未來的校園五年級作文（通用30篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來的校園五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未來的校園五年級作文 1

　　隨著科技的不斷發展，更多的設備也不斷更新。從以前的“大哥大”，進化成現在的“蘋果手機”；相比以前的自行車，現在更是有了便捷的轎車。誰能知道未來又會發生什么樣的變化呢？

　　時代的進步，科技的發展。喜歡奇思妙想的我，幻想到了未來的校園。

　　在2200年，未來的校園發生了翻天覆地的變化。學生進出校園不用再怕發生意外。在校園門口，所有的車瞬間慢了下來，車都變成了海綿一般的軟，就算撞上了，也不疼，反而感到挺舒服。

　　校園里，用不著清潔工，每位同學都吃了文明早餐，大家都保護環境，地上沒有任何垃圾，甚至連一點灰塵都沒有。在校園里，所有的近視眼都變成了千里眼。沒有病菌，沒有打架，沒有危險！校園都是用堅固的超鋼合金建筑而成的，不動如山。無論是12級颶風，還是地震海嘯，都對它無能為力，依然屹立在大地上！哪怕是彗星撞地球，它還是紋絲不動！

　　校園里的運動器材樣樣都有，運動場地你想要多大就有多大。在校園里，大家可以盡情的繪畫，可以在校園里做科學實驗。老師的教學水平也不斷提高，做實驗的教具數不勝數，讓你大開眼界。學生們不會感到學習枯燥乏味，反而興致勃勃地認真聽講。

　　校園里百花盛開，綠樹成蔭，鳥棲蟲居。五顏六色的花爭相開放，無論是春夏秋冬，依然這樣春意盎然，依然吹來縷縷溫暖的'春風。在烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽盡情地釋放自己的光輝。可校園里的同學依然玩得不亦樂乎。哦！在校園里太陽似乎在午睡，陽光不再火辣辣，而是淡淡的，柔和地飄撒自己的清輝！

　　未來的校園與現在相比，真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉，改變了校園的模樣。未來呀未來，我真希望你插上一雙翅膀，飛過萬水千山，趕緊到我的身邊，讓我見識見識你的魔力！

　　未來的校園五年級作文 2

　　未來的校園多姿多彩。

　　春天，太陽公子笑瞇瞇的，春雨嘩嘩地下在校園的大地上，同學們紛紛跑出教室哇，哇地叫起來。五彩的虹，搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女，穿著白色的衣裳，白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。

　　教室里，同學們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報，有的在搞黑板報設計，有的在有聲有色的朗誦《祖國，我為您驕傲》這首詩，有的`在在溫習昨天的功課。上課鈴響了，門上發出了一句溫馨的提示語“同學們早，這節是語文課，請同學們把語文書和其他工具準備好，并以標準、優美的坐姿來迎接老師的到來。”聽了這句話，同學們坐得標標直直的，期待著老師的帶來。

　　老師來了，一身青色的打扮，加上一棵紅色的領帶顯得格外的莊重。課堂上，老師用手指在黑板上一畫，出現了一個個會動的生字，并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等，為同學們學習生字打下了堅實的基礎。黑板會根據同學們的需求，出現了一個一個設計好的問題，讓全班來解答，釋疑。同學們睜著回答問題，手舞足蹈，極力想展示自己的學習所得。下課鈴響了，黑板會根據這節課的情況安排明天的作業，并且每個作業都有詳細的要求，讓同學們深入淺出的去預習，為下一節課的活躍做了充分的準備。

　　課后，還會有小檢測。只要同學們將自己的臉往黑板上一掃，屏幕上面馬上顯示了他的學習情況。要是哪一個同學不預習，屏幕上就會發出嘖嘖的稱贊聲：“小朋友，你昨晚沒有預習，這態度可不端正哦！”這聲音會傳至各班的屏幕，甚至會傳到學校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學校都知道你昨晚沒有學習。

　　未來的路需要我們去努力，未來的學校功能很齊全。在校園內，只要我們有一點兒不積極的心理動態，屏幕上都會顯示“要求某某同學扭轉心態，端正學習態度”的字樣，目的是預防同學們那種消極、自卑的心理。

　　未來的學校是多姿多彩的，我們相信，未來的同學們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。

　　未來的校園五年級作文 3

　　在一個寧靜的夜晚，學校里的實驗室發出不起眼的聲音，如同老鼠發出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個調皮的小孩，放學不回家還偷偷他等人都走了，學校關門了才去搞她的發明。時間一分一秒過去了，他的發明也成功了。

　　她按下了一個按鈕，那臺機器說:“主人請問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球。”她說。“那么要去看幾年以后的地球呀？”她說:“嗯，30年后吧！”機器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動報廢。”“那快點吧！”她說道。“程序啟動。”機器說。

　　一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個嶄新的世界，她還在學校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區他發現兒童區里的'教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現了一個大屏幕，里面有關于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現相應的劇場。

　　然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的，而是用錄像儀來教小學生的而且錄像儀上面有詳細的教程。他問了她的發明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀。可以真正做到無私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學家，覺得老師實在太嚴厲了，就發明了人教多功能錄像儀。

　　她還去了一下學校的環境變化。她驚奇的發現原來用一棵植物也沒有的校園現在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經過人工的不斷變化已經變成了一個大花園。

　　他準備去別的地方時，那臺機器說:“主人時間差不多了，是時候回去了。”又一道金光閃過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經回到了現實世界了。她還在想三十年后的校園真美。

　　未來的校園五年級作文 4

　　我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有著美好的憧憬，而我最鐘情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想著未來校園的美好藍圖……

　　未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的`師生走過，那學校的大門便會自動打開，然后又自動關閉起來。

　　校園的中心有幾個規范有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔著紅色的環行塑膠跑道，中間布滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。

　　在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”采蜜；夏天，這里便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技設備：房子里的氣溫始終保持冬暖下涼；教室里的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這里的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……

　　這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多么神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大后去實現這美好的夢想。

　　未來的校園五年級作文 5

　　同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！

　　你瞧，學校大門口的標語就是：輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！走，我帶你進去看看吧。咦？同學們怎么都不背書包呢？

　　呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了。嘿！真方 便！

　　繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的`半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

　　等了半天，可怎么也不見老師呀？原來今天是機器人老師給我們上課，這時在屏幕上出現了老師寫的幾個大字：同學們，請準備好微形錄音筆。OK！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！

　　快來瞧，我們未來學校中的還有許多先進武器呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！

　　過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！

　　未來的校園五年級作文 6

　　很多年后的一個早上，我被邀請來參觀母校的新校區。

　　剛下了車，我就被來接待我的老同學迎進了校門。走進校門，迎面而來的是花園式的校區。一條柏油大道通向遠處，大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去，不一會兒就來到操場，操場是被紅色跑到包圍著的，前面不遠還有足球場、籃球場、健身區……再往前就是一排排嶄新的教學綜合樓了。

　　走完一圈老同學就帶著我去參觀教學樓。教學樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時還能觀賞到外面的風景。老同學介紹說，這些電梯不僅使用起來方便，而且還很受同學們的喜歡。

　　出了電梯就是教室門口。一進教室我就吃了一驚，里面的'陳設跟我印象里的教室完全不同。寬敞的教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學生活動區，同學們在課余時間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學們的書包放哪呢?”老同學不禁笑了:“現在同學們都不用背書包來上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開就有了。而且也不用擔心講臺太遠看不清楚了。同學們坐的椅子還可以自動調節好低呢!” 這些課桌c型圍著一個高大的講桌，講桌上也有個顯示器。旁邊放著一個按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調、飲水機等。

　　參觀完教室，我們還去了實驗室、電腦室、綜合活動室、大禮堂……里面的現代化陳設都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學帶我來到學校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環顧四周卻沒發現領飯菜的窗口，只見老同學走到一臺大型機器面前，按了一些按鈕。不一會兒可口的飯菜就出現在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進了大觀園。

　　用完了午餐，我們也結束了今天的參觀活動。這半天的活動對我感觸很深，我們的祖國現在已經被建設的越來越現代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!

　　未來的校園五年級作文 7

　　乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

　　剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”

　　上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。

　　看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。

　　課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。

　　就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嘗。

　　咦，放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的.大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。

　　這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。

　　未來的校園五年級作文 8

　　伴著美妙的音樂，我漸漸地進入了夢鄉。

　　一睜開眼，一所美麗、先進的校園展現在我的眼前，這所未來學校的校長，正在歡迎我的到來。據了解，我是乘坐著“ 時空穿梭飛機”來到；來到了未來，來看未來的校園。我和校長一走進校門，機器人們就像我們敬禮，像我們學校的檢查員對老師敬禮。校長告訴我：“這個未來學校都非常先進，用了許多高科技產品。”我們邊走邊談，不一會兒就來到了教學樓。我們向一個教室走去，看見教室里的老師很奇怪，老師是一個投影儀，黑板上是那位“老師”寫的`字，老師的嘴是一個音箱，眼睛是一個監視器，大腦是一個信息收集器。學生在下面都不做筆記，我覺得很奇怪，便問校長：“為什么學生們都不做筆記呢？”“因為他們都有一個微型錄音機，上課時，他們把錄音機打開，就可以吧‘老師’說的話錄進去啦，這樣比記筆記更容易學習。”然后，我又去參觀了他們的圖書室。“咦？你們的書怎么是一塊塊玻璃？”我問。“這是最新款的電子書，上面有很多內容，只要摁一下開關，它就會把內容都顯示出來。”我一開始還不信，不過，我一點，它真的把內容都顯示出來了。那上面還有當天的報紙，真是方便極了。

　　“董子琨，快醒醒，上學要遲到了。”我睜開了眼睛。原來市場夢啊。不過，我相信未來的學校真是這樣先進。

　　未來的校園五年級作文 9

　　到了21世紀中期，科學技術越來越發達。同學們學習的天堂?校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。

　　當你來到校園門口時，就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學們從紅外線走過，機器人就能查出他們是否是這個學校的學員。身上是否有兇器。要是發現他們不是這個學校的學員或者身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住他，不讓他進入校內。

　　走進校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓，這一座教學樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍，就算是炸彈也打不倒它。走進學校你會發現，這個學校沒有操場。原來，為了節省占地，操場被設在了天空，下課時，自動升降機會戴上同學們到天空的`操場上玩耍。

　　走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當然，那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監視器”考試時，要是有人作弊,桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。

　　未來的校園，就是如此美麗，真希望科學技術越來越發達，建一所這樣的校園。

　　未來的校園五年級作文 10

　　未來的學校未來的學校，是一座座高大的子，頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！

　　未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來的學校里也有收作業的`機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來的學校沒有樓梯，樓梯是閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

　　未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑，它會他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

　　未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！

　　未來的校園五年級作文 11

　　如果時空可以穿梭，我一定要去未來的校園看看。未來的學校會變成什么樣子。

　　我回到了母校，發現未來的學校跟現在的學校相比最大的不同就是智能化。剛到學校門口，一個小機器人飛快地來到我面前，掃描并確認后說：“你好，老朋友，歡迎參觀母校!”我步入校園，跟小機器人開始了校園之旅。

　　跟著機器人導游我很快來到了教室，映入眼簾的是全智能液晶黑板，這面黑板的功能十分強大。老師講課時，會把內容同步到每個學生的課桌前面的顯示屏上，這樣就可以為每一位學生更好地進行講解，同時為近視看不清楚黑板的同學解決后顧之憂。同時這面黑板有自動錄音和回看功能，這個功能可以為我們沒有按時到校的同學提供重新聽課的機會。機器人導游讓我坐在同樣是多功能的課桌上，課桌前方的'護眼顯示屏會為你自動展示當日所學的課程，同時桌面上會出現環保的電子作業本，這種作業本會通過軟件實時對作業進行修改后把結果傳送給老師、學生、家長，既能幫助老師修改作業，還能把結果反饋給家長。另外這個課桌除了功能強大同時外觀還能折疊，為同學們打掃教室衛生提供很大的方便。

　　跟著機器人的腳步我來到了學校的體育運動館，這里同樣令我大開眼界。運動館里有各種體育器材，而且根據每位上課的學生匹配相應的的鍛煉項目，完成對應項目后會給每位學生一個大大的獎勵。

　　參觀之旅轉眼就結束了，未來的學校還有更多你想不到神奇之處呢，讓我下次再帶你們好好參

　　未來的校園五年級作文 12

　　未來的校園，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！

　　未來的校園，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，教師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來的校園里也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的校園里有變形的.機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來的校園沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

　　未來的校園里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

　　未來的校園有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　我設計的未來的校園就是這樣的美如果你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的校園就在你的手中。

　　未來的校園五年級作文 13

　　時光飛逝，一轉眼，來到了2050年，我成為了一名發明家。我發明建造了一所神奇的學校，接下來我就帶大家參觀一下這所學校吧！

　　早上，同學們走進校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會把每位學生直接傳送到各個學科的教室里。教室里的每個桌子上都有一個小型的電腦屏幕，如果你不認真聽課，屏幕會發出警告的聲音提醒你。老師的講臺上也有一個很大的屏幕，連接著同學們的電腦屏幕，可以把同學們的一舉一動看得一清二楚。

　　這所神奇的學校里還有一個特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會飛的'椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，椅子就會飛到那本書面前。看完書后，在書的背面有一個平板電腦，可以寫自己的心得體會，平板電腦會把心得自動上傳到數據庫中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了，書上會有一個耳機，播放優美的音樂，放松心情。

　　操場也特別的奇妙。在同學們跑步，快要摔倒時，跑道會立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場上會有一個大大的恒溫系統，控制操場上的溫度。讓我們運動的時候也能保持一個好狀態。

　　我為我創造的學校而驕傲自豪，因為這所學校為同學們帶來了快樂的生活和安全的保障。

　　未來的校園五年級作文 14

　　未來是廣闊靜謐的，未來是神秘莫測的，未來讓我們充滿遐想，未來似乎離我們遙不可及，但又吸引著我們。那么，25世紀是怎么樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來的校園就是VR校園。那這又有什么神奇之處？就讓我來給大家一一解答吧。

　　VR校園是什么樣的呢？早晨，當第一縷陽光灑進房間，你早早地起床，不用手忙腳亂地吃早餐上學，也不用擔心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會進入一個虛擬的校園世界。

　　在這個虛擬校園里，一切都十分逼真，同學三三兩兩，有說有笑地走向教室，老師也在班上管理紀律，校園一片融洽。走進教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴地在臺上管理，一切仿佛都是真的。上課了，對應課程的.書會自動出現在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學們積極踴躍發言，課堂氣氛輕松。下課了，同學們在四季盛開的花園里玩耍，在操場上奔跑，迎著拂面而來的涼風，享受快樂時光。放學了，你只要摘下VR眼鏡，就會發現自己在家里，并且眼鏡十分輕便，方便攜帶。

　　未來是未知的，需要我們共同探索其中的奧秘，希望在不久的未來，能夠發明出這樣的科技，讓更多孩子讀書更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標努力！

　　未來的校園五年級作文 15

　　校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園里一定會更加美麗。

　　跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動打開，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的`大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。

　　蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關于知識方面的電視，那些雪白的墻壁就是屏幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……

　　踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊。看啊！同學們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮，多么清脆的聲音啊，這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結一致才做出的杰作。

　　這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。

　　未來的校園五年級作文 16

　　2040年，我回到了就讀了5年的母校——毛家灘中心小學。

　　剛踏進學校大門，那校門旁的一個機器立刻對我說：“歡迎你回來！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見上面有一個“√”和一個“×”，如果上面顯示“√”，就是說“你是本校學生，你可以進來。”如果上面顯示“×”的話，就表示“你不是本校學生，你不能進來。”進入學校，大門立刻關上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經過加工而成的`，這種門堅固無比，能經得起大卡車的撞擊都不會破損，更不用說壞人進入校園了。

　　走進校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來，讓人心里舒服極了。來到教學樓,走進教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個屏幕，可以顯示學習的內容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會寫的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學習用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……

　　未來的校園真好啊！讓我們為了這一天的早日到來，一起共同努力，發奮圖強吧！

　　未來的校園五年級作文 17

　　每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢？

　　未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神秘感。

　　剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！

　　走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，里面學問大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關于恐龍的，你的.教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。

　　該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點一下墻上的圖片，后臺便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！

　　這就是未來的校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以后的科技一定會越加發達！

　　未來的校園五年級作文 18

　　未來會是怎樣的呢?未來的校園又會是怎樣呢?今天，小機器人帶我穿越時空門來到未來的校園。一踏入校園時，映入我的眼簾是一個大大的游泳池，走進一看，那原來是魚兒們的家魚塘。

　　魚兒們的家里還有幾座小假山，你可別小看這幾座小假山，魚兒們只要上到假山上面，只需要游到一個小方格內，就上去了。上去以后，像滑滑梯一樣又下去了，就是這一小片的魚塘都這么的有“魔力”，里面不僅有涓涓細流一樣的流水聲，還有魚兒們的歡聲笑語。

　　如果要說有趣，那最有趣的`一定是圖書館了圖書的外形呈螺旋形，一層接一層，一共有四層代表著四個季節的顏色。

　　春天表示綠色，使人感覺萬物復蘇，生機勃勃；夏天表示藍色，使人仿佛身置于大海吹著涼涼的海風；秋天表示金黃色，使人感受到豐收的喜悅；冬天表示紅色，使人想到熊熊焰火在燃燒，使人感到溫暖。

　　圖書館的里面也很有意思，里面沒有圖書，也沒有管理員，而一張張桌子，說到這里你一定會想：“一本書都沒有怎么看?”

　　告訴你吧!對著桌子并說自己想看的一本書，桌面上會自己顯示出來。它還有一個功能，如果你的眼睛有些疲勞但還想讀，可以拿桌上的耳機帶上啟動自讀模式，讀給你聽。你看這個圖書館是不是特別神奇!

　　相信經過我們的不懈努力，未來終會變成現實!

　　未來的校園五年級作文 19

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了2040年。

　　“叮鈴鈴……”我按下鬧鐘按鈕，精靈小管家就遞上了平板電腦：“主人，您今天的行程為：……9時到母校與同學聚會、觀光……行程完畢。”我接過電腦，不禁對母校產生了無限遐想。

　　享用過美味早餐，我坐上光速汽車，眨眼間來到了母校。令我吃驚的是，學校建在云朵上，從地面看上去就像遺跡失落的空中花園一般。

　　我站在學校門口，凝望著現代化的母校。學校大門看上去只是普通玻璃制成的，但實際上是用十分稀少，藍色透明的藍礦制成，堅不可摧。

　　走進學校，我大吃一驚。學校的操場分兩層，左側的操場由透明水晶制成，而且充滿著鄉村里淳樸的氣息，內設有五座七層乒乓球館，五座七層羽毛球館，三座5層籃球場以及兩座5層足球場，由此可見操場的寬闊。右側的操場更大，五座五層排球館，四座游泳館，三座繪畫館，三座武道館，三座舞蹈館以及兩座五層食堂，還有一片空曠的'場地，供同學們自由玩耍。

　　教學樓有二百四十層高。學生會在葉子上學習語文，在彩云間做算術，在宇宙間感受天文地理，在模擬外國場景鞏固英語，在樂譜中跳躍……每個學生都擁有一臺無輻射水液電腦，在課堂上使用。下課了，也可以玩玩游戲看看書……這種感覺，何嘗不美妙呢？

　　望著美麗的校園，我不禁感慨：母校，真美！

　　未來的校園五年級作文 20

　　22世紀的地球有了有了翻天覆地的變化，我的母校也有了很大的變化。 一進門，到處都是植物，鳥語花香，好象到了一個世外桃源一樣。忽然聽到有人說；“歡迎來到第二小學！”這是校長的聲音，原來他用光腦（新的一種電腦，目前還在制作）設置了自動歡迎的系統，只要一有人來，就會自動歡迎。

　　我又往里走，無意抬頭一看，教學樓在空中。“這樣可節省了不少的空間啊！”我心里暗暗贊嘆道。可是我是我既驚訝，又好奇，這座教學樓怎么進去呢？這時從天上下來一個電梯，我按了一下里面的3號鍵，不到一秒就到了3樓，而且這種電梯可以長久使用，不會出現故障。

　　我又走進了一間教室，教室里特別的安靜，每個同學的書桌上都有一臺光腦，老師只要通過光腦就能和同學們見面，并給同學們講課，老師就輕松多了，同學們的作業只要通過傳真就能送到老師那兒了。

　　忽然聽到一陣悅耳的.音樂，原來這是下課鈴，鈴聲沒有以前那么刺耳了，聽了之后心里也很舒暢，而且每次的音樂都不一樣，多好啊！同學們怎么都乘著電梯到樓的頂層，在樓頂做互外活動，而且高處的空氣很新鮮，為了同學們活動范圍更大，樓頂加長加寬，足夠同學們嬉戲、玩耍。也為了防止同學們掉下去，在樓頂四周都是植物，這是植物柵欄，很高，決不會掉下去，這種植物有彈性，也不會折斷，也不會傷害到同學們。

　　忽然聽到有人叫我，是媽媽，原來這是一場夢，不過我相信科技的發展會是我的夢想成真！

　　未來的校園五年級作文 21

　　隨著科技的發展，祖國越來越發達，城市越來越繁榮昌盛，我們未來的學校也變得神奇了。

　　進入校門，映入眼簾的是一座高大、美麗的教學樓，教學樓是用一種特殊的泡沫做的，這種泡沫雖比鋼鐵還堅硬，可是重量卻比棉花還輕呢！這些泡沫軟綿綿的，上面還有各種花花綠綠的圖案。教室里真是讓人大開眼界！桌子上有一臺小型可攜帶式電腦，別看它小，它可是世界最先進的電腦之一。這臺電腦可以儲存課本和各種練習冊和資料書。上課時，所需的學習用品就擺在桌面上了。

　　上課之余，電腦會給一些拼圖之類的游戲我們玩，我們還可以閱讀書本，電腦里儲存著全世界的`書本，輸入書名，再按查找鍵，就可以找到書了。

　　放早學后，教室里的隱形機器人開始工作了。它仔細地打掃著，絕不放過一處藏污納垢的地方，很快，教室已經打掃得一塵不染了。

　　上體育課的地方更是讓你大開眼界。這是一個巨大的地下室，地下室分為八層，第一層是田徑場，第二層是籃球場，第三層是足球場，第四層是游泳池，可以在這里游泳或跳水，第五層是同學們的DIY廚房，第六層是實驗室，這里有先進的防護設備，不會發生危險，第七層和第八層都是宿舍。學校里還設有醫療室，有各種先進的醫療設備，同學們發燒、頭暈、肚子疼都可以來醫療室。

　　其實這樣的校園并不是很超現實，我相信只要我們好好學習，這個“未來”就不是夢！

　　未來的校園五年級作文 22

　　乘著時間的大巴，我們來到了這座神奇而又美麗的泉城校園。

　　剛來到門口，門上的語音系統會為你送上甜甜的問候：“早上好!祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”

　　上課鈴向后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會上五節趣味盎然的語文課、六節開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、二節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課和四節奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園！

　　看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。作文課更是我們書寫自我的舞臺，我們一氣呵成、妙筆生花，一篇篇美文在我們筆下誕生。上課外活動時，同學們忙著在操場上打球，在圖書館里看書、借書，在活動時做手工，在實驗室里開展實驗，一個個忙的不亦樂乎。

　　就餐時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠了，因為這里有十多個窗口呢，這樣我們就可以很快的領上自己點的菜，開開心心的品嘗。

　　咦？放學時校門口的擁堵現象怎么不見了？原來學校有四個自動化的.大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。

　　這就是未來的幸福的泉城校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會在泉城開遍。

　　未來的校園五年級作文 23

　　我長大了，成為一名受人尊敬的設計師。我為我的母校——育賢小學設計了新的校園和設施，這不，今天新校園舉行剪彩儀式，我應邀而來。走吧，跟我一起去看看吧。

　　一進校門，就看到了高大氣派的教學樓和綠樹成陰的校園，令人心曠神怡。進入教學樓主控制室，只見控制臺上一排排電腦時刻觀察每個教室的情況，中央電腦自動編排每個年級教學課程，針對不同學生，調節課程難度并輸入到他們自己的'電腦中。在這里見不到一位老師，就連校長也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個教室內，只見寬大的落地玻璃采光良好，每間教室足足100平方米！每張寬大的課桌上放著一臺高速運轉的“中國龍芯”電腦，學生們都坐在舒適的電腦椅上，正在認真的學習著電腦里面的課程。

　　老師們都在家中上課，通過電腦高速網絡把語文的精彩點評、數學的難題難點、美術的奇思妙畫傳授給坐在教室里的學生們。教室里安靜極了。

　　上體育課了，同學們來到了學校的游樂場，這里有過山車、海盜船、智慧迷宮，讓你盡情玩耍，放松學習的緊張疲憊。

　　放學回家路上，同學們不再背著沉甸甸的書包了，因為家中的電腦與學校的每臺電腦“合體”了，作業也在電腦上完成了，老師也同時批改完成了。當然，學生和老師還保持著良好的關系，因為他們經常和老師在電腦中用最先進的視頻系統進行對話交流。

　　這就是未來的育賢小學，未來我的母校。

　　未來的校園五年級作文 24

　　我們班有個規矩：每天寫一篇單詞，第二天上交。因此在周一早上，我們就得交整整三篇單詞。但是別人交三篇，我就交兩篇。為嘛？很簡單，有一張紙背面也寫了。收單詞的同學一開始還覺得別扭，到后來也就覺得習以為常了。

　　每每想起這件事，我就會感嘆——這些學生，太不懂得節儉了！

　　不過事實上，人之初，性本善。我們在小學那會兒，人人都很節儉了。只可惜大多會錯了意，人人吝嗇的要命，演算紙的字都摞著寫，為此，數學老師還對我們進行了思想教育，結果，同學們一個個很氣。

　　幸虧等我們到了初中，遇到了個節儉的英語老師，老師小時候家里好像不太富裕，據說連吃飯都的跟兄弟姐妹們搶才能吃飽，雖然日后富裕了，但是從小就節儉，養成了好習慣，所以教我們的時候，見學生浪費，自然很憤怒，現在老師講卷子的時候，都讓我們在卷子上練單詞，她說我們“卷子上那老大一空兒不寫非往本上寫。”

　　事實上，從我個人觀點看來，我們這兒就是中國的縮影。本來，節儉就是中華傳統美德嘛！只是自打中國飛速發展，據說僅僅三十年就做到了西方那些國家一百年才完成的'任務后，就開始出事了，人們吃夠了苦可得享受享受了，似乎只有浪費才能顯擺。不過幸虧有人發現不對了，這不——電視上都開始呼吁了。

　　我們比較幸運遇到了個好老師，提早明白了節儉這個道理，并刻進心里，只有節儉走進校園，中國才有未來！現在，遠遠的東方，太陽正在升起。

　　未來的校園五年級作文 25

　　“滴，進入母校程序啟動。”我乘坐自己發明的hw-75穿梭機，返回我的母校啦，“倒數，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就來到了盼望已久的母校，哇塞，好先進啊。咦，保安呢，哦！原來呀變成一臺機器人啦。我拿著校園VIP卡放入機器人的“嘴”里，“hi，陳俞杰，歡迎來到母校--廈門市松柏第二小學！”我步入如畫般的校園之中，聽到了倍感親切的朗朗讀書聲。我首先來到了我最期待的電教一體化教室，一進教室，上課鈴就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開始上課了，同學們一拍桌面，他們的`桌子上就出現了宇宙星空的圖像。

　　我也一拍桌面，一幅逼真的3D宇宙星空圖像立即出現在我的眼前。機器人老師向我們介紹，本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到：由于宇宙十分龐大，在光速限制的前提下，任何一個外星文明可能存在于非常遙遠的宇宙深空。如果距離我們很近的話，科學家推測火星的數十億年前是個宜居世界。這個課上得既精巧又細致，既細致又完美。身臨其境地上完了課，我乘坐觀光電梯來到了地下體育場。原來啊，為了讓同學們更好的強身健體，操場改在地下了，這樣同學們再也不怕下雨天無法上體育課啦。時光總是這么快呀，因為公務繁忙我又要回公司了。“都沒有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未來的校園讓我流連忘返，要實現這一切還得靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發明、去創造、去實現這美好的夢想。

　　未來的校園五年級作文 26

　　在“蒙牛樂園”里，生活著一群快樂的小精靈——未來星它們在那里快樂的生活著一起學習，一起游玩，一起勞動，一起成長在這個“蒙牛樂園”里，有一個小精靈——多麗，就要上學了。上學的第一天，多麗看到了和幼兒園不一樣的地方：六邊形的桌子，大大的椅子，還有漂亮的花壇多麗驚奇了，她一邊走，一邊看，看得十分入迷走著走著，她碰到了他們的老師——比娜老師老師問她：“學校漂亮嗎？”多麗快樂的說：“漂亮，還有一些我沒有見到的東西”老師笑了笑說：“當然了，等一會兒，老師給你們排好位子之后，會帶你們一起去參觀這個漂亮的學校的'”多麗一聽，高興得蹦了起來：“我一定要好好參觀這個學校，因為它太漂亮了”之后，多麗回教室去了

　　比娜老師給大家排好了座位，帶著大家參觀了這個學校，多麗又看到了不一樣的地方：在操場上，有一圈的塑膠跑道，有六個籃球架在旁邊，還有一個放體育用品的地方——器材室多麗呆住了，跟不上老師的步伐了老師又讓同學們走到了五樓——魔力廚房的地方，老師說：“這就是魔力廚房，以后可以在這里，自己動手做出美味佳肴”話音剛落，同學們就說好期待啊！之后，老師讓同學們回到教室，坐在自己的位子上，之后，學上下課的禮儀，不知不覺，時間到了多麗依依不舍的回到家中

　　第二天，多麗到了學校，老師說：“大家先自我介紹一下”同學們一個個介紹下來，之后，老師說：“接下來，大家就一起學習吧！”可是，下課鈴響了，大家一起去玩了……

　　未來的校園五年級作文 27

　　光陰似箭、歲月如梭，轉眼間令我熟悉的校園，已經發生了巨大的改變。

　　在踏進校園的一剎那，我的心被現代科技強大功能給震撼了。尤其是學習智能方面，以往來上學的同學，總有一些學習困難的同學不太快樂，后進生就把學習看噩夢，特別畏懼。這時一位偉大的科學家，把課本改成了學習精靈，學習精靈的頭上有一頂帽子，它可以發射并投影課本內容，不會對同學們的眼睛造成任何影響，老師只需要在課堂上講知識點，學習精靈便會引導學生去思考，讓每天為學子們操心的老師輕松傳援知識。除此之外，學習精靈還會提醒我們注意力集中，別做小動作，上課不要跟同學講話等等毛病。在炎炎夏日里，同學們最怕的是“門外陽光無窮曬，蚊子別樣多”，以往都是身不由己，只能去大太陽底下上體育課。這時，又一位譽滿天下的科學家想出了一個主意！將空調安裝到T恤上來調節溫度。可是這一想法遭到了大家一致反對，讓祖國未來的花朵，背著那么重的'衣服，還不得累出病嘛？不行，絕對不行，正在科學家們一籌莫展之時，一個年輕的學者說，我們不如讓桌椅可以調節溫度吧，從此以后，學生們再也不每天嚷嚷著要裝空調了，椅子和桌子已經是空調了，但是空調要用電，為什么能持久底部充電呢？好解決，因為智能座椅在夏天靠吸收人體內發出的熱量來維持，而冬天正好相反，所以不用電！

　　展望未來，我們的校園是多么科技化！未來校園，我們來了。

　　未來的校園五年級作文 28

　　在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！

　　在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來了。

　　我出來后，什么也沒想就飛快地跑回了學校……

　　來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！

　　隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！

　　我又飛快地跑向操場，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的`一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！

　　我又愉快地走進校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！

　　這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！

　　未來的校園五年級作文 29

　　到了22世紀中期，科學技術越來越發達。同學們學習的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。

　　當你來到校園門口時，就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學們從紅外線走過，機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發現他們身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住他，不讓他進入校內。

　　走進校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓，這一座教學樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學校你會發現，這個學校沒有操場。原來，為了節省占地，操場被設在了天空，下課時，自動升降機會戴上同學們到天空的'操場上玩耍。

　　走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當然，那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監視器”考試時，要是有人作弊，桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。

　　未來的校園，就是如此美麗，真希望科學技術越來越發達，建一所這樣的校園。

　　未來的校園五年級作文 30

　　在納米技術已經非常先進的未來，科學家們開始著重發展帶有新功能的校園，于是這樣的未來校園問世了！

　　未來的校園外貌看上去很普通，和現在的好像沒什么變化。但“人不可貌相”，其實整個校園已經被一個巨大的透明納米保護圈罩住了。

　　這個保護圈正無時無刻地保護著我們，它不僅能自動識別出我們的身份是學生還是老師，而且能識別出壞蛋，要是有壞蛋想要進入校園搞破壞，無論他怎么狡猾，都會被保護圈識別，保護圈會立刻發出紅色警報，然后通知警察，讓壞蛋無處遁形，讓我們能安心學習。

　　教室里的納米黑板更是神奇！叫黑板，其實它是藍色的，因為是納米做的，所以它會自動調節大小，這樣坐在不同方位的同學都能把上面的內容看得清清楚楚。

　　黑板擦上的'每一根毛刷也是由納米細胞組成，只要一碰到粉筆灰，粉筆灰就消失得無影無蹤，最后消失的粉筆灰又被粘合在一起，變成了一支新粉筆了，資源無限被循環使用，很環保呢！

　　納米課桌的作用也挺大。每當你的桌子上亂七八糟的時候，桌子上的小塊突起的木頭會變成納米機器人，它會幫助我們整理課桌，然后還能合體成小抹布，緩緩擦洗桌子，連鉛筆屑都會吸走！

　　“在想什么呢，楊樂？”我突然驚了過來，原來老師站在我身邊看著我愣神了。看著卷子上的作文題目：未來的校園。我心里默默下定決心，我一定要好好學習，將來發明出這樣的學校，報效祖國，造福人類！

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