未來的小學作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來的小學作文，歡迎大家分享。
未來的小學作文1
手機是我們現代生活中必不可少的通話工具，那么未來的手機是什么樣子的呢？下面大家就來欣賞一下我給大家介紹的這款未來手機吧。
這款手機跟紙一樣薄，可以隨意折疊，背面有嗽叭，可以放好聽的歌，有放手寫筆的小孔，有攝像用的攝像頭，可以在照完像以后飛速的印出照片。中間還有一張儲存卡，可以儲存任何東西，還有一個很小的穿越時空燈。正面是一個觸摸屏。
它的作用有很多，它可以寫字、照像、聽音樂、玩游戲……，不過這些都不算什么，它還有兩個非常特殊的作用，它的第一個特殊作用是：它可以讓你隨時到任何一個地方。如果是現在，你從中國到美國需要好幾天，而如果用這個手機的話，你只需要一秒就可以了，是不是很快呢？它的第二個特殊作用是：它可以穿越時空，只要你用穿越時空燈照一下你，就可以到達你想去的一個年代，很神奇吧？
雖然這只是想像，但是只有想不到的沒有做不到的，只要我們努力創新，所有的夢想都會實現。
未來的小學作文2
我長大以后想發明一把傘，傘的把手上有5個按鈕。
按第一個藍色的按鈕，就會發出美妙的音樂，陪伴你一起走。 到了夏天，當你撐著傘也抵擋不住火熱的太陽，就按第二個綠色的按鈕，傘會吹出陣陣涼風，涼爽你一路行。
當然，到了雨雪天的時候，你會感到非常冷，那么你就按第三個紅色的按鈕，傘會吹來暖暖的風，讓你沐浴在春風里。
如果你走了很久覺得很累的話，你只需按第四個黃色的按鈕，傘就折疊成一把舒適的椅子讓你坐著休息。
這把傘還有一個白色的按鈕，當你忘記帶重要的東西或家里發生意外時，這個按鈕會自動操作，提醒著你，多方便啊!
我一定要好好學習，鉆研科學，為了這把神奇的傘而努力。
未來的小學作文3
一轉眼，到了20xx年了，現在的地球已經不再是那個污染嚴重的地球了。天空碧藍碧藍的，飄著幾絲白云。河水清澈見底，隨時可以看到小魚在河里游來游去。空氣清新甜潤，不用擔心PM2.5的打擾。森林重新變得郁郁蔥蔥，隨處能聽到小鳥的歌唱。交通工具也越來越先進，越來越環保，很少會有尾氣污染。人們更多地選擇騎自行車出行。啊，空氣清新、樹木茂盛、河水干凈，這簡直是天堂一樣的生活。
想起那201ｘ年，天空是灰蒙蒙的，空氣中是飄滿了PM2.5，污染可嚴重了。
現在的環境真好，但愿永遠都是這個樣子。
未來的小學作文4
衣服是我們生活中必不可少的。所以我想在未來設計一種既節能又漂亮的衣服。它的功能主要是可以帶著我們飛。
它的樣子就跟平常我們穿的衣服差不多，只是沒有口袋，而且只有兩個扣子。這件衣服的顏色也搭配得很好，很漂亮。
現在人們為衣服的大小而發愁。但是這套衣服就會跟著自己的身長來變大，或縮小。這個也很實用。
這件衣服還有一個特點。這種衣服還可以帶著我們飛。有兩個殼子就是按鈕，粉色的按鈕就是可以在衣服的兩邊伸出一對翅膀來。這對翅膀是可以折疊的。紅色按鈕一按下去就會展開翅膀，飛起來。這套衣服的電要從自己的身上來。如果你要是運動，就可以產生電，如果你不想運動的話，它就會根據你穿衣服的時間，來自動充電。
這就是我想設計的衣服。為了實現這個夢想。我們一定要努力學習。
未來的小學作文5
嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎？請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統。在你入學注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術下，當你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本，它在平時分成無數個空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀的一種自然災害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區別的）一響，它就會受上課鈴聲的振動而產生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
未來的小學作文6
我喜歡看一些科幻書，這不我正啃《未來的旅行》這本書，我躺在床啃了起來，不知不覺就睡著了。“你好！”一種帶有吱吱的聲音說。我發現有個機器人在我身邊，我奇怪的說：“你誰呀？”它自豪的說：“我是未來的機器人！”“哦”我驚訝的說。它說：我領你去未來去旅行咋樣。”“真的？”“嗯。”我高興的要跳起來了。它說跟我走吧，他說著把一個碟裝的東西放到地上，那東西越來越大直到能坐兩個人為止，它說那是時光隧道機，坐上去可以到未來，我們坐上去，只聽嗖的一聲就來到了未來。
哇塞！樓真高，最低的也有100多米耶！陽光照在大廈上反射的光格外耀眼，好亮的太陽啊！嗯？太陽？難道太陽沒有燒完？機器人看我十分迷惑，就給我講解到：“那是人造太陽。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。很快到了晚上，我看到天上有很多紅點，我問機器人，它說：“那是衛星。”啊！那麼多！“有100。
未來的小學作文7
“瞧，這是此地功能最奇特的機器人，它們的個子很小，看起來給人一種親切感。沒有它們做不到的事情；那一個是‘反戰爭和平儀’，它是全世界的驕傲！還有左邊的這一個，這是經過醫學家和醫學機器人十幾年的研究，研究出來的奇特大補丸，它能夠治百病；看，快看，這是我們新研制出來的微生物，它能夠消滅各種害蟲呢。”“聽說你們不是有開起來嗡嗡響的東西嗎？”“那早就因為地球資源不足不用了，我們現在都用這個，‘一秒穿梭器’，它能在很快的時間內從這個地方到另一個地方。”“你們的發展真快呀！二十年前我們在天上看著你們還開著笨重的機器，笑得我們肚子都疼了。”“可是現在就不同了，來，再看看這個~~”地球導游使者正興致勃勃地向外星朋友們介紹著，展覽著全世界人民的智慧結晶！
未來的小學作文8
有一天，我放學回家，經過一個垃圾站時，聞到里面發出陣陣惡臭。看見幾個阿姨去扔垃圾時都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發明一個會吃垃圾的機器人那該多好！ 這種機器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動感知垃圾的存在，并把垃圾及時的全部清除。不但這樣，它還會對垃圾進行分類，把不能回收的垃圾用來給自己補充能量，而有用的垃圾，比如廢報紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽下面，就能吸收太陽光，轉化成太陽能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費電池了&&這樣既節約了許多能源，又很環保喲！ 我長大后想發明這種機器人，讓人人厭惡又必須產生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
未來的小學作文9
21世紀30年代在逍林的中心，有一棟非同尋常的住宅，外表看起來平平常常，普普通通，黑的瓦，白的墻，其實里面暗藏“玄機”。
住宅的門，也是跟我們的普通大門一樣，不過，這扇大門上裝著“自動識別器”。如果有人要想進入，就要輸入指紋，如果你的指紋正確，大門就會自動打開，如果你的指紋不正確，大門上的掃描器就會打開，如果掃描出你是小偷，天花板上面就會扔下一張鐵網，小偷越掙扎，就網得越牢。如果掃描出你是主人的朋友，大門就會打開，請你進來。
進入大廳，四面的墻就變成音樂世界，動感的音樂會讓你陶醉，墻壁還會變出許多玩意兒，會變成電視機，變成隔音玻璃，變成卡拉OK舞臺，變成沙發，變成┅┅
從大廳向左彎，就到了廚房。廚房的墻壁上有微型菜譜，一拿起來，就變成大型菜譜，你一點想吃的東西，它就會告訴你這道菜的配料。
臥室和浴室也都是一流的，我就不一一介紹了。
我相信不遠的將來，我一定能發明這樣的住宅。
未來的小學作文10
到了21世紀，科學飛速發展。那時學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它用塑料制成。這種塑料比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現場。幾個機器人有條不書地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發現學校沒有操場。這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場設入地下操場。那里四周有發光板，里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
未來的小學作文11
在20xx年，一輛由我設計的新型汽車問世了。它中看也中用，不僅外觀時尚，功能也很先進。它誕生在鄒衍琦汽車生產無限公司，名叫“流星”。
“流星”以納米技術制成的材料為外殼，不僅輕盈可便，還很堅固耐用：它以二氧化碳為動力，排放出的是氧氣，非常環保：它以每秒100米的超高速飛行。
它的外形跟平常的汽車沒什么兩樣，車頭尖尖的，車尾鈍鈍的，呈流線型。它是由黑、白、紅三色組成的，像《鋒速戰警》里的“火龍騎士”。它小巧玲瓏，可里面能坐5個人。“流星”在天上是條龍，在地上是只甲蟲，在地底下是蚯蚓，在海洋里是海豚，這些上天入地的本領全靠它尾部的超級噴射器。
未來的小學作文12
未來的學校是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！未來的學校是建在太空中的。我早晨醒來，坐到飛碟上，發動飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學校。
我站在學校門口，門口的機器人自動識別了我的身份，然后打開大門，讓我進去。我走進教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動升起一臺電腦，我對著電腦說出我要用的課本，再說出第幾頁，屏幕上就出現了我所需要的課本。
從空調里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機器人老師走進教室，他講的課生動有趣，我們聽著聽著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場上，在操場上快樂地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開心極了。
未來的小學作文13
你要是去未來的教室看看，你會發現教室已經分成好幾塊了，原來每一塊代表一個課程，這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。
我先帶你到語文教室去看看，一進教室，老師正在講《荷花》這篇課文。這時，墻面上會出現一朵朵含苞欲放的荷花，還有那綻開的`荷花美麗極了。
教室的課桌都是平面電腦形成的，里面包括了你上的幾年級的書，還有高年級的書，還有游戲，因為課間要是不想出去玩的話，就可以玩電腦啦。總之，我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫作業，然后，發送到課桌上的電腦中，老師通過自己的電腦就可以批改作業。這樣一來就可以不用再背沉甸甸的書包了，你也不用擔心別人打開你的電腦抄襲你的作業，因為只有主人才能打開，要是真有人不怕的話，那就去試試，那么它就會把你告到老師那里，讓老師去處理。
怎么樣，我設計的教室是不是很完美？如果有這一天，我一定請你們來參觀。
未來的小學作文14
上課時，老師問我們大家未來的橋是什么樣子的呢？每個人的答案都不一樣，有的人說是水晶音樂橋，有的人說是玻璃橋，還有人說是紙橋，張騰文回答的是水晶音樂橋，她覺得水晶在陽光的照耀下會發出美麗的光芒，還會發出好聽的聲音。我想的卻和這些答案都不一樣，我認為未來的橋應該是彩虹音樂橋，當你碰上橋的欄桿時，橋就會發出美妙的聲音，還有踏上這座橋，就像走在彩虹上，很夢幻的感覺。
媽媽問我：你長大了要當橋梁工程師嗎？我說：不是。媽媽再問我，那你長大了做什么？我說我要做醫生。我想問你們，你們長大了要當橋梁專家嗎？會設計出更結實，更漂亮，人人都喜歡的橋嗎？設計的橋能超過美國的金門大橋嗎？
未來的小學作文15
現在的經濟發展越來越好，我們的生活也豐富起來了。但現在的鞋子不能調節冷熱、顏色和奔跑速度等，我想發明一種既智能又柔軟的鞋子。
這種鞋具有像機器人一樣的功能，但內部卻是用柔軟的棉花鋪墊而成的。它的功能可多了！
它可以隨著你的腳變大，以免穿著不舒服。如果你上班快遲到了，就可以按一下紅色按鈕，并說出你想去的地方，它就伸出比鞋子稍大一點的滑翔翼，帶你飛到你要去的地方之后，就會變回原樣。它還可以隨著自己的需要變樣子，如果有點不透風，按一下橙色按鈕，它就會變成透風鞋；如果很熱，按黃色按鈕就可以把它變成涼鞋；如果比較冷，按綠色按鈕就可以把它變成密封鞋；如果天氣十分寒冷，按藍色按鈕就可以讓它變成棉鞋。另外，它還可以變色和防水呢！
你說，我設計的鞋子酷不酷！
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