寫未來的作文

時間：2023-11-26 13:49:34 [第六單元]未來的XX 我要投稿

[集合]寫未來的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫未來的作文10篇，歡迎大家分享。

[集合]寫未來的作文

寫未來的作文篇1

　　媽媽，每當放學回家，我就會看到您在廚房里忙忙碌碌，“嘩嘩嘩”的水龍頭流水聲，“噠噠噠”的切菜聲，“鏘鏘鏘”的炒菜聲，構成了一曲美妙的廚房交響樂。但是，每天這樣將近一個小時的勞作，您太辛苦了，所以，我想給您建造一個與眾不同的廚房。

　　這個廚房十分豪華。它分為養殖區、儲備區、洗菜區與燒菜區。

　　養殖區分為兩層。上層是種植區，專門種各種蔬菜；下層則是魚池，魚池用網隔成許多區塊，以便各種各樣的魚兒生長，有我喜歡吃的鯽魚、胖頭魚、蝦，甚至還有甲魚。魚池的中間有一個過濾排放口，它專門用來排放魚的糞便，并把它輸送到種植區，作為種植區的肥料。這樣，既可以讓魚池保持干凈，又可以讓蔬菜長得綠油油的。

　　在儲備區，有一個十分特別的柜子。柜子外面是一個電子屏幕，里面有許多大大小小的格子。當您想要把食物放進柜子里的時候，就只要在電子屏幕中輸入食物名稱，再把食物放進電子屏幕下方的孔內，機器就會自動分門別類地幫您放好各種食物。媽媽，當您想要拿取食物的時候，就再也不用爬高爬低的了，您只要在電子屏幕上輸入想拿的食物，柜子就會自動把您想要的食物從取料口乖乖地送出來。媽媽，當您生病或者外面刮風下雨的時候，您不方便外出購買，這個時候，您只要在電子屏幕中輸入你想要買的食物名稱，在超市里的工作人員接到這個信息，就會把您想要的食物送上家門來。媽媽，您覺得這樣方便嗎？

　　旁邊的洗菜區中，有一個機器。機器中間有一個水池，水池旁有紅色與綠色的兩個按鈕。紅色代表葷菜，綠色代表蔬菜。媽媽，當您準備清洗蔬菜的時候，只要把蔬菜放進水池，并按下綠色按鈕。這樣機器就會幫您把蔬菜清洗干凈了，還會根據蔬菜的形狀，大小，自動幫您切好；當您想要清洗葷菜的時候，機器還會分辨出是魚還是肉，或是海鮮，自動幫您刮魚鱗、去內臟與挖魚鰓，或是把肉剔毛。媽媽，您的雙手就再也不會被弄臟了！在廚房的角落里，有一個神奇的垃圾桶，它能把垃圾轉化成肥料，供給養殖區。

　　菜也洗好了，就只剩下最后一步了，那就是燒菜。媽媽，平時，您總是為了給我們燒一桌可口的飯菜而費心思，而我現在為您建造的廚房，可以讓您輕松多了。因為在儲備區柜子外的電子屏幕上，可以幫您查詢到許多的各色食譜。您只要按照食譜，把所需要的原料與配料放進鍋里，再選擇相應的蒸、煮、煎、炸等功能鍵，幾分鐘以后，一盤色香味俱全的.菜就呈現在媽媽您面前了。媽媽，您再也不用為油煙給嗆到了，因為在我建造的廚房中，油煙機能把油煙轉化成新鮮的空氣并釋放出來，十分環保。

　　媽媽，這個廚房還有一個非常好的功能，那就是不管室外是炎熱的夏天，還是寒氣襲人的冬天，但在廚房里都一直是二十幾度的恒溫狀態。廚房里彌漫著一股淡淡的清香，還播放著美妙的音樂。當您累的時候，旁邊還有一把舒適的躺椅與按摩器，這些都是為您準備的。

　　媽媽，有了這個廚房，您就再也不用那么辛勞了！而且，我還想建造更多這樣的廚房，獻給全世界所有的媽媽們！

寫未來的作文篇2

　　我心中未來的海洋是美麗無比的，也是水平如鏡的！

　　由于世界人口的急劇增長，加上土地沙化等生態環境的惡化，一些科學家便想把目光轉向海洋，決定在海底建設城市，因為這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。

　　沒過多長時間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來了，他按了一個按鈕，頓時出現了一條道，總指揮對大家說：“你們順著這條道走就行了，上面這個玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚類的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見馬路上人山人海，車水馬龍，可熱鬧了！有的'人急忙乘車去工作，有的人在商店里購物，還有很多學生都趕著去上學。學校可漂亮了，有明亮整潔的教室，有廣闊的操場，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場的草坪里開滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花。總之，陸地上有的東西，海底城市里都有……

　　因為海洋是個聚寶盆，它蘊藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產出了許多高科技的產品……

　　多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學習，造出這未來世界，未來人們居住的海底城市！

寫未來的作文篇3

　　我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：

　　我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的`觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。

　　我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

寫未來的作文篇4

　　未來的房子會是怎樣的呢？未來的房子可能是變化無窮的；未來的房子可能是千姿百態的；未來的房子可能是千奇百怪的······我想象未來的房子是這樣的：

　　未來的房子有一個特殊的房間。這個房間既不是書房，也不是臥室。這個房間是"控制室'。里面有五個按鈕——紅色，黃色，紫色，藍色和綠色。

　　按下紅色的按鈕，房子就會出現你事先設計好的東西，這個功能就是"裝修功能"。它能根據從電腦中設計好的模樣來對房子進行裝修。當然了，它還有吸塵設備，把在裝修的過程中產生的大量垃圾合多余的材料都吸走了，那些材料會加以回收。

　　按下黃色的按鈕，會出現一個機器人——“管家機器人”。他有許許多多的功能，可以幫你做任何事，還能幫你做飯。你可以用手機操控它，預約一個時間，當你回到家就能享用美味的膳食。

　　按下綠色的按鈕，就會自動開啟“太陽能系統”。這個裝置能讓屋頂上會出現一個一塊較大的太陽能芯片。這種芯片能在有太陽，并且太陽猛烈吸收太陽能。這樣在停電的情況下，可以將太陽能轉化為電，這樣就不怕停電的`問題了。

　　按下來藍色的按鈕，房子的屋頂就會出現一個像直升飛機的螺旋槳，然后房子啟動平衡系統，讓房子平衡的飛行。這個裝置就是“飛行裝置”。如果你想去旅行，又想在家那么快活的話，那就用這個裝置吧！

　　按下紫色的按鈕，整座房子就會進入“防盜設置”的裝置。在你睡覺時防盜。如果有不幸的強盜光臨的話，設備就會對強盜用刑。這裝備絕對是一流的“防盜高手”！

　　未來的房子真是變化多端，千姿百態呀！

寫未來的作文篇5

　　1.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

　　2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體

　　4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

　　5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

　　6.文章將…寫得細致入微

　　7.語言活潑明快富有情趣。

　　8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

　　9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊!

　　10.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的'季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

　　12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。

　　13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。

　　14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

　　15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。

　　16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

　　18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

　　19.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

　　20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

寫未來的作文篇6

　　今天我正在寫作業，寫著寫著突然鋼筆沒有墨水了，正在我煩惱的時候，眼前忽然一亮，出現了一支奇怪的筆，它身披金衣，渾身散發著金色的光彩。

　　在這支筆的筆帽上有很多亮光，一看就知道是一個神奇的電子產品，我就問它：“你是誰呀？為什么我從來沒有見過你呢”，這只奇怪的東西回答說：“我是未來的筆，我是坐時空機器來的”時空飛機？我問未來的筆：“那你都有什么功能呢？”未來的筆說：“我的功能可多呢，我會自己畫畫，可以當你們的字典，還可以當計算機查找各種知識，當你把我丟了，我會發出警報聲音，提醒你我在哪里”，我心里不由得高興起來！沒想到一支小小的筆，竟然能有這么多神奇的功能，并且它還來到了我的身邊，明天我要把他帶到學校里去試試看到底是真是假！

　　第二天我把這只神奇的筆帶到了學校，我拿出這只未來的筆，啊！它顯得十分耀眼，看上去好高大上啊！這一節課是數學課，我發現了一道我不會做的`題，我就對未來的筆說：“未來的筆，未來的筆，你不是說你會很多功能嗎？未來的筆說：“對啊，我可是一只萬能的筆呢”，突然它竟變成了一個計算器，很輕易的就算出來這道題。

　　不知不覺一天就過去了，總而言之我這一天用未來的筆做了很多事情，心情特別的愉快！真是美好的一天。

　　蓓蕾！做完做作業了沒有啊？我聽到了爺爺的聲音，我懵懵懂懂……，我睜開眼問：“我未來的筆呢，我未來的筆呢？”唉，原來是一個夢。

　　我一定要好好學習，把這只神奇的未來的筆發明出來，讓它成為現實中的筆，科技改變生活，為人們造福。

寫未來的作文篇7

　　在一個寧靜的夜晚，我做了一個美麗的夢，夢里是30年以后的世界。夢里的我已經42歲了，我是那么成熟。

　　我夢見我與我的姐姐一起回到家鄉，那是一個多么美麗的小區啊！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個小區顯得那么和諧，那么自然。空氣也很新鮮。房子也變了，每棟樓房都長高了，顏色也很鮮明。

　　汽車也不再是四四方方的汽車了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發，里面還有茶幾、電視。排出的也不是廢氣，而是無味的清潔的空氣，一些高端的汽車還會在空中飛。盡管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車排成直線，也沒有任何汽車闖紅燈了。

　　街道上也不再有垃圾，每條街道都十分干凈，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的.。兩旁的墻壁也非常干凈，用手去擦一下，手上一點灰塵都沒有，原來是每天都有清潔機器人來打掃。

　　到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎么有一群這么大的燕子呀？原來是公園里舉行了一個“放風箏大賽”，贏的人可以獲得一個超級大月餅，貪吃的“小貓們”當然不能錯過啦！

　　滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢也結束了。這雖然只是夢，但我相信，這個美麗的夢一定能成為美麗的現實。

寫未來的作文篇8

　　親愛的孩子，媽媽雖然不知道你是男孩還是女孩，也不知道你會在什么時候來到這個世界，但媽媽還是有些話要對你說。

　　親愛的孩子，媽媽不知道未來你會擁有怎樣的家庭，但媽媽要對你說，如果你幸運擁有一個富裕的家庭，那么，親愛的孩子，請你學會別把自己當回事。不要拿自己優裕的家境到處炫耀，人外有人，天外有天，別把自己當回事，要學會低調處事。

　　親愛的孩子，如果你不幸成長在一個貧困的`家庭，那么，親愛的孩子，請你學會做白日夢。你可以埋怨媽媽的無能，可以埋怨你的家境清貧，不能給你你想要的生活，但孩子，不要放棄了自己。你要學會做白日夢，夢想自己將來成就一番偉業，夢想自己將來可以生活得更好，并以此激勵自己，不斷上進。

　　親愛的孩子，如果你在實現夢想的旅途中遇到了重重困難，你已筋疲力盡，那么，親愛的孩子，請你學會半途而廢。如果你真的心有余而力不足，那么就放手吧，你還有更長的路要走，還有更多困難要去克服，不要死死抓住一個目標不放，浪費了你的人生。

　　親愛的孩子，如果你輕而易舉就成功了，那么，親愛的孩子，請你學會當一名悲觀者。要保持清醒的頭腦，想想自己輕而易舉成功的原因。同時，你要想到，還有許多人在暗地里和你較量，你要常常憂慮你該怎么辦，你要想想你被別人比下去了該怎么辦。

　　親愛的孩子，媽媽要對你說的，希望你要銘記于心。

　　親愛的孩子，希望你會記住，無論發生什么，媽媽都會愛你。

寫未來的作文篇9

　　20xx年，我們學校的中心地帶有一座小屋，里面安裝了六十幾臺電腦，校園里的一切都由這些電腦指揮。

　　如果有人走到校門口，感應大門前會馬上出現兩個指紋測試器，隨后就有機器人的聲音出現：“請伸出手來，我要測指紋……”校門就這樣嘮叨著，直到那人把手放到指紋測試器上，它才停止“老和尚念經”。開始測指紋了，如果正確，校門就會自動打開;如果不正確，那人的腳下就會出現一個大轉盤，一轉就把他帶到離校園十五米以外的地方。

　　走進校園，來到操場上，運動器材們有的蹦蹦跳跳，有的會圍著你轉，還有的在地上打滾。每種器材都在迎接你，好像在說：“歡迎光臨!歡迎光臨!”當你拿起一個籃球時，其他籃球就會安靜下來，在你身后排成一個很長的隊伍。更有趣的'是，你拿著一個球，向籃筐投去，落地時，它會自動跳到隊伍末尾，然后排在第一個的籃球跳到你手里。

　　走進教室，黑板上有一個錄音器，只要老師在離錄音器2米內說一句話，再說“粉筆寫”，粉筆就會自動跳上黑板，正確、端正、快捷地寫出每個字，這樣老師就輕松多了。

　　同學們的課桌特別干凈，每當上完一節課，課桌就伸出兩只“手”，把桌面上的書放進書包里。放學了，課桌里有臟東西，兩只“手”就把它們扔進垃圾桶。

　　乘上電梯，來到音樂教室。鋼琴上連著一個掃描器，只要在鋼琴上放一本音樂書，然后掃描一首歌的題目，鋼琴就會自動“彈”起這首歌來。如果需要聽原唱，只要按“唱”就可以了。

　　這就是我們未來無所不能的學校。