想象未來的作文

時間：2022-05-21 10:57:13 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【熱門】想象未來的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的想象未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】想象未來的作文4篇

想象未來的作文篇1

　　在不遠的將來，人們越來越多，可以利用的空間越來越少，地球的資源也越來越少。人們有的去外星球生活，而我選擇了海底生活。

　　我乘著多功能飛艇，來到了一望無際的海洋中。一到海面飛艇馬上變成了潛水艇，行駛速度飛快，幾分鐘就從海面上潛了幾千米深的海底。海底的房子是防水的，一滴水也不會進到房子里，都是蜂巢型的。建造這種形狀的樓房，既節省時間，又節省材料；從水管流出來的水都是可以直接飲用的純凈水。

　　海底世界五彩繽紛，五光十色。首先跟我去參觀海底養殖場，那里魚的種類繁多，各式各樣。捕抓魚不用捕抓網，而是用機器捕魚，然后送去魚市，魚市真是太棒了，成千上萬的魚在那里出售，各種品種應有盡有，多得數不清。

　　參觀完海底養殖場，我們又去參觀商店。那里的衣服全是防水的，有纖維做的，有棉花做的，還有虎皮做的。你看了一定會吃驚，老虎不是國家一級保護動物嗎？怎么能把它的皮割下來呢？讓我告訴你吧，那不是真正的老虎皮，只是科學家們把老虎的基因移植到羊的'身體里，羊皮就變成了虎皮了。

　　聽完我的介紹，大家一定心動了吧，心動不如行動，讓我們發揮智慧，親手創造美好的未來吧！

想象未來的作文篇2

　　夢，是虛幻的，也是無實的；夢，是遙遠的，也是近在咫尺的；夢，是未來的，也是現在的。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，當熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著我的未來，

　　小時候我躺在床邊，時刻都在想著我長大以后會成為什么？是老師，醫生，還是科學家？面對著無數種選擇，我最終選擇了科學家。

　　一天我做了一個夢，夢見了我考上了著名的清華大學，我這一天有實驗課，在清華大學的實驗室里，和同學一起發明了很多的東西。現在我跟大家介紹一下我發明的東西。

　　第一個是全能機器人，這款機器人不僅能幫助人們打掃衛生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當導航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽音樂。第二個是V5超能平板，為什么說它是超能平板呢？因為它的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺，第二種好處是可以學習，幫助孩子不會的問題，還有老師就講課，而且是免費的。第三種好處是，如果家長怕孩子玩游戲，可以設定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內存卡直接放到打印機上，打印機上就會打印出來，出來的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當有人闖進家里偷東西時，它會自動報警，，這樣警察就會很容易的抓住小偷了。第三種我們發明的是食品機，這種機器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚，烤雞翅，同學們肯定會認為這些東西不健康沒營養，但是我可以辦證這個機器人做出來的東西是健康的，

　　這就是我未來的理想，希望能夠范明更多的東西。

想象未來的作文篇3

　　現在已經是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發明家，我身在異鄉，時時想念著我的母校家人，于是，一個晴朗的日子，我乘著自己發明的多功能飛船向我的母校駛去。

　　“還有十分鐘到達目的地。”飛船的智能語音告訴我，此時此刻，我的心情是多么激動，我不禁回想起兒時記憶里的母校，聳立在操場上的三層教學樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長還在嗎?

　　到了母校門口，語音提示：“您已到達目的地。”車門已經自動打開了。我走了出來，心情豁然開朗。如今的母校，已發生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現代化的教學樓、科技樓、藝術樓、生活樓，高大氣派、時尚美觀，更具人文性、藝術性、創造性。綠樹掩映下的校園內一些機器人在忙碌著，各做各的事。我快走進學校大門的時候，一個身穿警服的機器人有禮貌的提示我：“您好!首次來訪，請接受安檢!”“您好!請雙眼看這里!”在他的引導下，我通過安檢，進入了校園，見到了令我們敬仰的校長，還見到了我發明的東西正在服務母校。

　　你瞧!那一個類似桶狀的機器人，就是是我發明的環保機器人。它可以識別地板上的東西，如果是書、資料，有用的東西，它會神出手來將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會智能分類，放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個周將可回收垃圾重新利用起來，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見地上有垃圾。這時，下課鈴響了，學生們都出來玩，操場上可熱鬧了。有兩個學生，喝完飲料，將飲料瓶往進環保機器人口中投，不料有個學生失了手，將飲料瓶投在了外面，機器人將瓶子撿起來放在可回收垃圾桶里，學生開心地笑了。

　　‘哈哈哈哈’我身后傳來一陣笑聲，幾個大個子男學生在走廊里打打鬧鬧，一個大個子男生推另一個男生，男生倒向玻璃，我卻沒聽見玻璃碎的聲音，我連忙詢問原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔心它會破碎傷人的!”

　　這時校長來了，他說：“智能機器人秘書昨天就告訴我，會有一位學生來看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關你的新聞雜志。”我請求他帶我去教室看看，我們來到五年級四班，學生正在上數學課，每個人面前都有我發明的一臺多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個手掌大小的方塊。他們的老師將要學習的知識傳輸到每個學生的電腦，學生先自己自學，老師再點撥、引導、講解，再由智能電腦為學生出題，針對學生答題情況，智能機將會給積分、闖關獎勵;并將學生知識掌握情況做智能分析，再將分析結果發送給教師機，老師再根據智能分析結果，個別講解或是輔導。學生和老師都輕松多了。校長高興地說：“自從用上你的這個發明，學生學習效果提高了!學習興趣更濃了!”校長的話讓我很欣慰，這也是我研究這項發明的初衷啊!

　　我和校長一起，還參觀了海洋植物園、廚房機器人、升級版多功能圖書館、萬能背包。看到變化很大的母校，我非常開心，開心現在的孩子生活得很快樂、很輕松，開心我的努力服務了社會，我做了有意義的事。我的內心更堅定了，我要發明更多更好的對人類有用的東西，為人類造福!

想象未來的作文篇4

　　我有許許多多的夢想，每個夢想都很奇特，但是我最大的夢想還是發明一種非常特別的西瓜，這種西瓜有很多功能。如果你們想知道它有什么功能的話，就看看我下面的介紹吧。

　　現在的西瓜都很單一，而我要發明的西瓜有很多種顏色和形狀。它不但有圓形的，還用正方形、長方形、五角形和三角形等許多種形狀。正方形的西瓜瓤是天藍色的，吃起來比蜜還要甜。長方形的西瓜更奇特，它是淡紫色的，吃起來既清涼又甘甜，而且還有一股薄荷味。還用許多其他的西瓜，瓜瓤的顏色五彩繽紛，有天藍、淡紫、黃色、橘紅、粉紅、白色、暗紅、青綠等多種顏色；味道更是五味俱全，芳香四溢，出了薄荷味，還有葡萄、橘子、香蕉、哈密瓜等多種味道。

　　這種瓜不僅好吃好看，還有很多作用。小孩子吃了可以增強體質，增強記憶力；老人吃了可以延年益壽；把吃剩下的西瓜子磨成粉，摻上一些水涂在頭發上，頭發會變得烏黑發亮、柔順無比。

　　這就是我的夢想，希望長大后，我能發明出這種西瓜。

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