【熱門】三年級未來的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級未來的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
可以買書了，同學們又高興又發(fā)愁。
高興的是可以看新書啦！發(fā)愁的是看書多了會近視。最近我研究了一本書。你會想，書有什么用，又不是神奇的書。是的，我研究的是“神奇活動書”。這本書的`人物會動，如果你想玩時，書里的人物就會趾出來跟你玩。可是同學們還是不太滿意。這樣還是會近視呀！不怕，每半個小時，書就會伸出它的“神奇彈彈手”來為你做眼保健操。如果你還看，書就會關上，你怎么也打不開，就像上了鎖的門，直到你做完眼保健操才能看。也有同學會說：“看樣子書很重怎樣拿呢？而且天天都看那幾個故事。”不要緊，書的外表看起來很重，其實，書的重量像一只螞蟻那么輕，拿起來多輕松呀！書的故事就像人的時間，昨天過去了再也沒有昨天，只有新的明天。這本書的故事也一樣，昨天的故事很好看，我還想看回昨天的故事也沒得看，只可以看新的故事了。
這就是我研究的“神奇活動書”。
三年級未來的作文 篇2
我們都覺得，未來的學校很高級，我們走進校園，來觀賞校園的風景。
我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動；校園的草真美啊！美的讓你情不自禁地大聲贊嘆。
我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學校這樣的水，學校的`水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學校的水真美啊，美的讓我們細心觀賞流連忘返。
這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，再加上清新的空氣，樹里之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進了仙境，融入了畫中。
我期待著早日見到這樣的學校！
三年級未來的作文 篇3
我有一件神奇的衣服，它具有許許多多神奇的功能，下面就讓我來給大家介紹一下吧!
我的衣服上的神奇功能其實都在我衣服上的按鈕。以前，我們在夏天，天氣很熱，我可一點也不熱。因為我的衣服上有一個藍色的按鈕，只要按一下，我的衣服就會非常涼爽，到了冬天，我也一點不冷，因為我的衣服上有一個綠色的`按鈕，按一下，我就一點也不冷了。有時，我們淘氣的時候，衣服就會不知不覺的臟了，有時，在我們寫作業(yè)時，同桌的鋼筆水可能會讓衣服變臟……。
我發(fā)明的這件衣服有一股清香味。這件衣服可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色和香味：春天，它會變成翠綠色，散發(fā)出菜花的香味;夏天，它會變成淺藍色，散發(fā)出山花的香味;到了秋天，它就會變成金黃色，散發(fā)出菊花的香味;到了冬天，它就會變成白的顏色，散發(fā)出梅花的香味。如果你不高興的話，它會自動講笑話給你聽。假如你的東西掉了，你只要對衣服說，東西就會自動出現(xiàn)在口袋里。如果你想聽音樂的話，按一下衣服右邊的music圖案，它就會自動播放出動聽的音樂。還有，每天晚上，它會主動給你講童話故事，伴隨你進入甜美的夢鄉(xiāng)……
不過，我的衣服如果臟了，只要按一下白色的按鈕，衣服就會自動清洗，而且還能像新衣服一樣干凈，漂亮。我的衣服很特別吧。以前，我們總是把手機，錢等貴物品放在衣服口袋里。可能在公共汽車里人很多，也可能坐在你身旁的人就是小偷，人們就會經(jīng)常丟失東西。我的衣服可不一樣，因為我的衣服上有一個特別小的紅色防盜器，只要小偷想要偷東西，我的報警器就會報警，這樣小偷就偷不了任何東西了。
這個衣服，上邊有5個按扭，紅、黃、藍、綠、紫。按紅色的，頭發(fā)就可以變出各種奇怪的形狀。但是，這樣的發(fā)型和你的衣服是很般配的。黃色的是鞋子，也和衣服很般配。藍色、綠色、紫色這三個按鈕可以變各種顏色，但當你喊一聲停的話，這個顏色就是你衣服上的顏色了。
這種衣服，即使三年十年不換，也不會弄臟一點點，不用洗，不加重，不用換鞋，不用梳頭，不用花錢再去買衣服，還可以不停的變換各種各樣的顏色，這樣好的衣服，你不來購買，不是太可惜了嗎?
三年級未來的作文 篇4
隨著時代的變化，轉(zhuǎn)眼到了三十世紀，現(xiàn)在垃圾會版被清運到垃圾箱，汽車不用自己開會自動駕駛……。不過我要講的還是這橋。
這座是巧克力橋，它有很多特點。首先是它可以自動修復功能，當你在橋上咬上一口，它會馬上長出來。不但可以吃，而且還可以用來玩呢！這座橋有彈性，只要你跳一下，它就會“嘣”、“嘣”地帶你到橋的盡頭，很像跳跳床吧。
還有一種是通通橋，橋的開頭有幾個彩色小片，你只要踩上去，就會出現(xiàn)一個屏幕，點擊一下你要去的.地方，然后一溜煙的功夫到了你要去的目的地了，并且還會贈送你一樣禮物表示歡迎你。
最有趣的當然是玻璃橋，當你走上去的時候，里面會有一個機器人突然走過來，測驗一下你到底是不是來搗亂的，如果是的，他馬上會趕你走，如果不是就會向你鞠躬，橋里面像章魚一樣向各個方向伸展開去，而且不有空調(diào)呢！
最后一種就是無堅橋，它非常堅固，就算是幾個胖子使勁踩，也毫無動靜，并且它還像幾個大大的十字一起疊加起來一樣。
未來的橋很有趣吧！
三年級未來的作文 篇5
你想知道未來的教室是什么樣的嗎？那就來問問knven（我的英文名字）吧！
未來的教室是一個小型的郊外草坪，可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了，no!未來的教室可以是兩層的、三層的，當學生多時，第二層可以自動出現(xiàn)，當然第三層也可以從天而降。學生在草坪教室里學習，每個同學之間都有一個隔斷，互不打擾，而且每個隔斷里面都有小型空調(diào)，同學們可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。當然這樣的隔斷，還少不了空氣隔離罩，不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”，都不會影響其他人。毒氣兒怎么辦？這當然歸功于草坪，它的最大功效是吸收毒氣，然后釋放出氧氣。未來的教室里面沒有教師，每個同學的課桌上配備有教學廣播的`按鈕，學生憑借廣播完全可以自由學。黑板擦也是全自動的，只要老師一聲令下：“擦黑板了！”黑板擦就會工作起來，而且能夠把粉筆塵自動收納，不至于讓同學們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了，該上課了，拜拜，下次再來哦！
未來是無法預測的，看了你才知道，讓我們一起用雙手去創(chuàng)造美好的未來吧！
三年級未來的作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我也成為了一位著名的服裝設計師。下面給大家介紹一下我最棒的設計作品吧。
服裝的樣子跟普通的衣服沒有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會問這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的'顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個按鈕，就可以調(diào)整溫度，要是你覺得熱，衣服就會降低溫度，要是你覺得冷，它就會提高溫度，厲害吧!如果你按第三個按鈕，衣服就會把你忘記帶的東西變出來，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的地方才發(fā)現(xiàn)沒帶餐巾紙，于是我按下第三個按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會兒，我把手伸進口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的手里說：“現(xiàn)在我們不用擔心會忘記拿什么了”。
這件未來設計的衣服厲害吧，如果你想實現(xiàn)第三個按鈕的功能，那還是要仔細，不要像我一樣丟三落四哦!
三年級未來的作文 篇7
我心中未來的海岸是清潔、湛藍的，我在座位上想象著未來海洋的樣子。
22世紀，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底建設城市，這樣既可以擴大人均面積，也可以美化地球。
“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊，便把大家給難住了——怎么進去呀。這時，海底城市總指揮小張來為大家講解，他按一下一個綠色的按紐，馬上一條海底隧道便出現(xiàn)在我們跟前，小張指著隧道口對大家說：“只要大家站在隧道口，按下外面的紅按紐，它就能快速地把你傳送到海底城市。”我們按照他的指揮，一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然，前面出現(xiàn)了一個光點，有人大聲喊：“終點到了。”我抬頭望去，只見遠處有一個很大的玻璃罩著整個城市，聽小張說“玻璃罩是特制的，可以提供氧氣，既可以防一些魚類的進攻，又可以欣賞美麗的海底奇景。”這時，我才明白，原來我已經(jīng)到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往，人們乘車忙著工作購物。有許多小學生趕著去上學，他們有寬敞明亮的教室，寬闊的操場，周圍倒垂的楊柳碧綠柔美，清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立，街心廣場的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯，五顏六色的鮮花像絨毯上點綴著的寶石，絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人，而且各種公共設施齊全別致，有醫(yī)院、兒童城、幼兒園，還有購物商場、超市……我不禁暗暗贊嘆！
最吸引小朋友的'是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，還有大魚在捕食，成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數(shù)也數(shù)不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態(tài)的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個海底裝扮得瑰麗無比。“劉安然。”我睜開眼一看，原來是同學劉磊找我玩游戲，打斷了我的美夢……
多么美好的海底城市啊！我一定要勤奮學習，用知識來營造這未來世界的海底城市！
三年級未來的作文 篇8
背著一個米老鼠書包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進店口二小的大門，開始學習……一眨眼，已過去兩年了，隨之而來的是緊張的三年級。
然而，現(xiàn)在和以前的一二年級相比，大有不同。瞧，向我們走來的是一位嚴肅的老師，這樣就不難看出三年級有多么緊張了。為了使我的未來更精彩，我毅然接受三年級的挑戰(zhàn)。
但我還是有點擔心，因為我的.成績在下降。雖然我的學習時間很長，但學習效率不高。就拿星期四來說吧：數(shù)學老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會努力學習、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績向他們證明，我并不是個窩囊廢。
我相信我努力了，就會取得好成績！我的未來不是夢！
三年級未來的作文 篇9
我憑著想象力設計了一個未來的城市，在我心中，未來的城市要比現(xiàn)在的城市美麗好多。
城市上空的天空是那么的藍，沒有工廠的大囪噴出的黑煙，天看起來特別的高。城市里有很多花園，花園里面長著青青的小草，草地上冒出張開笑臉的.朵朵鮮花，花園里的樹有的大有的小，風吹過時樹葉就嘩啦嘩啦地響，小鳥在樹上唱著美妙的歌。水龍頭會自動從地下鉆出，隨時給花草樹木澆水。
一條小河從城市里穿過，魚兒在河里歡快的游泳，河面上還有自動伸縮的小橋，它是吸收太陽能進行發(fā)電控制的。
城市里井然有序的排列著高樓大廈，還建了很多的游樂場、博物館，公園，人們愉快的生活在那里。
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