精選寫未來的作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫未來的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫未來的作文 篇1

　　親愛的孩子，媽媽雖然不知道你是男孩還是女孩，也不知道你會在什么時候來到這個世界，但媽媽還是有些話要對你說。

　　親愛的孩子，媽媽不知道未來你會擁有怎樣的家庭，但媽媽要對你說，如果你幸運擁有一個富裕的家庭，那么，親愛的孩子，請你學會別把自己當回事。不要拿自己優裕的家境到處炫耀，人外有人，天外有天，別把自己當回事，要學會低調處事。

　　親愛的孩子，如果你不幸成長在一個貧困的家庭，那么，親愛的孩子，請你學會做白日夢。你可以埋怨媽媽的無能，可以埋怨你的家境清貧，不能給你你想要的生活，但孩子，不要放棄了自己。你要學會做白日夢，夢想自己將來成就一番偉業，夢想自己將來可以生活得更好，并以此激勵自己，不斷上進。

　　親愛的孩子，如果你在實現夢想的旅途中遇到了重重困難，你已筋疲力盡，那么，親愛的孩子，請你學會半途而廢。如果你真的心有余而力不足，那么就放手吧，你還有更長的路要走，還有更多困難要去克服，不要死死抓住一個目標不放，浪費了你的人生。

　　親愛的孩子，如果你輕而易舉就成功了，那么，親愛的孩子，請你學會當一名悲觀者。要保持清醒的頭腦，想想自己輕而易舉成功的原因。同時，你要想到，還有許多人在暗地里和你較量，你要常常憂慮你該怎么辦，你要想想你被別人比下去了該怎么辦。

　　親愛的孩子，媽媽要對你說的，希望你要銘記于心。

　　親愛的孩子，希望你會記住，無論發生什么，媽媽都會愛你。

寫未來的作文 篇2

　　坐在書桌前，我靜靜的想著，未來的馬會是什么樣子的……

　　在21世紀的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來：“放學了，放學了，回家吧，回家吧！”我帶著我的小馬來到學校門口，我們來到一個空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來，我對它說：“送我回家吧。”馬兒聽了點點頭，騰空而起，轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠都不會累。

　　星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們全家去海邊玩，正在飛的時候，忽然下起了小雨，馬兒就自動為我們加衣服，撐起遮風擋雨的傘來，到了海邊，馬兒變成許多個，我們全家人每人坐一個，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會給你提供。

　　我的馬兒不光會以上本領，它還會：和人類交流、干家務、做人類能做的一切事情，它比人類還聰明……

　　我相信，只要努力，一定會出現這種馬的。

寫未來的作文 篇3

　　未來的橋有點不橡橋，但它還是橋，那橋上面是平的，下面有2個房子，第一個房子是修車用的，不管是車壞了還是車胎爆了，它都能給你修好。第二個房子是個特殊的小飯館，特殊之處在于人餓了，來到這里就可以吃個夠。而且數不盡的機器手在幫助，遇到盲人就指路，有外地人來不熟的地方就給指路，有汽車污了，就給清洗，就連小孩子也給你糖吃。

　　叮……鬧鐘把我給吵醒了，是應該學習了，我長大了，一定要發明這種橋。

寫未來的作文 篇4

　　下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺進了黑洞。

　　動停止了，我看了看日期年10月25日。墻壁上寫著到華夏樓工作。來到華夏樓。剛來就讓我去超級大樓去調查文件案，原來我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關系很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。

　　我半天也沒找到門在哪。就用探索器與國王通話。一聽是布拉多國派來的，國王可高興了。立刻給我開了門。他說：“是不是布拉多國王讓你來參加我女兒的生日?”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什么都會。”我拿出了鉆石送給公主。

　　晚會完后，國王把我帶到了一個房間，把戰斗計劃圖給了我，讓我修改。

　　第二天，國王的兩個大臣把我帶到一個房間，把戰斗計劃圖刻成的光盤放入了電腦，我找了個借口出去。把遙控報警器貼在了墻上，回來時，我用遙控器讓報警器響，兩個大臣出去查看。我找到了自己國家的文件，又把他們的計劃圖光盤內容刪掉。我把光盤還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。后面來了國王的軍隊，他們發現了!這時，一個網把我套住了。

　　我被關進了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時，在飯里發現了一個紙條，寫著：晚上十二點。什么意思呢?到了晚上十二點，小公主來了她說：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家。”她把我救了出來。我乘著小公主給我的“未來號”飛船飛回國家。

　　我的國王又給了我一個超光速飛船。我正開著超光速飛船時，我又感覺身體回到了現在。

寫未來的作文 篇5

　　人類社會已進入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發展著。我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學家早已利用基因技術破譯出了抗細胞衰老的生物密碼，并對其進行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達600歲，我現在當然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現已超過130億;而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基于這個原因，我開始進行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。

　　在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學家們對“進行太空航行時，使身體處于休眠狀態”這一課題的研究還沒有取得突破性進展，所以，我決定先把目標定于太陽系中。經過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發現，火星是最佳的改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。

　　于是，我開始對火星進行全方位的“整容”手術。首先，我利用飛碟飛行時的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量換器，通過它內部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏度內波動。然后，我利用太陽能能量換器將太陽能化為比普通激光強幾百萬倍的超激光，來對火星進行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進行“綠色改造”，我利用集各種優良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學的巨大力量所折服。

　　下個世紀，科學將能改變一切――對這一點，我深信不疑。

寫未來的作文 篇6

　　20年以后，我成了一名科學家，我發明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。

　　它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書的時候，我按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……

　　哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。

寫未來的作文 篇7

　　時光如水，一轉眼就到了二0二0年，此時的學校真是大變樣。

　　當我走進學校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學校里飄出來的。當你看到學校的這些花草樹木時，便會大吃一驚：那兒有北方的'樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學習環境，也美化了校園，真是一舉兩得。

　　在這幽雅的環境上方，飄浮著空中教學樓。教學樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅固，重量卻比塑料還輕。這種教學樓不僅節省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開發了太空資源。

　　走進一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術，給我們的學習與生活帶來了很大的方便。

　　學校還用專門的活動室。在一間小小的活動室里，可以同時自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。

　　這是高度智能化的學校，它既環保又美觀，能開發太空資源，建成網絡化的全球共享的學校。

寫未來的作文 篇8

　　未來我必須是個大設計師，一個大發明家。

　　未來我要發明一個超級學校，這個超級學校，與其他學校截然不一樣。有幼兒園，小學，中學和大學。學校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調，這樣，同學們在冬天就暖和 了，夏天就涼了。我還要發明一種小飛船，讓所有同學都能每一天乘坐飛船上下學。比如早上它會規定時光讓你乘坐飛船準時到校，如果路上堵車，它就會在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會在地下隧道行走。到了學校，如果你的教室在五十二層，飛船又會送你到你的教室，再飛到它自我的停車場。下課了，同學們能夠從一百多層樓房上往下跳到操場上，然后因為操場也是用特殊材料組成，個性柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯堂里有一個自動取食物的機器，如果同學們肚子餓了，就到機器面前說出自我想要的食物，食物就會從機器里出來。同學們在學校里如果悶了，就能夠到玩具屋里的自動取玩具機器前說出你想要的玩具，玩具就會從機器里出來。

　　這就是未來的我——一個大發明家，一個大設計師。

寫未來的作文 篇9

　　我想發明一種八達橋，那座橋上面有八種顏色，分別是紫、藍、青、綠、黃、橙、紅、粉紅，這八種顏色，可真漂亮啊。

　　這座橋沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，兩旁邊還有兩個小橋洞呢！

　　這座橋，不但堅固，而且美觀，如果遇到大水來沖毀的話，還可以從我設計的兩旁邊的小橋洞流過去，這樣不但不會被大水沖毀，還可以節省許多石料，又減輕了橋身的負擔呢！建設這種橋，可真好啊！

　　這座橋的八種顏色，如果您想上哪兒去的話，就對著你喜歡的顏色叫一聲，告訴它你要上哪兒去，不到5秒鐘就能到達你喜歡去的地方了！

　　比如你對紫色說：“我要到國貿大廈”，它不到5秒鐘肯定能把你送到。

　　大家說我發明的這一種橋，神不神奇呀！

　　這座神奇的橋就是我發明的，那就是──八達橋。

　　希望大家來到我發明的這種神奇的八達橋，來參觀吧！