總結(jié)過去，展望未來作文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的總結(jié)過去，展望未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)過去，展望未來作文1
記得有一次，天氣很冷，路上的行人都把大衣包裹都嚴(yán)嚴(yán)緊緊，小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買衣服，而我感冒了，不能去。回來時，媽媽拿出一件純白色，上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的珠子的上衣和一條中間破了幾個小洞的牛仔褲遞給我，讓我試穿一下。我穿上那套衣服，走來走去，媽媽一個勁兒地夸我：“嗯，好看，好看！”我滿面春風(fēng)地笑著，又看了看這套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“誒，爺爺奶奶，你們以前的衣服是什么樣的？”
奶奶嘆了一口氣，說；“哎，我們以前呀，經(jīng)濟條件不好，只能用土布、粗布來做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布來補丁，哪像你們這樣，破了一個小洞，還特意把洞弄得更大，而且我們都是好幾個人輪流穿的。當(dāng)時，我們的衣服一點都不好看，但是穿起來很舒服。”
我聽了以后，若有所思，爸爸又興致勃勃地說：“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀，可以穿襯衫，但襯衫比較破舊簡樸，一般都是半舊的.軍服，或是公安服。不像你們現(xiàn)在穿的花花綠綠、五八花門。而你媽媽穿的是長裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服裝已經(jīng)算特別好了，你爺爺奶奶那一代是為了穿暖，我和你媽媽那一代為了穿好，而像你這一代，一天一套衣服五顏六色，就是為了潮流。”
我聽了后，總結(jié)出了：爺爺奶奶是為了穿暖和，爸爸媽媽是為了穿好，而我是為了穿時尚。媽媽聽了以后，興高采烈地說：“這都是祖國的進步，我們要好好的回報祖國。”
穿暖、穿好、穿時尚讓我體會到了：以前的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，還這樣挑三揀四，真是“身在福中不知福”。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活才是。俗話說：“少年強，則國強，少年立，則國立。”我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國，讓人民更幸福，讓國力更強盛，一起攜手創(chuàng)造一個繁榮的祖國。
總結(jié)過去，展望未來作文2
寒風(fēng)凜冽，我獨坐在房間里瑟瑟發(fā)抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進行復(fù)習(xí)。
每一次重要考試前一周，我的周記內(nèi)容習(xí)慣性的總結(jié)過往，展望未來。這次心中設(shè)定的界限的期末目標(biāo)，時刻環(huán)繞在我腦海。不過，似乎我離目標(biāo)依然有很長的一段距離，主要卡在書寫。
我的三科成績，語文稍差，數(shù)學(xué)英語還好。記得期中測試的語文成績，鮮紅的分數(shù)掛在卷面的中間，90分不到的成績，像一根棍子似的給我當(dāng)頭棒喝。小學(xué)的語文成績雖談不上標(biāo)兵，但從不低于95分，此時此刻的分數(shù)，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時，我才深刻地知道自己薄弱點在哪里，除了基礎(chǔ)知識不夠牢固，更重要的是書寫潦草失分多達5分。明明我會的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0。5分，一個字扣0。5分，一個個被扣了分，作文卷面分至少也痛失2分。四年級以來，本來成績不差的語文科目，在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫字，一看到語文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來的態(tài)度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學(xué)期一直留意我的書寫，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴(yán)格時我就假裝作認真書寫，她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過，隨著時間的推移，我潦草的書寫態(tài)度變成了一種壞習(xí)慣，直接影響我的.成績。
媽媽經(jīng)常說：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧著順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業(yè)試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學(xué)生從小得學(xué)會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊，原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人，行動上的矮子，我要為自己的目標(biāo)努力，勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信，語文書寫好了，成績也自然提上去，那么英語和數(shù)學(xué)，甚至其他一些科目，只要有了寫字這種細心認真專致的態(tài)度，同樣也能達成目標(biāo)。
期末復(fù)習(xí)動員起來，距離期末考試還有一周的時間，天寒地凍阻擋不了我為目標(biāo)努力的熱情。細心、認真、專致，相信自己，改變自己，成就自己，目標(biāo)，我來了，加油！
總結(jié)過去，展望未來作文3
人生，說長，千百萬日，遙遙無期；說短，幾度春秋，彈指一瞬。站在20xx的末點，回首曾有過的迷茫無措、無助彷徨。新的一年，我會伴隨著十二點的鐘聲，開啟一次全新的冒險與旅程。
從15歲—16歲，那是轉(zhuǎn)瞬間的變化。時間老人前進的步伐太快，以至于我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我該長大了。不能再無憂無慮的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪費青春的大好年華。我應(yīng)該變得成熟一些，理智一些，應(yīng)該拋開過去對父母和他人的依賴。我也深知無數(shù)個日子已成為過去，一去不復(fù)返，我也不必刻意去回憶，只有告別過去，才能迎接美好的未來。
曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過的輝煌和榮譽，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀；我經(jīng)歷的失敗與低谷，是不能打倒重新站起來的我，更不能是我下一次放棄的理由；我一直以來的懶惰與麻木，是不能通往成功的`途徑，更不能使我遇到新的契機。再一次告別過去，迎接無知的未來。
過去可以是美好的，也可以是辛酸的；可以是一帆風(fēng)順的，也可以是不堪回首的。而未來自然是未知的，假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏，也許未來會給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子，少了些煩躁與愁苦，多了些平靜與安寧；就像是一幅山水畫，少了些姹紫嫣紅，多了些穩(wěn)重樸素；還像是一篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。從這里告別過去，展望未來。
20xx里，我哭過，笑過；悲傷過，高興過；頹廢過，振作過；瘋過鬧過也努力過。在學(xué)校里，和老師同學(xué)一起玩耍過，卻也偶爾吵過鬧過，會因?qū)W習(xí)的不順而愁眉苦臉，會因他人的苛責(zé)而委屈難過，會因生活的刁難而止步不前。20xx年，我要吶喊，我要加油。告別曾經(jīng)的懶散，曾經(jīng)的懈怠，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的所有不足。我新生的時代從這里開啟，我開始蛻變，或華麗奢侈，或樸素平淡。但是未知也從這里開啟。
辭掉所有不開心，告別過去；迎接所有挑戰(zhàn)，展望未來……
總結(jié)過去，展望未來作文4
生活總是患得患失，總是樂此不疲。但這樣的生活卻是我們每個人都想要追求的！的確，生活的豐富多彩造就了今天的我們。現(xiàn)實很殘酷，但夢境卻總是很美好的！而我們終究是要從夢境中走出來！不可能永遠的生活在這樣的環(huán)境中，那樣的我們，人生可能都有些迷茫了。在這迷茫的人生中，我們又該做什么呢？過去的卻都已經(jīng)發(fā)生，那又何必去追求？也許只有記在心中就好。現(xiàn)在唯一能夠做的。那就是做好現(xiàn)在，也許只有做好當(dāng)下，才將會是做好的吧！銘記過去，展望未來。相信明天明天將會更好！
銘記過去
也許，過去的過去都已經(jīng)成為腦海中的記憶了。現(xiàn)在卻已都會是不可拯救的事情了！也許過去的一切，都將會是記憶中的美好。也許選擇記憶才是最好的吧！銘記在心，因為不可挽救。因為無能為力。也許過去所發(fā)生的一切。都將會是生命中的唯一。眺望遠處，那人卻在燈火闌珊。回首往事，一點點的開心與難過。那為何又要重拾記憶？那樣的感同身受是不是還要在從來一次？那樣的患得患失是不是又要繼續(xù)上演？銘記過去，世界都將會在你的眼中！大千世界，繁華都市。星辰是你，你眼中卻永遠都將會是美好的！銘記過去，讓一切歸零。相信未來的.未來都將會是美好的！
展望未來
或許，現(xiàn)在的自己，還不夠優(yōu)秀。的確，世界上的確沒有所謂的完美人。現(xiàn)在的現(xiàn)在，路又在何方？現(xiàn)在的現(xiàn)在，還將會有原先的初心依舊？請相信，時間在走，你確實始終是哪個陽光少年！仍舊是帶著夢想的那個少年。過去的都將消失。現(xiàn)在也無須再提。唯一能夠做的就是做好現(xiàn)在的自己。展望未來1也許明天的明天將會更好！也許青春依舊不，我們一切安好！愿時光靜好，我們依舊坦然面對！展望未來，從現(xiàn)在做起！展望未來，從小事做起。相信，擁有夢想的我們一定會做得更好！讓其他人有一絲的羨慕！
生活不易，尚且珍惜！但無論生活是怎樣的，我們卻永遠都要堅持下去！唯有這樣，我們才能夠做好一切。銘記過去，展望未來！相信，世界都會在你眼中。坦然面對，讓心歸零。只愿世界曾對我們溫柔相待！
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