遇見(jiàn)未來(lái)作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)未來(lái)作文1
陽(yáng)光穿過(guò)已經(jīng)透明的感光窗簾，暖暖的灑在我的臉頰，正當(dāng)我愜意地享受著這一切的時(shí)候。我的床猛烈的抖動(dòng)了起來(lái)，“地震了，地震了”我驚恐地喊，急忙抽身竄到窗戶旁，這時(shí)我的私人管家進(jìn)來(lái)了，他笑著沖我說(shuō):“不必?fù)?dān)心，這只是在提醒你起床罷了�！痹瓉�(lái)啊，這是一個(gè)智能床，他就像鬧鐘一樣可以提醒我起床。
經(jīng)過(guò)這驚嚇，我立馬精神抖擻，環(huán)顧窗外，屋外高樓大廈的墻壁鋪滿了太陽(yáng)能板，泛著溫和的光。我整理好自己，走下樓，剛坐在餐桌旁，它就亮了起來(lái)，顯示出了點(diǎn)菜的頁(yè)面，這其實(shí)是一個(gè)智能的餐桌，你發(fā)說(shuō)的點(diǎn)菜系指令，人工系統(tǒng)就會(huì)完成。我隨便的點(diǎn)了幾個(gè)菜，不一會(huì)兒，菜就全上來(lái)了。
吃完飯，我準(zhǔn)備出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的私人管家走過(guò)來(lái)說(shuō):“你把這個(gè)帶上，可以給你提供方便�！闭f(shuō)完遞給我一個(gè)小型的無(wú)人機(jī)，我想:這又有什么用呢？不就是一個(gè)普通的無(wú)人機(jī)，難不成它能把我直接帶到目的地，我正疑惑不解的時(shí)候，管家解釋說(shuō):“這是一個(gè)帶有導(dǎo)航功能的無(wú)人機(jī)，它配有最精準(zhǔn)的定位系統(tǒng)，可以帶你去任何你想去的地方。”
無(wú)人機(jī)帶著我在街道上愜意地漫步在稍帶有彈性的人行道。前面是一位兩鬢斑白的老人，正走著，老人一個(gè)踉蹌將要摔倒在地，我急忙伸手去接老人，只見(jiàn)老人的便攜背包里面伸出來(lái)三個(gè)支架，老人就順勢(shì)站了起來(lái)，老人倒地該扶不該扶這一社會(huì)熱門(mén)問(wèn)題終于因此解決。
“好了，同學(xué)們，睜開(kāi)眼睛，回到現(xiàn)實(shí)，我們繼續(xù)上課，來(lái)看這一道病句題�！蔽业恼雇瓦@樣被拉回了課堂，沒(méi)有林立的太陽(yáng)能高樓，沒(méi)有貼心的私人管家，更沒(méi)有充滿科技感的臥室，我盯著老師的板書(shū)，細(xì)細(xì)回味著未來(lái)的人。
遇見(jiàn)未來(lái)作文2
以前的努力是為了現(xiàn)在，現(xiàn)在的拼搏是為了未來(lái)。誰(shuí)又會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？所以我們必須努力，以此讓我們有多種選擇的道路。如果遇見(jiàn)了未來(lái)的人，你會(huì)有何感想呢？羨慕還是看不起呢？那如果遇見(jiàn)了未來(lái)的你，你又會(huì)有何感想呢？或許未來(lái)的你有可能是一個(gè)老板，也有可能是一個(gè)流浪漢，或許你不滿這樣的命運(yùn)了，但你都沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了，因?yàn)檫@都是你自己選擇的路，人的命運(yùn)并不是一生下了就決定了的，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是可以改變的，就要看你怎么去選擇了。如果想變成一個(gè)老板，你就要現(xiàn)在努力，現(xiàn)在吃苦；如果想變成一個(gè)流浪漢，你大可以現(xiàn)在就自暴自棄，好好享樂(lè)。你是選擇先苦后甜還是先甜后苦呢？“不知禮，無(wú)以立也”。
光學(xué)習(xí)好也不行，必須要懂禮節(jié)。遇見(jiàn)未來(lái)的人也許不太可能，但你如果知道了自己未來(lái)的處境的話，你現(xiàn)在又會(huì)怎么做呢？人生有很多的路，并不是只有學(xué)習(xí)好才會(huì)成功，只要一方面有天賦并努力下去，一樣可以成功，但學(xué)習(xí)可以增加供你選擇的路，你可以做自己想做的工作。人生只要走錯(cuò)一步就再也回不來(lái)了，所以走每一步時(shí)必須仔細(xì)的思考，要三思而后行。或許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)并不好，可那又怎樣呢？真正的優(yōu)秀不是比別人優(yōu)秀，而是比過(guò)去的自己優(yōu)秀。不求超越別人，只求超越自己。人生就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。只要自己不放棄，堅(jiān)持到底，不斷超越自己，那么你的未來(lái)肯定是一個(gè)全新的巔峰，只要努力了，就算失敗，也并不可恥，并不后悔，因?yàn)槟銑^斗了，只要努力，就一定會(huì)有收獲，我一直堅(jiān)信著這個(gè)道理。
遇見(jiàn)未來(lái)作文3
我乘著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20xx年，遇見(jiàn)了未來(lái)的我。經(jīng)過(guò)多年的努力，我特殊教育專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè)了，走上了我的工作崗位，光榮地成為了一名特殊教育學(xué)校的教師。
我之所以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，源于我小時(shí)候看電視上的新聞報(bào)道，知道社會(huì)上有很多和我不一樣的孩子，他們有的聽(tīng)不見(jiàn)，有的看不見(jiàn)，有的活在自己的世界里……他們的家人十分痛苦和無(wú)助�？粗@些可愛(ài)的孩子，我心中默默地許愿，長(zhǎng)大了一定要通過(guò)我的努力幫助他們走出困境，讓他們和我一樣快樂(lè)地生活在藍(lán)天下。
這一年來(lái)，我一直保持有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心、有使命感的工作態(tài)度，關(guān)愛(ài)我的每個(gè)學(xué)生。我把我所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，和我的團(tuán)隊(duì)組成了一個(gè)研發(fā)小組，研發(fā)了很多適合孩子們的教學(xué)工具和儀器。其中有一種儀器，戴在孩子身上，不僅能使聾啞孩子急于表達(dá)，也能使自閉癥孩子變得愛(ài)與人交流。孩子們的努力和進(jìn)步，家長(zhǎng)們的激動(dòng)和喜悅，更加激發(fā)了我的工作熱情。
我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是老師，小時(shí)候我以他們?yōu)闃s，現(xiàn)在他們以我為榮。每天下班回家我都會(huì)向我的百歲爺爺和奶奶講訴我一天的工作和收獲，告訴他們孩子們的進(jìn)步，他們都會(huì)給我一個(gè)大拇指。爸爸媽媽一直在背后默默支持我的工作。他們的肯定和支持使我在特殊教育這條道路上越走越堅(jiān)定。
“讓孩子健康成長(zhǎng)，讓天使重放光彩！”，未來(lái)的我做到了，我打心里為她驕傲！我乘著時(shí)光穿梭機(jī)又回到了20xx年，回到了我熟悉的校園。為了自己的理想，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，一步一步地去努力，才能在20xx年遇見(jiàn)未來(lái)的我。
遇見(jiàn)未來(lái)作文4
未來(lái)的人，你還好嗎？那時(shí)的世界是怎樣的呢，現(xiàn)在大家膾炙人口的預(yù)測(cè)都實(shí)現(xiàn)了嗎？
就在現(xiàn)在，我總是會(huì)有一些難以抉擇的時(shí)刻，有時(shí)，我會(huì)在人生的十字路口處迷茫，不知是“向右轉(zhuǎn)”還是“向左轉(zhuǎn)”亦或是在這十字路口處坦然地直行�，F(xiàn)在初二的我，在兩年后在中考時(shí)，是怎樣的體驗(yàn)?zāi)�？其�?shí)未來(lái)，就是一個(gè)一個(gè)不同的選擇而決定的。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)狀的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)命運(yùn)并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，你之前的選擇其實(shí)已經(jīng)決定了你的現(xiàn)狀。我們不能對(duì)未來(lái)抱太大的希望，我們要珍惜當(dāng)下，因?yàn)楝F(xiàn)在，就已經(jīng)決定了未來(lái)。
當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，我一定會(huì)震驚地說(shuō)，你一定是從未來(lái)乘坐“時(shí)光機(jī)”穿越回來(lái)的吧？我會(huì)問(wèn)你關(guān)于未來(lái)的事情，如果你不告訴我，我會(huì)理解，因?yàn)椤疤鞕C(jī)不可泄露”嗎。我會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有拒絕過(guò)一些事情，那些事情會(huì)不會(huì)成為你的悔恨，恨自己沒(méi)有堅(jiān)持這件事情。
現(xiàn)在的我，會(huì)有許多的拒絕，拒絕各種各樣我認(rèn)為麻煩的事情。但就像那句話說(shuō)的“凡是你拒絕的，都會(huì)持續(xù)，這些負(fù)面情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們，你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái)，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他，我們只能接受它，讓這種缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)。可能有一天，我會(huì)抱怨自己為什么沒(méi)有學(xué)這個(gè)那個(gè)。但我不想讓這種事情發(fā)生，所以我一定要好好地去堅(jiān)持一個(gè)愛(ài)好，不要讓未來(lái)的我抱怨以前的自己太差。
未來(lái)，是由現(xiàn)在決定的，能決定它的人只有你自己，沒(méi)有人可以改變現(xiàn)在，但我們可以改變自己的未來(lái)的人生，做好每一個(gè)決定，讓我們的未來(lái)變得比自己想象中的還要好。
遇見(jiàn)未來(lái)作文5
也許沒(méi)有那么瘋瘋癲癲了。知道什么時(shí)候該笑什么時(shí)候該哭，堅(jiān)強(qiáng)給誰(shuí)看。
也許腳蹬高跟鞋。有種如履薄冰的感覺(jué)，不同于少年時(shí)的'腳踏實(shí)地。
也許化著濃濃的妝。忘記了自己素顏的樣子，厚厚的粉底液烏黑的睫毛膏紅艷的唇彩。像層面具般掩蓋著真實(shí)的自己。
也許在天黑的時(shí)候捧著高腳杯獨(dú)自啜飲。在落地窗旁看著廖廖無(wú)幾的星和夜空，伸出胳膊環(huán)抱自己，累了一天也該歇歇了。
也許總是勾著淺淺的微笑。嘲諷自己還是別人。
也許習(xí)慣出差。去一個(gè)陌生的地方，以一個(gè)過(guò)客的身份匆匆而過(guò)。
也許學(xué)會(huì)忍耐。就算火大的就要爆炸，還是深深吸口氣，努力平靜下來(lái)。
也許還喜歡聽(tīng)比較悲傷的歌曲。一次一次的沉醉在迷離的傷感中，擦擦眼淚，睡一覺(jué)。
也許不再信任誰(shuí)�？偸呛蛣e人保持一點(diǎn)距離，離的太近會(huì)傷到自己，已經(jīng)強(qiáng)大的可以保護(hù)自己了。
也許看淡了。情呀愛(ài)呀的，讓它們順其自然，該來(lái)的時(shí)候就會(huì)來(lái)的，一切都是時(shí)間的問(wèn)題。
也許愛(ài)上了旅游。在一個(gè)個(gè)風(fēng)景怡人的地方尋找安然，還有放松。
也許不再撒嬌。偶爾嗲起來(lái)自己都會(huì)被嚇到，起一身的雞皮疙瘩。
也許不會(huì)幻想。不會(huì)有那么多王子來(lái)到身邊，也許灰姑娘婚后會(huì)離婚。自認(rèn)為不是白雪公主所以不會(huì)吃到毒蘋(píng)果不會(huì)遇到小矮人，更不會(huì)死而復(fù)生。
也許活的比較現(xiàn)實(shí)。對(duì)一元兩元都斤斤計(jì)較，買(mǎi)菜會(huì)還價(jià)，買(mǎi)衣服會(huì)打折扣。
然后，從青春變成滄桑。
在將來(lái)的某一天。遇到這個(gè)自己，輕輕擁住她，說(shuō)一聲：
終于，我遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)未來(lái)作文6
“放學(xué)嘍！”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的下課鈴，我第一個(gè)沖出教室，奔到家里打開(kāi)電腦，聚精會(huì)神的聊起了QQ。正聊得起勁，突然，有一個(gè)叫“未來(lái)的我”的人硬擠進(jìn)了我的好友圈里。我好奇地問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”他馬上就回答道：“未來(lái)的人！”“我不信！”“你叫林江恒，今年12歲，上六年級(jí)。”我張大了嘴巴：神了，是嘿客吧！“我?guī)愕轿磥?lái)世界玩兒玩兒吧！”那個(gè)“我”說(shuō)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)白花花的世界，只感覺(jué)熱乎乎的。
“哇！”我又一次張大了嘴巴。房子是白的，地是白的，車(chē)是白的，人身上穿的衣服也是白的·······最好玩的還是每個(gè)人的臉上都帶著黑墨鏡。剛看了一會(huì)兒，我就受不了了，陽(yáng)光十分刺眼，照在身上滾燙滾燙的。未來(lái)的我連忙拿來(lái)一套雪白的衣裳讓我換上，又給我戴上了一副黑墨鏡，把我?guī)У搅朔孔永�。“怎么�?huì)這樣？”我問(wèn)“我”，他說(shuō)由于41世紀(jì)的人大量砍伐樹(shù)木，濫用地球資源，把地球的臭氧層給破壞了，臭氧層一破壞，太陽(yáng)的光直接照射到地球上，一會(huì)兒萬(wàn)物都滾燙滾燙的了，所以我們只能把物體做成白色，這樣才能減輕紫外線對(duì)我們的傷害·······說(shuō)著說(shuō)著，他竟然哭了起來(lái)。“哦！原來(lái)是這樣�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)人類(lèi)最后的存亡都掌控在人類(lèi)自己手中，濫用地球資源就是在加快人類(lèi)的滅亡，想讓人類(lèi)更好的活下去，就要先從節(jié)約資源做起。我安慰他：“沒(méi)有關(guān)系，我一定會(huì)和我那個(gè)時(shí)代的人們說(shuō)的，你放心吧！”未來(lái)的我對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)卷來(lái)，把我刮到了21世紀(jì)。就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我又回來(lái)了！人類(lèi)呀，如果你想讓我們的未來(lái)更美好，就請(qǐng)節(jié)約地球資源吧！
遇見(jiàn)未來(lái)作文7
一天清晨，我在鏡子前洗臉。正要出衛(wèi)生間吃早餐，猛然間一束強(qiáng)光照在我的身上，我緊閉雙眼，并且用手臂遮住光，但并沒(méi)有什么用。剎那間，一股強(qiáng)大而未知的力量將我吸進(jìn)鏡子里去，我昏了。當(dāng)我清醒時(shí)，我坐在衛(wèi)生間的地上。正要起身去吃早餐時(shí)，一個(gè)富有磁性的聲音響起來(lái)：“我想你就是兒時(shí)的我吧！”我猛地回過(guò)頭來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)青年男子。
他約莫二十歲左右，身材高挑，穿著一身西裝，十分帥氣。淡淡的眉毛下有一雙深潭般的眼睛；右臉上長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)又俏皮的酒窩，左臉就沒(méi)有，可不就是長(zhǎng)大了的我嗎？我對(duì)他的話充滿了疑惑和好奇。他面帶微笑，那雙深潭般的眼睛注視著我說(shuō):”你是否叫謝佳昊？”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“難不成你是未來(lái)的我？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我倒吸一口涼氣，嘴巴呈”o”形，可以裝下一個(gè)雞蛋，連問(wèn)：“我長(zhǎng)大后上了什么大學(xué)？找了什么工作？我爸媽怎么樣？------”他微笑著說(shuō)：“上了浙江大學(xué)，成為一名工程師，爸媽他們都很好�！蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)我完成了我兒時(shí)的夢(mèng)想，這實(shí)在是太棒了！我樂(lè)得一蹦三尺高。
長(zhǎng)大后的我依然面帶微笑，輕輕地說(shuō)：“嗯，但是你少年時(shí)要多課外書(shū)書(shū)，現(xiàn)在的我看文學(xué)方面的知識(shí)比較欠缺，寫(xiě)論文都有些困難�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我會(huì)多看課外書(shū)的。一定不浪費(fèi)時(shí)間�！彼麧M意地笑了笑，說(shuō)：“時(shí)間不早了，你該回到現(xiàn)實(shí)世界了，再見(jiàn)！”他用手示意了一下，我從鏡子里回到了現(xiàn)實(shí)的世界。想到這次奇遇，我馬上就去看書(shū)了。
遇見(jiàn)未來(lái)作文8
夏天的一個(gè)午后，陽(yáng)光照在了樹(shù)的枝葉上，微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，我抬頭望望天，天還是一樣的藍(lán)，上面的朵朵白云如同會(huì)飛一樣，一會(huì)到這里一會(huì)到那里，玩的不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在八月份的天氣，暑氣還未消，太陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，影子斑駁地落在我的臉上。過(guò)了好一會(huì)兒，我才開(kāi)始重新打量起這個(gè)熟悉又陌生城市。
映入眼簾的是周?chē)至⒌母邩谴髲B，大廈的旁邊是一個(gè)楓葉林小路，風(fēng)吹過(guò)，楓葉落下了幾片，我踩在上面，沙沙作響，好聽(tīng)極了！可是，當(dāng)我的眼神落到一旁坐在長(zhǎng)凳子的人身上時(shí)，卻吃了一大驚。��？在他們腳邊的是什么？看著是機(jī)器不是寵物��！這是我的大腦才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎這并不是我之前生活的哪個(gè)城市了吧，這應(yīng)該是很久之后的樣子吧，現(xiàn)在的科技就這么發(fā)達(dá)了嗎？我仔仔細(xì)細(xì)得打量了一下這個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)不僅僅是科技，人們的素質(zhì)也提升了不少。
我可還記得，在以前特別是冬天，都是霧霾，出門(mén)都要戴口罩。而你看看現(xiàn)在天很藍(lán)，樹(shù)很綠，人們生活的道路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，也不見(jiàn)有清潔工。整個(gè)大街靜悄悄的如午夜一樣周?chē)娜藗兿胍奶斓脑�，就悄悄地說(shuō)生怕打擾了其他人。等到一個(gè)人拿起了手機(jī)，我才知道現(xiàn)在是20xx年，沒(méi)想到這竟然是17年以后的中國(guó)了。
沒(méi)想到這一次的奇遇，不僅讓我看到了我們國(guó)家在以后歲月里的騰飛，也見(jiàn)證了十幾年后中國(guó)的人們生活的樣子，有素質(zhì)，有禮貌。這不是正是我們國(guó)家需要的嗎？不正是我們提倡的嗎？我想我會(huì)把這份回憶珍藏在心底。
遇見(jiàn)未來(lái)作文9
未來(lái)是什么樣子？這應(yīng)該是所有人都想知道的問(wèn)題，當(dāng)然我也不例外。帶著這個(gè)問(wèn)題我坐上了時(shí)光機(jī)。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了……我來(lái)到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的環(huán)境，并沒(méi)有人們想象的那么好，只見(jiàn)周?chē)教幨抢�；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。
就在這時(shí)跑來(lái)了一群人，原來(lái)是我穿越時(shí)引起的強(qiáng)光把他們引了過(guò)了，他們好奇地問(wèn)：“你是從哪里來(lái)的？”我回答道，“我是來(lái)自一百年前的人�！蔽矣謫�(wèn)他們：“這里到底發(fā)生了什么？怎么會(huì)變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說(shuō)：“……”在交談中，我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因?yàn)闃?shù)木被砍伐很多工廠的污水也都排放到河水里，由于研究科學(xué)也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽(tīng)到這件事后，就下定決心要帶領(lǐng)他們來(lái)保護(hù)環(huán)境，就對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護(hù)環(huán)境，你能回到原來(lái)的生活�！彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性，很快同意了我的說(shuō)法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個(gè)隊(duì)伍：一個(gè)隊(duì)伍在種植植物，只見(jiàn)他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長(zhǎng)藥水”讓植物瞬間長(zhǎng)大，又用“人工太陽(yáng)”讓植物進(jìn)行光合作用，很快就種植了一大片。另一個(gè)隊(duì)伍在清理河里的垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過(guò)濾器”把河水變得清澈起來(lái)。而最后一個(gè)隊(duì)伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開(kāi)心極了，還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境，不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧！
遇見(jiàn)未來(lái)作文10
這是個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在黑暗里沉思，未來(lái)，究竟是什么樣子？突然，有一個(gè)熟悉的聲音在我腦海里不停地浮現(xiàn):你想去到未來(lái)嗎？我可以幫你，我心有一絲牽動(dòng)，但是還是沒(méi)有在意，無(wú)可奈何，老老實(shí)實(shí)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)，一道白光閃過(guò)，我習(xí)慣性的閉上眼睛，白光消失后，我睜開(kāi)了眼睛，呼！原來(lái)是做夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊耍移鸫蚕词赃^(guò)飯后，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了:跟著我的指示，你就能如愿了，頓時(shí)，我眼前出現(xiàn)一團(tuán)白團(tuán)，我半信半疑地走了進(jìn)去。
這時(shí)，我來(lái)到一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)很不錯(cuò)，也很安靜，安靜的讓人捉摸不透學(xué)生們都在干嘛？腦海里的聲音指引我去往某個(gè)班級(jí)，我老老實(shí)實(shí)地去了那間教室，當(dāng)我看到一堆學(xué)生和一個(gè)老師的時(shí)候馬上躲了起來(lái)，腦海里的聲音又說(shuō):放心吧，他們看不到你，你可以隨意走動(dòng)，我頓時(shí)放心了很多，走進(jìn)教室，原來(lái)這些都是迎接自己未來(lái)的重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考啊，看著這些大哥哥大姐姐在為了自己的學(xué)業(yè)而拼搏，我瞬間有些感動(dòng)，就在這時(shí)，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分熟悉的人，我走了過(guò)去，可是，看到那個(gè)人的我瞬間爆炸了，這不就是我嗎？這是我嗎？我感覺(jué)有些不可思議，腦海里的聲音陳述道:“這是五年后的你，這些都是和你一起為了自己的人生拼搏的考生，”我看著五年后的自己，眼里浮現(xiàn)一絲淚意，這就是未來(lái)的我啊，這么的倔強(qiáng)、努力、拼搏。
腦海里的聲音又說(shuō):“時(shí)間到了，要走了”我又看了一下五年后的我，之后鉆入白團(tuán)，一陣跌宕起伏把我震的難以承受，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只是我的夢(mèng)��！不過(guò)，遇見(jiàn)未來(lái)人的感覺(jué)也是很令人欣慰啊。
遇見(jiàn)未來(lái)作文11
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是20xx年!
20xx年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席 卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
遇見(jiàn)未來(lái)作文12
我一直都想見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己做什么工作，生活得怎么樣……。這天，我乘坐著時(shí)光飛機(jī)，來(lái)到了20年后，也就是20xx年。
我來(lái)到了“以前”的家，這里已經(jīng)不再是只有六樓的樓房了，而是改成了20幾樓的高樓大廈，環(huán)境也好了許多。
我又來(lái)到了以前的學(xué)校，這時(shí)在六年級(jí)教室里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影—她穿著一身黑裙子披肩長(zhǎng)發(fā)，手拿語(yǔ)文課本，戴著一副圓圓的眼鏡，坐在教室最前面的椅子上。手拿紅筆,細(xì)心的為一位小朋友講說(shuō)著作業(yè)本里面的錯(cuò)題,她一遍遍很有耐心的講解,沒(méi)有一點(diǎn)急燥,看起來(lái)好像是一位小學(xué)語(yǔ)文老師。我走近一看—�。∥毅蹲×巳�，心想她怎么和我長(zhǎng)得這么像！只是比我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳了一會(huì)兒后，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，她不就是二十年后我嗎？
原來(lái)，20年后的我追逐了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。我走向了她，拍了拍肩，對(duì)她說(shuō)：“你就是20年后的我！她轉(zhuǎn)讓過(guò)身來(lái)，看了看我說(shuō)：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老師”。她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“是啊，小時(shí)候一直想做一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，上大學(xué)時(shí)選擇了師范大學(xué)，一畢業(yè)，我便回到濮家小學(xué)，任萬(wàn)家校區(qū)的語(yǔ)文老師……,我說(shuō):”二十年后我沒(méi)有想過(guò)要放棄嗎?”
“叮鈴鈴”，一陣鬧鈴聲傳來(lái)，原來(lái)剛剛的一切全是夢(mèng)！
遇見(jiàn)未來(lái)作文13
珍惜現(xiàn)在，不給以后的自己斷絕后路
-題記
晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽(tīng)著音樂(lè)，突然，客廳傳來(lái)“砰”的一聲巨響，我急忙跑過(guò)去，客廳沒(méi)什么變化，只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上，看著他的衣著不像是現(xiàn)代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了。”“喂，你沒(méi)事吧�！拔矣謫�(wèn)他。他說(shuō):“沒(méi)事，你好我來(lái)自公元3000年。"“那個(gè)，你確定你沒(méi)事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來(lái)來(lái)的，我還坐著時(shí)光機(jī)，只是因?yàn)?能源耗盡，不得已才跳機(jī)的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來(lái)來(lái)的，為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來(lái)到現(xiàn)代，不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉，因?yàn)槿祟?lèi)不節(jié)制的采取能源，導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺，我來(lái)這是為了提醒你們，改變地球的未來(lái)�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳隳軒臀野迅鲊�(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說(shuō)。我說(shuō):“我會(huì)盡力的�！�
三個(gè)月后，我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開(kāi)發(fā)，希望給未來(lái)的地球一絲生機(jī)。
二十年后，各國(guó)均收到了一封來(lái)自未來(lái)的新，未來(lái)的人們說(shuō):感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去，讓地球更加美好。
遇見(jiàn)未來(lái)作文14
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角，看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見(jiàn)什么。
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒(méi)有說(shuō)她，因?yàn)槲抑�，一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水，人們大多半年沒(méi)有洗臉了。我教她唱歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼ь^看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼劬χ杏辛艘环N濕潤(rùn)的希望。
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥(niǎo)巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來(lái)到我眼前要和我“賽詩(shī)”，我才不怕呢——數(shù)英雄人物，還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂(lè)，音樂(lè)老師是mm機(jī)器人，唱歌跳舞樂(lè)器樣樣精通;第三節(jié)課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來(lái)喲!
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了天使，他后面跟著一大群人。我說(shuō)：“很忙吧�！彼f(shuō)：“不忙，不忙。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代很忙，現(xiàn)在全世界都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�
轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕，轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……
轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)未來(lái)，我要把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)!
遇見(jiàn)未來(lái)作文15
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我走在路上微風(fēng)輕拂，十分舒服，突然，一道刺眼的光向我照來(lái)，我再次睜眼，只見(jiàn)我面前站著一個(gè)衣著高大上，看上去十分有錢(qián)卻面黃肌瘦的人。
那人對(duì)我問(wèn)好，我呆滯的回他，他開(kāi)始欲言又止，我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔Φ拿�？”他十分�?yán)肅的看著我說(shuō)：“我確實(shí)需要你的幫助，你愿意幫助嗎？”我點(diǎn)頭。
他說(shuō)：“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議，但請(qǐng)你一定要相信我，我叫許小剛，我是來(lái)自3021年的人，我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達(dá)，人們都很富有，聽(tīng)起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活，其實(shí)不是這樣的，你也看到了，我雖然十分富有，但是我并不健康，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先，但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先，我們做了許多實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們并沒(méi)有好好的處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗(yàn)，我們大量開(kāi)采消耗資源，與此同時(shí)人口也在增長(zhǎng)，為了給人們居住的地方，我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區(qū)。隨著人口的增長(zhǎng)，各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染，魚(yú)的身體內(nèi)積存了越來(lái)越多的毒素，人們吃了這些魚(yú)后，毒素進(jìn)入人的身體，導(dǎo)致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農(nóng)作物無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，食物營(yíng)養(yǎng)短缺，人們都面黃肌瘦，所以，我發(fā)明了時(shí)光機(jī)，并乘著這個(gè)來(lái)到這里，我想讓人們從20xx年開(kāi)始加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，讓未來(lái)?yè)碛兴{(lán)天白云�！�
“我愿意幫助你，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”我真摯的說(shuō)。“謝謝你。”許小剛說(shuō)完就消失了，小路又恢復(fù)了從前，那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。
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