未來不是夢作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來不是夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來不是夢作文1
上帝對每個人都是公平的，為你開個一扇窗戶，也會為你閉上一盞燈。
天生我材必有用，其實每個人都是一定金子，只是在紛繁的世界中蒙了灰，落了塵，發不了光。暴雨中，沒有傘的孩子就必須努力奔跑，猶如徜徉在人生的道路上，不前進就會淹沒于滾滾沙塵，逆水行舟，不進則退。也許這條路會很長，很艱難，但相信自己，無論多遠，多坎坷，它都在我們腳下。
少年壯志不言愁，在這個殘酷的社會，需要的不是抱怨，我沒有這時間。匆匆人生數十載，一晃而過，但這一程中，有太多的事等著我去做，有太多的情需要我去付出，有太多的人等著我去關懷。未來我不能洞悉，過去我又不能改變，我只能把握現在。
一朝的抱怨也帶不來成功，換來只是他人的同情與憐憫，一路人生，難道就要這樣乞討走過嗎？有時候我一直抱怨“為什么痛苦總落在我身上”。每個人都有磨難，不嫉妒別人，幸福好似背影，看到的總是別人的，但我身后人何嘗不是在眼紅我呢？相信自己，一切困難都能戰勝，相信命運的條紋總是握在自己手心。
世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。無論生活多迷茫，也不要忘記學習。現在，我讀得很爛；我在為讀書痛苦；我迷失了方向，找不到目標。知識的人類進步的階梯，而學習又是一個循序漸進的過程，我看不到自己的增長，但或許事實上的確在提高�；蛟S沒有人不眷顧我，但是書永遠陪伴在我身邊，無論過去，現在還是將來。。
相信自己，不管再忙，再累，保證認真的學習，讓自己每天都在增長。即使微不足道，只要積累也可以完成一場華麗的蛻變。
人生一程風雨，相信自己，未來不是夢。
未來不是夢作文2
夢,是清晨灑在菏葉上的露珠,在裝飾了菏葉之后,瞬間蒸發.夢想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢只不過是生活的向往,猛縣個卻是永恒的付出與信仰----- 題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時侯，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。張大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，知識更加肯定了這個夢想。我第一萌發了這個夢想：去追夢，完成人類偉大的工程——血液，讀完世界上最出名的大學。世人曾說：“你的夢想大多是一個天文數字，常人都不敢想 ，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說：“你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下�！蓖瑯右粋�事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多呀，雖然還遙不可及。但，我從未放棄過對它的信仰。相信，也許在不呀的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我是是為了向自己證明：我的未來不是夢。
簡評：有了信念并付出努力那么未來就一定不是夢想了!
未來不是夢作文3
21世紀離現在已經不遠了，展望未來，它一定是一個科學技術飛速發展的世紀�？茖W技術將解決現有的和將會有的一切危害人類生存和發展的問題。那時，整個世界都將全面實現機械化，農村和城市的概念將會消失。
到那時，模擬人工智能的機器人將為人類服務。假如你要環球旅行，模擬人工智能的機器人將駕駛智能飛機，帶你到世界各地。假如你餓了，機器人將根據你的口味，把食物送到你手里。
21世紀人們對體育非常重視。因為高度的自動化，如果不般煉身體，就有礙健康了。不知哪位科學家發明了一種房子大小的機器，它具有許多運動項目，有模擬游泳池、籃球、舉重……如果你做不完足夠的運動，機器人就不會為你服務。因為要想啟動機器人，必須插入你的健身卡才行。
環境上的問題可以算得上是當今世界最嚴重的問題。到21世紀，世界上的環境將恢復到遠古時期。科學家們會發明一種微生物，它們靠吃大氣中的煤煙和油物生存，還會把煤煙和油物還原成煤和石油供人類使用。
科學家們還將發明一種新式灌溉飛機。它的內部有一個大水箱，水源來自大海，灌溉目標是沙漠和需要水的土地。當它取水以后，在到達灌溉地點之前，它將把對植物有害的過多的鹽分離出來，用剩下的淡水灌溉農田，剩下的鹽用來做工業原料。這樣既可以保持水土，擴大耕地，又可以分解出新的工業原料，可真算得上是一舉兩得了。
瞧!多么美妙的21世紀，能讓你鍛煉出健康的身體，又有為你服務的機器人，還有優美的環境……誰不希望21世紀快點到來呀!
未來不是夢作文4
未來，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現實是殘酷的，我的學習并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。一天，因為和父母鬧點別扭，我便甩下書包跑出家門，準備再也不回這個家了。在跨出家門的一剎那，我看見父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月大的時候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達能力。然而她并沒有放棄，而是不懈努力，創造自己美好的未來。后來在導師安妮·沙利文幫助下，終于學會了讀書和說話，而且以優異的成績畢業于美國拉德克利學院，成為一個掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點點的不如意就否定自己沒有光明的未來呢？我要像海倫·凱勒學習，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來就不是一個夢！
我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進了家。
未來不是夢作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進辦公室。此時我的心情有些忐忑，因為明天我將第一次走上手術臺參加手術。我的心情還有些興奮，因為我理想中的職業就是做一名救死扶傷的醫生，現在我終于如愿以償，實現了我的夢想，雖然現在的我還是一名實習醫生。
主治醫生給我們開了個會，在會議中，他特別提示我：“不要緊張，手術臺就是醫生的陣地，我們必須堅守住我們的陣地�！彼脑捈钪遥胫母嬲]，我心中的緊張逐漸煙消云散。會后主治醫生又單獨給了我一點指導性的建議，他對我說：“小李，明天是你第一次上手術臺，一定要把緊張和壓力轉化成動力與信心，如果讓情緒影響了手術，就可能導致手術失敗，那就意味著我們的病人有可能會失去他最寶貴的生命！”我堅定地說：“主任您放心，我一定會調整好心態，樹立信心。”主治醫生看著我，滿意地點點頭。
第二天，我跟著主治醫生一起走進手術室。我的心情很平靜，我們聽從主治醫生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時間在一分一秒地過去，幾個小時后手術終于結束了，因為大家的默契配合，手術堪稱完美。我們把病人推出手術室，還沒來得擦去額頭上的汗水，但聽到家屬們連聲的“感謝”時，我感覺大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術成功的喜悅還沒有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開了眼睛，是鬧鐘在響，原來這只是我做的一個夢，可這是多美的一個夢呀！我揉了揉眼睛，認真地回憶著夢中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來一定不是夢，只要我努力學習，增長本領，將來的我一定會成為一名優秀的`人民醫生！
未來不是夢作文6
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道——
我的未來不是夢！
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪里走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊， 希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路�！惫湃嗽啤爸灰し蛏睿F杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢里的森林一樣渺茫？未來是一幅什么樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過我的努力它一定會成為現實，我要用我勤勞的雙手，開辟出一個嶄新的未來！
未來不是夢作文7
小時候，看到黃繼光、董存瑞的故事時，我想當英雄，現在長大了，我不想當英雄了，因為我發現英雄都死了，而我卻很怕死；小時候，看到李時珍、白求恩的故事時，我想當醫生，現在長大了，我不想當醫生了，因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫無門的哀傷。
小時候，我還想當老師，現如今，發現每一次的升級考試將我的還未成年的同學一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了；小時候，我還想做科學家、工程師，現如今，卻有人告訴我：造導彈的早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢都破碎了，于是我迷失了奮斗方向，我想應該可以從老師那獲得啟迪吧！結果是：數學老師告訴我數學是一切學科的基礎；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學老師告訴我吸進放出的都是氣；歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說要知道我們其實是細胞加細菌；政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格；最后還是生理衛生最公道，說我們還在長身體，不應過度摧殘。
我徹底迷茫了。看來！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源于生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌，結果卻一語驚醒夢中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？
原來，小時候的夢都只是將來養家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對不會去的，餓死也不去，但我依然決定努力學習，因為我想找的是一份錢多事少不加班的工作。所以，我的未來不是夢！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
未來不是夢作文8
理想就像天空，繁星閃閃，屈出不窮，其中，最閃耀的那一顆星星，就是我的理想。
我的理想是做一名像楊老師這樣優秀的導師。我一定要好好學習，我準備把全部考證都拿下。
假如我當了一位老師。我一定會讓學生們高高興興度過每一天，不讓他們傷心。我通常講完課30分鐘就給他們講一個小故事，我通常帶同學一起玩耍，一起學習。如果他們有什么難題，都可以問我。如果他們有人受傷了，我一定會小心翼翼地為他擦傷口。如果有人厭學，我通常會問問他怎么回事。假如有人打架，我就會去問問他們到底咋了。我講課也很有特點哦，提問不挑學習好的，挑一些學習不好或中等的，即使他們不會我也不會生氣，只是有耐心地為他們講解，直到都會才行。我有時溫柔有時嚴厲，我生氣時，誰敢說話，我立馬把他拉出來，把他拉到外面，我如同一把“雙仞劍”，一會晴轉雨，一會又雨轉晴。如果看到有人在睡覺，就走到他那兒，對他說：“回家睡去吧！”說完，我便給他家長打了一個電話。我雖然通常這樣，但是我很幽默，經常給同學們講笑話。雖然我很幽默，但是我希望同學們能在我這兒學到更多的知識。
我準備好好學習，實現我這個理想。為了這個理想，我通�！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書�！蔽蚁Ｍ业某煽內缤ヂ殚_花——節節高。我每天只睡八個小時，就是為了有一天能當上老師。
我相信，我這個理想不是夢。
未來不是夢作文9
我經常幻想我的未來，但始終不知道是個什么樣的？
時間如白駒過隙，轉眼間，十年過去了，我現在已經成為一名教師，承擔教書育人的使命。
教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實寫照，我為我是教師而感到驕傲，自豪。
早晨，玉盤般的月亮落下去，火球般的太陽升起來。
“叮叮�！鄙险n了，我邁著輕盈的腳步走進教室，只見同學們安安靜靜，整整齊齊地坐在座位上，我的心情頓時愉悅起來。
上課！
“起立、老師好，同學們好！請坐。下面請把書翻到第一課，我們一起來感受春天”。
草原上，可愛的小綿羊正在吃著青草，宛如白色的小花，駿馬正在奔馳，它們跑得可真快��！點點的小花仿佛天上的星星，一閃一閃的，天上的白云一會兒變成正在捕食的老虎，一會兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好！同學們，我們已經感受了春天，下面請同學們說一些關于春天的成語”。同學們齊刷刷地舉起手。
“鳥語花香、萬物復蘇、姹紫嫣紅、春暖花開、春光明媚……”嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣。
……
“叮叮�！�
今天的課就上到這里，同學們下課。
“起立，老師再見”。
我上完課后，漫步在校園里，聽著同學們讀書聲，在校園里回蕩，再配上校園的美景，讓人心曠神怡。
突然，小鬧鐘把我從睡夢中拉了回來……
未來不是夢，從今以后，我一定會好好學習，認真地對待每一件事，不負時光，不負青春。
未來不是夢作文10
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個孩子，他品學兼優，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因為成了家長們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個缺點。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個人全是優點，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個有“缺點”的人。有很多人為了成績，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績都是滿分，可是到了后來他才發現，他身邊沒有一個朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會�！笨墒撬∏⊥浟耍坪跏裁炊紩�，但卻什么都不精通，沒有學到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的奴隸”，也忘記了初心，不會用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個有“缺點”的人。也許我的排名不是第一，但不會為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術領域的先鋒，但不會為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會為了掙錢而忘了初心和責任。
這時，有人會問我：“你滿身缺點，你還快樂嗎？”我不會回答他的問題，我只會微微一笑……
未來不是夢作文11
“未來”這兩個字，我們并不陌生，就是我們長大后的生活。但是，我們未來的生活會是什么樣？那將會是一個謎……
我長大后，最向往的一個職業，就是當一位普普通通的教師。我曾經也幻想過當老師的情景：
我站在講臺上，看著我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學生涯，就像一首美麗的長篇敘事詩。我激勵我的學生，讓他們樹立起遠大的理想，并用自己的實際行動把理想變成現實。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛祖國，因為祖國是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進軍……我希望未來的文壇新秀中，有我的學生，希望他們能夠成為優秀的作家、詩人。但我不會勉強他們對未來的選擇，我會鼓勵他們去選擇自己所喜愛的事業，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價值。
我的夢，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢，我將撐一支長篙，向青草更青處慢溯……
未來不是夢作文12
處于初三的我，對未來的高中之路充滿了迷茫，都說高中是一個人一生中的第一個轉折點，它將會決定我們一生的命運。
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優勢，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績和十中的分數線還相差甚遠，所以我現在要比所有人都更加努力。俗話說得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會有回報。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請問您是在做白日夢嗎？還是以為天上會掉餡餅？同學們醒醒吧！
學校給我們初三的學生還制定了新方案，每天我們比七八年級晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊的時間用在學習上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫一頁作業等。學校做的一切都是為了讓我們有更多的時間去學習。初三課程緊，作業又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時間整理整理筆記，預習一下新課，看看課外書等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠別說放棄，加油，勝利的曙光在等待著你！
未來不是夢作文13
語文課上，老師突然問我:“你的夢想是什么?”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾經也有過自己的夢想，那還得從小時候說起。
幼兒時期，我想將來當一名歌唱家，可以站在光彩奪目的舞臺上，唱出一首動人的歌，讓大家為我喝彩、鼓掌。
時間過得真快，轉眼間我就變成一位三年級的小學生了。我每天都在教室里聽老師講課,看著老師威風、瀟灑的模樣，從那時候起，我又產生了長大后想當老師的想法，帶著香甜的露水去滋潤這些可愛的孩子們，讓孩子們吸收露水的營養，長大了不會誤人歧途，都能事業有成。
轉眼我上五年級了，我讀懂了冰心奶奶的一段話“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨!”是啊，俗話說得好:“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想將來事業有成，就必須刻苦地學習，努力奮斗，不能事事想著蒙混過關。
我想:如果我長大后想當書法家，那么我從小就應該刻苦練習書法，按照老師教的方法反復練習;如果我長大想當-位舞蹈家，我從小就要經常做一些下腰、側翻、翻跟頭等一些基本動作，鍛煉身體的柔韌性;如果我長大想當老師，那我從現在開始就應該分秒必爭，上課認真聽講，把基礎打好，將來考上師范院.....
夢想是美好的，現實是殘酷的，夢想之花必須經陽光的滋潤、風雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺得只有夢想還不夠，我現在應該好好學習，每天進步一點，為將來的夢想做好準備，使我的未來大放光彩，我堅信:我的未來不是夢!
未來不是夢作文14
不渴望擁有光環彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅信我的未來不是夢！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗，直到三年級時，我才發現自己與別人差距的太遠了。用老師的話說是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉眼間，四年級又向我招手了，感嘆時光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進書海中暢游，伙伴們說不�？吹轿彝嫠Ａ�，他們不知我在創造我的未來！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點成就背后是多少個早上迎太陽升起，多上個晚上挑燈夜戰，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來努力一把！
小學一畢業意味著我又進入了未來的考驗之中。此時才發現這里的競爭更為激烈，每天都是在“三點一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴寒酷暑。經過一學期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動力都源于我相信：“我的未來不是夢！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…
未來不是夢作文15
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背后的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風雨來了，墻倒了，有了以前的經驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那么看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以后的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴卷走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
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