【精華】未來的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個面包，飛快地向學校跑去上學。
我來到了教室里，黑板上裝著一個微型電腦，老師說：“同學們，今天我們上《憶鐵人》。”頓時，黑板上出現了“憶鐵人”三個字。老師提出了三個問題，黑板上就出現了這三個問題。這時，我發現葛慶趁老師不注意，扔了一個小紙團到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認真，有你好受的。果然不出所料，才過了一會兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙啊！我再也不敢做小動作了呀！”葛慶邊說邊老實地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產品，只要不認真聽課，它就會自動發燙。看著葛慶那狼狽不堪的模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因為我上課回答了五個問題，表現很好，所以凳子自動幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的'葛慶，忍不住大笑起來。
第二節課上課了，謝老師走進教室，神秘地說：“同學們，我有個好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說：“明天我們去春游！”話音剛落，頓時，原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來放進袋子里。我們來到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來當餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來……
“快起床，上學要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來是個夢呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！
未來的作文 篇2
我發明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學們的好幫手。
功能之一：這個書包能裝很多的`東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發明這種書包是因為它可以給同學們減輕負擔。現在的科目太多：語文、數學、英語和字典。所以書包很重，許許多多的孩子都是因為書包太沉壓得長不高，用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進去一定是很亂的，告訴你我這個書包還有自動整理的功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時候使用就很方便了。
功能之二：這個書包能當飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會兒你就到了學校，再按一下另一個按鈕就會出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進教室。
未來的科學是多么神奇啊！這就是我的發明的書包。
未來的作文 篇3
我大汗淋漓，終于先于別人，登上了山頂。
我坐在一塊突兀的山石上，掏出手機。
翻看著幾個月以來你我的聊天記錄，赫然發現每次寒暄后竟都沒有了下文，在空白的屏幕上，我感到了一種前所未有的蒼白無力。
放下手機，我拾起一塊石頭，在手中撫摩。
樹葉隨風搖曳著，被吹落在山石上。
眼中，對面山上的一切漸漸模糊。我蜷起身子，埋下了頭。
我想起，畢業的那一天。
那天早上，我們到了學校，都還像往常一樣，在走廊間追逐打鬧，毫無離別的悲傷。但到了畢業典禮上，歡聲笑語突然就消失了，取之而來的是一種彌漫在空氣中的壓抑。
我們的腳步沉重起來，那天回教室的路顯得格外漫長。每一步，我們都盡量找話茬兒保持熱鬧勁，但氣氛，終究還是冷了下來。中間僅僅數秒的沉寂，卻讓我們，再也說不出話來。我和你，并肩走回了教室。
進了教室，我們默默地各自收拾自己的東西。教室里的沉悶壓得我喘不過氣來。
“走吧。”我走到你面前，低聲說道。
“嗯。”你回應著，卻不像往日的語調。
那時正值盛夏，一陣風吹過，走在石頭小徑上的我們竟感到了一絲清爽，卻又更似冰涼。我戰栗了，和你不約而同地轉過身去。看著眼前這些熟悉卻又即將陌生的建筑，我有那么一刻愣住了。對于這個學校來說，我們只是又一群過客；對于其他人來說，這兒只是他們童年時待過的地方；但對于我們來說，這兒封存著我們的友情，和一次次刻骨銘心的記憶。
走到路口，我和你，該分道揚鑣了。我卻駐足，看著你一步一步穿過馬路。
你轉身，與我隔著馬路對視。
那幾秒，我想到了很多。這幾年，我們留下了那么多的回憶。
我總是突然跑向你，挑起你的馬尾；你總是“哎呦”一聲，站起身來與我在走廊里追逐。我壞笑著，在走廊另一端看著你；你埋怨著，嘟嘴說聲：“討厭啊！”每天，我們幾乎都是以我的惡作劇為開頭，你的埋怨為結尾，重復著，卻不單調。
我總是在你值日時，故意說聲：“快點啊！”；你總是抬起頭，瞪著我硬生生地回一句：“不然你就別等了。”幾次目光的較量，我敗下了陣，只得看著墻上的時鐘發呆，一次次突破我等待的極限。每天，我就像個小跟班，屁顛屁顛地跟著你，卻樂在其中。
幾秒的沉寂被馬路上的喧鬧聲打破。我突然有一種感覺，只要一轉身，我和你，就會被這條馬路分隔成兩個世界的人。我不敢再想下去，朝你喊了聲：“再見。”不等你回應，扭頭就跑了。我怕，再停留一刻，那種感覺就會在下一刻變成現實，那將是我的噩夢。
又一片樹葉，被風吹落，滑落在我的'手臂上。
我抬起頭，伸展開蜷縮的身子。
手機振動聲響起，我打開信息，一句話躍入視線：你是我最好的朋友。發件人，是你。
我揚起嘴角，笑了。
“嗯。你也是我最好的朋友。無論曾經，現在，未來。”
我按下發送鍵。收件人，是你。
放下手機，我站起身望著對面那座山，大喊：
“我相信，我們的現在，我們的未來，會因我們的曾經，更絢爛！”
手中的石子滑落，我看著它就這樣一碰一撞地摔下了山谷。回聲在谷間蕩起，與剛才那喊聲的回音交錯，融為一體，最終消失在耳際。
“我相信。”
未來的作文 篇4
隨著科技的發展，將來的門將是奇特無比。
現在的門一般都是用木和鐵做的。現在的'門防盜的安全性不高，有經驗的小偷能輕易的把門鎖打開進行盜竊。我設計的門安全性高，小偷根本打不開。
以后的門是這樣的：小偷不能打開，門背可以看電視。查質料。打電話等，這門采用的是世界最高級的鐵，有1。5厘米厚，可以防彈。中間安的有3厘米厚的電視和2厘米厚的電腦，這電腦能知道這家發生的事情。還有一部電話，這電話非同一般：可以打網全國各地，其他國家，還可以打往各個星球，即使遠離太陽系，只要3秒，輕松解決。這門的反面是用不碎玻璃做的，可以看電視。電腦控制家里一切，連接電話只要喊一聲就能與外界溝通。這門有4個鍵，黃色開門，白色關門，紅色開電視，黑色開電腦。開門和關門的鍵只有家里人才能打開，如果有外人來了，這門會自動檢測他是不是外人，有不有盜竊的思想。這個門還可以檢測附近有沒有小偷，如果有它就會自動報警。這個門還會變顏色，你想看哪種顏色它就變哪種顏色。
這就是我設計的門，你覺得怎么樣，好還是不好，來評價一下吧！
未來的作文 篇5
“我從來沒有忘記我，對自己的承諾對愛的執著，我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”《我的未來不是夢》，這是我最喜歡的一首歌。充滿活力的旋律唱出最熱情灑脫的夢想，歌中所詮釋的那種奮斗氣質，讓人著迷。因此，我總在生活與學習中，告訴自己，我的未來不是夢，以此激勵自己的不斷成長。
每個人究其一生，總會有所追求，夢想，是我們對所求事物的最美好概括。我不知道更多的人是如何理解“夢想”這個詞語，對于夢想的，我的認知是努力、奮斗、汗水、付出、經歷、勇敢與堅持。追尋夢想以及實現夢想的過程里，應該包括這些要素的。追尋夢想、實現夢想的過程，是最好的成長過程。
曾經少年不知愁滋味，一心覺得年少就有資本放肆。中學是人生最美好的階段，相對來說也是最容易走入迷途的階段，初入中學時，很長一段時間我都在思考一個問題，人生的意義是什么。我不明白我們都是怎么了，身為年輕的新一代，我們到底是為了什么，坐在教室里日復一日的讀書，重復單調的枯燥生活。在這種想不明白的情況下，我的心在蠢蠢欲動，我覺得外面的世界很美，我想要跳出這種生活模式，去尋找屬于青春的夢想。可，夢想又在哪里？那一段日子里，心里總有兩個小人在對話，其中一個說：“走吧走吧，跳出牢籠，你就自由了，你會擁有大把的自由時光，你想去到哪里都可以，你愿意忙碌就忙碌，愿意無所事事就可以真的什么都不用做…。”；另一個說：“你要想清楚，這，真的是你想要的生活，你要的未來，你要走的人生路？外面的世界是精彩，可是你有什么能力能成為這精彩世界中的精彩者呢？你會做什么呢？你能做些什么呢？生活并不是你想象中那么完美的樣子，離開了這里，你要如何生存下去…。”。總是這樣子，在自己與自己的對話中，矛盾著、掙扎著。我不知道是不是所有人在青春期都會與自己有一場關于人生走向與選擇的對話，我清楚的知道自己有過這樣的對話，并且在這樣一次次的對話中，我很迷茫。
其實很多時候，邁出自己所想要的那一步，并不可怕的，可怕的是，當邁出那一步之后，你發現自己的選擇是錯誤的。青春賦予我的這場關于自我人生的思考，讓我對夢想開始了思考。我對很多事情開始有了探索的勇氣，在產生一個想法之后，往往會進行深刻的思考，絕不會盲目的去實施。在我想不明白人生的意義之前，我覺得想做什么就去做，既然覺得重復枯燥的念書讓人受不了那就不忍受，來一場青春的叛逃。可是骨子里又會懷疑自己的想法，自己跟自己講道理，說服那個沖動任性的自己，別沖動、別犯傻。也因此在自我矛盾的青春雨季里，我想明白一件事情，人生的意義不在于你最終做了什么，而在于，對的起自己的選擇，能把自己的選擇堅持下去。讀書，固然是一件枯燥的事情，尤其對于青春時期好動的我們來說，但是反過來講，正是這件枯燥的.事情，才能鍛煉一個人的意志，才能培養一個人的性情，才能塑造一個人的成長。也正是在那一段時光里，我明白了堅持的意義，我也找到了自己的夢想，如果說別人的夢想是一個個很大很遙遠的夢想，那么我的夢想就是分階段的，需要一點點去實現的小夢想。我確定了我的第一個小夢想，我要到最好的大學去念書，我要體驗一下真正的高等學府里那種學習的氛圍。因此，作為一名中學生，我要忠于自己的使命，安心讀書，培養自己安分守己、堅持不懈的毅力，當那一天到來，我真正參加完中高考，實現自己的夢想之后，再開始一場紀念中學生活的旅行。
現在想想，非常慶幸我是這樣的一個我，在做很多事情之前，會用心去設想，不沖動也不盲目。我也想去大千世界中探索，能夠到外面走走，能夠邊走邊流浪，做一個走在路上的旅行者。但是現實是，我不希望自己做一個沒有任何能力的旅行者，沒有學識，沒有養活自己的能力，我希望的是有一天，我能夠驕傲地去旅行，我能夠帶著心中最美的夢想去旅行。在那之前，我要做的就是做好自己現在應該要做的事情，我已然是一名中考生了，我要對自己的行為負責，我有更重要的事情要去做，學到更多的知識，掌握更多的本領，能夠去到自己心目中的學府繼續深造，這是我現在堅持的夢想。
人生是一條單行線，每個人都不可能走過了，覺得哪里沒有走對，再回過頭來重新走一遍，誰都沒有重走人生的資格與機會。我不想我的人生充滿遺憾，我更不想給自己一個錯誤的開始，因此，在所有不實際與不成熟的想法誕生的最初，就及時的將它扼殺掉，給自己制定一個最切實可行的夢想與人生計劃，是我最驕傲的事情。我感謝在我成長過程中，始終陪伴在我身邊的，給予我教導與關心的老師、家長與朋友們，是師長們教會我做人的道理，給予我成長的動力與信心；是朋友們陪伴在我的左右，給予我關心與鼓勵。如果現在有人要問我，人生的意義是什么，我可能給不了一個滿意的回答，但是我卻能給予一個絕對有價值并且實際可靠的回答。人生的意義，在于能夠充實的度過每一天，在于能夠懷抱著自己的夢想，收獲奮斗夢想過程中的喜悅與辛酸的，把自己塑造成為一個更堅強、勇敢、有毅力、有自我價值的人。
如果說成就夢想的過程是一個“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”的過程，站在青春充滿活力的光影里，我始終相信，我的未來不是夢。年少的迷茫逐漸在接受到更多的教育，學到更多的知識和人生道理中沉淀下來，隨著懂得的道理越多，對未來越充滿了奮斗的信心，再沒有什么比握在手里的自信更能激勵自己前進，再沒有什么比奮斗自己所制定的目標更能讓自己開心。總是這樣的，人生的意義總是在于有夢想可以去實現，沒有目標的人生始終沒有充實可言。
我正處于彰顯活力與自信的花樣年華，在有著灑脫個性的同時，更應該有追求夢想的勇氣，具備可擔大任的素質。雖然成長在和平幸福的年代，雖然接受著最優越的生活與教育環境，雖然接觸的都是便捷高端的高科技，但是我們要證明自己不是溫室里的花朵，更不是擺在顯眼處的花瓶，是真正有思想、有理想、有夢想的新一代！“人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉”，因此要秉承對自己人生負責的態度去生活、去學習、去奮斗，始終堅信我的未來不是夢，樂觀、堅強、果敢的為夢想的實現而努力，燦爛的人生就在我們的前方！
我的未來不是夢，我為自己的未來買單，我更為我夢想的起航而不斷奮斗！
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