng)，使你感到很溫暖、很舒服。看了我的介紹，你一定知道它有多美了吧？有了這種墻紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
未來的作文 篇2
現(xiàn)在的城市真發(fā)達啊。比如以前的手機都是黑白屏的，而且屏幕還很小;而現(xiàn)在的手機都是彩色的、大屏，并可以隨時上網(wǎng)，隨時隨地都能用，多方便啊!所以我想發(fā)明一輛比現(xiàn)在還要方便而且時用的汽車。
我想發(fā)明的是多功能校車，我給它起了個名字，叫“神奇校車”。我的想法是這樣的，讓我慢慢地告訴你們。有一天，小明他們班去春游，全班同學(xué)上了車以后，車就緩緩地開動了，因為是上班的時間，他們的`旅游車被堵在了路上，全班同學(xué)都急壞了。這時，司機按了一個按鈕，同學(xué)們都感覺自己好象飛上了天一樣，大家都好奇的趴在車窗上一看，哇，原來車長出了四只大腳，一步一步地往前走，他們超越了其它車輛，最后他們順利的到達了目的地。可是，當(dāng)車剛剛停穩(wěn)，司機和同學(xué)們就看到有一個小偷正在偷東西，司機馬上就按動了一個按鈕，校車立即又變了一輛警車，“嗚哇，嗚哇……”，小偷聽到了警笛聲立刻抱頭逃跑，這輛“警車”馬上就追了過去，把那個小偷給抓著了。之后他們上了山，玩的正高興的時候，發(fā)現(xiàn)山上有一戶人家著火了，這時，司機又按動了這個按鈕，校車立即又變成了消防車，“哧”，這輛“消防車”噴出水柱，很快就把大火撲滅了。同學(xué)們都拍手高呼。之后，他們高高興興的回家了。 哇，以后的科技肯定比現(xiàn)在的還會發(fā)達，我要從現(xiàn)在開始更好的學(xué)習(xí)，把這個夢想變成現(xiàn)實!
未來的作文 篇3
親愛的丫頭：
還好嗎？時光如琥珀，青春被反鎖。成長的大手一揮，現(xiàn)在的你已經(jīng)步入了高三的奮戰(zhàn)了吧。現(xiàn)在的你是否如從前一樣，對未來無畏無懼，認為世界一馬平川，只等自己去馳騁，還是被高中的兩年打磨了你渾身的棱角，變得處事圓滑，小心謹慎。就這樣，一個十三四歲的小女孩兒帶著對未來無限的好奇與遐想，用心寫下了自己對未來的憧憬和告誡。
經(jīng)過高中兩年的你是否還如初中時那樣的畏懼失敗，好高騖遠？記得那是你十二三歲時候的事。初三的到來讓你這個好玩的丫頭措手不及。盡管那時的你自認為已經(jīng)付出了無限的努力，但成績卻仍舊不如人意。清楚地記得你那時的焦急與煩躁，一次次成績的下滑打破了你原來對未來的暢想，現(xiàn)實的石頭一次又一次地砸在那個叫做“脆弱”的青春上。你仍不放棄，不愿服輸，不甘心就此一落千丈。所以，你帶著那股不服輸?shù)木髲姡淮斡忠淮蔚叵驅(qū)W習(xí)發(fā)起進攻，但結(jié)果到底還是讓你心灰意冷。化學(xué)和物理這兩組敵軍，讓你本就薄弱的兵力損失慘重，本來建好的心理城池一損再損，只剩下幾塊斷臂殘垣。你終于堅持不住了，因倔強而忍住的'淚水一涌而下，隨著放棄的念頭砸在一本本書上。曾經(jīng)的夢想也逐漸動搖了。從那以后，你自我放縱，放松對自己的要求，對學(xué)習(xí)的興趣也一點點的消失殆盡。寒假將至，你突然提出“我不想上學(xué)了”。本以為會受到父母的責(zé)罵，但父親卻只是深深地看了你一眼，母親帶著恨鐵不成鋼的無奈把你送到了鄉(xiāng)下。經(jīng)過一個月的體驗，在開學(xué)之際你卻提出了回去上學(xué)的要求。不因為其他的，僅僅是因為鄉(xiāng)下農(nóng)民家的孩子簡單的一句話：“不上學(xué)？不上學(xué)還能干啥？”于是，在初三的下學(xué)期開始時，你又回到了學(xué)校，別人眼里的你依舊是曾經(jīng)那個努力的好學(xué)生，但是其中的猶豫和絕望只有你自己明白。就這樣，你用高于別人無數(shù)倍的努力讓自己再次成為了那個眾人口中的“好學(xué)生”。
這一切的一切不知道你是否還會依稀記得，舊事重提不為其他，只為告訴你：“最清晰的腳印往往在最泥濘的道路上，未來的寬闊不經(jīng)歷磨難怎能抵達。夢想的閃耀不堅持到底怎能看到？如果你想在最高的山峰上，就不要在意通往它的是懸崖還是峭壁。外面的世界很大，你可以多一份歷練，多一些見識，為夢想耕耘出一片肥沃的土地，好好成長”。
愿你在以后的路上以夢為馬，不負韶華。
曾經(jīng)的丫頭：郭楠
20xx年11月12日
未來的作文 篇4
未來的紅綠燈遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。可是，現(xiàn)在的人們遵守嗎?放學(xué)的時候，明明是紅燈，車輛還是橫穿馬路，難道這樣就是遵守交通規(guī)則嗎?答案是否定的。
人們走總是不遵守交通規(guī)則，因此車禍連綿不斷地發(fā)生，造成人員傷亡。你不遵守交通規(guī)則，也就是不珍愛自己的生命。那交通的紅綠燈也要付出一點兒責(zé)任，因為它沒有控制人們遵守，而紅綠燈在未來改善了，它是怎樣的呢?
它就是一個非常負責(zé)任的交通燈，不管人們怎樣不遵守交通規(guī)則，它也能將他(她)們“馴服”。它是未來的偉大的發(fā)明之一。
在未來的一天，紅綠燈終于誕生了，它控制著人們的生命安全，紅燈，它一定讓人們停下來，就像鎖著他(她)的`車一樣，粘著他(她)的人一樣，奔向了光明，奔出了一條希望。未來的紅綠燈不僅僅有這樣的作用，它還有另一個作用，那就是它能說話，它無時無刻地說著，但并不令人們討厭，它能讓人們感到輕松、快樂。紅燈，它告誡人們要遵守交通規(guī)則，就是珍愛自己的生命。生命是無價的，在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人的生命，珍愛他人的財產(chǎn)，珍愛……綠燈，它便放出美妙的歌曲，首首不同，首首創(chuàng)意，首首歡樂，首首輕松……
然而，在未來的一天，我趕著去上班，遇到了紅燈，我因趕時間，就想著闖紅燈，突然，我動彈不得，時而聽見，有“人”在心平氣和地說：“請不要焦急，如果你闖了紅燈，也許你就傷害了自己的生命，雖然你很趕時間，但也不比生命寶貴，下面請聽美妙的歌聲為你解除焦急吧!我很疑惑，說：“你是誰呀?謝謝你對我的勸誡。”它說：“我就是偉大的發(fā)明之一，負責(zé)任的紅綠燈。”我問：“那你張什么樣子呢?”它欣慰地說：“我就是無形的，也是固定的一個牌子……”這時，我打斷了它的話，疑惑地問：“你怎么這么奇怪呢?有說是無行的，但卻又說是固定的一個牌子?”它笑著說：“哦!我雖然固定在一個地方，但我是無處不在的，我是長方形的，上面有點心形，心形外面有著美麗的花，而且花在夜晚的時候會發(fā)光，讓大地變得更加美麗。”我情不自金地贊嘆著：“真好呀!”它說：“你快點上班吧!現(xiàn)在已經(jīng)是綠燈了，如果你還不走，那你就會遲到的了。”“恩!”我說。于是它放著令人興奮的音樂，讓我奔馳，讓我歡悅，讓我解除了焦急。最終，我并沒有遲到，而且在這一天，我愉快地度過了。
讓我們行動起來，讓這未來偉大的發(fā)明早點實現(xiàn)，讓人們遵守交通規(guī)則，珍愛生命吧!
未來的作文 篇5
我們現(xiàn)在正在長身體，今年的衣服到明年就穿不下了，即使是大人，一年四季也要換許許多多的衣服。你會想到發(fā)明一件可以調(diào)節(jié)長短和調(diào)節(jié)溫度的衣服吧？
衣服上有三個扣子，第一個扣子可以調(diào)節(jié)大小。如果你長高了，就按第一個扣子，這樣小了的衣服也可以再穿了，就不浪費錢了。
第二個扣子可以調(diào)節(jié)溫度，衣服很漂亮，但它適合春天穿，可是現(xiàn)在是冬天啊，怎么辦呢？你只要按一下第二個扣子，它就可以根據(jù)現(xiàn)在的`溫度來調(diào)節(jié)冷熱了。這樣一件衣服就可以一年四季都穿了，還有冬天也不用穿那么多衣服，而且運動的時候也方便多了。
第三個扣子可以防御壞人，按一下這個扣子，即使有人打在身上也不會受傷，甚至不會感到一點痛。我在電視上看打仗片，看到了我國百姓被日本打，我心真痛，如果每個人都穿上這件衣服，那我們就不怕被壞人打了。
這件衣服即可以調(diào)節(jié)長短，又可以調(diào)節(jié)溫度，還可以防御壞人，是不是很棒啊？
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