欣賞的作文精選(10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
“叮鈴鈴——”，一陣剌耳的鈴聲響起，原來是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你，還能定時散發精力恢復劑和膽綠素呢，并且它還可以整點報時呢，不信，你聽“現在時間七點整，開始散發精力恢復劑。”“咝咝咝……”這是散發精力恢復劑時所發出的“專用”聲音。
從床上下來后，我走進客廳，打開糖果盒，從里面拿出一粒奶油糖，嚼了嚼，吞了下去。這就是糖果牙刷，把它吃進嘴里時，它會迅速在你的嘴里融化，變成“硫酸”來腐蝕牙蟲。不過，它是不會對你的'牙齒造成傷害的。
之后，我坐著轉移器來到公司，在公司里，我不停地讓機器人做著任務，這便是聲控系統了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序，實在太愜意不過了。
回家路上，我發現沒有做好飯，便拿出一個對話器，對著它說：“我要吃烤雞翅，排骨湯和炒飯，十八點鐘準時做好。”不用說，這就是遠程聲控系統了。
回到家，吃完了飯，我該鍛煉了，家里的墻變成運動背景了，此時，我正在跑步機上鍛煉呢！
沖完涼，我也該睡覺了，家里變成了夜幕，鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……
就這樣，我度過了五十年后的一天。
欣賞的作文 篇2
你也許聽過這樣一句話：“滿招損，謙受益。”它告訴我們不管什么情況下自滿會招來損失，而謙虛會得到好處。我就試過因為驕傲而受到了懲罰。
我讀三年級的時候成績還行，又一次我考了全班第一名——100分，我快速的跑出教室，我當時多么想盡早回到家中，把這喜訊告訴十分疼愛我的爸爸媽媽啊！
從此以后，我讓一時的勝利沖昏了頭腦，我覺得自己好像變了一個人似的。我上課越來越不認真了，有時作業也不寫，整天就記得玩。那是，我自以為自己的學習不錯，學習不費吹灰之力。就連星期天，我也總是想著往外面跑。有一次，我去叫小紅玩，可是沒想到小紅連星期天也不休息，只聽見房間里面有“沙沙“的寫字聲。我叫了她一聲，她頭也不抬地說：“你去玩吧，我還要寫作業呢。”我心想：“用得著那么用功嗎？真是的'！”
然而，又一次考試，那個100分仿佛故意捉弄我似的，竟然和小紅交上了朋友。那張令人厭惡的65分試卷落到了我的手中。回到家，爸爸批評我說：“你真是太貪玩了，你要知道‘滿招損，謙受益’啊。”聽了爸爸的教育后，我猛然醒悟過來。
從此，我努力學習，認真聽課，成績終于“一漲千丈”了，我感謝爸爸的教導，也感謝他送給我的那句話“滿招損，謙受益。”同時，我把這句話當成了座右銘貼在書桌上，時時刻刻提醒自己！
欣賞的作文 篇3
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當讀到這首詩，我就仿佛感受到梅花堅強的意念，聞到梅花無聞的清香，看到梅花高雅的身影。
雪，如柳絮般紛紛揚揚地落下。遠處山峰上，一支梅花用力伸出枝條，那枝條如黑夜中的白光，如深山中的火焰，如大海中的孤燈，是那么耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點零星的雪，如同在桃花上的露珠，花雪相映著，是那么美，那么和諧。
梅花是堅強的。山上一片雪白，唯有那一豆紅光，如同在向冰雪發出挑戰。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這是梅花最好的寫照。梅花是春的使者，無論多么困難，都堅持報春。“珍重多情關伊令，直和根撥送春來。”她為了當春的使者，不與百花為友，以孤霜為伴，不與百花爭春，以風雪為親，不與百花爭艷，以雨雪相映。自古以來，她留給人們的只有堅強的背影。
梅花是無聞的。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”一夜風來，總能聞到清香的味道，與百合不同，那是默默的`香氣；與荷花不同，那是無聞的清香；與牡丹不同，那不是炫耀的傲氣，那只是一縷讓人舒服的，無聞的香味。
梅花是高雅的。她不選生機勃勃的春日，不選綠樹涼陰的夏季，不選果實累累的秋收，就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污，堅持自己的信念，這種精神讓人敬佩！
梅花，我欣賞你，欣賞你的堅強，欣賞你的無聞，欣賞你的高雅！
欣賞的作文 篇4
樂觀，這詞它蘊含了許多意思，打個比方用白居易的詩句就是：樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。
在我上中學之前的小學生涯中，我曾是個靦腆的孩子，不管是在親人還是陌生人面前，都很拘束，從不與不認識的人講話。靦腆的我也很要面子，我與家人也達成共識，在外不兇我，回家隨便怎樣。甚至，跟別人借東西，我也得自己排練半天如何去說，這可能是種病，我自己也發現了，改了好久，這是個漫長的過程。
記得在中學的時候，有次一個同學，哭的很傷心，我也不知如何開口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后來我才得知是因為他家里人過了世，我用我最樂觀的一面去安慰他，因此我和他成為了好朋友。
我們倆互相敞開心扉，說自己的秘密和不滿說完后我們倆感覺很舒服，我們就彼此相信彼此，就這么一來二去，我們的家長也就熟了，我媽和他媽之間也成功成為了好朋友，一起逛街一起玩。這樣我總結了一個經驗，樂觀可以感化他人。
樂觀的我也能幫助別人，同時只要有同學有問題都回來找我，我也會積極地去幫助，如果是小事的`話，我就當舉手之勞了，如果是大事，我就會和他人一起坐下商量，凡事能解決的事我都會去解決的。樂觀自由的好處就是可以讓我們去幫助他人，俗話說得好：“贈人玫瑰手留余香”。樂觀可以消除一切煩惱，自從我想開了后，同學們都夸我，我謙虛的說是，都以為那同學啊，是他，謝謝你
樂觀的我也非常喜歡與樂于助人的人一起玩，我也非常喜歡我和我一樣的人。
欣賞的作文 篇5
親愛的表弟：
你好！
今年暑假我去你那里玩，大致了解了你那邊的著名景點和過節習俗，明年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。
首先讓我來介紹一下我的家鄉。我的家鄉在安徽省池州市，池州常常被人稱作“森林之城”，這里比較有名的景區有九華山、九華天池、齊山、萬羅山，平天湖等等。
我最喜歡的地方是平天湖，平天湖如一位靜靜的少女守護在池城東邊，水域面積遼闊，綠水映青山，煙波浩茫茫。湖水清澈見底，在陽光的.照耀下，波光粼粼，可美了。
下面再說說我家鄉的過節習俗吧！我們這里有個古老的習俗，每年都會有一次舞龍呢。
每當元宵節時，家家戶戶都早早的到街上，記得有一次我們吃晚飯來到街上觀看舞龍，當時街上已是人山人海，把寬闊的馬路擠得是水泄不通，熱鬧極了。只見龍跟著繡球做各種動作，或騰躍，或滾動，或盤起，不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢，精彩極了！
爸爸媽媽為了讓我看到舞龍，就把我抱了起來，雖然我只看到了一點點，但是我已經很知足了。
而舞龍的人也十分辛苦，我看見他們為了慶祝這團圓的節日，一直盡心盡力的在舞龍，我打心里很佩服他們這種精神。
聽到我的介紹，你一定動心了吧？來吧！請到我的家鄉來做客，我和我的家鄉會張開手臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你親愛的哥哥：殷思遠
20××年6月1號
欣賞的作文 篇6
如果你見到一個留著小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，長著兩個很大的門牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學習不好也不差，但他那一手好字，著實讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時候，我一點兒也不喜歡劉鴻平，因為他長得既不好看，學習也不是很好。但跟他相處幾日后，我便慢慢欣賞他了。
還記得這學期第一次語文考試，試題很難，但對于我來說，還算可以，但是對于劉鴻平來說，這可是個不小的挑戰。和我猜想的.一樣，他最后的成績很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看，我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣，字寫的倒是蠻好的。看那字，一個個如書法家寫的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛笑，我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問：“笑，有什么可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對的精神。
記得有一次，他的數學作業做的非常差，老師把他叫到講臺前，當著全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在后面站了一節課，但當他回來時，還樂呵呵的。我就問他笑什么，他說：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會努力，爭取取得好成績。”我真佩服他這么樂觀、愛笑。
這就是我的同桌，我的書法好、樂觀的同桌，我欣賞他。
欣賞的作文 篇7
一杯沒有加糖的咖啡，就如我現在的`生活，好苦。——題記
有氣無力地趴在桌子上，按著太陽穴，望著老媽留的題海，耳邊想起了一段《二泉映月》，嘖嘖，真是應景。
就在幾分鐘前，老媽捧著一大堆資料氣勢洶洶地闖進來，啪的一聲擊得我面前可謂是塵土飛揚啊！接著，她老人家大喊：題目不掃，何以掃天下！然后瀟灑轉身，揚長而去，唯留下我在塵土中目瞪口呆。
我猛拍桌子，望著它們，只是覺得無數落葉在那兒轉啊轉啊轉，秋風習習。
我掃！總有一天我會把你們掃地出門！
于是，我一頭扎進了題海。可是，我太小看它們的實力了。
我剛剛與幾何、實數這幾位仁兄敘舊完畢，又要馬不停蹄地趕去與ABCD的約會，想盡一切辦法脫身后，李白杜甫白居易又翩翩走來，找我吟詩作賦。后來，就沒有后來了。
我已經成功地崩潰了，掙扎著爬出這片恐怖的，害死人不償命的海。
這時，剛被我趕走的《二泉映月》又悄悄地回來了，想著阿炳，我沒有來地感嘆一聲：同是天涯淪落人啊。
欣賞的作文 篇8
你知道汽水打開后為什么會有許多氣泡？為什么味精那么鮮？為什么自己撓癢不會笑？要想知道問題的答案，你就看《十萬個為什么》這本書，它會告訴你答案。
我家養了許多花，爸爸非常喜歡這些花，他經常給花兒澆水。在一個夏天的中午。天氣非常炎熱，太陽象火一樣烤著大地。花盆里的花都蔫了，土也干了，我急忙去打水準備澆花，爸爸見了急忙的對我說：“別澆水，現在不能澆水。”我問：“為什么？花都蔫了。”爸爸說：“中午不能澆水。”我覺得十分奇怪。又問爸爸：“為什么？”爸爸說：“你從這本書上找答案吧！”于是我拿起《十萬個為什么？》這本書，查找答案，原來中午氣溫比較高，涼水一澆，溫度就會降低，植物呼吸能力迅速減弱，水分的吸收能力也迅速降低，這就會使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。我終于明白了這個道理。
通過讀這本書，我知道了許多小常識，增長了知識，知道了關于動物、昆蟲、太空、 海洋、 身體、 植物、 地球等精彩的內容。大自然是無比奇妙、無比神秘的王國，我們小朋友每個人腦海中都有數不清的為什么，只要我們在提問中認識世界，從小培養自己對科學的.興趣，多讀書，長大以后用我們的聰明才智，一定讓這個世界變得更加美好。
欣賞的作文 篇9
漫步在鄉間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分數所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠遠的，遠遠的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費的干干凈凈，不留一點。
啊！多么澄碧的小溪呀！都能看見溪底的泥土和各種各樣的'卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實實的看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。
此時，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運，可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運為什么我不能擁有快樂，難道分數真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！
靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！
欣賞的作文 篇10
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個種田能手呢！我經常看到她早出晚歸地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長，在半年前，老奶奶因疲勞過度導致中風，左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽見老奶奶爽朗的`笑聲，再次看見那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田，更為了關愛她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開始學習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學，在路過公園時，我總能看見老奶奶拄著拐杖，在大樹下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見她滿頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今，老奶奶走路還有點不靈活，但已經不需要拐杖的支撐了。現在還可以做家務，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個像她這么堅強的老人家。
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