我的未來作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來作文1
20xx年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，等了好長時(shí)間也不見老師來。突然，同學(xué)們的眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機(jī)器人”，那位同學(xué)的題錯(cuò)了，小顯示器上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設(shè)施完備，非常好玩。真好啊！這樣的操場既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！
這就是我未來的母校。
我的未來作文2
未來，對(duì)我來說是一個(gè)抽象而又難以解釋的概念，未來生活中的欲望和目的的實(shí)現(xiàn)都要依靠從事職業(yè)來完成，所以，在此我定下了我向前奮斗的目標(biāo)―科學(xué)家。
鄧小平曾提出過：“科技是第一生產(chǎn)力。”的論斷。他的這句話看起來似乎簡單，但其中卻深含哲理。沒有了科學(xué)，人類就不能進(jìn)步，由此，我想做一名科學(xué)家。
要想做一名科學(xué)家，就要親身去感受自然。不信你看，古往今來的科學(xué)家，他們都是從自然界中看到鳥兒會(huì)飛，圓木會(huì)滾，魚兒會(huì)游……進(jìn)而模仿之，所以發(fā)明了飛機(jī)，汽車，輪船……創(chuàng)立并發(fā)展了仿生學(xué)。又目眸潮起潮落，驕陽似火，原子聚變……于是從大自然的恩賜中獲得了潮汐能，太陽能，原子能。我覺得我應(yīng)該向這些科學(xué)家們好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更多的新物質(zhì)，新能量，裝點(diǎn)我的未來。
我的未來作文3
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到20xx年，看在那實(shí)驗(yàn)臺(tái)上工作的人是誰？哈哈就是我，發(fā)明家高藝桐。
我要發(fā)明的是智能房子，大家可能會(huì)說：“智能房子是什么？”智能房子像一個(gè)抽屜，人們?nèi)绻峒遥梢噪S時(shí)拉出房子去你想到的地方，可以去風(fēng)景秀麗的三亞，去看看那里的風(fēng)景名勝，可以去遼闊的大草原，體驗(yàn)大自然的美景，還可以去凹凸不平的沙漠，去體驗(yàn)?zāi)抢锶藗兊男量唷！案卟┦浚敲捶孔犹罅耍枰脦讉�(gè)人才能搬動(dòng)，怎么辦呢？”沒關(guān)系，智能房子可以縮小，縮到螞蟻那么小，大到一棟樓那么大。“那怎么操作吧？”只要先把那棟房子旁邊的紅色按鈕按下，房子會(huì)變小，就可以變成你想要的大小，如果太小了，可以說：“變大一點(diǎn)，”就可以了，其實(shí)這房子有語音功能，再按一下旁邊的綠色按鈕，就可以拉出來了，“真好用呢，”那就快快購買吧！
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)就一定能發(fā)明出“智能房子。”
我的未來作文4
我長大后想成為一名教師。
因?yàn)槲蚁氚阎R(shí)傳授給更多的孩子，讓他們?yōu)樽鎳龀龈嗟呢暙I(xiàn)。所以從現(xiàn)在開始，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，才能在我長大后成為一名教師。
我真的成了一名教師，我長大了，我會(huì)擁有的知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋旅游。
我也會(huì)帶著同學(xué)們一起玩游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)..這樣學(xué)生就可以很容易地學(xué)習(xí)，而且不會(huì)感到無聊。如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問題，我會(huì)用我的耐心幫助他，讓他感受到老師的溫暖。這是我今后成為一名教師的教學(xué)方法。
下課后，我會(huì)像媽媽一樣，用溫柔的聲音和孩子們一起聊天。用愛去關(guān)愛每一個(gè)孩子，學(xué)生在上課的時(shí)候沒有人玩，我會(huì)和他們一起玩..做他們的開心果。這就是我將如何在課后成為一名教師，并與我的同學(xué)互動(dòng)。
我是一個(gè)辛勤的.園丁，澆水每一朵花，讓他們茁壯成長。
我的未來作文5
我未來的家是一個(gè)非常美麗的家。從外面看它，它就像是一座城堡。大門前面有一個(gè)游泳池。游泳池的邊上有一個(gè)噴泉。噴泉在日夜不停地噴出美麗的水珠。這一些水珠形成了一組天女散花的圖案，非常漂亮。我感到熱了，就可以直接從陽臺(tái)上面跳到游泳池里去游泳。這游泳池里的水，可奇怪了。春天和秋天，它的水溫與平常的河水沒有什么區(qū)別。但是到了夏天，它會(huì)變得非常涼爽。然而到了冬天，這游泳池里的水就會(huì)變得非常暖和。那個(gè)噴泉就更加神奇了。噴泉里面不僅會(huì)噴出水來，而且能夠噴出飲料、沐浴露等許多物品。而且，就是噴泉里面噴出來的水也會(huì)不停地變換著顏色，讓人心曠神怡，十分舒服。
我未來的家有一間餐廳。那里是由一個(gè)機(jī)器人管理。我要吃什么，只要吩咐那個(gè)機(jī)器人，它就會(huì)馬上給我送來什么。它還會(huì)打掃衛(wèi)生、做一切家務(wù)事。機(jī)器人是我的最好的幫手。……
我未來的家是不是很美很溫馨呀！
我的未來作文6
我未來想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)樓房的那種，如果要我設(shè)計(jì)，樓房一定會(huì)很美觀，很獨(dú)特。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)我給它起名為“家庭樹”。這款樓房是一棟公寓，名字代表公寓里的每個(gè)人都如家人般互幫互助。房子的外表是像樹一樣的，樹冠是圓的，樹干是玻璃，上面涂漆。每家每戶都在一片大葉子上面，很是有趣。
我還想設(shè)計(jì)一款教學(xué)樓，主體是用一種特殊的書搭成的，我想在樓上安一對(duì)翅膀，可以飛到天空上去在課余時(shí)間，原理就像火箭那樣。
我還想設(shè)計(jì)給明星、群眾、教師、學(xué)生等不同的人，每類人都有一種不同的房子。我還想給我自己親自設(shè)計(jì)一套房子，我還想設(shè)計(jì)一套全世界最高的大樓，總之我想給不同的人設(shè)計(jì)適合他們的房子，把孩子們頭腦中想象的自己的“小窩”給設(shè)計(jì)出來。就像我的鄰居小孩，很想當(dāng)飛機(jī)駕駛員，我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師我會(huì)給他一棟飛機(jī)型的房子，暫時(shí)圓他飛行夢(mèng)。
我希望當(dāng)一名房子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)適合的房子給適合的人。
我的未來作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒有事實(shí)做為依據(jù)，就是說地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì)變的定律。假如有
鳥一般發(fā)達(dá)的胸肌，流線型的身體，那不是沒有可能，但那是鳥人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以
通過改變基因來達(dá)到這個(gè)目的，請(qǐng)注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著鏡子
中長著鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，里面裝滿了取之不盡的
鈔票（傻笑），然后用這些鈔票折一架巨大無比的紙飛機(jī)，最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣（癡癡地笑）。乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！你為什么離我這么近，又那么遠(yuǎn)，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
我的未來作文8
過去的時(shí)間，像雪花一樣快速地融化消失了。我慢慢地長大，小樹也慢慢地變成了粗壯的大樹。
早晨，小動(dòng)物們用悅耳的歌聲喚醒了正在沉睡中的我。我打開窗戶，明媚的陽光照著大地，小草、小花露出了甜蜜的微笑。百花園里的花爭奇斗艷，芬芳迷人。散發(fā)出陣陣清香的花朵不但吸引了我，也引來了勤勞的蜻蜓飛來飛去；青蛙在荷葉上舉行隆重的音樂會(huì)。荷花仙子也從夢(mèng)中醒來，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的只張開一兩片花瓣。小魚兒在荷葉底下快活地暢游。
我沿著一條彎彎曲曲的小路，走進(jìn)了樹林。這里綠樹成陰，小鳥在枝頭放聲歌唱，有的在忙著搭窩，還有的在天空中，自由自在地飛翔。小松鼠也開始了勤勞的工作，把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)往洞里。頑皮地猴子在樹枝上倒掛金鉤，快活地叫著，好像在說：“哈哈，我厲害吧！”家鄉(xiāng)的人們都開心、健康地生活在這美麗的環(huán)境中。
這就是我未來的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗富饒的家鄉(xiāng)。
我的未來作文9
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘......”耳邊響起了張雨生那熟悉的歌曲，不禁讓我陷入了沉思。我的未來是什么呢？我想，我的未來應(yīng)該是一名很有名的歌星，每天都坐在有著高高的天花板的辦公室里，周圍都是花花草草和名貴的魚兒。
不時(shí)有各個(gè)唱片公司的CEO來找我簽約，我的秘書便帶著他們來到了一個(gè)大大的等待室內(nèi)。不一會(huì)兒，我來了，那些總裁一看見我那高貴的氣質(zhì)，便急忙要找我簽約。我便不慌不忙的把我的條件說了出來。一上午過去了，我怕一共簽了十三家公司，還不包括我不同意的。中午要吃飯了，我的女秘書彬彬有禮的說：“梁小姐，請(qǐng)問你今天中午要吃什么呢？”我想了想，說：“我們上一次在法國巴黎吃的那家五星級(jí)牛排店的牛排很好吃，不如我們?nèi)ツ抢锍园伞！迸貢涗浲炅耍愠鋈チ恕Ｈ缓笪冶愠酥业膶C(jī)前往法國巴黎了......正當(dāng)我想象著，歌曲放完了，我便從未來回到了現(xiàn)實(shí)中。
我的未來作文10
有一天，我和媽媽去超市，我在路上看見了一個(gè)清潔工人在掃樹葉，清潔工人掃了一堆樹葉，風(fēng)一吹樹葉落得滿地都是，清潔工人掃了一堆又一堆都不覺得煩，清潔工人真是太勤勞了，我長大以后也要當(dāng)一位清潔工人。
在家里，爸爸要我當(dāng)一個(gè)博士，媽媽要我當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，奶奶要我出國留學(xué)，爺爺要我當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，可是我都不想當(dāng)，我想當(dāng)一個(gè)清潔工人。
清潔工人太偉大了，下雨的時(shí)候還要來掃樹葉和垃圾，掃完了一堆，風(fēng)一吹，樹葉落得滿地都是，又要重新掃一遍。冬天的時(shí)候那么冷，清潔工人還要很早趕來掃地。
我的未來作文11
今天我坐著飛機(jī)來到了我的實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備來創(chuàng)造一個(gè)20xx年最新版高級(jí)車“粉紅世界UFO”（聽名字就很棒！）
這輛車的外形是粉紅色的，外表像一個(gè)巨大的蝴蝶結(jié)，能容得下10位女性朋友，（因?yàn)檫@輛車對(duì)男士有反感）內(nèi)部設(shè)計(jì)像一個(gè)房間，里頭還有一張床，這樣出門旅游時(shí)就不要花錢去住賓館了。如果你遇到了塞車，車的兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)潔白的大翅膀飛到天上去，如果你的車要過海，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩，這樣就不會(huì)“喝到”海水了，同時(shí)也可以欣賞海底的景色，人說話的聲音就是它的能源，只要你說一個(gè)字，它就可以行駛1千四百公里。（想法新穎！）
怎么樣，我的新型汽車設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)吧，你要不要也來預(yù)定一輛，我們隨時(shí)歡迎您的到來！
評(píng)語：如果能夠?qū)⑵嚨膭?dòng)能、外形、節(jié)能環(huán)保、安全性能等方面更有條理地進(jìn)行分類介紹，會(huì)更加精彩！
我的未來作文12
老師同學(xué)們大家好！
今天我演講的題目是我的未來我設(shè)計(jì)。總有這樣一句話支持著我“過去屬于死神，未來屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個(gè)人的過去都不相同，破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過去交給了死神，而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]。于是，一場人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果自己陷入了沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]的羅網(wǎng)里，前者把未來當(dāng)做過去，后者則把過去當(dāng)做未來，他們注定失敗。
把過去自己的成功與失敗，歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來，那樣你才有屬于自己的未來。
朋友忘記過去，因?yàn)檫^去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧！因?yàn)槲业奈磥砦以O(shè)計(jì)。
謝謝大家！
我的未來作文13
“我的未來不是夢(mèng)……”唱著張雨生的這首歌曲，我情不自禁暢想著我的未來。
是啊，我的未來不是夢(mèng)我長大有可能當(dāng)教師。有可能當(dāng)醫(yī)生或者是導(dǎo)游吧，但是我還是很想當(dāng)教師，因?yàn)槿藗儼呀處煴茸髂瑹o聞的蠟燭，把教師比作不求回報(bào)的園丁，把教師比作無私奉獻(xiàn)的粉筆，把老師比作人生中最重要的。最不可缺少的……
我要當(dāng)教師并不想要這些名利，我只想為祖國培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
假如我是教師的話，我會(huì)把我所知道的知識(shí)全部告訴同學(xué)，和同學(xué)面對(duì)面的交流，心比心的傾訴，晚上不一定不布置作業(yè)，而是盡量的減少一些，我會(huì)多給他們一些自由，讓他們有多一些時(shí)間跟大自然交流，多感受一些大你然的氣息，讓他們不單單的去學(xué)習(xí)，更要靈活運(yùn)用……
想著想著，媽媽叫醒了我：“做什么白日夢(mèng)呢？快醒醒吧！”唉，我只好醒過來了，但我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。COME ON ！！！
我的未來作文14
我想設(shè)計(jì)一種棉花車，它美觀、實(shí)用，而且很環(huán)保。
棉花車的外形像一塊棉花糖，你別看它小，它可以無限膨脹，想坐多少人都可以。
它還可以預(yù)報(bào)天氣。你可能會(huì)問：“車怎么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？”就讓我來告訴你吧。如果明天是陰雨天，它就會(huì)變成黑色；如果是晴天，就會(huì)變成可愛的粉紅色或者清新的天藍(lán)色；如果是一個(gè)大熱天，它就會(huì)變成火爆的大紅色？
棉花車都是棉花做的，就算發(fā)生了碰撞也會(huì)安然無恙。棉花車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是保溫性能很好，特別是冬天，坐在里面一點(diǎn)也不冷。
它可以把灰土轉(zhuǎn)換成能源。
它遇到堵車時(shí)，汽車兩側(cè)的棉花就可以重新組合成一對(duì)翅膀，飛過堵車的區(qū)域。
遇到湖泊時(shí)，汽車就會(huì)重新組合成一條大船漂洋過海。
不知什么時(shí)候這種車才可以造出來。
評(píng)語：想象奇特、新穎，語句通順、流暢，寫得很棒！
我的未來作文15
會(huì)不停的聽一首歌、直到厭倦、然后丟棄永不再聽。
會(huì)一直喜歡一個(gè)人、直到疲憊、然后忘記永不想起。
會(huì)總是懷念著過去、然后保存永不遺忘。
是不是想念了、你們就在我身邊了。
在學(xué)校，總是發(fā)生些不同尋常的事。
但繼而又歸于平靜。
我想念和你們?cè)谝黄鸬娜兆印㈦m然有時(shí)候累到想哭、卻幸福的滴出水來。
想和你們一起惡作劇、笑的瞇起眼角。
想和你們一起被老師批評(píng)、卻屢教不改。
想和你們一起坐在雙杠上、八卦所有的事情。
想和你們一起去頂樓、靜靜的看書或聊天。
想和你們一起回家、走那條無比熟悉的路。
……
我想了那么多、時(shí)間總是不給我情面。
它浩浩蕩蕩的前進(jìn)著，唯獨(dú)丟下了我。
過去都已經(jīng)不在了、不能再來了。
那么，以后，我想奔向擁有你們的未來。
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